下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于搶凳子小學(xué)作文6篇 寫一于搶凳子的作文,供大家參考。
關(guān)于搶凳子小學(xué)作文1
前天在語(yǔ)言課上我們玩了搶凳子的游戲。
我們十四位同學(xué)圍成一個(gè)圓圈,再站在自己的.凳子后面。老師說(shuō):“跑”,大家就開始圍著凳子跑。每個(gè)人都盯著凳子,都害怕被淘汰掉。這時(shí)老師突然說(shuō)了聲:“?!薄4蠹壹泵尩首?。這一輪淘汰了兩位同學(xué)。
連續(xù)玩了四輪淘汰了八位同學(xué)。剩下六位同學(xué)了,老師開始一個(gè)一個(gè)的淘汰。就這樣在緊張熱烈地跑、坐聲中剩下了三位同學(xué)。老師說(shuō):“他們都是冠軍了?!崩锩嬗幸粋€(gè)是我。
關(guān)于搶凳子小學(xué)作文2
昨天上午,我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。
一開始,老師叫我們把桌子移到一邊,我們邊移邊想:“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥???”等移好桌子,老師才神秘兮兮地說(shuō):“我們今天玩一個(gè)好玩的`游戲,叫‘搶凳子’?!崩蠋焺傂纪曜鲇螒?,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái),那高興勁兒就甭提了。接著,老師講了游戲規(guī)則:當(dāng)音樂響起,九個(gè)同學(xué)就圍著八張凳子轉(zhuǎn)圈,老師一喊“?!?,馬上坐下,誰(shuí)沒有搶到凳子,誰(shuí)就被淘汰,然后從那八張凳子中抽掉一張,以此類推下去,到只剩下一張凳子的時(shí)候,誰(shuí)搶到了凳子,誰(shuí)就是勝者。
游戲開始了,老師先選了九個(gè)同學(xué),他們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,接著,老師讓他們圍著凳子繞圈,然后,我們開始唱歌,同學(xué)們有的兩眼發(fā)直,像一個(gè)小木偶似的;有的面帶微笑,信心十足的樣子。突然老師一聲“?!?,九個(gè)同學(xué)你爭(zhēng)我搶,第一輪小王被淘汰了,看得出她心里很難過(guò)。第二輪又開始了,沒過(guò)三十秒,老師就喊停了,只見小劉和小樂,在一邊發(fā)呆,中間不是還有一個(gè)空位嗎?這時(shí)我心里就像有個(gè)小鼓在“咚咚”跳個(gè)不停,誰(shuí)會(huì)先發(fā)現(xiàn)呢?我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,在這千鈞一發(fā)之際,小劉發(fā)現(xiàn)了位子,不等小樂反應(yīng)過(guò)來(lái)就坐了上去。
不知不覺過(guò)了一輪又一輪,終于到了最后的決勝局了,小劉和小欣沖到了最后一輪,他們兩個(gè)一臉緊張兮兮的表情,兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著,小心翼翼地做著隨時(shí)都要奪下“寶座”的準(zhǔn)備,繞了一圈又一圈,過(guò)了好一會(huì)兒,等他們有點(diǎn)放松警惕的時(shí)候,老師才喊“停”,最后小欣奪得了“寶座”??此歉毙老踩f(wàn)分的樣子,像得了世界冠軍似的。
老師宣布游戲結(jié)束,這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力,更能從實(shí)踐中提高我們的寫作能力。
關(guān)于搶凳子小學(xué)作文3
昨天是外公的生日,大家吃得舒服,喝得痛快,最好玩的要數(shù)搶凳子游戲了。
第一局是我和媽媽玩兒,小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩只老虎,兩只老虎……”我和媽媽圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,小弟弟唱了一會(huì)兒,突然冒出一個(gè)字:“停!”我和媽媽趕緊往凳子上坐,“哈哈,我勝利了!”我心里美滋滋的。
第二局我跟舅舅比,小弟弟又在一旁唱起歌兒:“兩只老虎……”“停!”我馬上一屁股往凳子上坐,“撲通”一聲我的屁股和地板來(lái)了個(gè)親密接觸?!斑?!凳子去哪兒了?”我回頭一看:好你個(gè)舅舅,竟然腳一勾,把凳子給轉(zhuǎn)移了地盤。我很不甘心,再來(lái)!看我下一局怎么收拾你!
到了第三局我學(xué)舅舅的'樣子,腳一勾,“吔!成功!”隨著我的歡呼聲,舅舅也是一屁股坐在了地上,翻了個(gè)四腳朝天?!鞍惩督盗?!”舅舅在一邊使勁地揉屁股。嘿嘿!服了我吧!
