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回想小學(xué)畢業(yè)初中作文18篇 小學(xué)即將畢業(yè),回憶小學(xué)生活的作文600字

時(shí)間:2024-05-18 09:41:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的回想小學(xué)畢業(yè)初中作文18篇 小學(xué)即將畢業(yè),回憶小學(xué)生活的作文600字,供大家參考。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文18篇 小學(xué)即將畢業(yè),回憶小學(xué)生活的作文600字

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文1

  家中的墻壁上,有些許木夾,看似普通的它夾住許多美好的回憶。

  第一次在超市見面,我覺得它簡(jiǎn)約大方,便欣然買下了,到家后我便興奮地把它們夾住照片放在墻壁中晃悠的繩子上。時(shí)間長(zhǎng)了,我不在意這些普通的木夾,而欣賞起那些精彩瞬間的照片。漸漸的,木夾多了,照片也多了。在那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦K子上,我想摘掉木夾,但又被這想法為之一震:第一次見面時(shí),質(zhì)樸與美觀,如今多多少少留下了一道道歲月的痕跡。我總認(rèn)為這不起眼的木夾,實(shí)在是太碌事了。但細(xì)細(xì)想來,這些美麗的回憶不是他們默默無聞的守候?它們就像一位老人細(xì)心,盡心地守護(hù)著呢。

  它們把最吸引人的位置讓給了別人,自己不在意他人言語,為照片提供了一個(gè)安心的家,不是嗎?想著想著,摘掉木夾的手放下了。是的`,我不能讓這樣一位功臣就這樣被剝奪他所奉獻(xiàn)的一切。反倒是我,應(yīng)該好好謝謝它為這墻壁,這客廳增加了那樣的絢麗。后來木夾們退休了,他們把力都用盡了。原來這片墻上的繩子換了,夾子換了,換成一群“年輕的姑娘們”充滿生命活力,但曾有的光彩暗了。

  木夾們被我小心地放在書柜的第二層,每次抬頭望見時(shí),那原木色看著真讓人舒服。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文2

  童年就像一個(gè)魔法袋,里面裝滿了稀奇古怪的事;童年就像一本記事本,上面記滿了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年就像一棵大樹,上面棲息著一只只歡樂的小鳥……

  我四歲多的時(shí)候,爸爸媽媽就讓我自己洗澡了。記得第一次,爸爸讓我自己洗澡,我不同意,但無論怎么求爸爸媽媽給我洗澡,他們就是不答應(yīng)。

  沒辦法,我只好脫掉衣服,進(jìn)入浴室。爸爸也進(jìn)來了,把兒童浴盆放在地上,打開水龍頭裝滿水,讓我坐在盆里頭。然后,他就在一旁指揮我:“首先把全身打濕……臉洗一洗……唉,脖子,脖子,洗一洗……”我一抬頭,看見托盤里的.肥皂,伸出手說:“爸爸,我也要抹點(diǎn)肥皂?!薄靶『⒆硬挥梅试怼卑职衷挍]說完,他的電話卻響了起來。

  終于可以用肥皂了,因?yàn)榘职秩ソ与娫捔?。我拿起肥皂一陣亂抹,可小手哪里抓得住濕滑的肥皂呢?肥皂掉在盆里,我又抓起來抹,抹了又掉,再抓再抹……就這樣,不一會(huì)兒,浴盆里泛起了一堆泡泡了,晶瑩透亮。我在水里拍手蹬腿,東一下,西一下,玩得不亦樂乎。

  爸爸接完電話回到浴室,看見我滿身白色肥皂泡,像個(gè)雪人,也樂得哈哈大笑。他只好把我抱出浴盆,打開水龍頭沖洗,好半天才沖洗干凈呢!

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文3

  夏天那段時(shí)光雖然已經(jīng)流走了很久,但是腦海中還能拾取一段夏天的回憶放入“嘩嘩”流淌著的時(shí)間長(zhǎng)河里。

  六月的天氣在大自然無所不能的手掌中翻來翻去,一會(huì)兒驕陽似火,一會(huì)兒烏云遮天。

  瞧,“黑抹布”又過來了,它還帶來了雷公電母,雷公公“轟隆隆”下勁地打著鼓,聽得人們心驚膽戰(zhàn),電母釋放出一道道刺眼的白練以光的速度“咔嚓”撕破天空,緊接著,“嘩嘩嘩……”傾盆大雨倒了下來。

