實用的書包的作文600字3篇書包話題作文600

時間：2024-05-11 10:54:00 綜合范文

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實用的書包的作文600字1

　　我想，今天怎么怪事連連呢？這只小老鼠就開口說話了：“呵呵，你好！”我驚呆了——我看見了一只會說話的老鼠。我拿出筆，開始做作業(yè)。老鼠說：“我是一只超能力機器鼠，是超能力國王派我來你身邊的。現在我已經把你的書包里所有的東西都換成了超高科技，你的書包也是?！蔽业?好奇心漸漸強了起來：“什么超高科技？”“早晨你背書包時，我已經把你的指紋取下來了，”機器鼠說：“以后，只有你能碰這只書包。要是有人來竊取你的東西，不是你的指紋，書包的透視屏上會出現一些字：‘你不是書包的主人，所以請你不要碰這只書包，否則會受到懲罰’之所以你今天背書包感覺很輕，是因為我在下面撐著，所有的書都騰空了，你背的就相當于一個空書包的重量！”我豁然開朗。我的心比長跑后跳的還快，生怕這只書包會丟。我拿起筆，繼續(xù)做作業(yè)。

　　咦？作業(yè)什么時候做完了？這時媽媽進來了，問我：“剛才是誰在說話？”我心驚膽戰(zhàn)地回答：“沒有啊，”心想只能用那莫名其妙做完了的作業(yè)來充數了，便拿起本子，對媽媽說：“媽媽，你看，這是我做的作業(yè)！”媽媽拿起我的作業(yè)本，看了看，臉一下子由“陰”變成了“晴”，對我說：“今天字寫的不錯，繼續(xù)做?！眿寢尡頁P完就去廚房間燒飯了。這時，那只“超能力機器鼠”又出現了。它對我說：“你一定在想作業(yè)怎么莫名其妙地做完了？我為什么又忽隱忽現？告訴你吧，只要筆的主人握著筆，筆會自己做作業(yè)，而且字跡端正，做的飛快，還有就是，我們超能力國的人都會隱身……”“叮鈴鈴……”鬧鐘把我叫醒了，原來是一場夢啊！不過我將來如果當了科學家，不正可以發(fā)明這種好書包么？我起床，刷牙洗臉……

實用的書包的作文600字2

　　書包，伴我走過了無數條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文?！}記

　　每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗?jié)?，那種感覺糟透了！

　　但我之后聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時，就已經不知不覺地依賴上它了。我認為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會用到這個東西，因為我跟他一樣。

　　這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經提前帶了傘。在這種時候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我終于到家了?？焖俜畔聲?，看到書包上的'水，拿書的動作又快了很多。最后，經過我的再三確認，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放松。

　　但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學時幫我?guī)Щ匾欢研聲?；在夏日的清晨陪我一起讀課文；在聒噪的午后充當我的枕頭；還有在雨天陪我一起保護書本……

　　現在，雖然已經不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說“老朋友，今天在學校過得怎么樣？”

　　這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認為，在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛。我會小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。

實用的書包的作文600字3

　　隨著年齡的增長，學業(yè)的加重，背上的書包也一點點加重起來，而書包里的故事，也越來越多，越來越精彩。

　　小學時非常輕松，書包里一般語文、數學是“常駐軍”，再放幾本作業(yè)本，幾把尺子，甚至還有些各式各樣的卡牌。那時的.書包里滿載著天真快樂、無憂無慮，背上書包去學校是一件快樂的事。

　　如今，不僅書包改頭換面，而且書包沉重得像塊大石頭。但是，書包里卻蘊藏了更多的故事。每次看到書包里的那本語文書，我便想起了八年級時的語文老師——郭老師。他的課幽默風趣，他本人也知識淵博。他的語文課讓我明白——語文包羅萬象這句話絕不是一句空話。政治、歷史、地理甚至物理、數學、生物，都在他的課上得到了充分的體現。他不但知識掌握得多，而且博大精深，能把知識學活的語文老師很少，能在語文課上畫長江三峽地理圖，講解克隆技術，云的形象以及諸多歷史人物的生平事跡的語文老師怕是少之又少。在書包里，容納了他太多的故事，但真正讓我對他不能忘懷的是那個故事。

　　那次，四科競賽，我除物理外，其他三科都遭遇了“滑鐵盧”。本該優(yōu)秀的語文成績，一落千丈，讓我倍受打擊。幾天中，我總是垂頭喪氣，萎靡不振。就在那樣的日子里，我有一次去辦公室問物理作業(yè)，郭老師叫住了我，他安慰我說：“崔子涵，不要灰心，不要沮喪，這一次失敗，就失敗了，不要總是去多想。語文學習就像把一顆種子埋在土地中，你不能過一段就挖出來看看長得怎么樣，再過一段又挖出來看。不要心急，更不能因一次失敗就喪失了信心。你語文功底很好，記住是金子總會發(fā)光的。”他關切又耐心的教導我，我點點頭，心中充滿了感激。此后，我漸漸恢復了自信，語文成績也逐漸提高。而這個故事，被我裝進了書包里。

　　書包沉了，故事多了，給我的收獲也更多了。我把這些故事裝進書包里，一旦打開便會想起那些給予我無數教導的故事。我要珍藏這書包中的故事。

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