下面是范文網(wǎng)小編整理的風(fēng)波記敘文10篇(以風(fēng)波為話(huà)題的記敘文800)，以供借鑒。
風(fēng)波記敘文1
“喂，你排位賽玩多少啦？”“你覺(jué)得用李白打怎么樣？”“你游戲號(hào)多少，加個(gè)好友唄！”……最近，我們班的男生像“王者”似的，一下課就滔滔不絕地討論著“王者榮耀”，似乎全走火入魔了。
于是，小劉因?yàn)橥妗巴跽邩s耀”成績(jī)下降了，被老爸痛打了一頓；小張因?yàn)橥妗巴跽邩s耀”上課睡著了，被老師狠狠地批評(píng)；小李因?yàn)橥妗巴跽邩s耀”眼鏡度數(shù)直線(xiàn)上升，不戴眼鏡幾乎就是個(gè)“睜眼瞎”……老師知道后大為惱火，繼而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，‘王者榮耀’就像鴉片，你越玩越上癮，最后會(huì)無(wú)藥可救。趁現(xiàn)在，大家趕快戒掉吧！”同學(xué)們聽(tīng)后，有的咬咬牙，下定決心與“王者榮耀”訣別；有的戀戀不舍，想過(guò)段時(shí)間再戒不遲；有的對(duì)老師的告誡充耳不聞，認(rèn)為老師在嚇唬人……可不，風(fēng)波開(kāi)始了。
早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)一向晚來(lái)的張同學(xué)也來(lái)了。我感到有些奇怪，問(wèn)：“你怎么來(lái)得這么早??！太陽(yáng)從西邊兒出啦！”張同學(xué)感慨地說(shuō)：“唉！別提了，以前每晚總要玩幾把‘王者榮耀’才睡得香，現(xiàn)在不玩了睡不著，就早點(diǎn)來(lái)學(xué)校了?！迸?，我點(diǎn)點(diǎn)頭，半信半疑，還有這種生活規(guī)律？
晚上，打開(kāi)班級(jí)微信群，一直潛水玩“王者榮耀”的“厚鏡片”同學(xué)突然變得活躍起來(lái)，幾乎每天晚上都聽(tīng)到他用喜馬拉雅錄制的閱讀片段，一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》就他朗讀得最多?？磥?lái)，“厚鏡片”同學(xué)愛(ài)上閱讀了！
但是有一天，小李同學(xué)低著頭，貓著腰，眼睛警惕地看了看四周，桌上的書(shū)包像小山似的擋住別人的視線(xiàn)?！拔?！”小李的聲音低得像蚊子的聲音，“拿著，今晚到我家玩！”小李像掏出自家寶貝似的，小心翼翼地將幾張卡片遞給了同桌，上面“王者榮耀”的圖案清晰可見(jiàn)。這一幕，讓我想起了“江山易改，本性難移”的古訓(xùn)，看來(lái)，小李同學(xué)“中毒”太深，還需繼續(xù)教育。
這段時(shí)間，老師的苦口婆心，老師的不厭其煩，老師的好言相勸，換來(lái)的是，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)清醒了，但有的同學(xué)還在十字路口徘徊……
唉！都是“王者榮耀”惹的禍！
風(fēng)波記敘文2
這些天，老師剛收拾完小紙條風(fēng)波，可現(xiàn)在班上又流行起用橡皮做陀螺。
這個(gè)東西的做法很簡(jiǎn)單，只要拿兩個(gè)小訂書(shū)針重疊在一起，再交叉下來(lái)扎進(jìn)一種圓圓的橡皮里，就大功告成了。
下課時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到一些男生在說(shuō)：“哎，你這個(gè)是攻擊型的，沒(méi)用！瞧我這個(gè)是持久型的哦！”之后便傳來(lái)了一陣改裝聲。