  一輛汽車飛馳過來,像快艇駛過水面,激起的水花“呼啦啦”向兩邊飛濺;行人加快腳步,踏一步就發(fā)出“呼哧”一聲。從屋頂上“汩汩”流下的水柱成了瀑布,無數(shù)條小溪流匯入河中,河里的.水都變渾了,成了“黃河”,風(fēng)鼓足氣“呼呼”地吹,河里的波浪一個(gè)趕一個(gè),前仆后繼,發(fā)出“啪啪”的聲音,真是“黃河水,浪打浪”啊!一時(shí)間,風(fēng)聲、雨聲、汽車聲、雷電聲響成一片,奏起了一首雄壯的交響曲。

  半小時(shí)后,“黑抹布”把天空、大地洗得干干凈凈,太陽公公出來了,樹葉不再發(fā)出“嘩嘩”的聲響,大地?zé)ㄈ灰恍拢諝庖睬逍铝?,小鳥們“嘰嘰喳喳”地高談闊論著什么,蟬兒“知了知了……”地唱起了歌。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文4

  回想起以前,大家都有好玩的游戲,我也不例外。在我的腦海中,我最喜歡筷子夾玻璃球,那是我七歲的時(shí)候玩的。

  在那個(gè)陽光燦爛的日子,我來到小桔燈學(xué)作文,發(fā)現(xiàn)這節(jié)課是活動(dòng)課,老師讓我們玩筷子夾玻璃球,我們開心極了,因?yàn)閵A得球數(shù)多的人能獲得一個(gè)優(yōu),大家紛紛舉手都熱切盼望自己能去一展身手。

  先上場(chǎng)的是張海桄,他胸有成竹地拿起筷子,一個(gè)勁的夾,夾了半天只夾了三個(gè),時(shí)間一分一秒地過去。只見他神情緊張,豆大般的汗珠落了下來,仿佛是要把玻璃球全部吞了??吹竭@里我的心“怦、怦……”地跳,恨不得幫他一把。我不斷放輕松,可還是緊張到不行不行的'。時(shí)間到了,張海桄垂頭喪氣地坐回了他自己的座位。輪到我了,我忐忑不安地上了場(chǎng),深呼吸了一口拿起筷子就開始夾。

  剛開始,我急得像是一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可珠子老是不聽話似的從我手中溜走,時(shí)間就像是被人偷走了。我心想:要是能夾很多就好了,但又有什么用呢?時(shí)間快到了,我急得快哭了,這可怎么辦我還沒夾到呢!突然我我想起了一句話:“心急吃不了熱豆腐”。于是我冷靜下來,一個(gè)一個(gè)地夾,最后夾了五個(gè),真棒!

  雖然我不是第一,但我學(xué)會(huì)了做認(rèn)何事都要冷靜,不要沖動(dòng)。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文5

  童年發(fā)生了很多事。它們就像美麗的花朵,但只有一朵艷麗的花,讓我一生難忘。

  那是我一年級(jí)的時(shí)候。我和幾個(gè)好朋友玩追跑的`時(shí)候,看到快要輸了,靈機(jī)一動(dòng),以閃電般的速度躲在一個(gè)大花盆后面。我抓著朋友四處看了看,竊喜:哈哈,你抓不住我。這時(shí)候抓我們的人好像發(fā)現(xiàn)了我的線索,跑過來抓我。當(dāng)時(shí)沒時(shí)間想,就來回匆匆,卻忘了身后的大花盆。只聽見砰的一聲,它的碎片散落一地。我嚇壞了,跑回教室把“真相”告訴了老師,老師批評(píng)了他。我心想:哎,老師要是知道真相,我就慘了!

  那天下午我沒聽?zhēng)坠?jié)課。放學(xué)后,我趕回家,一進(jìn)門就回房間,一直問自己:他會(huì)放棄我嗎?那天晚上對(duì)我來說真的很漫長(zhǎng),我一夜都不想睡。我一直在想:明天告訴老師真相,這樣我就不會(huì)痛苦了。于是,第二天,我把真相告訴了老師。我以為老師會(huì)批評(píng)我,但老師摸著我的頭說:“好孩子,承認(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的,以后記得。”。終于,我長(zhǎng)舒了一口氣,心里的大石頭落地了。

  這件事一直讓我難以忘記,至今還記在心里。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文6

  我好想你們,幾天沒見,幾天沒聯(lián)絡(luò)我就如此想你們。如果你們回了老家我會(huì)是多想你們呢?時(shí)間匆匆,歲月匆匆。霎時(shí)間6年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們已經(jīng)10幾歲了?,F(xiàn)在我們要揮手向我們的母校告別;向教育我們6年來的老師告別;向6年來的朋友告別;我們還要向鮮血染紅的紅領(lǐng)巾告別。

