下面是范文網(wǎng)小編整理的魔方作文600字3篇(魔方作文800),以供參閱。
魔方作文600字1
放暑假的第一天,媽媽和我還有戴誠(chéng)和他媽媽一起去了歡樂(lè)水魔方。
到了水魔方,我們還遇見(jiàn)了朋友劉雨龍和他父母。我們的第一次玩的是高15米的水滑梯,水滑梯分藍(lán),紅兩種,紅的.要比藍(lán)的刺激許多。在排隊(duì)時(shí),劉雨龍放大話說(shuō)要玩紅色的??墒堑任覀兊交葸厱r(shí),劉雨龍不但沒(méi)有去玩紅色的,玩藍(lán)色的還讓我媽媽先玩。等我們玩完15米的水滑梯。我媽媽又要去挑戰(zhàn)最高的27米,因?yàn)槌宋液蛣⒂挲?,其他人都不敢玩,所以我媽媽又帶我和劉雨龍去挑?zhàn)27米的水滑梯。27米的滑梯分紫色和橙色兩種,橙色是從27米處幾乎是筆直地滑下來(lái),但紫色的是從25米的地方滑下來(lái),不過(guò)有兩次緩沖。這次,劉雨龍又放大話了,說(shuō)要玩橙色的。可在爬時(shí),又不敢玩橙色的了。玩紫色又讓我媽媽先滑。然后劉雨龍滑,最后是我。劉雨龍滑過(guò)了。要到我了,我往下一看,好高啊,估計(jì)有6層樓高?;萆系募t燈變成綠燈。到我了,工作人員讓我抱臂,兩腿交叉。然后讓我坐在滑梯上,我深吸一口氣,工作人員把我一推,我便躺著滑了下去,兩邊的水花直往我身上打,有一滴水迷住了我的眼睛,我只能閉上眼睛。突然,我感覺(jué)速度加快,然后就感覺(jué)喘不過(guò)氣了,感覺(jué)靈魂都要和身體脫離了。這時(shí)又平緩了,可還沒(méi)緩過(guò)氣來(lái),突然又來(lái)了一次,我心想:千萬(wàn)別再來(lái)一次,我快受不了了。這時(shí),我感到身體到了水里,我把眼睛柔了揉,然后睜開(kāi),發(fā)現(xiàn)到底了。便松了口氣。
接著,我們又去了人造沙灘和海去玩沖浪,還去玩“八爪魚(yú)”“漂流”,便回家了。
魔方作文600字2
如果你問(wèn)我,你的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我的拿手好戲就是玩魔方。
一天看視頻時(shí),看到一個(gè)玩魔方的叔叔,把一個(gè)打亂的魔方,左扭一下,右扭一下,一會(huì)兒又快速地旋轉(zhuǎn),魔方在他的.手里,就成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。我覺(jué)得玩魔方特別的酷炫,心里非常羨慕,后來(lái)就買(mǎi)了一個(gè)魔方,想自己試一試。
一寫(xiě)完作業(yè),我就迫不及待地打開(kāi)電腦,搜出魔方教學(xué)視頻,跟著上面的老師學(xué)習(xí)。老師把魔方向上扭,我也隨著向上扭,需要公式時(shí),我用筆抄下來(lái),有哪些特殊注意的情況,我也用筆記下來(lái),學(xué)了好幾天,終于,我能恢復(fù)魔方了,真是太高興了!