今天下午，又有許多人買(mǎi)了這些圓橡皮。聽(tīng)說(shuō)，這些橡皮一袋四個(gè)，一袋一元。我看著這些人玩得不亦樂(lè)乎，我心里有些癢癢的，便跟有的人要了一個(gè)玩兒，誰(shuí)知他卻說(shuō)送給我了。我拿著橡皮陀螺了幾次，可一次也沒(méi)有起來(lái)，我有些泄氣了，心想：他不是送給我了嗎，我還是把訂書(shū)針折掉，當(dāng)橡皮用吧！可折掉訂書(shū)針后，我用鉛筆在草稿本上畫(huà)了一條線(xiàn)，用這個(gè)圓橡皮一擦，不但沒(méi)有擦干凈，反而有些黑了。我心想，這哪是一個(gè)橡皮嗎？分明就是一個(gè)抹黑器。
第二堂課下了，我看著男生們一邊玩著橡皮陀螺，一邊喊道：“加油！加油！打它，打它！”還不時(shí)說(shuō)：“喂！兄弟，你的陀螺的不錯(cuò)，你幫我改造一下吧！”有的推辭說(shuō)：“不行，我?guī)湍愀难b了，你不就和我平起平坐了嗎！”有的邊聲答應(yīng)：“沒(méi)問(wèn)題，這事包在哥們身上了，你把橡皮給我吧！”看著他會(huì)玩又會(huì)改造，心想，算了吧，我是沒(méi)這種天份了，眼不見(jiàn)為凈！我的這塊橡皮，還是等那愛(ài)收集小玩意兒又淘氣的小表弟來(lái)了，送給他亂弄去吧！
風(fēng)波記敘文3
昨天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，一只馬蜂闖了進(jìn)來(lái)，它一會(huì)兒飛到第一組，一會(huì)兒又飛到第四組，同學(xué)們的心思都跟著馬蜂走了。老師知道我們貪玩，一定會(huì)去弄馬蜂，而且雌蜂身上有一根有力的長(zhǎng)螫針，在遇到攻擊或不友善干擾時(shí)，會(huì)群起攻擊，可以致人出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)和毒性反應(yīng)，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。所以，老師不會(huì)讓它活太久。
這只馬蜂頭小身子大，棕色的外衣又有點(diǎn)泛黃，頭上有一根令人看了就毛骨悚然的長(zhǎng)螫針。它可頑皮了，先飛到第二組的后面，結(jié)果后面的同學(xué)們一個(gè)也不聽(tīng)講了，一個(gè)個(gè)驚恐的看著馬蜂。
馬蜂又飛到第一組，向偉同學(xué)就跟老師說(shuō)這里有一只馬蜂，老師聽(tīng)了疾步向前，劉茜遞給老師一本書(shū)，只見(jiàn)老師手拿這一本書(shū)，對(duì)著馬蜂一拍，沒(méi)想到?jīng)]有拍到，這只馬蜂似乎意識(shí)到危險(xiǎn)在它的身邊徘徊，便埋頭亂跑，它飛到哪個(gè)同學(xué)的頭上，那個(gè)同學(xué)就拿起書(shū)對(duì)著馬蜂拍，整個(gè)教室亂成一團(tuán)。誰(shuí)也沒(méi)有拍到這只馬蜂，同學(xué)們累了，這只馬蜂也精疲力竭了，它停在窗邊休息卻沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨，聰慧的黨老師一迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起語(yǔ)文書(shū)對(duì)著馬蜂一拍，這只馬蜂倒下了。這下我們才安心上課了。
上著上著也不著怎么地，這只馬蜂又艱難地“重裝上陣”了。它又把教師搞得一團(tuán)糟，但這次顯然沒(méi)有上次飛得那么起勁了，因?yàn)樗芰藗瑳](méi)有完全好，所以老師也趁人之危一下子把它又拍倒下了，趁著它還沒(méi)有醒來(lái)，把它給扔到外面去了，以防萬(wàn)一。（它如果又“重裝上陣”的話(huà)了，也不會(huì)騷擾我們班的）。
