下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩心主持詞結(jié)束語(yǔ)共6篇 主持詞最后的感謝話，供大家閱讀。

感恩心主持詞結(jié)束語(yǔ)共1

　　感恩父母主題班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)

　　導(dǎo)讀：本文 感恩父母主題班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

【篇1】

　　張艷：輕輕地吟唱著，心與心之間傳遞著的人世間最純結(jié)最美麗的訊息。譚東懷：在這個(gè)世界上，我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母。

　　張艷：是他們用博大的胸懷和深沉的愛包容了我們的一切缺點(diǎn)，慷慨的送給了我們一個(gè)屬于自己的空間。

　　譚東懷：讓我們展開雙臂，擁抱我們想要的生活。

　　張艷：感謝父母，當(dāng)父母已不再年輕時(shí)依舊關(guān)愛著我們;

　　譚東懷：感謝父母，當(dāng)春去秋來(lái)時(shí)父母依然用無(wú)聲的愛陪伴著我們;張艷：感謝父母，當(dāng)父母慈祥的雙眼裝滿了無(wú)盡的牽掛與疲憊時(shí)，我們已踏上了他們給的美好未來(lái)。

　　譚東懷：感謝父母，是您們給了我們整個(gè)世界。

　　張艷：敬愛的老師

　　譚東懷：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　譚東懷：今天我們相聚在信號(hào)一班，開展一個(gè)“感恩父母”的主題班會(huì)。張艷：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓。{1~21~2。。。。。。。。。。。。｝

　　譚東懷：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，

　　他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。好了，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)

　　我們有請(qǐng)715寢室?guī)?lái)他們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。

{715宿舍上臺(tái)介紹宿舍成員｝

　　張艷：母親的愛是默默無(wú)聞的，母親的愛是柔滑如玉的，是纖細(xì)的，是無(wú)聲的。我們離開父母，在外求學(xué)，你是否會(huì)想起母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一個(gè)個(gè)故事，那閃閃淚光下額魯冰花~接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)715寢室的姚宇霆帶來(lái)”聽媽媽說(shuō)那過(guò)去的故事，魯冰花“

　　譚東懷：看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以對(duì)于含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母，我們不僅要有愛的語(yǔ)言，更要有愛的行動(dòng)。

　　接下來(lái)，715寢室的游左鳳將帶來(lái)吉他表演《*》

　　張艷：讓我們謝謝715全體成員帶來(lái)的精彩，接下來(lái)讓我們掌聲有主持人張艷向我們介紹女生的節(jié)目

　　譚東懷：魯冰花總讓我們想起媽媽話，閃動(dòng)著思念的淚光。下面讓101寢室全體成員給我們帶來(lái)《魯冰花》

　　掌聲有請(qǐng)

　　張艷：感謝是一種溫暖的情感，像一條歡快流淌的小溪。在那兒有三只可愛的小熊，用他們歡快的舞蹈向我們傳遞著快樂(lè)和感激。

　　下面有請(qǐng)101寢室的趙佳慧，文浩，王藝蓉向我們帶來(lái)可愛的三只小熊舞蹈。

　　譚東懷：再次用我們的掌聲來(lái)感謝這一群歡快的小熊帶給我們的無(wú)限快樂(lè)，用一首美麗的英文歌來(lái)結(jié)束101寢室的所有節(jié)目。有請(qǐng)

　　文浩，胡延會(huì)帶來(lái)《cryonmyshoulder》

　　有請(qǐng)714全體成員向大家介紹下自己，

　　張艷：一段友誼的開始，總是生命中注定的緣分。茫茫人海中偏偏讓我遇見你。淪陷了彼此的心情，就那樣守候不求回報(bào)。被溫暖的心因此而感動(dòng)著，歉疚著。請(qǐng)欣賞714全體成員帶來(lái)的“我只在乎你”+“至少還有你”

　　譚東懷：慈愛的父母，給予我們生命。也為我們付出了太多的心血，而我們用什么來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激呢。請(qǐng)欣賞祝星向我們朗誦她寫給父母的《感恩父母》

　　張艷：錯(cuò)過(guò)了享受人生之快樂(lè)的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了相親相愛相伴終生的機(jī)會(huì)。錯(cuò)過(guò)了對(duì)他們的祝福，我們已淚流滿面。追悔中渴望我們領(lǐng)悟真知，不再留有遺憾，不再錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)。請(qǐng)欣賞由717寢室為大家?guī)?lái)的小品《錯(cuò)過(guò)的祝?！?/p>

　　譚東懷：《遺失的美好》，唱出了青年人經(jīng)歷戀愛后的甜美與苦澀。思念連綿不絕，碧藍(lán)的大海和湛藍(lán)的天空終于在天平線上交匯出一條大路，讓我們?cè)谶@條大路上去尋找那遺失的美好。請(qǐng)欣賞《遺失的美好》

　　張艷：“什么天長(zhǎng)地久，只是隨便說(shuō)說(shuō)，你愛我哪一點(diǎn)，你也說(shuō)不出口~~”愛的初體驗(yàn)，就如同一個(gè)哈姆雷特一樣，每人的體驗(yàn)都有不同，有甜蜜，有羞澀，有無(wú)奈，有快樂(lè)。千萬(wàn)種的滋味現(xiàn)在讓我們來(lái)看看717寢室的《愛的初體驗(yàn)》

