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我的語文老師寫人作文12篇(我的語文老師作文400字四年級寫人作文怎么寫)

時間:2024-05-13 17:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的我的語文老師寫人作文12篇(我的語文老師作文400字四年級寫人作文怎么寫),供大家賞析。

我的語文老師寫人作文12篇(我的語文老師作文400字四年級寫人作文怎么寫)

我的語文老師寫人作文1

  我的語文老師兼班主任是一位女老師。

  她姓任,今年大約三十多歲。她的皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長著一張經(jīng)常微笑的嘴。 任老師教學(xué)很認(rèn)真,對每個同學(xué)都向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?,精心呵護(hù),一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進(jìn)了教室說:“今天,誰沒交作業(yè)?!苯淌依秫喨笩o聲,緊接著,任老師又大聲并且憤怒地說:“誰沒交作業(yè)!”教室里還是一片寂靜,靜得甚至于連根針掉到地下都聽的見。這時任老師顯然特別生氣,竟然哭起來,她一邊摸著眼淚,一邊讓語文課代表查作業(yè),看看到底是誰沒交。正要查時,有幾個同學(xué)才把本子交上來。原來是忘寫了,正在底下偷偷地補作業(yè)呢!當(dāng)時,我們心里真想把那幾個沒交作業(yè)的同學(xué)收拾一頓! 任老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人做事都要實實在在,尤其是在學(xué)習(xí)上更不能有半點馬虎。學(xué)習(xí)上偷懶、欺騙都等于在害自己!

  任老師,我愛您!我們四年級二班的全體同學(xué)永遠(yuǎn)愛您!

我的語文老師寫人作文2

  黃老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。

  在班里,有人說:“黃老師是一個既嚴(yán)肅又兇的老師?!?/p>

  有人說:“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明?!?/p>

  但我看來,黃老師是一個做事干凈利落,有時很堅強(qiáng),有時又很脆弱的一個老師。

  有一次,在我眼中堅強(qiáng)的黃老師哭了,那是因為我們班有人打架,有人會以為小學(xué)生打架不是什么新聞了,用得著哭嗎?不過,朋友你們都想錯了,這件事鬧得全校都知道了,家長指著黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因為我們考試平均分在年級里倒數(shù)第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭,教室很安靜,安靜得有點可怕。直到放學(xué)鈴聲響后,她小聲的說:“放學(xué)”然后走出教室,走廊響起了黃老師的抽泣聲。

  下學(xué)期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說:“我會想你的”。

  對了,她的名字叫——黃娜。

我的語文老師寫人作文3

  我的語文老師姓賈,她長得非常漂亮。有著一頭長長的卷發(fā),個子高高的,走起路來很有精神。

  她是從六年級下來教我們的,有著豐富的知識和經(jīng)驗。她教學(xué)的方法很特別,要求我們學(xué)語文要牢記四大要點:“聽,說,讀,寫?!睆V泛的閱讀,熟練的掌握生字,詞語,和成語的意思,使我們有表達(dá)和敘述的能力。

  上課時,賈老師要求我們認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè)。記得上一次,老師在給我批改作業(yè)的時候,評語寫道:“你是一個很認(rèn)真,很勤奮的男孩老師很高興認(rèn)識你?!崩蠋煹囊环捵屛腋有判陌俦丁C刻煸缭缙鸫泊舐暲首x半小時,課后認(rèn)真的積累成語和優(yōu)美的句子。

  我的老師“有教無類,因材施教”,提倡我們“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蔽液芨吲d認(rèn)識我的語文老師 ——賈老師。

我的語文老師寫人作文4

  我的語文老師就是我們的班主任,她從一年級一直擔(dān)任著我們的語文課程。

  我們的周老師在給我們講課的時候,特別的和藹、動聽、幽默。周老師的教學(xué)方式以夸獎和鼓勵為主,很少批評我們,使同學(xué)們積極發(fā)言、激情澎湃,整個課堂氣氛都被周老師調(diào)動起來了。周老師甜美的笑容總是掛在嘴邊,周老師對待每個同學(xué),總是一副熱心腸,好像自己的孩子一樣。

  周老師在每次放學(xué)后很晚才回自己的家,他不是在教室里輔導(dǎo)一些差的學(xué)生,就是在一絲不茍的批改學(xué)生們的作業(yè),每一次的作業(yè)都為我們寫上了詳細(xì)的評語。一小點進(jìn)步在周老師的眼里都是一大步,她會毫不吝嗇的把這些同學(xué)跨一頓。她經(jīng)常鼓勵我們不要驕傲,要繼續(xù)努力,她還會向家長發(fā)校訊通與家長做溝通。

  我因為有了一位這樣的老師,讓我喜歡上了語文。教師,是一個神圣而光榮的職業(yè),她們?yōu)樽鎳嘤隽藷o數(shù)棟梁。

我的語文老師寫人作文5

  一雙炯炯有神的`眼睛,一張能說會道的嘴,一頭烏黑的短發(fā),一張俊俏的臉,他是誰呢?他是我們的語文老師,因為她和數(shù)學(xué)老師都姓施,所以我們管他叫語文施老師。

  施老師很喜歡穿襯衫和T恤,而且每天都打扮得干干凈凈的來上課。施老師有一個嗜好——抽煙,他每天都會抽好幾根煙。有一回,其他老師請施老師吃板栗,但施老師卻說我的胃不大好,不能吃板栗??磥頍煂θ梭w的傷害很大,在這里我想送給施老師一句話:老師,抽煙有害健康,少抽一點!