關(guān)于搶凳子小學(xué)作文4
今輪開始了,李勇動(dòng)作最快,他每次搶到凳子,都好象知道這個(gè)凳子沒人搶,就“嗖天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)搶凳子比賽,老師先選了兩個(gè)裁判,接著講了游戲規(guī)則:我們分成兩組,共有兩輪游戲,第一輪是挑戰(zhàn)賽,每組選三個(gè)人,六個(gè)人搶五個(gè)凳子,直到最后兩個(gè)人搶一個(gè)凳子誰(shuí)贏了他所在的那組就會(huì)得到快樂幣。
第一輪比賽開始了,我和其他兩位組員一起上場(chǎng),我們擺好凳子后,就聽裁判一聲令下;“比賽開始!”我們隨著敲桌子聲轉(zhuǎn)圈,眼睛仔細(xì)盯著凳子,耳朵認(rèn)真的'聽著聲音,突然,聲音停了,我看準(zhǔn)一個(gè)凳子,“刷”地坐了上去,所以第一局我沒有被淘汰。新的一局開始了,當(dāng)我聽到聲音停時(shí),我又是靈巧的搶著了一個(gè)凳子,就這樣我堅(jiān)持到了最后一局。因?yàn)槲覜]有聽清聲音,所以讓對(duì)手坐到了凳子上,不過(guò)我堅(jiān)持到了最后,還算不錯(cuò)。
最后一局時(shí),祖述明剛坐下,不知為啥又站了起來(lái)。最后讓對(duì)手坐上了凳子。
今天我玩得很開心,希望以后多做點(diǎn)這樣的游戲,我知道了生活中我們要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。
關(guān)于搶凳子小學(xué)作文5
昨天中午,我和爸爸,媽媽,姐姐,一起玩搶凳子。
姐姐把凳子擺好,又選了一首音樂。游戲開始了,起初,我們走得很慢,隨著音樂聲快接近尾聲,我們走得越來(lái)越快?!暗未稹?,音樂停了,大家都向凳子撲去。結(jié)果媽媽沒有搶到還跌了一跤,引得我們哈哈大笑。
通過(guò)這個(gè)游戲,讓我感受到了家的快樂!
關(guān)于搶凳子小學(xué)作文6
今天星期日,天氣陰沉沉的,但我的心情格外開心,因?yàn)槲乙絽R華作文班參加搶凳子比賽了,我們學(xué)作文的同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校,安安靜靜的在教室里等老師,等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了,老師也進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“這節(jié)課我們就來(lái)一場(chǎng)搶凳子游戲”,接著老師宣布了游戲規(guī)則。(開門見山)
游戲規(guī)則就是:每組7個(gè)人,放6把凳子,老師是裁判,裁判喊“開始”,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn),裁判喊“坐”同學(xué)們就搶凳子坐,沒有坐上凳子的同學(xué)則被淘汰,最后評(píng)出冠軍,亞軍,季軍。
所有的同學(xué)都準(zhǔn)備好了,周圍也站滿了同學(xué),老師喊了聲“開始”,第一組同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)圈,瞧!他們玩的多開心,有的同學(xué)很興奮的做著奇怪的'手勢(shì),似乎信心十足,有的同學(xué)很緊張,生怕自己搶不到凳子。每位同學(xué)都很認(rèn)真,只有王濤濤同學(xué)一個(gè)人的眼睛始終都是盯著凳子的,(場(chǎng)面描寫中的點(diǎn)面結(jié)合)老師喊了聲“坐”,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶凳子坐,只見衛(wèi)國(guó)政沒有坐在凳子上,他雖然笑著下去的,但我們知道他一定很懊惱剛剛自己為什么不認(rèn)真一點(diǎn)。
淘汰了一人,游戲繼續(xù),顯然這次的氣氛比剛剛更加沉重,大家都小心翼翼的,很專注的在玩兒,生怕自己搶不到凳子。
越來(lái)越多的同學(xué)被淘汰,我很緊張,小手緊緊的抓著衣角,心里默默地念叨著:“千萬(wàn)不要出錯(cuò),一定要玩兒到最后,”可是在緊要關(guān)頭,由于我出神了,沒聽到老師喊“坐”,就這樣被淘汰了,“哎,就差一點(diǎn)啊,氣死我了”。
最后冠軍是王濤濤,亞軍是張軼豪,季軍是張雨涵。通過(guò)這次玩游戲,我知道了以后不論做什么事都要很認(rèn)真。
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