　　譚東懷：小時(shí)侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶

　　起，溫柔的拍去身上的塵土，而長(zhǎng)大后，跌倒了只能自己爬起來(lái)，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎?我想父母也希望看到自己的孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的一面吧!所以同學(xué)們遇到困難不要?dú)怵H，讓我們一起做一個(gè)勇敢的水手，在平凡的生命創(chuàng)造不平凡的奇跡!請(qǐng)欣賞717寢室?guī)?lái)的合唱《水手》。

　　張艷：人的愛憎也許是與生俱來(lái)的，但這和父母從小到大對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)是分不開的，正是這份無(wú)私的愛感染了我們，讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛別人，然而無(wú)知的我們卻從來(lái)都不知道這是父母對(duì)我門的“終生教程”也許我們學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了如何去愛，但是我們卻始終忽略了，忽略了原來(lái)我們的父母也需要愛。今天，就有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，難道我們不應(yīng)該為我們之前“玩世不恭”“不負(fù)責(zé)任”的態(tài)度說(shuō)些什么嗎?下面是“真情告白”環(huán)節(jié)，請(qǐng)我們的同學(xué)可以把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴我們的父母。

　　譚東懷：人世間最美額真情莫過(guò)于親情

　　張艷：人世間最值得珍貴額愛莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛

　　譚東懷：人世間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女無(wú)私懂得情感。

　　合：難忘今宵，今宵難忘。最后，讓我們用一首《感恩的心》來(lái)感謝我們的父母。{投影+全班合唱｝【篇2】

1、班手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》

　　是緣分讓我們相聚在一起

　　是緣分讓我們成為相親相愛的一家人，

　　有緣才能相聚，

　　有心才會(huì)珍惜，

　　有福就該同享，

　　有難必然同當(dāng)，

　　用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。

　　感謝11級(jí)5班帶來(lái)的精彩的表演

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

　　大家下午好!

　　父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生

　　老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人

　　父母給了我生命

　　老師教會(huì)我生活

　　今天，學(xué)校為我們搭起了舞臺(tái)

　　今天，我們要盡言父母之恩!

　　老師們，同學(xué)們，《學(xué)校為我搭舞臺(tái)我為父母獻(xiàn)孝心》活動(dòng)現(xiàn)在開始!

　　接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹今天到場(chǎng)嘉賓：

　　感謝您們的關(guān)心和支持!

　　下面由我來(lái)為大家介紹評(píng)委老師：

　　他們是：

　　感謝你們的參與!

2、趙龍燕、羅英歌曲《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孩子走的再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛，請(qǐng)欣賞由趙龍燕、羅英帶來(lái)的歌曲《游子吟》&#;

3、演講陳邦元&#;《給爸爸媽媽的一封信》

　　同學(xué)們，班手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

　　那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

　　如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;

　　那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　拿什么來(lái)感謝你，我的父母!

　　請(qǐng)欣賞由陳邦元帶來(lái)的演講《給爸爸媽媽的一封信》

4、李影英文歌曲《大千世界》

　　同學(xué)們，班歌曲《游子吟》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　接下來(lái)讓我們一起欣賞英文歌曲《大千世界》

5、小合唱《媽媽》

　　感謝李影同學(xué)帶來(lái)的好聽的英文歌曲!

　　接下來(lái)我公布班陳邦元的演講，去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，

　　有一聲呼喚最動(dòng)聽

　　有一個(gè)人最要感謝

　　有一個(gè)人最應(yīng)感恩

　　它就是——

“媽媽”

　　有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小合唱《媽媽》

6、班袁文玉演講《給媽媽的一封信》

　　英文歌曲《大千世界》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　是呀，無(wú)助無(wú)奈時(shí)，母愛如佛光為我們映出一片光明，無(wú)論我們是如何卑微落魄，母愛是我們永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛與呵護(hù)會(huì)把我們渡上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路。母親，我親愛的媽媽，僅以一封家書，聊表女兒心志：有請(qǐng)欣賞袁文玉《給媽媽的一封信》

7、班小品《學(xué)費(fèi)》

　　小合唱《媽媽》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　不知何時(shí)，雙眼被陰霾所蒙蔽，再也看不到母親愛的眼神，

　　不知何時(shí)，雙耳被喧囂所充斥，再也聽不到媽媽愛的聲音，

　　殊不知，我們的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，那一張張鈔票上，浸滿了媽媽的血汗!

　　請(qǐng)欣賞小品《學(xué)費(fèi)》

8、楊曉龍京劇《七律母愛》

　　袁文玉的演講《給媽媽的一封信》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　對(duì)母親愛的表達(dá)，有很多種形式，今天，班楊曉龍同學(xué)將

　　以一曲《七律母愛》來(lái)歌頌我們偉大的母親。9、吳金美演講《給爸爸的信》

　　小品《學(xué)費(fèi)》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　接下來(lái)，6班吳金美同學(xué)，她有話要對(duì)爸爸說(shuō)。

10、歌曲《父親》

　　京劇《七律母愛》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　談雯說(shuō)她她的父愛如山，令他感動(dòng)。那么班同學(xué)也要來(lái)說(shuō)說(shuō)父親。他，將以怎樣的形式表達(dá)對(duì)父親的感情呢?有請(qǐng)同學(xué)

11、班歌曲《讓世界充滿愛》

吳金美演講《給爸爸的信》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望。我們都有一個(gè)共同的期待，那就是《讓世界充滿愛》請(qǐng)欣賞班王樹先同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿愛》

