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啟蒙老師作文600字5篇 關(guān)于啟蒙老師的作文600字

時(shí)間:2024-05-21 10:10:00 綜合范文

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啟蒙老師作文600字5篇 關(guān)于啟蒙老師的作文600字

啟蒙老師作文600字1

  美麗,溫文爾雅,可愛,活潑開朗,知道她是誰嗎?當(dāng)然是我的英語老師田甜美女老師了。

  我的英語老師很博學(xué)。她教會了我很多知識,比如說:教我怎樣做人,教我怎樣學(xué)習(xí)……。如果有些同學(xué)聽不懂,她就會耐心的教導(dǎo),直到聽懂為止。記得有一次,她給我們上了一節(jié)英語課,可是那節(jié)英語課我聽不懂,特別的那語法,真像聽天書似的,一臉的`茫然。下課了,田甜老師好像知道我的茫然似的來到我的座位。她問我?!澳懵牰藳]有?”我不好意思地說:“老師,對不起,我聽不懂?!笨伤齾s沒有生氣,而是溫和地問我:“什么地方不懂?放學(xué)你到我的辦公室,老師給你再講一遍?!狈艑W(xué)以后,我懷著忐忑不安的心情來到她的辦公室。她先請我坐下,然后一遍一遍地講給我聽,一直講到我聽懂。她講完了,不是讓我立即回家,而是讓我在她的辦公室寫作業(yè)。她是怕我回到家,不懂的怎樣寫作業(yè)。我寫完作業(yè)以后,她又認(rèn)真的幫我檢查一遍,然后又讓我把寫錯(cuò)的題目重新做一遍,做對了才讓我回家。

  還有一次,英語試卷發(fā)下來了,我一自己得了100分,我真的很高興,這時(shí)老師走過來,微笑著對對我說:“只要你認(rèn)真的把英語學(xué)好 ,考100分就沒什么難的?!笨此琴澷p的目光,我心里樂滋滋的,決定下次再考個(gè)100分。

  現(xiàn)在我的英語很棒,我之所以哎學(xué)英語, 都是甜 老師的引導(dǎo),他上課很風(fēng)趣,講語法有時(shí)那么細(xì)心,還得到他的個(gè)別指導(dǎo),我很自信,每次的英語測試,都能拿100分呢!

  我為有一個(gè)這樣的好老師而感到驕傲,是她領(lǐng)我走進(jìn)英語的王國之中。為此,我下定決心:保持現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),給老師爭光。

啟蒙老師作文600字2

  我有幾位小學(xué)老師,其中使我印象最深的是我的啟蒙老師——譚蘭英。她瘦高的個(gè)子,淡白的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,濃黑的頭發(fā),穿戴樸素整潔,和人談起話來,總是面帶笑容,語言溫和。

  有一夭,我冒著雨來到學(xué)校。我的頭發(fā)被淋濕了,衣服褲子也濕透了。譚老師連忙走過來說:“潔玲,這么大的雨,你怎么沒帶傘呢?”我說:“老師,中午我媽媽爸爸不在家,門又鎖著?!崩蠋熣f:“你還沒吃中午飯吧,到我家去吃飯。”她怎么說我也不去。最后,譚老師不容分說拉起我就走。來到她家,只見家具擺得整整齊齊的。電視柜上擺著一臺大彩色電視機(jī)。

  這時(shí),老師從洗臉臺上拿來一張干帕子把我的頭發(fā)擦干,又找來衣服和褲子叫我穿上。我穿好了衣褲。老師又從桌上捧來了熱氣騰騰的一碗干飯。譚老師一邊不住的給我夾菜,一邊親切地對我說:“快,趁熱吃”,我偎依在老師的身旁大口大口吃著香噴噴的飯菜。吃完飯后,我就和老師來到教室。過了一陣子,我一連打了好幾個(gè)呵欠。

