下面是范文網(wǎng)小編收集的難忘小學作文5篇(難忘小學的回憶作文)，以供參考。
難忘小學作文1
五月端午，八月中秋。這幾天，便是中秋節(jié)了。這一次的中秋節(jié)，在我的心里結下了種子，使我難以忘懷。
都說中秋要和家人團團圓圓。我當然也不例外，一大早，我便和爸爸媽媽踏上了回故鄉(xiāng)的路。
在路上，我嗅了嗅車外的空氣，啊！空氣是那么清新；抬頭看看，天空是那么湛藍；再看看地上，草地是那么嫩綠。他們一路伴著我，回到了故鄉(xiāng)。
到達目的地后，我拿起車上的'月餅，來到屋前，推推門，門沒鎖，我來到屋內，放下月餅，喊了聲“爺爺、奶奶！”“嗯”隨著聲音，爺爺奶奶從臥室走出來。“孫子，讓我們抱抱！哎喲！真乖！”我在爺爺奶奶懷中親昵了一會，便到屋前的空地上來玩了。沒一會，叔叔帶著妹妹回來了，緊接著姑媽和姐姐也回來了。一家人都到齊了，大家都團團圓圓的，真好！一下午我都在和姐姐妹妹玩，不知不覺一下午過去了。
終于到了晚上，我數(shù)了數(shù)人數(shù)，便從屋中拿出了板凳，準備看月亮了。
今天，月亮出來的特別早，似乎要讓我們早一點看一看它的姿態(tài)。我們一家人坐在空地上，頭齊刷刷地看著月姑娘，她那金黃的臉頰，透出了一種天真和活潑，而那一片環(huán)形山便是他的面孔，又透出了一種成熟和穩(wěn)重。它的天真活潑，令人賞心悅目，但是中間又不失成熟和穩(wěn)重。這兩者加在一起，又給了人們無盡的遐想。我盯著那圓盤似的月亮，我看到了嫦娥奔月，看到了玉兔搗藥，還看到了吳剛砍桂，一個個故事都在我眼前浮現(xiàn)，我猶如進入了仙境與嫦娥、玉兔、吳剛在一起生活。
抬頭看看夜幕，天色已不早了，我只能洗澡睡覺。我依依不舍地告別了月姑娘，回到了床上，我躺在床上透過窗，看著那輪明月，靜靜的睡著了，而那輪明月則在窗外微笑地看著我，伴我入睡，伴我度過了一個難忘的中秋。
難忘小學作文2
年年春節(jié)，今年又春節(jié)。每逢春節(jié)，大家的臉上會都洋溢著喜悅和快樂，我也不例外。
每年春節(jié)我都非常開心。天天都盼著這節(jié)日早點到來。每年的春節(jié)人們都會拜訪親友。今天拜訪這家，明天拜訪那家，會持續(xù)上十來天呢！春節(jié)意味著新年的開始和一年的結束。在此時，所有的人都會增長一歲。小朋友都更要懂事些，不再好像去年一樣頑皮。人們在訪問親戚朋友時，都會給未成年的小朋友一些壓歲錢，同時對方也會說出祝福的話。拿壓歲錢的時刻是小朋友們最開心的'事。大家還會買些小爆竹或煙花之類的去放，去玩，非常開心！在一聲聲的爆竹聲中，大家訴說著各自的新年愿望。
這時勞累了一年的大人們也可以放松一下，在歡聲笑語中度過這美好的節(jié)日。除夕之夜，人們會早早地吃過年夜飯，然后大家齊刷刷地坐到電視前觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。其中的小品會讓人笑得前俯后仰，歌聲動聽得使人陶醉其中。第二天早上，人們仍會談論那搞笑的小品，動聽的歌聲，好看的節(jié)目。節(jié)目中有些語段也會成為人們生活中經(jīng)典的常用語。
我們中華民族的春節(jié)真讓我難忘啊！團聚和親情，歡樂的種子彌漫在了整個華夏大地上。
難忘小學作文3
13年級我都在離家不遠的學校上課，早上，姐姐起來做好早飯，我吃好就跟著她們一塊兒晃晃悠悠到學校去，上午最后一節(jié)課結束，全校所有的同學都要到操場集中，然后回家線路相同的就排成一列，每一列都有一個叫路長的排在第一個，主要是維持秩序，然后從小到大，最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧，一會兒就到家了，到家吃完飯又各自上學去。最記得在我們上學時要路過一戶人家的桃園，每當走過看到上面掛滿紅紅的桃子時，總覺得非常誘人，終于有一次，我們一起的兄弟倆忍不住了，先是弟弟進去摘了幾個，這時哥哥就在外面喊：有人偷桃。也許是主人正好有事，反正沒有馬上出來，弟弟一聽趕緊就跑了出來，這時哥哥一看弟弟手上的桃子確實蠻饞的，再看看主人沒出來，于是他就進去了，不巧，他剛進去，那家的主人一個老奶奶出來了，把他逮個正著，真是賊喊捉賊。把我們都笑死了。
46年級我也趕了個擇校的時髦，到另一個離家較遠的學校上課，當時為了轉學，還費了一番周折呢，誰讓咱是個好學生呢快樂的小學生活。每天6點從家出發(fā)了，步行三四十分鐘，7點不到到學校，路上如果運氣好碰上熟悉的.人，騎著自行車，就可以捎我一段，這樣就少走點路。一個肩背著書包，另一個手提著飯盒，那飯盒是鋁的，上面刻著名字，到校后就先去加水蒸飯，等到吃中午飯時，就到那一排飯盒中尋找自己的，我記得除了寒假有點咸魚咸肉外，平常帶的菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋，那蒸雞蛋一點也沒家里蒸得好吃，反正我寧愿吃蒸得發(fā)黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。