12、胡華程朗誦《我拿什么來(lái)報(bào)答您母親》

　　歌曲《父親》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　母親教我們學(xué)說(shuō)話，母親教我們學(xué)走路，母親那細(xì)微到一枝一葉的愛，無(wú)不滲透我們成長(zhǎng)的青蔥歲月，滲透到我們生活的分分秒秒。我們?cè)谀赣H的照料下成長(zhǎng)，我們?cè)谀赣H的關(guān)愛中壯大。偉大的母愛，叫我們用什么來(lái)報(bào)答?千言萬(wàn)語(yǔ)難表達(dá),僅以一篇朗誦致敬母親，聊表心意。

　　請(qǐng)欣賞胡華程同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我拿什么來(lái)報(bào)答您母親》

13、舞蹈《阿里阿里》

　　歌曲《讓世界充滿愛》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里阿里》

14、班談雯《如山的父愛》

《我拿什么來(lái)報(bào)答您母親》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　如果母愛象山泉一樣甜美,那父愛就如海一樣的寬廣，如果母愛如水樣的溫柔,那父愛就似山一樣深沉,父親,永遠(yuǎn)是站在我們背后默默注視你的眼睛,也永遠(yuǎn)是用他那大山般臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨!我們最愛的人是母親，也是我們的父親!請(qǐng)欣賞談雯帶來(lái)的演講《如山的父愛》

15、舞蹈《天竺少女》

　　舞蹈《阿里阿里》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

舞蹈最后得分是那么接下來(lái)的節(jié)目是班的舞蹈《天竺少女》，風(fēng)格迥異，雖同是武林高手，但舞林角逐，究竟花落誰(shuí)家?請(qǐng)拭目以待!有請(qǐng)班的武林高手們!

16、舞蹈《青春舞步》

《如山的父愛》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　舞林角逐，究竟花落誰(shuí)家，不忙定音，且看班的姑娘們帶來(lái)的《青春舞步》

17、趙雪梅演講《給爸爸媽媽的一封信》

　　舞蹈《天竺少女》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物皆滅。

　　沒(méi)有清泉，生命皆枯萎。

　　漫漫的人生路，我們能磕磕絆絆的走到今天，真的是個(gè)奇跡，而這一切是因?yàn)橛锌捎H可敬的父母扶持，呵護(hù)。請(qǐng)凈心聆聽趙雪梅帶來(lái)的演講《給爸爸媽媽的一封信》

18、武術(shù)

　　舞蹈《青春舞步》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　同學(xué)們，大家都知道武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練是非常辛苦的。真所謂冬練三九，夏練三伏。當(dāng)我們沉浸于周末的酣睡時(shí)，他們已經(jīng)聞雞起舞，當(dāng)我們享用早餐時(shí)，他們還在揮汗如雨。臺(tái)下的十年功，為的就是這臺(tái)上的一分鐘。請(qǐng)欣賞武術(shù)隊(duì)同學(xué)們精彩的表演。

19、《*規(guī)》

　　趙雪梅演講《給爸爸媽媽的一封信》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

　　源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江流淌千年，生生不息;博大精深的中華經(jīng)典如天上的繁星奪目璀璨，經(jīng)典啟迪智慧，國(guó)學(xué)浸潤(rùn)人生。《*規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無(wú)不給人以精神的滋養(yǎng)和啟迪，讓我們誦讀《*規(guī)》，感悟《*規(guī)》，踐行《*規(guī)》，請(qǐng)欣賞我們校舞蹈隊(duì)的《*規(guī)》誦讀展示和手語(yǔ)舞蹈。

20、《母親》《跪羊圖》

　　感謝舞蹈隊(duì)同學(xué)們對(duì)《*規(guī)》精彩的演繹!

　　接下來(lái)進(jìn)入本次活動(dòng)最緊張的時(shí)候，我們將公布本次活動(dòng)的評(píng)分

　　結(jié)果：

　　古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。

　　父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。

　　千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛戴。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。

　　老師們，同學(xué)們，請(qǐng)全體肅立，讓我們懷著虔誠(chéng)感恩的心一起學(xué)習(xí)《*規(guī)》，一起唱響感恩的歌，一同做感恩的人吧?！豆蜓驁D》《母親》

21、三鞠躬禮

　　老師們，同學(xué)們

　　人間最美是真情

　　人間最真是親情

　　人間最值得珍貴的愛莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛

　　人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感

　　鮮花可以枯萎，

　　滄海可變桑田。

　　但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

　　讓我們借學(xué)校搭起的舞臺(tái)，

　　讓我們秉承*規(guī)之訓(xùn)誡，

　　心懷虔誠(chéng)感恩，向我們遠(yuǎn)方偉大的父母行三鞠躬禮!

　　一鞠躬,感謝父母情深恩重，孕育我們生命;

　　再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護(hù)我們成長(zhǎng);

　　三鞠躬，感謝父母節(jié)衣縮食，供養(yǎng)我們上學(xué)!

　　禮畢!”

　　感謝大家的參與，本次活動(dòng)到此結(jié)束!【篇3】

(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿，

(男)你雨中的花折傘有人給你打，

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

(女)這個(gè)人就是娘，

(男)這個(gè)人就是媽，

(女)母親永遠(yuǎn)給我，

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛是崇高的、無(wú)私的和偉大的!

(女)許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。

(女)九年一班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)劉暢同學(xué)獻(xiàn)上歌曲《母親》

(男)父愛如山，母愛如河。下面，由高一為我們帶來(lái)父親，母親

　　的故事。

(生講二個(gè)故事)①六旬老父*救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死!