  老師關(guān)心地說;“你著涼了?!蔽艺f:“老師,我沒事”。不一會兒,我“哇”地一聲吐了,臟物吐了一大堆。老師看見了,連忙從食堂拿來爐灰,倒在臟物上,然后把臟物掃掉,又用拖把拖得干千凈凈,。掃完后,老師對我說:“現(xiàn)在沒事了?!蔽覒阎屑さ匦那橥蠋煛_^了一陣。我才對老師說;“老師,我真想叫您一聲媽媽。因?yàn)槟裎业挠H生媽媽一樣關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)?!崩蠋熉犃?,只是向我笑了笑。

  看著老師嘴角邊的微笑,我想;老師呀老師,您給了我多少慈母般的溫暖,您為我花了多少心血。而我還給您的.是大豆般的汗珠和勞累。老師啊老師我對不住您,我感到十分的過意不去。老師,我一定好好學(xué)習(xí),成為有用的人才。老師,我一定不會辜負(fù)您對我的希望。

啟蒙老師作文600字3

  小時(shí)候的事,已經(jīng)在時(shí)光的悄然兜轉(zhuǎn)中變得模糊了,唯獨(dú)我的啟蒙老師,我是無論也忘不掉的。

  我們嬉鬧時(shí)小小的身影上躥下跳,就好像使不完似的,她看著我們睡只是安靜的站在一旁臉上的笑卻是止不住的洋溢,眉眼彎彎笑靨如花,眉梢上那顆小小的痣也上下跳動著,“孟老師笑了,孟老師笑了!”,一些小孩雀躍著沖上去,對她是又摟又抱,她笑得更歡了肩一聳一聳的.,清脆的笑聲直耳朵里鉆。

  她讀起詩來很有韻味兒,細(xì)細(xì)的聲音又輕又柔,我都好像置身于那意境中了?!鞍兹找郎奖M,黃河入海流。”它讀起來總會微微晃腦袋,我們也照貓畫虎,把頭搖得跟撥浪鼓似的。

  正因她那么溫柔,我們反而不愿回家了?!袄蠋熢僖姟边@般不舍的道別聲此起彼伏,她會一個(gè)一個(gè)的跟我們揮手再見,她那溫溫婉婉的樣子,我至今記憶猶新。

  我現(xiàn)在很喜歡畫畫,想想或許離不開她的鼓勵(lì)。

  她彎下腰來看我的畫時(shí),我正一筆一畫地勾勒著一間小房子,她在我耳邊輕輕道:“畫的很好!”我童稚的心里一剎那,好像對繪畫萌生莫名的好感,她白皙的手覆在我胖乎乎的小手上,慢慢地描繪出一個(gè)圓滾滾的太陽,像一個(gè)雕塑家再創(chuàng)早班,那樣用心,在她這里才比為太陽獻(xiàn)上鮮艷的大紅色時(shí),我也感覺她也像是冬日的暖陽,照亮了我,讓溫暖蔓延我的心房,她起身時(shí)那句話讓我倍受鼓舞:“相信你能畫出最美的畫?!?/p>

  六一那天要表演節(jié)目,輪到我時(shí)小臉早就變得通紅,像熟透的蘋果,上臺時(shí)腿都軟了,還好她在臺下勾著唇角笑意盈盈還沖我眨巴眨巴眼睛,我被一種力量填滿跳得越發(fā)自信記得下臺時(shí),她是鼓掌最厲害的一個(gè)。

  可惜,這她相處短短兩年就分開了,不過我不會忘記二十七八的她清純的面龐,還有她給予我的力量……

啟蒙老師作文600字4

  幼兒園的李老師是我印象中最慈愛的老師。

  一天,李老師讓我們排好隊(duì)要出去“作戰(zhàn)”。我們來到醫(yī)務(wù)室,幾位“白大褂”阿姨在那里忙碌著。偶爾還聽見“哇―哇―”的哭聲,聽到那刺耳的喊聲,小朋友們放慢了腳步。輪到我們班了,墻上掛的紅“;+”字號箱子使人一目了然,使我們更加望而生畏。

