下面是范文網(wǎng)小編整理的慢慢作文500字6篇 慢慢優(yōu)秀作文，供大家賞析。
慢慢作文500字1
小寶和他的小表哥吵架了，情況不容樂觀。
客廳里，沙發(fā)上，兩人分開坐著。面前的電視機(jī)正播放著《熊出沒》。兩人看得格外專注，眼睛一眨都不眨。
我走進(jìn)，低氣壓撲面而來。氣氛也有點(diǎn)詭異。我看了他們兩眼，沒說什么，坐在了沙發(fā)上。接下來便是沉默，沉默，再沉默……我打算去房間。正想站起來，卻發(fā)現(xiàn)小寶先我一步站了起來。他跑到柜子前，拿出了一副五子棋，然后“噔噔噔”地上樓了。我也跟了上去。
走在樓梯上，忽的聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲。
我快步上樓，打開門，發(fā)現(xiàn)小寶把五子棋扔在了地上。我蹙起了眉。走過去。卻又陡然明白了什么——他在慪氣。
我無奈地笑笑，走到他的面前，“怎么回事？”我靜靜地等他開口，但他并不說話。“是不是和哥哥吵架了？”
“嗯……”小寶的`聲音有些悶悶的。我看著他笑，“那你就把五子棋扔在地上了？”小寶無言，沉默地低下了頭。我停頓了幾秒，看著他，“意識(shí)到自己錯(cuò)了嗎？”小寶沉默。我耐心地等著。過了幾分鐘，小寶才開口，“我錯(cuò)了……”“嗯?！蔽异o靜地看著他，“那應(yīng)該怎么辦？”“恩……恩……”小寶囁嚅著。我也不再逗他，“好了，把五子棋撿起來吧。”小寶蹲下去，胖乎乎的小手抓起了一顆顆棋子，把它放進(jìn)盒子里。我也蹲下去。偶爾，會(huì)抬頭看他。
看這個(gè)眼睛清亮的小男孩專心地做一件事。
是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他認(rèn)真地把一顆顆棋子都拾起。用他五歲的手指。
孩子，你慢慢來，慢慢來。
慢慢作文500字2
漫漫人生路，前途或陽(yáng)光明媚或?yàn)踉泼懿迹腥嗽缸瞿愕拿鳠?，為你指引方向，點(diǎn)亮前方，一如既往，不厭其煩，其中緣由，慢慢的，我懂了。
一聲嚎亮的聲音使我從夢(mèng)中醒來，看見來人的身影，心中便明白早起的嘮叨開始了，媽媽開始忙碌的撿好碗筷，吃著飯，她開始“嘮叨”起早起去買菜的奇遇，我開始煩悶，出門又開始嘮叨：“帶沒帶水，鑰匙，天氣降溫了，多穿點(diǎn)兒……”我急忙打開門“逃”了出去。晚上寫作業(yè)時(shí)她時(shí)不時(shí)會(huì)打開房門，端來水和水果：，她會(huì)問我：“有沒有什么不會(huì)的？記得背英語單詞啊?！蔽颐看味际遣荒蜔┑恼f：“知道了，知道了。”她走了以后我不免會(huì)嘀咕：“都多大歲數(shù)了，自己都看不懂，還整天嘮叨我？”
從題海中掙脫出來，抬起頭，已然深夜，走出門，看到她屋的燈依舊亮著，打開門見她正手持著放大鏡看《水滸傳》，她笑了笑，一臉祥和，開口：“你不是要看嗎？我看你也沒時(shí)間，我早起吃飯講給你聽也方便些，怎么樣？”我笑了笑，不免有些感動(dòng)，她又投入書中，眼睛成一條縫，眉頭皺了皺，橙黃色的燈光打在臉上，很溫暖很溫暖。早起，一如往常。走到書桌前發(fā)現(xiàn)書整整齊齊排列，衣服也放在床頭，在吃飯時(shí)，她真的如那晚所說給我講起《水滸傳》。以前其實(shí)也是如此，她會(huì)幫我把書放好，衣服疊好，晚上陪我在同樣的時(shí)間入睡，起早做早餐，打理好家務(wù)，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。慢慢的，我懂了，嘮叨中的愛每一天的嘮叨是為了我的`學(xué)習(xí)與生活為未來，每一天的付出是為了我，她用她本該快樂休閑的時(shí)間來照顧我。
感謝生命中的相遇，遇見您可能是我最大的幸運(yùn)，也讓我懂得：愿一如既往，不厭其煩的，是愛啊。
慢慢作文500字3
空中的烏云慢慢地被白云吞沒，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來，慢慢地，我懂了。
——題記