②20xx年5月12日汶川大地震爆發(fā)了，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時(shí)，她已經(jīng)死了，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍又在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群準(zhǔn)備走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī)，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。大災(zāi)大難面前，母愛，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。

(女)聽完了這兩個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

(女：)父母的愛是不求回報(bào)的，只要我們快樂(lè)，父母就快樂(lè)，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。請(qǐng)欣賞王月演唱的歌曲《左半邊翅膀》(女)中華民族百善孝為先，以史為鑒，今天的我們又應(yīng)該如何回報(bào)父母呢?我先提問(wèn)一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：你的生日是幾月幾日?爸爸、媽媽陪你過(guò)生日了嗎?那你知道爸爸，媽媽的生日嗎?希望你落實(shí)好爸爸，媽媽的生日，那一天說(shuō)一句祝福的話，或是用節(jié)省下來(lái)的零用錢為爸爸，媽媽買一件小小的生日禮物，我想這也是對(duì)父母一種深情的回報(bào)。

(男)、你頂撞過(guò)父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè)美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。

　　下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》。通過(guò)短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

(男)是呀，父母為我們付出的太多太多，羔羊跪乳、烏鴉反哺，我們又應(yīng)該為父母做些什么呢?我們要積極向上，樂(lè)觀自信，用更好的成績(jī)報(bào)答父母，請(qǐng)欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》。

(女)父愛、母愛，是激發(fā)力量的精神源泉，是滋養(yǎng)心靈的情感甘露，是塑造優(yōu)秀人格的教科書，對(duì)我們的一生具有重大影響。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《母愛》《父愛》

　　男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意

　　女：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情

　　男：我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。

　　女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)

　　男：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親最真摯的愛合：下面我們一起演唱《感恩的心》。

　　于老師做班會(huì)總結(jié)：

　　一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì)，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語(yǔ)，樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母，如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)，你能夠緊緊握住他們的手，就像當(dāng)年他們握住你的手一樣。我想，也就達(dá)到這節(jié)班會(huì)的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時(shí)，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。

(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束，

(男)我們期待下一次相逢。

(齊)再見。

感恩心主持詞結(jié)束語(yǔ)共2

　　昌湖中心小學(xué)五年級(jí)

“感恩的心”主題班會(huì)主持詞

　　A:在生活中，一定有許多人在幫助你，細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀! B:這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情.難道說(shuō)我們不應(yīng)該感謝他們嗎？如果沒(méi)有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀，森林沒(méi)有了樹木，魚兒離開了水。

　　A:感恩應(yīng)該從生活中，一點(diǎn)一滴得小事中做起。

　　B:教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。 A:母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說(shuō)聲：“我愛你?！?B:我們要感謝同學(xué)，是他們幫助我們。

　　A:我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜.請(qǐng)銘記這句話“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　B:我們要感謝工人，如果沒(méi)有他們，我們哪有電視機(jī)、家具?? A:我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣?? B:只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個(gè)動(dòng)物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對(duì)大自然最好的回報(bào)。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球?qū)?huì)變得更美好。

　　A:就像孟郊說(shuō)的一樣“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”.如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人，一定會(huì)得到別人的尊重。

　　齊：讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝，讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧！

　　B：絕大大多數(shù)的人從出生到現(xiàn)在，受到了無(wú)數(shù)人的關(guān)愛。

　　A：這些關(guān)愛，也許是父母的叮囑，也許是老師的教導(dǎo)，也許是朋友的關(guān)心。

　　B：可能在我們的一生中，想要感謝的人數(shù)都數(shù)不清，但是我們最先感謝的人應(yīng)該是我們的父母，是他們賜予我們生命。下面由 同學(xué)為我們朗誦《當(dāng)你還很小的時(shí)候》

　　當(dāng)我們聽完這首詩(shī)的時(shí)候，不禁使我們想到了詩(shī)人孟郊的《游子吟》，讓我們帶著感恩的心情共同背誦這首千古絕唱吧。

　　A：下面有請(qǐng) 為大家講一個(gè)故事《一件讓我感恩的事》

　　A：聽完這個(gè)故事大家有什么感想？（叫3個(gè)同學(xué)） 1.下面請(qǐng)聽 同學(xué)寫的文章《感恩父母》、

2.下面請(qǐng)聽 同學(xué)寫的文章《媽媽的賬單讀后感》 3.下面請(qǐng)聽 《地震中的父與子讀后感》

　　B：我相信這些都是大家心底最真實(shí)感受。所以同學(xué)們回家以后多關(guān)心關(guān)心自己的父母，幫他們做些家務(wù)，不要再讓父母?jìng)兡敲床賱凇?/p>

　　A：除了父母我們還應(yīng)該感謝我們的老師，是他們授予我們受益終生的知 識(shí)。下面請(qǐng) 為大家朗誦《感恩老師》 下面請(qǐng) 為大家朗誦文章《我最敬佩的老師》

　　B：還是那句話，感恩你所有的所有，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！下面欣賞歌曲《有你的地方是天堂》同學(xué)們跟唱。 A:接下來(lái)讓我們帶著感恩的心，為值得我們感恩的人和事小小的心愿卡上寫上一句衷心祝福的話吧。 （挑選優(yōu)秀的心愿卡給大家分享）

　　B:下面由班主任老師為我們做主題班會(huì)總結(jié)----感恩身邊，有愛相隨，大家歡迎。

《感恩的心》旋律響起，（臨近結(jié)束時(shí)）

　　齊：五年級(jí)2012年《感恩的心》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩心主持詞結(jié)束語(yǔ)共3

　　序曲

　　主持人：

　　甲：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

　　乙：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

　　丙：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，

　　愛是相互的?？墒?，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　?。何覀儩u漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。請(qǐng)看接