  昔日的教室充滿了歡笑和希望,那時(shí)我們的老師像一位大家長(zhǎng);他有著無數(shù)的關(guān)懷,像一位保姆;他有著重大的責(zé)任,像一位醫(yī)生;無時(shí)無刻都為我們著想。那種感覺真的好,但時(shí)間過得太快了。

  那天是1月9號(hào),他的生日,我們?nèi)鄿愬X給他買了個(gè)蛋糕,他好感動(dòng)地說:“大家一起吃吧!”我們也是好感動(dòng),好開心。他說:“我長(zhǎng)這庅大,這是我第一次過生日,我好開心,謝謝你們!”快一起吃,我們不吃你自己吃吧。那一瞬間的我們好懂事啊?;叵肽菚r(shí)的.我們于現(xiàn)在的我們比,我們是更懂事了,因?yàn)槊麕煶龈咄铰铩?/p>

  現(xiàn)在雖然畢業(yè)了,但你永遠(yuǎn)是我們的好老師,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得你的。希望你也會(huì)記得我們。

  老師我們愛你!

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文7

  夏天到了,我們也放暑假了。今年的夏天格外的熱,整個(gè)城市象一個(gè)大火爐,有時(shí)熱得叫人透不過氣來,偶爾吹來一些風(fēng),也象一股熱浪。

  每逢周末,父母也休息了,就帶著我來到了郊外的魚洞峽。剛一到,我看見碧綠的水波,頓時(shí)就感到?jīng)隹炝嗽S多。這里是離貴陽市城區(qū)不遠(yuǎn)的郊區(qū),因此來這里游泳、避暑游玩的人很多,每次一到,我也趕緊換上游泳褲,上游泳圈,躍入水中……

  在水中,我盡情地戲水、跳躍、不停地搏擊。在大人們的.幫助下,學(xué)習(xí)用手劃水、用腳踩水、閉氣、平衡用力等。剛開始,我是既喜歡水也怕水,看見水流向我涌來的時(shí)候,也感到害怕,嗆了水我還哭,但是在大人們的鼓勵(lì)下,我還是勇敢地向著水流拼搏,不畏困難,勇往直前。在體會(huì)到害怕、恐懼、畏縮、被水嗆、甚至哭鼻子的滋味后。我終于放棄了游泳圈。敢獨(dú)立下水了。我學(xué)會(huì)了游泳。我感覺到,這個(gè)夏天,父母帶我到魚洞峽,并不僅僅是消暑游玩,還讓我學(xué)會(huì)迎著困難去拼搏。去努力,就一定會(huì)成功。這個(gè)夏天,我很有收獲。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文8

  留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀非常特別散發(fā)著陣陣清香。

  對(duì)于生命的每一個(gè)變遷,在我看來,都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng),我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過去的生活,其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了,就要跟他們說:“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。

  拉開抽屜,拿出那張畢業(yè)照,一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過,一起笑過,一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級(jí)是一個(gè)整體,它猶如一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的'一員,都在其中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色,這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。

  我在母校已經(jīng)生活了6年,6年來母校對(duì)我無比呵護(hù),無比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識(shí)的海洋,讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

  母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標(biāo)引導(dǎo)我,在知識(shí)的海洋了,塵風(fēng)破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……

  但是,僅管一切如此美好,但是天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學(xué)6年,該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。

  留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……

  留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文9

  每個(gè)人的記憶里,都有一段美好的回憶,它可能是一次大膽的嘗試,一次愉快的合作,也可能是受到一次溫馨的關(guān)懷,一次特別的.付出。

  曾經(jīng),在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一個(gè)孩子突然發(fā)燒了,她的母親在黑夜里將她送去醫(yī)院,打完針,母親在家里精心地照顧她。一天后,她退燒了。這天晚上,她突然想到明天是母親節(jié),她想著要給媽媽一個(gè)驚喜。

  母親節(jié)當(dāng)天,她早早起床,把衣服都搓洗了,晾起來。然后,她手拿掃把,輕輕地把墻角的垃圾都掃得干干凈凈,生怕吵到媽媽了。她彎著腰,低著頭,把垃圾倒進(jìn)袋子里,出門去倒垃圾了。

  回家后,她心想:今天媽媽一定會(huì)很開心的!過了一會(huì)兒,媽媽醒了,她拉上媽媽看看周圍,媽媽笑逐顏開地說:“寶貝,你長(zhǎng)大了!”