老師真英明！
風(fēng)波記敘文4
10歲生日的時(shí)候，舅舅送給我一個(gè)電子書(shū)，我的“智能閱讀生活” 從此開(kāi)啟了。之后，我?guī)缀跻荒甑筋^也不買(mǎi)幾本紙質(zhì)書(shū)。在我眼里，電子書(shū)不光價(jià)格比紙質(zhì)書(shū)便宜，還可以自由調(diào)整字體大小，簡(jiǎn)直是我這類(lèi)“小書(shū)蟲(chóng)”的福音。每逢放假，我便一刻不停地捧著電子書(shū)看。
可爸爸卻不大樂(lè)意了：“別老看電子書(shū)，你本來(lái)就近視，再看還不得瞎??！”“把電子書(shū)放下，出去走走，或者把我給你買(mǎi)的那本書(shū)翻翻看看?！钡铱偸欠笱軕?yīng)付。
盼了一學(xué)期的暑假終于來(lái)了！一回到家，我就迫不及待地拿起電子書(shū)，“唰唰唰”下載了十幾本書(shū)留著暑假慢慢看。之后的幾天，我每天不看個(gè)十幾章就渾身不舒服。前幾天爸爸還由著我，畢竟我緊張地學(xué)習(xí)了一學(xué)期，可他的忍耐也是有限度的，沒(méi)過(guò)幾天，“別看了”、“把電子書(shū)放下”、“讓眼睛休息一下”等嘮叨就在我耳邊反復(fù)回響?？蛇@些只是一些小風(fēng)波，幾天后才是真正的高潮。
一天早晨，我醒來(lái)后就習(xí)慣性的伸手到枕頭邊，可出乎意料的是我并沒(méi)有摸到電子書(shū)。我迷迷糊糊地坐起來(lái)，揉揉眼睛，連電子書(shū)的影子也沒(méi)有看到。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：肯定是爸爸“偷”了我的電子書(shū)，藏起來(lái)了！于是我立刻翻身起床，翻遍了家里每個(gè)角落，可結(jié)果總是一次次地讓我失望。后來(lái)我才知道，電子書(shū)被爸爸無(wú)情地帶到辦公室去了。
沒(méi)有電子書(shū)之后，我感覺(jué)暑假生活就像白開(kāi)水一樣索然無(wú)味。任憑我一哭二鬧三上吊，爸爸就是不為所動(dòng)，我只能學(xué)會(huì)適應(yīng)沒(méi)有電子書(shū)的生活，但總是感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
終于，在暑假要結(jié)束的時(shí)候，爸爸滿(mǎn)懷歉意地走進(jìn)我的房間，我感到十分奇怪，因?yàn)檫@次“電子書(shū)風(fēng)波”，我和爸爸之間已經(jīng)“冷戰(zhàn)”一個(gè)多月，今天他主動(dòng)找我又要打什么主意？爸爸從口袋里鄭重地掏出電子書(shū)，還給我，說(shuō)“對(duì)不起，女兒，我認(rèn)真地想了想，書(shū)是你的精神食糧，電子書(shū)雖然有缺點(diǎn)，但畢竟有更多的優(yōu)點(diǎn)，保護(hù)視力還是要靠你自覺(jué)，以后看書(shū)再也不能像以前一樣，每天要適量，注意保護(hù)眼睛。”
看著爸爸誠(chéng)懇的樣子，我忍不住笑了，我們之間最終宣告和解。這次歷時(shí)兩個(gè)月的“電子書(shū)風(fēng)波”最終平息了。
風(fēng)波記敘文5
雪后，格外刺眼的陽(yáng)光，照射到雪地上又反射在父親與姐姐的臉上。姐姐與父親已經(jīng)在校園談了好長(zhǎng)時(shí)間了。我不時(shí)看到父親嚴(yán)肅的臉、緊鎖的眉頭，心想，姐姐這次怕是真鐵了心不念了。