　　下來(lái)的這一幕幕場(chǎng)景，大家是否覺得似曾相識(shí)呢？（出示片）

　　丁：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì)

　　嗎？我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的 。留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。 合：感恩—對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。高一6班“心存感恩，走向成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。

　　甲：據(jù)我所知，我們當(dāng)中的有些人，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享；電

　　視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場(chǎng)所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會(huì)。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

　　乙：從今天起我們要對(duì)以上的行為說(shuō)“不”。我們的生命、健康、財(cái)富以及我

　　們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。從今天起，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

　　合：我們要對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我們?cè)谶h(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。我們要對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。我們要對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。我們要感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。我們要感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。

　　第一部曲： 感謝父母

　　丙：我們從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望

　　和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

　　?。寒?dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，父母在忙什么呢？當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時(shí)，他們又在忙著什么呢？請(qǐng)看父母工作時(shí)的錄像。

　　?。憾嗝锤腥说膱?chǎng)景??！同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛啊！

　　甲：今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請(qǐng)了假，可以說(shuō)百忙之中來(lái)參加我們的班會(huì)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的關(guān)心厚愛?？吹轿覀円惶焯扉L(zhǎng)大，他們肯定有許多感慨。下面請(qǐng)到場(chǎng)的父母給我們講講心里話，掌聲歡迎。

　　合：謝謝父母的金玉良言。曾經(jīng)無(wú)論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。其實(shí)，我們一直想喊： “爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！” （全班一起大聲喊出）

　　乙：最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過(guò)于父母親，的確我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛，下面請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中，父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。（誰(shuí)的家長(zhǎng)來(lái)參會(huì)，誰(shuí)提前做好準(zhǔn)備） （提問(wèn)的人名）

　　丙：謝謝給我們帶來(lái)感動(dòng)的同學(xué)?，F(xiàn)在，我們逐漸長(zhǎng)大，我們已經(jīng)懂得怎

　　樣回報(bào)父母了，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)就在此時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)為父母發(fā)一條表達(dá)感恩的短信。（給大家?guī)追昼姇r(shí)間發(fā)短信）

　　下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母讀一下您收到的來(lái)自孩子的短信。

　　丁：感謝同學(xué)的家長(zhǎng)。我相信，通過(guò)剛才的環(huán)節(jié)，同學(xué)們更深刻地感受了來(lái)自父母的愛，理解了父母的愛。而且相信同學(xué)們不是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩父母。你準(zhǔn)備怎樣做呢？（找?guī)讉€(gè)學(xué)生自由發(fā)言） ? (預(yù)設(shè)：以實(shí)際行動(dòng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答含辛茹苦的父母。力所能及地

　　幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù),替父母分擔(dān)一點(diǎn)兒憂愁。

? 尊敬自己的父母，和父母談話時(shí)態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父

　　母做點(diǎn)兒家務(wù)。

?一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛的一種無(wú)聲的表達(dá)

　　方式。

? 不要父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)感激之情。對(duì)父母的嘮叨多

　　點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨.)

　　第二部曲： 師恩難忘。

　　甲：如今有的同學(xué)整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多。當(dāng)你整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多時(shí)，你見過(guò)這樣的畫面沒(méi)有？（ppt老師辦公桌的一摞摞作業(yè)本）

　　乙：在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，老師講課你不認(rèn)真聽講，有時(shí)甚至還打瞌睡時(shí)，當(dāng)你把教師苦口婆心的規(guī)勸視為耳邊風(fēng)時(shí)，當(dāng)你抱怨老師管得太嚴(yán)時(shí)，你聽過(guò)下面的這段話嘛？（王楨老師的視頻）

　　丙：今天王樹權(quán)老師也特意參加了我們的班會(huì)，下面有請(qǐng)王樹權(quán)老師講述他的一天。

　　?。菏歉改赴盐覀兯腿胫R(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊，老師！

　　下面還是請(qǐng)我們同學(xué)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)使你感動(dòng)的有關(guān)老師的故事，有哪位同學(xué)愿意來(lái)談?wù)?，讓我們和你一起分享你的故事?/p>

　　甲：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。接下來(lái)，請(qǐng)宋坤同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，掌聲有請(qǐng)。 （下載mtv）

　　宋坤：您們辛苦了！老師,我們尊敬您！老師,我們謝謝您！(鞠躬)

　　乙：我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺(tái)上，此刻，你想對(duì)老師講哪些話呢？那么一吐為快吧。該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。（一科一個(gè)學(xué)生發(fā)言如：我要謝謝老師，你對(duì)我們特別和藹可親，……）

　　丙：今天我們班的班委會(huì)有個(gè)倡議書要宣讀，下面有請(qǐng)全體班委會(huì)成員起立（全體班委大聲讀出）

1.從今天起，尊敬老師，不頂撞老師。

2.從今天起，上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。

3.從今天起，預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來(lái)

4.從今天起，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)以自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

5.從今天起，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激。

6.從今天起，把對(duì)別人,對(duì)社會(huì)的感激之情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以便將來(lái)有更好的機(jī)會(huì)來(lái)回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。

（班長(zhǎng)大聲地問(wèn)同學(xué)：能不能做到？）

　　第三部曲：走向感恩

　　班長(zhǎng)：我們相信，在我們的生活中并不缺少愛，因?yàn)樵谖覀?班的大家庭里，平時(shí)人人都在為獻(xiàn)出一點(diǎn)愛而做了很多工作，可以說(shuō)我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。同時(shí)我們也更多地學(xué)會(huì)了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，請(qǐng)大家跟隨我朗讀：“感恩宣言”。（配樂(lè)《感恩的心》曲子）附：詩(shī)歌“感恩宣言

