下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于三八活動(dòng)方案范文5篇(三八活動(dòng)活動(dòng))，以供參考。

關(guān)于三八活動(dòng)方案范文1

　　設(shè)計(jì)思路：

　　一年一度的三八婦女節(jié)又來(lái)臨了，以往我們各個(gè)班都是以自己的思路和組織形式來(lái)引領(lǐng)孩子為媽媽、奶奶慶祝的。本次慶?；顒?dòng)我們要嘗試五個(gè)班聯(lián)合行動(dòng)以游園的形式來(lái)慶祝，希望借助于這個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)孩子們對(duì)母親和奶奶的了解，激發(fā)大班孩子關(guān)愛(ài)媽媽的情感，讓孩子逐步學(xué)會(huì)感恩，感恩那些帶他們來(lái)這個(gè)世上、撫育他們成長(zhǎng)、培養(yǎng)他們成材的親人。

　　活動(dòng)主題：媽媽我愛(ài)你同樂(lè)慶三八

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)親子游戲，進(jìn)一步激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。

　　2、在活動(dòng)中，增進(jìn)孩子對(duì)母親和奶奶的了解，拉近親子關(guān)系。

　　活動(dòng)流程：

　　(一)在親子共同表演《我的好媽媽》的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/strong>

　　(二)主持人引出活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

　　(三)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)

　　1、幼兒代表發(fā)言

　　2、媽媽代表發(fā)言

　　(四)才藝表演

　　各班幼兒和家長(zhǎng)按節(jié)目單表演節(jié)目。

　　1、中一班：《櫻桃小丸子》

　　2、xxx的家長(zhǎng)：歌曲《黃昏》

　　3、xxx的家長(zhǎng)：《洪湖水浪打浪》

　　4、中二班：《不再麻煩好媽媽》

　　5、xxx的媽媽?zhuān)骸缎恼Z(yǔ)心愿》

　　6、xxx的奶奶：《北京的金山上》

　　7、大二班: 《小魚(yú)的夢(mèng)》

　　8、xxx的媽媽: 《最浪漫的事》

　　9、xxx的奶奶: 《自編滬劇》

　　10、大一班：《只要媽媽露笑臉》

　　11、xxx父子：《大頭兒子小頭爸爸》

　　(五)、親子游戲

　　游戲一：心連心、手連手

　　準(zhǔn)備：眼罩若干，每班五對(duì)

　　玩法：家長(zhǎng)站在場(chǎng)地上，把孩子的眼睛蒙上，去找自己的媽媽。

　　規(guī)則：

　　1、不能有任何肢體或語(yǔ)言上的交流。

　　2、最先摸到的、并正確的獲勝，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　游戲二：小腳踩大腳

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地準(zhǔn)備椅子兩張，每班各6對(duì)，

　　玩法：讓孩子踩在大人的腳上，與大人面對(duì)面站好，從起點(diǎn)繞椅子返回，拍下一位參賽者的手，繼續(xù)這樣跑。

　　規(guī)則：

　　1、 小孩的腳必須踩在大人的腳上。

　　2、哪個(gè)組先結(jié)束，就算贏，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　游戲三：你問(wèn)我答難不倒

　　準(zhǔn)備：小鈴一副，幼兒準(zhǔn)備問(wèn)題每班2個(gè)，道具若干

　　玩法：幼兒提出問(wèn)題，由擊鼓傳花的形式確定回答問(wèn)題的媽媽?zhuān)螒蚍磸?fù)進(jìn)行。

　　規(guī)則：

　　答對(duì)的媽媽獲得獎(jiǎng)品，答錯(cuò)的媽媽接受懲罰請(qǐng)幼兒給家長(zhǎng)化裝做造型，并隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

　　(六)關(guān)心媽媽?zhuān)?/strong>讓孩子剝橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)

　　(七)送禮物：幼兒在音樂(lè)聲中，為媽媽送上自己制作的禮物，并給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。

關(guān)于三八活動(dòng)方案范文2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準(zhǔn)備

　　一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

　　在家觀(guān)察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。

　　老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。（可用實(shí)物也可用圖片）。

　　準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

　　通知媽媽參加活動(dòng)。

　　四、設(shè)計(jì)思路

　　本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。

　　中班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)瑔魏苌袤w會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感；中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。

　　五、活動(dòng)流程

　　討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶祝活動(dòng)——送禮物

　?。ㄒ唬┯懻摫硌莸墓?jié)目

　　討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。

　　1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。

　　2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。

　　說(shuō)明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì)，說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。