烏云遍布了天空，不一會(huì)便雷電交加的下起了傾盆大雨，然而烏云抵不過白云的撮合，慢慢的我懂了，天空有回復(fù)了以前那蔚藍(lán)的光輝色彩。
坐在窗前，望著灰灰的天空思緒飄向了遠(yuǎn)方。看著手機(jī)上的舞蹈考級(jí)，心中像經(jīng)歷了暴雨一般，讓我感到極其痛苦。
慢慢地，天空中晴朗了，而我還沉浸在痛苦中，想著：爸爸媽媽每天起早貪黑的上班不就是為了讓我們有更好的環(huán)境學(xué)習(xí)與生活嗎？爸爸媽媽每天把香噴噴的飯菜留給我們不就是想讓我們更健康快樂地成長(zhǎng)嗎……想著爸爸媽媽說過的.這些話，我心中不禁泛起了漣漪。
窗外，天空已經(jīng)變得晴朗了，而我卻還是依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭，讓大腦舒展一下，突然那一朵小白花映入了我的眼簾，那就是臘梅。臘梅在風(fēng)雪中成長(zhǎng)，它并不比玫瑰那樣艷麗，也不比牡丹那樣富貴，但是它有自己獨(dú)特的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，不畏困苦。它長(zhǎng)在懸崖峭壁中，它長(zhǎng)在十分寒冷的地方。古人說過：“已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。”臘梅在雪中昂首挺胸，它比以前更白更大了。窗外微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，我的思緒不禁又回到了現(xiàn)實(shí)中，看著手機(jī)屏幕上的淚珠還在滾動(dòng)著，我一個(gè)冷戰(zhàn)，想：我一定要更加努力，一定要拿回屬于我的一切，我整理好了以后，在地板上發(fā)奮練習(xí)，汗水浸透了我的衣衫，屋里射進(jìn)來了一縷陽(yáng)光，慢慢的我懂了。
汗水還在臉頰邊徘徊，汗水就是我努力的見證，剛剛的暴雨瞬時(shí)已轉(zhuǎn)變?yōu)榍缣欤闹幸舱者M(jìn)了一縷溫暖的陽(yáng)光。慢慢地，我懂了，只有努力，才會(huì)看見最美好的一切。
慢慢作文500字4
我站在鏡子前，默默的看著我的嘴唇。
我不知從何時(shí)開始，我養(yǎng)成了一種一寫作業(yè)就咬嘴唇的習(xí)慣。甚至有時(shí)我自己將嘴唇咬出了血我都渾然不覺。
忽地，衛(wèi)生間的門被打開了。媽媽端著一盆還沒洗的菜走了進(jìn)來。她一抬頭就看見了我嘴唇上大大小小的傷口，“真是活該，我說了你不聽，這回感染了吧？讓開，別擋道。”
我默默地閃到一旁，心里卻在流血：同學(xué)家的父母從來都是對(duì)女兒十分溫柔，為什么我的'母親卻不是這樣的？她從來不透露一點(diǎn)柔情，對(duì)我永遠(yuǎn)只有冷漠！
下午，母親把我叫到了她的臥室，給了我一塊麻參，讓我把它弄碎，并叮囑我，做作業(yè)的時(shí)候一定要含一塊。
我接了麻參，心里滿是疑惑，從小到大，母親從不給我買吃的，若是父親給我買一點(diǎn)零食她也要大發(fā)脾氣，說是父親要把我寵壞了。
我就這樣疑惑了幾天。但是，我十分欣喜的發(fā)現(xiàn)，我的嘴唇上沒有了新傷。
一天晚上，月華如水，我剛把作業(yè)寫完。打開臥室的門，被門帶起的涼風(fēng)一吹，頭腦便清醒了許多。我含著未吃完的麻參，蹦蹦跳跳的向衛(wèi)生間奔去。路過媽媽的臥室時(shí)，我聽見了媽媽的說話聲。我看了一下表，不早了，這么晚，誰會(huì)給媽媽打電話呢？出于好奇，我在門外偷聽了起來。
“……婆婆，你就再壓點(diǎn)兒麻參吧，誰叫你孫女寫作業(yè)老咬嘴唇呢？我想讓她吃點(diǎn)麻參不就不咬嘴唇了嗎……”
我終于明白，媽媽為什么要讓我在寫作業(yè)時(shí)吃麻參了。
慢慢地，我才懂得媽媽一直很關(guān)心我，只不過她缺乏語言向我表達(dá)，所以，她一直都將愛付諸于行動(dòng)，只是粗心的我一直沒有發(fā)現(xiàn)罷了……
月光靜靜瀉在那袋麻參上，我知道，那是愛的精華……
慢慢作文500字5
不論什么事情，什么人，都需要那一份了解與懂得。
——題記
春之朝