  施老師的性格溫柔。有一次上課的時候,施老師進(jìn)來了,同學(xué)們卻依舊在吵鬧,換作其他老師早就發(fā)火了,但施老師拿來椅子坐了上去,靜靜等待著。同學(xué)們感到異常,逐漸安靜下來。但有一位同學(xué)一直在大聲說話,老師忍著沒發(fā)火,溫和的對那名同學(xué)說,上課了,請安靜。那名同學(xué)才反應(yīng)過來。下課后,我們鼓勵他去向老師道歉,他出來后笑嘻嘻地說,老師原諒我了,還說下次改正就好了。我們心想:哇,老師好溫柔??!

  施老師,謝謝您對我們的教導(dǎo)和包容,我不會忘記您!

我的語文老師寫人作文6

  我的語文老師是全校為數(shù)不多的男老師,也是德育班主任。

  他每天上課都逗得我們哈哈大笑,因為他很幽默,我記得在一年級的時候,那天正在上《松鼠和小熊》的課文,他看見一位同學(xué)在做“望遠(yuǎn)鏡”的手勢,老師就說:“小c同學(xué),敵方松鼠大軍已來襲,請做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,隨時出擊!”然后,課堂上一陣哄堂大笑,我的肚子都差點笑痛了。

  我的語文老師還有一個非常大的特點----“多眼睛”。就在前天,老師正在“嗒嗒嗒”地用粉筆寫著字,突然,老師說:“小h,你干嘛敲尺子,站起來!”我非常驚訝,我都沒看見她在敲尺子,而在黑板上寫字的語文老師居然看見了!于是,我在心里想,老師是不是后腦勺也了長眼睛?

  哎,看來千萬不能在語文課上搗蛋了?。?/p>

我的語文老師寫人作文7

  司老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她二十七八歲,圓圓的臉,白里透紅的皮膚,彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的大眼睛。司老師平時喜歡穿高跟鞋,走起路來咔嗒地響。平時,那些愛調(diào)皮的同學(xué)聽到這個聲音后,馬上就變得老實了。

  司老師講課認(rèn)真生動,經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑,我們都喜歡上她的課。司老師對我們非常負(fù)責(zé)任,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)有錯時,她會細(xì)心為我們講解,直到我們完全理解。我上課愛說話,她總是耐心地跟我講道理,幫助我改正錯誤。記得去年冬天的一個早上,我感冒了,沒有吃飯就去上學(xué),司老師知道后竟然把她的早餐拿出來讓我吃。她還教我學(xué)會了許多做人的道理。

  司老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,我想大聲喊一聲:“我愛您,司老師!”

我的語文老師寫人作文8

  話說“嚴(yán)師出高徒”。嘿嘿,今天我就來給大家介紹一下我那漂亮的語文老師吧!

  我的語文老師有兩大特點:一、笑容,別提她的笑容有多迷人了,二、教書,她教書教得非常好,還是鄭州市名師呢!

  她從我們小時候就教我們愛祖國,尊師重道,授予我們知識。她就像辛勤的園丁那樣,培養(yǎng)我們,讓我們長成一棵棵枝葉繁茂的小樹。

  她是慈母,把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給同學(xué);她是人類靈魂的工程師,教學(xué)子如何做人。她關(guān)心每一個同學(xué),全班56名同學(xué),都像她的孩子一樣,不管學(xué)習(xí)如何,家庭情況如何,她都一樣愛我們!

  風(fēng)停雨止,一輪明月掛在天邊,星星鉆出了云層,它們眨著眼睛,好像在稱頌著人間著美好的師生情誼。人非圣賢,誰能無過。老師雖然肩負(fù)著教書育人的光榮使命,也難免有這樣那樣的缺點和過失。

  有很多次,老師在課堂講課總講錯字,我們發(fā)現(xiàn)老師錯后,便給老師說,老師不但立馬改正,還對我們道歉。

  我的語文老師就是這樣一個人,你的老師呢?

我的語文老師寫人作文9

  我的語文老師姓葉,很年輕,三十歲左右。她有一頭烏黑的長發(fā),白皙的臉龐上戴著一副眼鏡,眼睛看起來水汪汪的,一笑起來特別的親切溫柔。

  葉老師講課很生動,同學(xué)們都喜歡聽她講的課。她注重寓教于樂,在課堂上經(jīng)常和我們做“開火車”的游戲。剛學(xué)過的生字從第一組的第一個同學(xué)開始念,一個接著一個,一直念到第四組的最后一個同學(xué)。我們的“人形火車”開得可長啦,我們玩得開心極了!中間有上課沒認(rèn)真聽講的同學(xué)念不出來,葉老師就用黑板擦輕輕地打一下他的手心,以示懲戒。葉老師語重心長地說:“不認(rèn)真聽講,就要受到小懲罰?!比~老師對我們的學(xué)習(xí)絕不含糊,很嚴(yán)格的哦!