　　感激生育我的人，因?yàn)槟銈兪刮殷w驗(yàn)生命；

　　感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)槟銈兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。

　　感激幫助我的人，因?yàn)槟銈兪刮叶冗^(guò)難關(guān)。

　　感激關(guān)懷我的人，因?yàn)槟銈兘o我溫暖。

　　感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)槟銈兘o我力量。

　　感激教育我的人，因?yàn)槟銈冮_化我的蒙昧。

　　感激鐘愛我的人，因?yàn)槟銈冏屛殷w會(huì)愛情的寶貴。

　　感激傷害我的人，因?yàn)槟隳捔宋业男闹荆?/p>

　　感激絆倒我的人，因?yàn)槟銖?qiáng)化了我的雙腿；

　　感激欺騙我的人，因?yàn)槟阍鲞M(jìn)了我的智慧；

　　感激藐視我的人，因?yàn)槟阌X醒了我的自尊。

　　凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使我成長(zhǎng)的人！

　　班長(zhǎng)：通過(guò)班委會(huì)討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每月的第一個(gè)周二作為感恩日，到時(shí)在班會(huì)課時(shí)間同學(xué)們對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，大聲地說(shuō)聲“謝謝”。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌通過(guò)，謝謝大家。

　　班長(zhǎng)：接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》，有請(qǐng)周冰洋同學(xué)領(lǐng)唱。

　　甲：同學(xué)們，班主任老師為我們這次活動(dòng)的開展付出了很多辛勤的勞動(dòng)，現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任講話。

　　附：班主任講話

　　學(xué)會(huì)感恩，走向成長(zhǎng)。不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫你們做任何事情，他們把你們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將你們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為你們付出，你們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出。

　　學(xué)會(huì)感恩，走向成長(zhǎng)。不要再認(rèn)為你的一切成績(jī)都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來(lái)，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力，你的世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。同學(xué)們，你們要感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育。

　　學(xué)會(huì)感恩，走向成長(zhǎng)。不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你們提供一切,感謝社會(huì),要感謝你們身邊的一切,從小事做起,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)!!

　　學(xué)會(huì)感恩，走向成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè)；學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì) “在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……這樣，能使大家懂得更多, 愛的更多, 得到的也會(huì)更多。

　　我們有太多值得感恩的事情和理由。愿同學(xué)們從今天起對(duì)一切心存感恩！ 愿同學(xué)們從今天起走向成長(zhǎng)！

　　合：心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。心存感恩，回報(bào)他人。高一6班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

　　附：

　　班會(huì)設(shè)計(jì)思路

　　感恩—對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許學(xué)生都不曾理解過(guò)感恩的真正含義，然而，在學(xué)生的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要學(xué)生去感受，去回報(bào)。結(jié)合獨(dú)生子女表現(xiàn)出的他們所獲得的一切都是理所當(dāng)然的這樣一種無(wú)所謂的態(tài)度，進(jìn)行一次“感恩”教育，讓他們體驗(yàn)到來(lái)自于各方面的關(guān)心與愛護(hù)，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí)，來(lái)建設(shè)班集體，回報(bào)學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家。

感恩心主持詞結(jié)束語(yǔ)共4

　　感恩的心

　　主持人：張祖藝、張超逸 女：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

　　男：高一（1）班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　女：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

　　男：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

　　女：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

　　男：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。

　　女：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛以诎嗉?jí)的大家庭里感受到家的溫暖。

　　男：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣。

　　女：聽完了詩(shī)歌朗誦、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)。

　　女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂(lè)章，那是樹葉對(duì)大地的感恩。

　　男： 白云在天上飄蕩，繪出一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

　　女：掬一脈書香、您從那條校園小路走來(lái) ，走進(jìn)那塊青春的芳草地您為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了徐徐陽(yáng)光 ，又躬身為他們澆水鋤草。

　　男：您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實(shí)。 您為我們的民族培育出一代又一代繽紛的花朵。

　　合：今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師。

　　下面讓我們進(jìn)入第一篇章：師恩難忘

　　女：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

　　男： 您為我們做的一切，都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅檠，留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)桕綻放在這漫長(zhǎng)的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉(cāng)皇。

　　女： 您從未索取過(guò)什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰巔。

　　男：在這里，我們想對(duì)您說(shuō)聲“老師、您幸苦了！”

　　女：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第二篇章----友誼永存

　　有時(shí)，友誼像一條小溪，波瀾不驚，卻有自己的方向，悄悄地滋潤(rùn)著人們的心田。遇到巨石，它會(huì)繞過(guò)去，繼續(xù)向前。遇到小石塊，它會(huì)化剛為柔，把石塊打磨戚鵝卵的樣子。男：友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見證窖顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)候的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細(xì)節(jié)的逼真，哪怕有一點(diǎn)瑕疵，都會(huì)影響到整

　　幅畫的效果。年老時(shí)候的友情，就像一幅水墨畫，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會(huì)褪色。下面請(qǐng)XX為我們帶來(lái)的故事：

　　四季輪回，花開花落。生活于人世間，人并不孤獨(dú)，因?yàn)槌烁改?，還有很多朋友，我們應(yīng)該感恩與父母的養(yǎng)育之情，但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥?，讓我們感到了人世間的友情。

　　友情是博大的，如果你愿意，有許多人都可以成為你的朋友。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿激情，不同的時(shí)候有著不同的美。