　　3、制定節(jié)目單。

　　說(shuō)明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目?jī)?nèi)容可以是說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周?chē)?/p>

　　活動(dòng)進(jìn)行。

　　（1）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

　?。?）按節(jié)目單表演節(jié)目。

　　說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

　?。?）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

　　說(shuō)明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯的直觀(guān)真切。因而能 產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的，也可以是班上某一家長(zhǎng)的。

　　（4）媽媽說(shuō)心聲。

　　說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

　?。?）集體表演《我的好媽媽》。

　　說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児?jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

　?。ㄋ模┧投Y物

　　說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行，那么，禮物便可在慶?；顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。

　　和媽媽一起觀(guān)賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。

　　說(shuō)明：展覽會(huì)里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。

　　制作禮品

　?。?）老師制作，幼兒觀(guān)察議論制作方法。

　　先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫(huà)的一角。

　　說(shuō)明（１）：由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。

　　（2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤，讓幼兒分辨。

　?。?）祝賀，送禮物

　　說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

　?。ㄎ澹┙ㄗh

　　本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。

　　以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

關(guān)于三八活動(dòng)方案范文3

　　設(shè)計(jì)思路：

　　新年過(guò)后，新的一學(xué)期開(kāi)始了，孩子們雖然長(zhǎng)大了一歲，變得有些懂事了，但中班幼兒還是很依賴(lài)媽

　　媽和奶奶，很少體會(huì)媽媽和奶奶的辛苦，也很少想到為媽媽和奶奶做事。三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，正好利

　　用這個(gè)節(jié)日組織一個(gè)親子活動(dòng)來(lái)慶祝媽媽和奶奶的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，體會(huì)媽媽和

　　奶奶的辛苦及為孩子付出的辛勞，激發(fā)幼兒主動(dòng)為媽媽或奶奶做洗臉等事情，并結(jié)合我們中班本月主題“

　　好吃的食物”所引發(fā)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和媽媽或奶奶一起進(jìn)行蔬菜變變變的親子制作活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)與

　　媽媽或奶奶共同來(lái)完成一件事的樂(lè)趣，從而增進(jìn)愛(ài)媽媽奶奶的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)日。

　　2、以觀(guān)看錄像和媽媽講解相結(jié)合的形式，讓幼兒了解媽媽的工作和辛苦。

　　3、能大膽、完整地用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽節(jié)日的祝賀和對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　4、通過(guò)親子共同制作活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和孩子的想象力和創(chuàng)造力，體會(huì)親子制作的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前讓幼兒知道三八節(jié)快要到了，要邀請(qǐng)媽媽一起參加活動(dòng)。

　　2、提前發(fā)出邀請(qǐng)函和親子制作的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前和孩子一起完成媽媽調(diào)查表，活動(dòng)時(shí)帶一些好看的蔬菜

　　，對(duì)此要有準(zhǔn)備。

　　3、幫助幼兒回憶歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》，教會(huì)幼兒學(xué)唱歌曲《畫(huà)媽媽》

　　4、材料：牙簽、扭扭棒等輔助材料、一些漂亮的蔬菜；

　　活動(dòng)流程：

　　媽媽節(jié)日快日媽媽您辛苦了蔬菜變變變看一看、評(píng)一評(píng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、媽媽節(jié)日快樂(lè)

　　今天我們?yōu)槭裁囱?qǐng)媽媽來(lái)幼兒園？媽媽的節(jié)日是幾月幾日？叫什么節(jié)？是今天嗎？除了媽媽還是誰(shuí)的節(jié)日？

　　我們一起來(lái)祝賀媽媽節(jié)日快樂(lè)。（引導(dǎo)幼兒用自己的方式大膽地表達(dá)）

　　二、媽媽您辛苦了

　　你的媽媽在哪里上班？做些什么工作？回到家又要做些什么事情？（引導(dǎo)幼兒拿著調(diào)查表相互交流）

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的媽媽。（引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言介紹調(diào)查表上的內(nèi)容）