  “小朋友們,排好隊(duì),醫(yī)生要給你們打預(yù)防針了!”李老師溫和清脆的聲音讓我們都增加了點(diǎn)勇氣。看,孫齊瑞第一個(gè)上去了,挽起袖子,右手插腰,毫不畏懼,威風(fēng)無比,“真不愧是個(gè)小軍人!”李老師稱贊說,嘴上露出了滿意的微笑。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔赴“前線”,眼前就要輪到我了!我的心怦怦直跳,頭上也悄悄地滲出了幾滴冷汗。要知道,我生來的第一“強(qiáng)敵”就是打針了(也是當(dāng)時(shí)臨時(shí)確定的)!一看到那尖利的針頭,我的手臂便不由自主地跳“迪斯科”?!霸撃懔?!”李老師用那甜美的聲音叫道,那信任的目光看著我,使我不得不走上前去。

  我看著那尖尖的針頭,不由得“呀”地叫出聲來,淚水不禁奪眶而出,“你害怕打針嗎?”李老師急忙將我扶住?!斑@是預(yù)防針,不疼的!”李老師幫我擦掉臉上的淚水:“如果不打針,以后萬一得了病,可難治了!你現(xiàn)在不打針,以后就要打好幾針呢!我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  李老師又給我講起了王二小的故事,我又哭了,這次不是疼哭的,也不是嚇哭的,而是被王二小這種精神所感動的`。

  我重新鼓起勇氣,對老師說:“阿姨,打吧,我不怕!”同學(xué)們都笑了。原來在我聽故事的時(shí)候,醫(yī)生在不知不覺中已經(jīng)悄悄地給我打完了!我居然毫無察覺!

  小時(shí)候那次打針的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處!我的第一位老師給了我一次難忘的人生啟蒙!

啟蒙老師作文600字5

  我沒上過幼兒園,直接進(jìn)了一年級,所以,我的啟蒙老師就是我一年級的班主任許老師。

  許老師很漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一張白凈的臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,這雙漂亮眼睛的最大特點(diǎn)就是會“說話”。

  我剛剛進(jìn)一年級時(shí),什么也不懂,別人會認(rèn)會寫很多字,可我?guī)缀醪粫?。我很著急,急自己跟不上班,拖班上的`后腿,怕成績差,許老師瞧不起我。雖然很急,但我又管不住自己,上課老喜歡開小差,不是東張西望,就是耍小動作。好幾次,我在下面悄悄地耍鉛筆,雖然沒弄出聲音,但每次都被細(xì)心的許老師發(fā)現(xiàn)了。許老師每次都不罵我,只是向我投來嚴(yán)厲的目光,仿佛在說:“雅珍,你又犯錯(cuò)誤了!”抬頭看著許老師的眼睛,我馬上放下手中的“活”,坐正開始認(rèn)真聽課。下課后,許老師坐在我旁邊,教育我怎樣養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,耐心地輔導(dǎo)我上課沒弄明白的知識??粗@雙慈愛的會說話的眼睛,我感覺許老師就是我最親愛的媽媽。

  許老師這雙會說話的眼睛除了警告我們,更多的是鼓勵(lì)我們。

  還記得,有一次競選班干部,輪到我上場時(shí),我非常緊張,一臉的肌肉都繃得緊緊的,心里“砰砰砰”的直打鼓。我不敢上臺了,怯懦地看著老師。這時(shí),我看到這雙明亮而又熟悉的大眼睛蘊(yùn)含著笑意,蘊(yùn)含著無限的溫柔,似乎在說:“雅珍,勇敢自信點(diǎn),老師支持你?!薄奥牎敝@些“話”,我長長地吐出一口氣,勇敢地抬起頭,挺起胸,邁著大步向講臺走去。當(dāng)我站在臺上,感覺似乎只有這雙眼睛在看著我,在鼓勵(lì)著我,我不再害怕,出色地完成了演講。課后,許老師用贊許的眼光看著我,一股自豪感涌上心頭,我感覺在許老師的目光下,我戰(zhàn)勝了自己的膽怯。

  許老師的眼睛就是這樣---很會說話,在這雙眼睛的關(guān)注下,我們快樂地學(xué)習(xí)生活著。每每想起許老師的這雙會說話的眼睛,我就會開心自豪,因?yàn)槲倚腋5負(fù)碛羞@樣一位既嚴(yán)厲又慈愛的啟蒙老師。我愛你,許老師,我的媽媽老師。

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