前幾日，我回家與家人一塊過(guò)周末。那天下午我和爸爸、媽媽吃過(guò)晚飯正在看電視，忽然電話(huà)響了， 接起電話(huà)，那頭先是一陣痛哭，一會(huì)兒，哭聲停止了“媽?zhuān) 币宦暯泻埃覀儾胖朗墙憬??！拔摇矣帧陆盗撕檬畮酌?。姐姐又考試了，而她的成?jī)，卻是如此糟糕。這樣的成績(jī)，顯然考不上高中了。而這能反應(yīng)出什么呢？姐姐打這個(gè)電話(huà)，就是不想念了，她說(shuō)她承受不了中考的壓力，接受不了學(xué)習(xí)下滑的打擊，更經(jīng)不起同學(xué)的排斥。
一個(gè)電話(huà)，讓父母心灰意冷；一個(gè)電話(huà)，引起了家庭“風(fēng)波”。母親夜夜無(wú)法入睡，父親不甘心而無(wú)節(jié)制地抽煙，我卻無(wú)力相助。
而現(xiàn)在，家人唯一能做的，也就是“勸”。那天，父親來(lái)到學(xué)校，他找到姐姐，并在一個(gè)拐角處和姐姐談著。我似乎已感覺(jué)到了父親那已涼到底的心，和姐姐對(duì)學(xué)習(xí)的絕望。父親試著找過(guò)她的同學(xué)，她的班主任，可結(jié)果都一樣。
看著這辛酸的場(chǎng)面，我坐在教室卻不敢向門(mén)外踏出一步。這會(huì)兒，母親也許坐在家靜靜地等待父親的好消息。
記得姐姐曾給我說(shuō)過(guò)：“七、八年應(yīng)打好基礎(chǔ)；而九年級(jí)則要好好復(fù)習(xí)，不管好與壞，我們都要到中考的試場(chǎng)上搏一回，不要讓自己多少年的努力最終沒(méi)個(gè)結(jié)果?！彼?jīng)也用過(guò)這樣的話(huà)去奉勸別人，而現(xiàn)在……
姐，做弟弟的不能幫你什么，只有請(qǐng)求你：再堅(jiān)持堅(jiān)持行嗎？就算不為了你以后，也應(yīng)為父母想想吧！也應(yīng)讓父母笑著看你完成初中學(xué)業(yè)呀！但愿姐姐能明白這些，早一點(diǎn)回心轉(zhuǎn)意，讓這一次風(fēng)波得以平靜。
風(fēng)波記敘文6
小剛：小剛哼著歌走進(jìn)教室，看到地上掉了一本書(shū)“咦，這不是我的書(shū)嗎？怎么掉在地上了，還有一個(gè)腳印。”小剛看了看小紅的方向，心想：“教室里只有小紅一個(gè)人，肯定是她踩的”
小剛沖著小紅大聲喊：“討厭！眼睛看什么呢？沒(méi)見(jiàn)到地上有書(shū)嗎？”小紅：小紅回過(guò)身說(shuō)：“不是我踩的。”
小剛：小剛更生氣了，沖著小紅吼道：“不是你還有誰(shuí)，難道是鬼踩的嘛？”小紅：小紅氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，撿起書(shū)舉到小剛的眼前：“看看看！這根本不是我的鞋印！我的鞋印是這樣的！”說(shuō)著指了指自己的腳。然后生氣地把書(shū)摔倒地上。小剛：小剛看了看小紅的腳印，再看了看自己的腳印“看來(lái)真不是她踩的，我真得冤枉她了，給她道歉嗎？這也太難為情了，還是算了吧！?！毙偰匕褧?shū)撿了起來(lái)。
小紅：小紅心想“書(shū)上的腳腳印，就一定是我才踩的嗎？憑什么冤枉我？而且知道冤枉了我，還不給我道歉，看我怎么治治他！”，怒視著小剛：“憑什么冤枉好人？走！咱們找老師評(píng)理去?！?/p>
說(shuō)著就拉著小剛小剛往辦公室走去?！案呃蠋?，高老師，你來(lái)幫我們?cè)u(píng)評(píng)理！”高老師：老師連忙走了出來(lái)：“老師剛才都看到你們表演的小品了。老師先來(lái)讓大家給你們?cè)u(píng)評(píng)理！”