  “媽媽,對(duì)不起,以前是我不對(duì),我不該惹您生氣。這些事本來就是我該做的”她抽泣著,不知從何說起。

  “傻孩子,媽媽怎么會(huì)生你的氣呢?快擦擦眼淚,不哭了,乖!”媽媽輕輕地抱起她。

  “謝謝媽媽,您真好!”她慢慢地恢復(fù)。

  母女倆緊緊地抱在了一起。這時(shí)的她,心里像吃了蜜一樣甜。

  你們猜到了嗎?這個(gè)孩子就是我。

  這是我最最美好的回憶!

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文10

  追逐時(shí)光的一角抖一抖,抖出一池星光,我慢慢的挑挑揀揀,拾起一件回憶。

  傍晚,一抹柔和的月光撒向人間,那是幾年前的一天,我們一家要出去,夜色抹去了最后一縷殘陽,夜幕就像是劇場(chǎng)里的帷幕,慢慢落了下來。父母先后進(jìn)了車,我也打開后車門,然而不巧,我開的那面放了幾個(gè)箱子,根本進(jìn)不去,我出于無奈,只好關(guān)上車門,打算從另一邊進(jìn)去。

  可我沒想到,我這一關(guān)父親便發(fā)動(dòng)了汽車騎車遠(yuǎn)去,留我一人在原地愣了兩秒,然而,不知為何,一股委屈涌上心頭并未流淚,但是本能的追了上去,可人怎么能追上汽車呢?更何況那還是一個(gè)半大的孩子。終于在過了一個(gè)馬路,進(jìn)到小路的時(shí)候?qū)嵲谂懿粍?dòng)的我,雙手撐著大腿,上身向前欠了欠喘著氣,隱約用余光看到樹叢上有燈光,忽而我覺著那燈光在移動(dòng)在變,慢慢的在樹叢上露出一個(gè)小半小半,越變?cè)酱?,越變?cè)綀A,終于鉆出樹叢,哦,那是說姑娘它金黃的臉龐,透著紫紅色像抹了胭脂,帶著羞澀的笑,皎潔的月光如同灑向大地的水銀,把柔和的`熒光被在那一片片的落葉上……

  再往后,我記不大清,大概就是他們回來找到了我,然后回到了家……

  回憶一片片凋零。迷茫的紅塵,如煙的往事,像蕭瑟的秋風(fēng),擎著回憶的葉子……

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文11

  余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的森林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

  7歲時(shí),我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的.信念??v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化的如此悲壯,這便是開始,即使寂寞也精彩,大丈夫能伸能屈,猴哥就一個(gè)這樣。

  10歲時(shí),我迷上了《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利才恍然大悟,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄跑后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。

  那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  11歲,我長(zhǎng)大了,回眸成長(zhǎng)之間,我懂得了一句話"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……",既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文12

  如果不是那一杯檸檬汁,我或許不會(huì)想起那一段檸檬的回憶。那一段埋藏在我記憶深處的回憶,令我永遠(yuǎn)難忘的回憶。

  那是一個(gè)秋天,正是檸檬上市的季節(jié)。我望著水果攤上的黃澄澄的'檸檬走不開步。你微笑著問我:你要買檸檬嗎?與你的交談中,我知道了你叫檸子,檸檬的檸,橙子的子。因?yàn)闄幟?,我們成為了好朋友,也因?yàn)闄幟?,使你過早的離開了這個(gè)世界。記得從那次以后,我便經(jīng)常來買你的檸檬,因?yàn)橹灰虚_你的檸檬,那檸檬特有的清香,就會(huì)撲鼻而來,給人帶來幸福的感覺。

  那一天,我照例來到你的檸檬攤,卻發(fā)現(xiàn)你的檸檬都賣完了,我失望的想走,你急忙對(duì)我說:等等,我的檸檬都放在對(duì)面的水果攤,你先別走,我拿給你。你跑向?qū)γ娴乃麛偅蚁蚰愦舐暫爸簷幾?,小心?。≡捯魟偮?,一輛大貨車向你飛來,我急忙想沖上去拉住你的手,但是,你卻已經(jīng)淹沒在大貨車的黑暗中,再也拉不回來了。

