下面是范文網(wǎng)小編整理的我的班主任寫人作文8篇 寫我的班主任的作文500,以供參閱。
我的班主任寫人作文1
我的班主任姓王,和我媽媽一個名字,真是太巧了,我覺得我很幸運,正如名字一樣,我的老師象媽媽,她是一個和藹可親的人。她個子子不高不矮,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮。她愛笑,笑的樣子很好看。
我喜歡王老師講課的樣子,尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時可嚴肅了,如果誰在課堂上做小動作,老師看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地舉起,輕輕地落下,敲的一點也不疼,這樣就把調(diào)皮的同學給嚇唬住了,所以我們?nèi)嗤瑢W都很遵守紀律。王老師最愛表揚同學了,你如果寫字寫得好,老師會說:“你真棒!再努力就成為小書法家了?!比绻阕x課文讀得好,她就說:“真不錯!象個小老師了?!?/p>
我們?nèi)嗤瑢W都喜歡她,她也很愛我們。我長大了要當一名象她那樣的老師!
我的班主任寫人作文2
我五年級的班主任應(yīng)老師就是這次我要寫的對象。說到應(yīng)老師她真是一位好老師。她既長得和藹又漂亮。
她,善于觀察同學們的舉止言行,但從不盯著一位同學很長時間而表露出可怕的樣子。有人上課不安分時,她只是微小著走向他(她)身邊,問到:“某某同學,你可以重復一下我剛剛說的話嗎?”有人下課玩兒彈珠,她會在上課時向全班同學“打小報告”,但出于不傷及那位同學的自尊心,她從來不會報出那位同學的名字。
再好的老師也有不足之處;再美的花朵也有吸引不了蜜蜂的地方,應(yīng)老師當然也不例外。記得有一次,鄭磊氣得英老師再也忍不了了,應(yīng)老師狠狠訓斥了他一頓。但是沒過多久應(yīng)師又給他講了很多道理,直到鄭磊認識到自己的錯誤,應(yīng)老師才滿意的笑了
我愛應(yīng)老師,希望我們的應(yīng)老師能常伴我們左右。
我的班主任寫人作文3
從一年級到三年級,我們班換了不少班主任。這不,四年級剛開學,又換班主任了。新班主任長的什么樣子?是和藹可親還是一臉嚴肅?我希望她是一位和藹可親的老師。
果然不出所料,開學的第一節(jié)課,新班主任孫老師來了。我仔細觀察了一下,她中等身材,長著一雙大大的`眼睛,一笑起來那雙眼睛就像兩個彎彎的月亮。
一次上課,有一位同學沒有認真聽講,坐在那里說小話。孫老師發(fā)現(xiàn)后,并沒有吵他,而是停止講課,微笑地看著那位同學。那位同學一看老師不高興了,連忙坐好。孫老師竟然還表揚他,笑著說:“知道錯了就好?!?/p>
我們已經(jīng)上了一個多月的課,孫老師給我的印象非常好。我希望以后天天看著老師微笑著給我們上課,那心里別提多舒服了。
我的班主任寫人作文4
9月6日 星期四 晴
新學期到了,我們班來了個新班主任——寇老師。
寇老師既是我們的班主任,又是我們的英語老師。她給我的第一印象是比較溫柔,說話細聲細氣,一點也比兇,就像一個鄰家大姐姐帶領(lǐng)我們學習。
不過,寇老師有時又比較嚴格。每天中午吃完飯后,寇老師會讓我們在教室里看書、寫字或畫畫,但是就是不讓我們出去玩。我心里很難受,要知道,以往課余時間只有在操場上才看得見我。但我也知道老師這是要我們好好學習,生怕我們出去玩危險的游戲。
我想,有了這樣的好老師,以后我們的成績一定會大大提高的。
我的班主任寫人作文5
我們的班主任是曹老師,他愛發(fā)獎片,也愛扣獎片。他是一個不偏心的人,他還很嚴厲,容易笑,想聽聽嗎?