風(fēng)波記敘文7
我的家向來(lái)是和睦、幸福的，但是“天有不測(cè)風(fēng)云”，近期，我家就發(fā)生了一場(chǎng)有史以來(lái)最大的風(fēng)波，震驚了我。
那是前天晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，突然門(mén)大開(kāi)了，進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，我忙到門(mén)口看個(gè)究竟，原來(lái)是爸爸的同事扶著醉醺醺的、滿(mǎn)身酒氣的爸爸回來(lái)了，看來(lái)爸爸又一次被人“放倒”了。等同事前腳剛走，爸爸就開(kāi)始發(fā)酒瘋了，逼著讓正在洗漱的媽媽服侍他，媽媽看爸爸這個(gè)樣子，心涼了半截，一言不發(fā)地走進(jìn)臥室，并把房間的門(mén)和窗子上了鎖，爸爸不死心，在門(mén)和窗子上邊敲邊唱歌，響聲震天，媽媽依然不理睬爸爸，爸爸就一直敲，一直唱，把大家搞的雞犬不寧，為了不影響鄰居休息，媽媽只好推門(mén)出去，勸爸爸不要再胡鬧了，沒(méi)想到爸爸非但不聽(tīng)，竟還想喝酒，媽媽氣得臉都發(fā)青了，兩眼噴火，她對(duì)爸爸說(shuō)了幾句難聽(tīng)的話(huà)，爸爸也發(fā)怒了，只見(jiàn)他拿起一把椅子舉過(guò)頭頂摔在地上，聽(tīng)見(jiàn)巨響，奶奶也走出房門(mén)，也苦口婆心勸爸爸，可爸爸越來(lái)越發(fā)瘋了，他在酒精的作用下，還打碎了花瓶，我也看不下去了，真心勸爸爸安靜下來(lái)，爸爸這才慢慢地清醒過(guò)來(lái)，讓我們都回房睡覺(jué)，一場(chǎng)風(fēng)波終于結(jié)束了。可是面對(duì)一地的狼藉和媽媽的淚水，我的眼淚也不由自主地淌成了小河。
同學(xué)們，你們看到了嗎？醉酒后的人就是鬼而不是人了。酒危害很大，有些人因?yàn)榫婆眉移迫送觯行┤艘驗(yàn)榫聘愕靡回毴缦?，甚至還有人因?yàn)榫七M(jìn)了監(jiān)獄，前不久，聽(tīng)說(shuō)著名的歌手高曉松就因?yàn)榫岂{進(jìn)了監(jiān)獄。但是中國(guó)素有酒文化的歷史，飯局中離不開(kāi)酒，人們以酒待友，似乎不喝痛快就不盡興，不醉不愿歸，這是思想的誤區(qū)。同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，一定要喝酒的，但是一定要適量，不能過(guò)度飲酒，醉酒的人被酒精麻痹了神經(jīng)，就會(huì)感覺(jué)輕飄飄的，控制不了自己的思想和行為，這是多么的危險(xiǎn)！在這里，我還想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，希望你不要再過(guò)度飲酒了，我們家不要再發(fā)生這種家庭風(fēng)波了！
?。ê笥洠哼@次的風(fēng)波估計(jì)在兒子的心靈上留下了陰影，爸爸在兒子心目中的形象一落千丈。兒子在事件中表現(xiàn)出來(lái)的成熟讓我心碎，他在爸爸發(fā)酒瘋的時(shí)候，也積極發(fā)揮著自己的作用，他不停地勸著爸爸，并且在情急之中甚至跪下來(lái)求爸爸，我的眼淚也是在那一瞬間洶涌而出。我的孩子，真對(duì)不起，讓你看到了不該看到的一幕，如果因?yàn)檫@件事，讓你的心變得沉重，變得抑郁，那么我會(huì)更難過(guò)，可是，也許這就是生活的真實(shí)！作為父母，我們應(yīng)該把積極、陽(yáng)光的一面展示給孩子，而不應(yīng)該讓孩子看到陰暗的丑陋的人性，切記，切記?。?/p>