可是又有難題來(lái)了,怎樣提高速度?能讓魔方還原的時(shí)間縮短呢?我想了想,應(yīng)該多練習(xí)“上勾下回”這個(gè)公式,因?yàn)榛謴?fù)魔方的每一個(gè)步驟都需要它。我開(kāi)始勤學(xué)苦練,每天恢復(fù)魔方的次數(shù),能高達(dá)二三十次還多。就這樣,每日每日的練,終于在一個(gè)月后,我的速度提高了不少。
有一天,我把玩魔方的技藝展示給媽媽看,還讓媽媽幫我記時(shí),測(cè)試下我魔方還原的時(shí)間,我相信自己能做好。恢復(fù)開(kāi)始了,我先拼成十字小白花,再一扭,哎呀,竟然扭錯(cuò)地方了,只好重新再來(lái)??彀?!要加快速度啊,終于以1分37秒告終。唉,這還原速度并不理想。我也不服氣,又苦練了一周,再次挑戰(zhàn)。我臨危不亂,遇到麻煩快速解決,這次在40秒鐘內(nèi)完成,創(chuàng)造了我的魔方還原記錄。
之后在學(xué)校,我成了班上的“小魔女”,還收了一堆的“徒弟”,我還創(chuàng)造了各種花樣魔方,例如:六面十字、大小方塊、花式旋轉(zhuǎn)……玩魔方,成了我的“拿手好戲”。
成功從來(lái)不是容易的,需要克服許多困難。通過(guò)玩魔方這件事,讓我感受到了這句話的深刻含義。
魔方作文600字3
小小魔方,簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著復(fù)雜多變與創(chuàng)新,要玩好它,還真非得下一番苦功夫不可。
要說(shuō)玩魔方,我還是有點(diǎn)天賦的。記得剛上幼兒園中班的我,便十分喜愛(ài)五顏六色的魔方。媽媽知道了我的心思后,便買(mǎi)了一個(gè)給我。看著那每一面都像穿著統(tǒng)一軍裝,列陣整齊的軍隊(duì),我甭提有多高興。我把魔方打亂,然后對(duì)媽媽說(shuō):“我要把不同顏色的軍隊(duì)重新召集在一起?!痹?,說(shuō)出來(lái)容易;要做到,真不容易。于是,我調(diào)整了一下思路:“要不,我先拼出一面”。過(guò)了不久,我便召集出一支軍隊(duì)。爸爸媽媽見(jiàn)了,直夸我聰明,一聽(tīng)見(jiàn)表?yè)P(yáng),我便更加努力了,馬上制定了下一個(gè)目標(biāo):拼出兩面。接下來(lái)我勤加練習(xí),使勁動(dòng)腦筋不斷嘗試。兩三天后,我終于能夠同時(shí)召喚出我的兩支軍隊(duì)。接下來(lái),我信心滿滿,準(zhǔn)備同時(shí)拼出三面,可這有點(diǎn)難啊,我不斷地“研究”,卻百思不得其解,心情十分煩躁,便興趣索然地放棄了。
直到三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我偶然看見(jiàn)一位五年級(jí)的大哥哥,為了參加學(xué)校的魔方大賽,“竟”極快地拼出了六面,這使我對(duì)魔方又產(chǎn)生了濃厚的興趣。我?guī)еХ嚼p著要那位哥哥教我,終于,在我的軟磨硬泡下,他答應(yīng)了。他邊講邊演示,我認(rèn)真地聽(tīng)講、記憶,看著他像變魔術(shù)似的恢復(fù)出六面來(lái),我暗下決心:這回一定要成功。
回家后,我照著哥哥說(shuō)的勤加地練習(xí)、不斷地嘗試,連走路、吃飯都在想著魔方,每當(dāng)恢復(fù)出一步來(lái),我都激動(dòng)不已??傻搅俗詈笠徊?,我還是“卡殼”了。我繼續(xù)請(qǐng)教那位哥哥,他又給我演示了一遍,還叮囑我要勤加練習(xí),這回我徹底明白了:熟能生巧,巧能創(chuàng)新??粗夷茉跇O短的`時(shí)間內(nèi)變出顏色相同的六面,還能玩出各種不同的花樣來(lái),同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕、佩服的目光,有的還私底下想拜我為師呢!
后來(lái),我又嘗試探索五階魔方與金字塔魔方的拼法,通過(guò)努力,這些也被我一一攻破。現(xiàn)在,我已是班級(jí)里的“魔方”高手了。玩魔方的經(jīng)歷也讓我明白:努力并且堅(jiān)持下去,我能行。
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