  葉老師經(jīng)常要求我們多看課外書,寫字要端正,把字寫得好的同學(xué)的作業(yè)展示給我們看。葉老師夸獎他們字寫得好的時候,露出了溫柔的笑容,和藹地對我們說:“同學(xué)們,這幾位同學(xué)字寫得很端正,你們要向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真地寫字?!蔽覀冇涀×巳~老師的教誨,也記住了她溫柔的笑容。

  這就是我們的語文老師葉老師,一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師,一位既可敬又可愛的老師!

我的語文老師寫人作文10

  我的語文老師——李紅萍不僅是一個慈祥可親的老師,而且也是一位多才多藝的老師,我們可喜歡她啦!

  李老師30歲出頭,長得很漂亮。她一頭長長的燙發(fā),走起路來卷發(fā)就會一晃一晃地飄動。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的,無論什么時候,無論是對誰她都是笑臉相迎。

  記得有一次,我們正在上語文課,李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆,突然不小心給甩了一下,結(jié)果墨水濺得到處都是,我旁邊的同學(xué)都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了,心想這下老師一定會批評我的??删驮谶@時,李老師卻笑著說:“好了,沒關(guān)系,大家都上課吧!我看李辰華同學(xué)也不是故意的?!崩罾蠋熣f完又笑瞇瞇地輕聲對我說:“下次注意點??!”我這才放心地接著聽課了。

  同學(xué)們都說李老師的眼睛會說話,很溫柔。其實她的目光有時候也是很嚴(yán)厲的。

我的語文老師寫人作文11

  語文老師——熊老師,在我心目中您是一位親切、負(fù)責(zé)任、關(guān)心我們的老師。

  老師您每天都很忙。每周我們每個同學(xué)發(fā)一篇稿件給您時,老師您就要把稿件編成美篇。五十篇稿件要花費您很長時間,然而老師您一個人是忙不過來的,您一忙就要忙到凌晨,您很晚才休息。

  老師您很負(fù)責(zé)。在我們一年級時腿腳還不穩(wěn),我們總是摔跤,您不停地囑咐我們,要我們注意安全。那時的我們會經(jīng)常流鼻血,老師您認(rèn)真地幫我們處理,把鼻血止住了。因為在您的止血的教導(dǎo)下,我們現(xiàn)在流鼻血不用您費心呢,我們會自己處理了。

  老師您很關(guān)心我們。每次您在我們摔跤摔傷的時候,您都是第一個趕到現(xiàn)場說一聲:“你沒事吧?”摔傷后您就把我們叫到辦公室給我們涂藥。而你呢,總是不求我們回報!

  老師您是一名好老師,因為您教會我們做人。您說過:“成績很好也并不代表這個人很完美,品質(zhì)才排第一,你的成績再好人的品質(zhì)不好也沒有用!”您的這句話我十分贊同。

  老師您還說過,如果我們在學(xué)校被欺負(fù)了,第一個先要告訴您。老師我覺得您就像我是我們的母親,就像精神上的母親!

  老師您教我們四年了,我十分感謝您,在這里我很想對您說:“謝謝您,老師!”

我的語文老師寫人作文12

  知識的海洋十分廣闊,在這茫茫大海中,老師便是我的引航人。下面,我就給你介紹一下我敬愛的語文老師蘭老師。

  我的語文老師三十歲左右,個子高高的。頭發(fā)像海浪似的,前額有一綹劉海。平時,一絲和藹的微笑總掛在嘴邊。

  她教學(xué)有方,幽默有趣,能讓我們在笑聲中快樂地學(xué)習(xí)。有一次,老師氣沖沖的走進(jìn)了教室,嚴(yán)厲呵斥道:“這次作業(yè)做得非常糟糕!有些同學(xué)的字也寫得歪歪扭扭,還在上面亂涂亂畫!”同學(xué)們慚愧地低下了頭,周圍安靜得好像時間停滯了一樣,一個動作就能將這平靜擊破。老師見了,神情溫和了許多,說:“如果有人在你的臉上亂涂亂畫,臉會變成什么樣子?!比喙笮Γ@樣不但讓大家放松了心情,又改掉壞習(xí)慣,真是一舉兩得?。?/p>

  她誨人不倦,不惜課間休息,給同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。一個同學(xué)因為上課時走神,所以十分困惑。誰知,老師不但沒有生氣,還用心得給他輔導(dǎo)課文重點。

  當(dāng)然,老師也不放過偷懶不做家庭作業(yè)的同學(xué)。為了讓他們吸取教訓(xùn),所以立下了一條班規(guī):凡是沒完成作業(yè)的同學(xué),請自覺扎馬步寫作業(yè)。

  蘭老師的幽默我們喜歡,蘭老師的嚴(yán)厲我們害怕。因此,我們才能在知識的海洋中暢游,也不會因為迷茫而走錯路。

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