風(fēng)波記敘文8
真討厭，天公不作美，偏偏現(xiàn)在下起雨來(lái)，唉！”我忿忿地自言自語(yǔ)。只好自己打出租車(chē)了，誰(shuí)叫自己不帶雨傘呢！
我躲在小店的屋檐下，等待著出租車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。突然我眼前一亮，啊！從遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛出租車(chē)！站在我旁邊的小女孩兒迫不及待的沖進(jìn)雨簾，拼命的向出租車(chē)招手。“去一道街多少錢(qián)”小女孩兒?jiǎn)査緳C(jī)。“三塊錢(qián)吧！”司機(jī)不假思索的回答?！澳呛冒桑 闭f(shuō)著小女孩兒就準(zhǔn)備上車(chē)。
突然，一位打扮得花枝招展的婦人，“咚咚咚”的跑過(guò)來(lái)看也沒(méi)看小女孩兒一眼，就要上車(chē)。對(duì)司機(jī)說(shuō)：“去一道街！”
司機(jī)委婉的回答：“對(duì)不起，我已經(jīng)答應(yīng)拉這位小女孩兒了?！?/p>
婦人不屑一顧的說(shuō)：“她給你多少錢(qián)？”
“三塊錢(qián)”
“那我翻一倍，六塊錢(qián)怎么樣？”婦人得意洋洋的說(shuō)道。
司機(jī)坦然地說(shuō)：“對(duì)不起，這里已經(jīng)有人了?！?/p>
婦人瞪大了眼睛說(shuō)：“我再給你加六塊，這回可以走了吧
說(shuō)話(huà)間，司機(jī)早已拉著小女孩兒遠(yuǎn)去了。泥濘的路上只留下一條條堅(jiān)實(shí)的印痕。
風(fēng)波記敘文9
這件事就發(fā)生在前一段時(shí)間，現(xiàn)在想起，我仍后悔不已。
一天中午放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情走出了校門(mén)。為什么呢?因?yàn)?，今天的?shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，而我只考了八十四分!回到家里媽媽又會(huì)怎么說(shuō)我呢?不敢想象。唉!蒼天啊!再給我一次機(jī)會(huì)讓我重考吧!
不一會(huì)兒，就到家樓下了。我心中默念：希望媽媽不在家，希望媽媽不在家……可當(dāng)我小心翼翼的跨入家門(mén)，還是看到媽媽和妹妹來(lái)迎接我。我強(qiáng)顏歡笑地迎了上去，抱著妹妹坐在了餐桌上?？粗蛔雷涌煽诘娘埐?，卻沒(méi)什么胃口，隨隨便便吃了幾口，就說(shuō)飽了，起身了。媽媽似乎察覺(jué)到了什么，問(wèn)我：“昕妍，是不是有什么事啊?”我說(shuō)：“沒(méi)什么啊，不是太餓而已。”媽媽盯著我說(shuō)：“前天考試的成績(jī)下來(lái)了吧!”“我什么時(shí)候考試了呀?”我裝作什么都不知道，“行了，別裝了，是不是考得不好啊?”媽媽的語(yǔ)氣有些急促了，“哦，你說(shuō)上次考的啊，卷子還沒(méi)發(fā)呢。”“沒(méi)發(fā)?不是吧……”媽媽若有所思，趁她想的時(shí)候我趕快轉(zhuǎn)移話(huà)題說(shuō)道：“媽媽?zhuān)胰ゾ氁粫?huì)琴。”“好……嗯?對(duì)了先讓我看看你的書(shū)包，你是不是騙我啊?”我下意識(shí)的擋在了書(shū)包前，可是還是被媽媽一把抓了個(gè)正著，伸手就把卷子掏了出來(lái)。說(shuō)：“好哇，這不是卷子嗎?就考這么點(diǎn)分?”