　　有這樣一個(gè)故事，那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的一個(gè)故事。由于飛機(jī)的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，幾個(gè)孩子和工作人員被炸死了，還有幾個(gè)孩子受了傷，其中一個(gè)女孩流了許多血，傷得很嚴(yán)重！幸運(yùn)的是，不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這里。小組有兩個(gè)人，一個(gè)女醫(yī)生、一個(gè)女護(hù)士。女醫(yī)生很快地進(jìn)行了急救，但是那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題，一位小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來(lái)的不多的醫(yī)療用品中沒(méi)有可供的血漿。于是，醫(yī)生決定就地取材，她給在場(chǎng)的所有人驗(yàn)了血，終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的，可是，問(wèn)題又出現(xiàn)了，以為那個(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)講一點(diǎn)點(diǎn)越南與和英語(yǔ)，而在孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語(yǔ)。

　　于是，女醫(yī)生盡量用自己會(huì)的越南語(yǔ)，加上一大堆手勢(shì)告訴那幾個(gè)孩子：“你們的朋友傷得很嚴(yán)重，她需要血，需要你們給她輸血”。終于，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像聽懂了，但眼里卻帶著一絲恐懼。孩子們沒(méi)有吭聲，沒(méi)有人愿意舉手表示自己愿意獻(xiàn)血。女醫(yī)生沒(méi)有料到會(huì)是這樣的結(jié)局！一下子愣住了，為什么他們不肯獻(xiàn)血來(lái)救自己的朋友呢？難道剛才對(duì)他們說(shuō)的話他們沒(méi)有聽懂嗎？

　　忽然，一只小手慢慢地舉了起來(lái)，但是剛剛舉到一半又放下了，還一會(huì)兒又舉了起來(lái)。再也沒(méi)有放下了！醫(yī)生很高興，馬上把那個(gè)男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室，讓他躺在床上。男孩僵直地躺在床上，看著針管慢慢地插入自己細(xì)小的胳膊，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走！眼淚不知不覺的就順著臉頰流下來(lái)。一聲緊張的問(wèn)是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還沒(méi)有止住。醫(yī)生開始有一點(diǎn)慌了，因?yàn)樗傆X得有什么地方肯定弄錯(cuò)了，但是到底是哪里呢？針管是不可能傷到這個(gè)孩子呀！關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)越南護(hù)士趕到了孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟破涕為笑。原來(lái)，那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她要抽一個(gè)人的血去就那個(gè)小女孩。一想不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來(lái)！醫(yī)生終于明白剛才為什么不會(huì)有人愿意鮮血了，“既然以為獻(xiàn)過(guò)血后就要死了為什么他還愿意出來(lái)獻(xiàn)血呢？”醫(yī)生問(wèn)越南護(hù)士。于是，越南護(hù)士用越南語(yǔ)問(wèn)了小男孩。男孩不假思索的回答了，回答很簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)字，但是感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。

　　他說(shuō)“因?yàn)樗俏遗笥选！?/p>

　　這篇短文讓我深深的感動(dòng)了，小男孩為了友情不惜犧牲自己的生命的行為，令我感動(dòng)。不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)：當(dāng)我們?cè)絹?lái)越看重自己的利益時(shí)，而無(wú)視他人的利益時(shí)；當(dāng)我們玩友越來(lái)越多，而感覺自己越來(lái)越孤獨(dú)時(shí)；那么到那時(shí)友情就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。尤其與親情和愛情相比是最為平淡的，但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不

　　在你身邊。

　　友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理何??所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！

　　男：是其實(shí)世上除了老師同學(xué)，還有我們的父母在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入第三篇章： 親情回報(bào)

　　女：母愛是船，載著我們從少年走向成熟，父愛是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣，母親的愛，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。請(qǐng)欣賞視頻：天亮了。

　　1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)， 正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦， 用雙手托起了自己兩歲半的兒子。 結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。

　　女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，

　　他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。

：男： 記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)情溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡.。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。 女：同學(xué)們，我們的父母還健在?？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)他們總有一天也會(huì)離開我們？你們有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有了父母，我們會(huì)過(guò)著怎樣的生活？所以，從現(xiàn)在起，感恩父母吧。不要讓“子欲養(yǎng)而親不在”的悲劇在我們身上上演。

　　結(jié)束語(yǔ)：感恩生育你的人，

　　因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

　　感恩撫養(yǎng)你的人，

　　因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；

　　感恩幫助你的人，

　　因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；

　　感恩關(guān)懷你的人，

　　因?yàn)樗麄兘o你溫暖：

　　感恩鼓勵(lì)你的人，

　　因?yàn)樗麄兘o你力量；

　　感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；合：凡事感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩。

感恩心主持詞結(jié)束語(yǔ)共5

　　人生在世自然要懂得感恩，感恩晚會(huì)也是因此應(yīng)運(yùn)而生，作為晚會(huì)主持人除了提倡感恩以外還要準(zhǔn)備好完美的結(jié)束語(yǔ)。以下是由小編為大家整理的“感恩晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。感恩晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)（一）