  或許是因?yàn)槟?,或許是因?yàn)槲覀兡欠菀驒幟式Y(jié)下的深刻友誼,我不愿再看見檸檬,更不愿再切開它。因?yàn)橐豢吹綑幟?,就?huì)讓我有深深的罪惡感。

  直到那一天,那一杯檸檬汁,才喚醒了這段檸檬的回憶,才讓我想起我們?cè)?jīng)擁有過這么一份純真的友誼。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文13

  記得小時(shí)候,每當(dāng)夜色降臨,吃完晚飯后,我總會(huì)獨(dú)自走去沙田文化廣場(chǎng)的滑梯上嬉戲、玩耍。凡是去那兒玩的小朋友都有九成是我認(rèn)識(shí)的。但是,好景不長(zhǎng),隨著我的年齡增長(zhǎng),我跨入四年級(jí)后,去玩的次數(shù)越來越少,又漸漸的,漸漸的`,不去了。

  而今天,我突然感受到飽含著回憶幼年的涌泉在不斷的往上冒。我決定,今天無論如何我也要去廣場(chǎng)玩一下。我好像很著急,從家到廣場(chǎng)一路小跑。??!終于到了,突然,我不知道是恰巧還是天意,從前跟我玩在一起的那十幾個(gè)小朋友都來了,真是奇跡。我這下可有伙伴了。我們一起玩老鷹捉小雞,玩捉迷藏,玩木頭人。累了就坐下休息,渴了就去買杯水,餓了就去買面包,困了就躺在小草上睡會(huì)兒。

  突然,我忘記和“朋友”打招呼了。“你好!筆直的鐵桿,你支撐著我們,別累著!你好,細(xì)小的沙子,我小時(shí)侯常把你亂灑,沒跌著吧!你好,彎彎的滑梯,我小時(shí)侯常常在你身上踢來踢去,沒傷著吧!”

  也不知怎的,我把耳朵貼在朋友的嘴上,仿佛聽到了一種聲音。??!我知道了。那是我小時(shí)候的歡笑聲。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文14

  要說我童年的回憶,很多都是關(guān)于幼兒園的趣事。

  那時(shí)候上下學(xué),幾乎都是坐在爸爸的電瓶車上。那是個(gè)小車,載著爸爸、媽媽和我三個(gè)人,車雖擠,但擠的是幸福。

  我的幼兒園有早中飯,早上中午都不用在家吃。每天的菜都不一樣,但每周是固定的。中午的菜還有菜譜,掛在幼兒園的一面墻上。有時(shí)媽媽入園接我時(shí)會(huì)留意下菜譜,后來我才知道,媽媽是為了在家里的餐桌上給我做出不同的花樣。

  記得那時(shí),班上的.同學(xué)都愛玩丟手絹這游戲。每每到活動(dòng)課,老師讓我們自由活動(dòng)時(shí),我們就圍坐一圈,不知從哪兒翻出個(gè)抹布或毛巾,邊唱歌邊玩。每次,我都把頭發(fā)玩得透濕的,然后在聽到鈴聲“蟲兒飛”時(shí),戀戀不舍地回到班里。

  幼兒園時(shí),有件事一直令我惋惜。當(dāng)時(shí)老師讓我們各帶盆植物去養(yǎng),有人不愿意帶植物,于是就帶了小金魚,還有人帶蝌蚪來。有只蝌蚪只長(zhǎng)了一條腿就死了,還有的養(yǎng)到了三條腿,眼看就要長(zhǎng)大成蛙了,卻在一次放風(fēng)中跑掉,后來再也沒找到。我時(shí)常會(huì)對(duì)著它跑走的方向想象它的“旅程”。剩下還有些蝌蚪,沒等到它們長(zhǎng)大,我就畢業(yè)了。

  童年的事說也說不完,幼兒園藏有我太多的童年回憶,那是我腦海中揮之不去的,也是最珍貴、快樂的。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文15