現(xiàn)在的我就像只小兔子，媽媽就像只狼，好像要把我吞了!
我站在旁邊，雙手捏著衣角，低著頭一聲不吭。接著我聽(tīng)到喘氣聲，似乎火山要爆發(fā)了，這是妹妹哭了起來(lái)，可能被嚇到了。媽媽抱起妹妹，安慰了幾句，妹妹就不哭了。媽媽強(qiáng)忍著怒氣：“這次考試很難嗎?你粗心大意的毛病什么時(shí)候能改呢?態(tài)度一點(diǎn)都不端正，連自己的成績(jī)都不敢坦白，怎么會(huì)有改正錯(cuò)誤的勇氣呢?”我誠(chéng)懇地向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并表示在以后的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真對(duì)待，戒驕戒躁。
世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，對(duì)自己負(fù)責(zé)，以后一定更加努力學(xué)習(xí)!
風(fēng)波記敘文10
我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，我們家庭生活中同時(shí)也充滿(mǎn)了酸甜苦辣。就在前幾天，我們家就因?yàn)橐患∈孪破鹆艘粓?chǎng)“家庭風(fēng)波”。
上周四放學(xué)回家趁媽媽媽還沒(méi)有下班回來(lái)，我以百米飛奔的速度回到家，把書(shū)包扔在凳子上，馬上和電腦來(lái)了個(gè)親密接觸。注意力全部集在電腦的屏幕上了，我津津有味地玩起了游戲，仿佛有股魔力使我動(dòng)彈不得，早把媽媽下班的時(shí)間忘到九霄云外了。
正當(dāng)我玩的起勁的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)到了外面有開(kāi)門(mén)的聲音，心里想：“壞了，老媽回來(lái)了！”我以最快的速度關(guān)掉電腦?？墒抢蠇屢呀?jīng)不知不覺(jué)的進(jìn)來(lái)了，這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音從我背后傳來(lái)了：“誰(shuí)讓你玩電腦的，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我的腦海里頓時(shí)“烏云密布”馬上就要狂風(fēng)暴雨了，我吞吞吐吐的說(shuō)：“還……還沒(méi)有?！蔽疫€沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，老媽就發(fā)動(dòng)獅吼功，大聲說(shuō)道：“下次你要是不寫(xiě)作業(yè)玩電腦，你就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到這臺(tái)電腦了！”媽媽的聲音比汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音還響，我二話(huà)不說(shuō)，灰溜溜的拿著書(shū)包回到房間，心里想：“好漢不吃眼前虧，我惹不起，躲得起。”我認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)，這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，看媽媽那么生氣，就朝我使了個(gè)眼色，說(shuō)到：“以后回家要先完成作業(yè)，才能玩會(huì)兒電腦，不能再惹媽媽生氣了，趕緊給媽媽認(rèn)個(gè)錯(cuò)。”我忐忑不安地來(lái)到媽媽身邊，說(shuō)：“老媽?zhuān)义e(cuò)了，我再也不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)玩電腦了。”經(jīng)過(guò)爸爸的雙方調(diào)解，我和媽媽和好了。
今天這場(chǎng)“風(fēng)波”是我引起的，這是媽媽的愛(ài)才原諒了我，我以后一定會(huì)寫(xiě)完作業(yè)，再看會(huì)兒書(shū)，不能讓媽媽生氣，讓她更愛(ài)我。
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