那時每天一下課，就沖出教室把長的皮筋往地上一扔，搶地盤，直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進教室，記得六年級時，每當別的年級放學時，我們數(shù)學或語文老師總會夾著一疊試卷走過來，要做完一張卷子才回家?？磥懋厴I(yè)班啥時候都不輕松。我還記得，那時我們數(shù)學老師快三十了還沒女朋友，后來好不容易經(jīng)人介紹，認識了我們鄰居，他就緊盯不放，還讓我充當他的信使，經(jīng)常幫他傳遞情書，不過我們鄰居從來沒叫我?guī)沤o他，也許是不好意思吧。哈哈
我的小學生活是蠻有意思的嘛。
難忘小學作文4
時間過得飛快，用光陰似箭和日月如梭來比喻一點也不為過，難忘的五年小學生活就要結束了。
在學校里，老師教會我怎樣做人，同學讓我懂得了友情……，太多美好的趣事多么值得我們回憶啊！
記憶深刻的還是班級日記，里面記錄著我們金色童年的腳印，記錄著我們內心深處的各種感受。
記得上小學的第一天，我背著漂亮的書包和爸爸媽媽來到學校，見到許多陌生的小朋友，我當時心里很緊張。直到今天，這些小伙伴已經(jīng)成了我親愛的同學，我們一起笑過，一起哭過，一起打鬧過，在歡聲笑語中度過了美好的`小學時光。
我清楚地記著，自從三年級范老師來到我們班以后，教室里就有了一個新鮮的玩意兒，它有一個好聽的名字—班級日記，通過它讓我們愛上了寫作。老師剛拿來的時候，我一看黑黑的厚厚的還以為是本書呢，結果翻開仔細一看，原來是日記本。老師讓我們搶日記本，爭著寫作，我當時搶到后，放學時便美滋滋地把它抱回了家。我想一定要來一個開門紅，之后我認真的對待它，最后我還得了一個高分呢。
馬上要上初中了，與同學朝夕相處的日子也不多了，我多么想回到從前重新開始，回到快樂的小學生活當中去。
我清楚地記著，前段時間喬昊屹同學拿著一個漂亮的本子，往我眼前一晃，然后說：“給你一本通訊錄吧”，我奇怪的問他：“你帶這個本子干啥？”，他長出了一口氣，竟然說：“小學畢業(yè)以后我要去福建上學，我們很難再見到了?！?/p>
我當時差點淚奔了，只見喬昊屹給同學們發(fā)了一本又一本，我感受到的是他對這個班集體的熱愛，他不愿離開，我們也一樣。
馬上畢業(yè)了，馬上就要升初中了，我們就像一只離巢的小鳥一樣飛到更廣闊的高空去翱翔。
再見了，我親愛的同學，再見了，我親愛的老師，再見了，我親愛的母校。我忘不了同學之間的友誼，忘不了在校的朗朗讀書聲，忘不了老師對我的淳諄諄教導，我們要珍惜在學校的每一分每一秒，讓我們的友誼地久天長。
難忘小學作文5
六年的小學生涯，稍縱即逝，我們在這里灑下了太多太多的淚水，太多太多的回憶，只求，畢業(yè)的時候，不忘記，坐在這間教室里的每一個人。
六年的朝夕相處，我們共同經(jīng)歷了很多事情，我現(xiàn)在還記得，開學第一天的時候發(fā)生的事情。莫老師教會我要獨立，要自主。那天早晨，我讓莫老師幫我開水瓶，莫老師擺了擺手，并說：“你看看其他同學，這些小事都是自己做的，你也要自己做啊！”我聽了，內心稍微有點不服氣，怒氣沖沖地回到座位上，使勁打開蓋子，蓋子還真就開了。從此，我明白了，做什么事情都要獨立，要自主。
張老師是我們的數(shù)學老師，之前，我總是不愛笑，整天愁眉苦臉的，張老師是個心思細膩的`人，很快，他就發(fā)現(xiàn)了我的問題，之后，他經(jīng)常三番五次地把我叫到辦公室“開小灶”，與我談話，聊天，每次談話的內容，談話的主題都是一樣的，無非就是那些：“你怎么啦？”“為什么每天都垂頭喪氣啊？”“女孩嘛，就要多笑笑”“別皺著眉頭，這樣老得快”“有什么心事跟老師說一說好不好?。俊蔽揖秃孟袷且蛔B固的冰山，而張老師就好像是一團熱情的火焰，漸漸地，在張老師的關心下，我變得愛笑了，變得開朗了，變得樂觀了，冰山融化了，化作了一潭水，清澈見底……
除此之外，我還記得很多很多，記得練習正字步時同桌甜甜的笑容，那個時候的她，是最純真的他；記得英語公開課后大家吃的比薩，教室中洋溢著所有人的歡聲笑語；記得晚會上大家一起表演的《孫悟空三借芭蕉扇》，他人的掌聲是對表演的同學及幕后工作的同學的最好的肯定；記得考完試后在電腦室時吃的冰激凌，每個人欣喜的臉龐；記得在公園時放的風箏，相機包存下了每個人躍起的身影；記得某一年大河廠商，我們唱的《童年》可謂是一塌糊涂，可我們卻也樂在其中，更記得那一節(jié)語文課，莫老師帶著我們在大廳來回奔跑，跑掉一切煩惱，也拋掉一切束縛……
給自己留意一份回憶吧，這樣，在畢業(yè)以后拿出來看看，回憶一下每個人的音容笑貌，不讓自己留下遺憾，仿佛大家還在同一間教師，一起嬉笑打鬧，一起糊里糊涂……
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