　　A：荏苒光陰五十八彈指一揮間。

　　B：灼灼桃李四萬(wàn)六好大一棵樹。

　　A：際遇和諧，作為xx中學(xué)人深感幸福。

　　B：恰逢勝友，作為xx中學(xué)人倍受鼓舞。

　　A：尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們。

　　B：讓我們舉起斟滿歡樂(lè)的酒杯。

　　A：共同豪飲我們激情燃燒的歲月。

　　B：讓我們唱起充滿歡樂(lè)的歌曲。

　　A：共同暢想我們美好輝煌的未來(lái)。

　　B：感恩讓我們?nèi)绱嗣利?，感恩讓社?huì)更加和諧。

　　A：朋友們，我們的晚會(huì)就要落下帷幕了，讓我們懷著感恩的心，對(duì)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及長(zhǎng)久以來(lái)給予我們支持的各位朋友，真心地說(shuō)一聲——謝謝您。

　　B：大寫人師，誠(chéng)信教育塑形象；培桃育李，不負(fù)重望報(bào)社會(huì)。

　　合：祝各位朋友在今后的歲月吉祥如意，快樂(lè)安康。

　　朋友們，晚安！朋友們，再見！

感恩晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)（二）

　　A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。

　　B：是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

　　A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

　　B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！

　　A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

　　B：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)……

　　合：心存感恩，回報(bào)他人。本屆感恩晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)（三）

　　甲：聽了各位佳賓的話，我對(duì)感恩又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　乙：感恩，對(duì)于我們的意義，勝過(guò)生命中的每一樣?xùn)|西，我們因?yàn)楦卸鞫玫降模彩俏覀兩顚氋F的財(cái)富。

　　甲：感謝別人，也是愛自己。

　　乙：今晚是一個(gè)美麗的夜晚。

　　甲：每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在受到給予的同時(shí)還要學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　乙：也希望記住今夜我們以感恩的名義聚在了一起，記住這個(gè)美麗的夜晚，記住天上那感恩的夜彩虹。

　　甲：再一次謝謝各位佳賓。

　　乙：現(xiàn)在，就讓我們唱起這次晚會(huì)的主題曲《感恩的心》，我衷心的祝福大家擁有一顆感恩的心。

　　甲：親愛的朋友們，我們的“感恩的心”晚會(huì)到這里就結(jié)束，謝謝大家的支持，也謝謝各位佳賓的參與。

　　合：朋友們，讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們架起我們的心靈之橋，讓我們記住今夜，這個(gè)永恒的夜晚。

感恩晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)（四）

　　甲：悠揚(yáng)的音樂(lè)還在耳邊回響。

　　乙：動(dòng)人的歌聲依舊縈繞場(chǎng)內(nèi)。

　　甲：精彩的片段時(shí)而閃現(xiàn)腦海。

　　乙：喜悅的心情難以用語(yǔ)言表達(dá)。

　　甲：難忘今宵，我們歡聚一堂激動(dòng)，內(nèi)心滿藏著快樂(lè)滿懷著感恩對(duì)于這些守衛(wèi)著人民健康的白衣戰(zhàn)士。

　　乙：難忘今宵，在這次精心準(zhǔn)備的晚會(huì)里，無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)讓在場(chǎng)的朋友們收獲了一份快樂(lè)，些許笑聲。

　　甲：在這辭舊迎新的日子里，回首往事我們欣慰，因?yàn)槲覀兏冻隽藙趧?dòng)和汗水獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

　　乙：展望明天我們自信，因?yàn)閸湫碌臍v史，將被我們滿含青春熱血的畫筆，書寫的五彩繽紛富有意義。

　　甲：用昨日的青春做柱，敲響為成功而鑄的希望之鐘，讓新年的喜悅傳遍神州大地。

　　甲：在此祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛民主富強(qiáng)。

　　乙：祝福我們親愛的醫(yī)務(wù)工作者合家歡樂(lè)，健康幸福。

　　甲：祝福我們遠(yuǎn)方的親人平平安安快快樂(lè)樂(lè)。

　　合：朋友們讓我們用最真誠(chéng)的聲音說(shuō)一生謝謝。

感恩晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)（五）

　　女：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中笑語(yǔ)嫣然！

　　男：這是分享快樂(lè)的時(shí)刻，是祝福關(guān)懷的時(shí)刻，是希望美夢(mèng)成真的時(shí)刻，更是我們幸福交融的時(shí)刻！

　　女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風(fēng)兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。

　　男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間！

　　女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！

　　男：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的心花燦爛！在xx酒店的蒼穹下，我們感恩過(guò)去，迎來(lái)充滿希望的未來(lái)。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們的每一天！

　　女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年不變的感恩。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

　　合：本屆感恩晚會(huì)到這里就要結(jié)束了，親愛的朋友們，讓我們期待著。

感恩心主持詞結(jié)束語(yǔ)共6

“感恩的心”朗讀比賽開場(chǎng)白

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　乙：各位老師 ：

　　丙：親愛的同學(xué)們 ：

　　合：大家好！

　　甲：五月的天空，心的雨巷，一簇康乃馨緩緩地打開 。乙：初夏的陽(yáng)光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。

　　丙：融入陽(yáng)光雨，采擷一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的心語(yǔ)。

　　合：涉進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思，音樂(lè)是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。

　　甲：所有的話語(yǔ)和音樂(lè) 從所有的山川和河流中穿行而過(guò)，在這樣的一個(gè)季節(jié)，為母親送上最真摯的祝福。

　　乙：這份親情綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，無(wú)私付出中訴說(shuō)著歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。

　　丙：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂(lè)的舞蹈。

　　合：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的贊歌。

　　甲：請(qǐng)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，演唱者：二年三班李可欣。乙：一曲深情的歌曲拉開了朗讀比賽的序幕，下面我宣布“感恩的心”朗讀比賽正式開始。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　乙：擷一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)綻放快樂(lè)，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)美麗幸福！

　　丙：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨！

　　合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！

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