  四年級(jí),一次數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師布置了本節(jié)課要做的作業(yè),告訴我們要抄一本書上的題,這本書只有老師有,因?yàn)槔蠋熀苊τ惺虑橐?,沒時(shí)間抄在黑板上,需要一名同學(xué)幫忙。老師布置了作業(yè)之后沒有指明誰去抄寫,就離開了教室。當(dāng)時(shí)班上有兩位數(shù)學(xué)課代表,其中一個(gè)是我。但是我不想去抄,因?yàn)閷?duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)生來說,這樣的題量要抄在黑板上是很費(fèi)時(shí)間的,這樣會(huì)浪費(fèi)我很多的時(shí)間,我也是比較要強(qiáng),不愿意比別人完成得晚。而且當(dāng)時(shí)的分工內(nèi)容里,我只負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),其他一切和老師進(jìn)行接洽的工作都是另一位同學(xué)負(fù)責(zé)。所以我處于各種原因,只是自己沉默地坐在位置上,不愿意上臺(tái)去抄題。但是,不幸的是,另一位同學(xué)不知道出于各種原因,也沒有上臺(tái)去抄。最后整個(gè)教室安靜的`度過了半節(jié)課的時(shí)間。然后老師回來了,發(fā)現(xiàn)這種情況,當(dāng)時(shí)就氣的說不出話來,眼睛一下就紅了。沒有同學(xué)愿意背這個(gè)鍋,最后還是班長(zhǎng)去安慰了老師,抄完了題。事后我的感受是非常愧疚。

  學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,更是學(xué)生鍛煉交往能力、人際關(guān)系處理、自信心、責(zé)任感、寬容心等等社會(huì)性能力、人格發(fā)展的重要場(chǎng)所。教師在教育活動(dòng)中要注意到學(xué)生除了學(xué)習(xí)的其他方面的發(fā)展。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文16

  俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

  激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片? 不知是從何時(shí)開始的,體育課跑步時(shí),我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

  還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開地百般燦爛的.鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。

  還記得,軍訓(xùn)那天的晚會(huì),我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。人長(zhǎng)大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。

  六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。 六年,不算太長(zhǎng)的日子,但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

  天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別就是一種痛苦,就是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文17

  我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過的,這給了我童年無限的歡樂。姨媽家附近有座山,山腳下有塊田。

  春天,我們孩子還幫助成年人移植水稻幼苗,施肥和做一些農(nóng)活。但是我們覺得一點(diǎn)都不累,因?yàn)楹痛笕朔窒砹艘恍┢?,覺得很開心。

  夏天,我們會(huì)去河邊的山上玩。河水清澈如鏡,碧玉如玉。太安靜太美了。魚在河里快樂地游泳和玩耍。我和我的朋友們學(xué)習(xí)在河里游泳、打水和抓小魚。河里不時(shí)傳來陣陣笑聲。當(dāng)我們玩累了,就躺在柔軟的草地上,聽著鳥兒為我們歌唱,看著天空的變化。有時(shí)候,我們會(huì)去山里玩,抓蝴蝶和蜻蜓在山里玩,但當(dāng)我們看到它們可愛的樣子,我們就會(huì)讓它們走。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們會(huì)和大人一起收割稻田,享受豐收。

  即使在冬天,我們的.快樂無處不在。這條河在寒冷的冬天結(jié)冰了。這個(gè)地方已經(jīng)成了滑雪勝地,所以我們?cè)谶@里滑冰。有時(shí)下雪,我們?cè)谶@里堆雪人打雪仗。很開心。

  ??!它給我的童年帶來了快樂,我愛這里——巴彥。

回想小學(xué)畢業(yè)初中作文18

  晚上,我在做作業(yè)的時(shí)候,聽到媽媽大聲叫我:“樂樂,快來!”我趕緊沖過去。原來我媽把我小時(shí)候的照片都翻了出來。

  我拿出一本相冊(cè),打開一看。啊,我小時(shí)候多可愛多小??!手里拿著一個(gè)球。第一張照片顯示我拿著球到處走。在第二張照片中,我的球落在草坪上。我讓我媽給我挑,我媽沒給我挑。第三張照片是我別無選擇,只能踩在草地上自己摘。第四個(gè)是我終于把球撿回來了。而我坐在車?yán)?,很有意思。冬天來了,大雪紛飛。我媽媽給我穿了一件紅色的棉襖,帶著紅色的圍巾、帽子和手套。就像一個(gè)小球。第一個(gè)是爺爺抱著我,第二個(gè)是媽媽抱著我。

  我打開另一個(gè)相冊(cè),看到了一組我和小熊的照片。我媽告訴我,我才六個(gè)月,不會(huì)走路。小熊很可愛,黃色的身體,半圓形的.耳朵,圓圓的大眼睛。第一張,我和熊面對(duì)面坐著。在第二張圖中,我抓住熊的鼻子,把它拉了過來。第三張圖是我抱著熊鼻子笑的樣子。第四個(gè)我咬他鼻子,最后吃他腳。

  今天看到了很多童年的照片,看到了很多小時(shí)候的趣事。我很開心。

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