一天中午我沒有好好吃飯,曹老師罰我不讓吃晚飯??傻酵砩系臅r候,肚子就咕咕直叫。正當我似熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)之時,就靈機一動,想偷偷溜出去吃飯。這時,曹老師給我?guī)砹艘恍┝闶?。我心想:“曹老師多好??!”打那以后,我再也不浪費糧食了。又有一次,曹老師讓牛文卓講了一個笑話,笑得曹老師就像一個大嘴猴一樣,就連我也笑了,我笑得就像一只飛到天上又掉到地上的小鳥。又有一次,我們被校長批評了路隊,氣的曹老師讓我們每個人交三張獎片。
還有一次,放學后只有我一人獨自在那里,因為我上課沒有好好聽課被老師叫了出去,然后曹老師給我一本書,讓我回辦公室去補那堂課。老師回來后就像對著我就像對著四十六個同學們講課。講完后我才回家了。
啊!我喜愛我那既善良又嚴厲還搞笑的曹老師。
我的班主任寫人作文6
我今天給大家介紹介紹我的班主任老師—仰老師!
我的老師有著一雙水靈靈的大眼睛,好像能看透每位同學的心;她有一張能說會道的嘴巴,能說出“飛流直下三千尺”的知識;她還擁有一雙“千里耳”,能聽見千里之外黃河流水的咆哮聲,長江哥哥演奏音樂的聲音……
老師是一位慈祥的媽媽,每天起早貪黑,日以繼夜。每天早早的來到校園工作,上課、批作業(yè),上課,批作業(yè)……每天在學校干完所有的事情再回家。下班時間本該是四時三十分,老師卻要七時三十分再回家。老師有時是美麗的美女,有時是慈祥的好媽媽,又有時卻是累的不行的“老黃牛”。每當晚上我們早就已經(jīng)“gotobed”了的時候,老師卻還在認真的批作業(yè)。
老師的愛,藏在每一張練習上;藏在每一節(jié)課堂上;藏在她的黑眼圈里;還藏在漸漸爬上頭的白發(fā)中……老師的愛,我知道,歲月知道,早晨的太陽知道,深夜的月亮知道,在花叢中飛舞的小蝴蝶也知道。
我一定要回報老師對我們的愛!
我的班主任寫人作文7
一整天的課程結(jié)束后,我準備去買晚餐,看著其他人坐上車回家的身影十分羨慕。坐在昏暗的教室里吃完晚餐,簡單的肉燥飯配上一碗湯,整棟教學樓只剩下我,感覺到莫名的孤寂。
隨著天色漸暗,晚自習的同學紛紛從外面回來,教室又恢復熱鬧的氣氛。年輕的班主任一也提著便當走進來,白天時他就像帶兵的班長執(zhí)行鐵的紀律,此刻的他,臉上的線條隨著夜色,也柔和了許多。
墻上的時鐘就像催眠似的,讓我不由自主的眼皮下垂,腦袋也幾乎上下晃動了起來,差那么一點就會撞上桌子。
班主任一開始滑著手機,想來經(jīng)過一整天的教課,他也想找畢達哥拉斯聊天數(shù)學了,但見他用力甩甩頭,提振精神后,開始認真?zhèn)湔n了。我突然意識到,老師一定也很想回家休息,但卻愿意犧牲課后休息時間,陪伴我們晚自習。
其實,老師是我們的老學長,這一路走來,他太清楚我們學生的需求。有這樣一個亦師亦友的老師朝夕相伴,實在有說不出的感恩在心呢!
我的班主任寫人作文8
我們一年級五班的班主任老師叫范瑾,每天早上范老師總是第一個到教室,面帶微笑迎接我們的到來。她是我們的語文老師,教我們讀書識字,還教我們念詩“新新的嫩芽長在新新的泥土里……新新的我們坐在新新的教室里,新新的教室里有一群新新的孩子,新新的一(五)班,就像新新的小種子,充滿新新的希望!”除了語文課范老師還教我們課堂紀律,還要給我們上寫字課、思品課和閱讀課。上學第一天范老師就教會我們寫“福山”這兩個字,現(xiàn)在我的作業(yè)本封面都是我自己填寫了,媽媽說我現(xiàn)在越來越像一個合格的小學生了。
每次我有小小進步,范老師都會獎勵我表揚我,她會給我發(fā)小星星。范老師有時候也很嚴格,她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。
放學的時候她依然微笑的護送我們離開,耐心的解答爸爸媽媽的各種問題,為了讓我們五班有一個更好的環(huán)境,她還會留下來布置裝扮我們的教室。老師,您辛苦了!
我喜歡我的新老師,范老師。
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