春日來臨，萬物復(fù)蘇，一切都有了新的開始，無數(shù)棵小草從土里探出頭，含苞待放的花兒在風(fēng)中搖曳，溪岸與水面齊平。蕩漾起陣陣波紋，新一輪朝陽(yáng)初起。
可又有誰會(huì)懂得，這一切的一切，都是它們醞釀了整個(gè)冬日，一整個(gè)冰封的冬日，蓄了一整個(gè)冬日的力氣，等待著春日的釋放。
夏之炎
過了微暖的春日，很快就迎來了夏日的赤日，褪去春日的微涼，迎來了它們最茂盛的日子。在這時(shí)候，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，而綠草則作為了它們最好的伴舞背景。
可又有誰懂得，在它們爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，埋在土下的根有多努力，去用力地汲取著水分營(yíng)養(yǎng)，讓自己盛放得更燦爛，更飽滿。
秋之蕭
送走了營(yíng)養(yǎng)豐盛的夏日，它們褪去了曾經(jīng)的稚嫩，朝著更成熟的方向發(fā)展，收起曾經(jīng)的歡愉，思考著該如何面對(duì)未來的考驗(yàn)。
可又有誰懂得，這個(gè)最令它們苦惱的事情——它們要枯了，花謝草枯，迎來一分蕭瑟，給人們帶來豐收。
冬之安
清晨的`第一場(chǎng)雪飄落，打著旋地飄在它們頭上，它們，又要沉睡了。可是在即將沉睡之前，它們要經(jīng)歷冰雪的洗禮，然后彎腰重新長(zhǎng)眠……
可又有誰知道，它們經(jīng)受冰雪洗禮時(shí)的痛苦。而下一次再出現(xiàn)在這個(gè)世界，又是一年春……
四季不斷輪回，它們的力氣也從來沒斷過，我經(jīng)歷了十多個(gè)春夏秋冬，只為懂得它們的規(guī)律，它們的美好與它們背后的故事……
時(shí)間慢慢地過，我慢慢地成長(zhǎng)，也慢慢地懂得了一切。
慢慢作文500字6
“慢下來！慢慢走！”如果人人都那么做，那么世界上不就不會(huì)再有那么多的事故發(fā)生了嗎？
我們學(xué)校為了防止發(fā)生安全事故，特別組織了“小紅帽”活動(dòng)，要求同學(xué)們慢下來、慢慢走，不能跑，不能打鬧。讓同學(xué)們互相監(jiān)督，起警示作用。在我們班，老師讓我們同學(xué)輪流當(dāng)值，做到管好自己、監(jiān)督別人。在走廊里，隨處可見站在門口，頭上戴著小紅帽，手中拿著記錄本的“小紅帽”。他們緊盯著路過的每一個(gè)人，誰跑了，他們就立馬記下來，送到廣播室里廣播，讓跑的人接受教訓(xùn)，以后不要再跑了?？墒牵傆幸恍┩瑢W(xué)太調(diào)皮，不接受教訓(xùn)，發(fā)生一些事故。在我當(dāng)小紅帽的時(shí)候，就親眼目睹過一次事件。
今天又輪到我了，我精神抖擻地站在教室門口，注視著來來往往的每一個(gè)人，雖說有人跑，但沒見有人出事呀！想著想著，可怕的一幕出現(xiàn)了。只見一個(gè)又瘦又高的`六年級(jí)的同學(xué)正在追趕一個(gè)比他矮一點(diǎn)的同學(xué)，他們你追我趕、邊跑邊喊地從廁所里沖出來。他們只顧著快跑和看對(duì)方，連路都不看，他們貼著靠近廁所的教室一圈一圈地繞著。忽然，從教室門口出來一個(gè)去上廁所的五年級(jí)的同學(xué)，被追的那個(gè)同學(xué)正好跑過教室門口，就這樣，兩個(gè)人撞在了一起，兩人都撞飛了出去，一個(gè)撞在了墻上，另一個(gè)壓在那個(gè)人身上。緊接著，追的那個(gè)人也跑過來了，因?yàn)榕艿奶炝耍詹蛔∧_，被兩個(gè)人絆倒了，也重重地摔在了鐵欄桿上。那兩個(gè)互相追趕的同學(xué)掙扎著起來，一個(gè)捂著嘴，一個(gè)抱著頭，灰溜溜地走了，五年級(jí)的那個(gè)無辜的同學(xué)躺在地上痛苦地呻吟著，引來了許多人圍觀。
站在門口的我，看得心驚肉跳。為了好玩就跑，不僅自己受傷，還連累了別人，何必呢？慢下來！慢慢走！就不會(huì)再有這種可怕的事情發(fā)生了。
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