　　你覺(jué)得媽媽辛苦嗎？為什么這么辛苦？

　　媽媽這么辛苦，你想為媽媽做些什么事情？（讓幼兒邊說(shuō)邊做）

　　平時(shí)都是媽媽給你穿衣服穿鞋子的？今天我們來(lái)給媽媽穿衣服穿鞋子。

　　集體為媽媽唱歌《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《畫(huà)媽媽》

　　三、蔬菜變變變

　　今天是媽媽的節(jié)日，我們一起和媽媽用漂亮的蔬菜來(lái)作一樣禮物送給媽媽好嗎？

　　出示幾樣蔬菜：看看這些是蔬菜，你覺(jué)得它們像什么？可以變成什么東西？接下來(lái)，我們一起進(jìn)行蔬菜變變變。

　　親子制作。

　　四、看一看、評(píng)一評(píng)

　　看一看哪些蔬菜變得最漂亮？我們和媽媽一起來(lái)評(píng)一評(píng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，并頒獎(jiǎng)。

關(guān)于三八活動(dòng)方案范文4

　　活動(dòng)一：操作活動(dòng)《給媽媽做禮》

　　活動(dòng)目的：

　　1、 知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽奶奶及所有女人的節(jié)日。

　　2、 培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛(ài)我們，我們也愛(ài)媽媽和奶奶。

　　3、 體驗(yàn)親手裝扮媽媽、奶奶的樂(lè)趣。

　　4、 發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維能力。

　　5、 通過(guò)制作裝飾物來(lái)表示對(duì)媽媽、奶奶的愛(ài)心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、長(zhǎng)條形、扇形、紙板若干。

　　2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無(wú)數(shù)。

　　3、雙面膠、剪刀。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 談話(huà)：到了“三八”節(jié)了，小朋友知道“三八”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(媽媽奶奶的節(jié)日)媽媽奶奶很辛苦，天天照顧我們，那我們今天為媽媽和奶奶過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，好嗎?

　　2、 和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過(guò)一個(gè)愉快的“三八”節(jié)。

　　3、 教師總結(jié)并引導(dǎo)孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來(lái)慶祝“三八”節(jié)。

　　4、 教師出示制作用的各種材料，教師做材料分析并示范制作各種簡(jiǎn)單的裝飾物。

　　5、 孩子分組進(jìn)行制作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。

　　6、 孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。教師可幫助動(dòng)手能力弱的孩子完成任務(wù)。

　　7、 請(qǐng)孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，并為她們裝扮。

　　活動(dòng)二：慶?；顒?dòng)《慶祝媽媽奶奶的節(jié)日》

　　活動(dòng)目的：

　　1、 通過(guò)制作的裝飾物為媽媽裝扮，培養(yǎng)孩子的審美觀(guān)和動(dòng)手操作能力。

　　2、 教會(huì)孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節(jié)日。

　　3、 通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子在集體面前大膽的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備 ：音樂(lè)錄音帶、已裝扮好的媽媽。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 教師播放音樂(lè)，引導(dǎo)孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂(lè)一起入座。

　　2、 愿意和媽媽一起表演節(jié)目的幼兒和媽媽共同創(chuàng)作節(jié)目進(jìn)行表演。

　　3、 孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂(lè)自由舞蹈。

　　4、 教師小結(jié)活動(dòng)。

關(guān)于三八活動(dòng)方案范文5

　　為使女同胞們度過(guò)一個(gè)有意義的三八節(jié)，我們單位組織女職工去臘山春游，我心想：“好久沒(méi)這樣親近大自然了，今天終于可以美美地享受一下?！?/p>

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，清風(fēng)送爽，我們近20人，早上7：30從單位乘車(chē)出發(fā)，我用好奇的雙眸巡視著車(chē)窗外流動(dòng)的風(fēng)景，乍暖還寒的天氣缺少一點(diǎn)春天的生機(jī)，樹(shù)還未吐出新芽，只有一些無(wú)名的野花，在頑強(qiáng)的綻放。

　　飽受了旅途顛簸，聞夠了汽油味，大約行駛兩個(gè)多小時(shí)，終于抵達(dá)東平湖。由于遠(yuǎn)離了城市的塵囂，此時(shí)的空氣比城市好多了，也比城市肅靜了許多。我忘記了所有的煩事，深深地被眼前一片濃郁的景色所吸引，心情輕松極了。我靜靜地佇立于湖岸，呼吸著潮濕的空氣，將東平湖風(fēng)光盡收眼底，遙望著湖面上點(diǎn)點(diǎn)漁帆，一種久違了的感覺(jué)在心底升騰，猶如早春里的一抹新綠，已孕育出了色彩斑斕的繽紛世界。東平湖景區(qū)是古梁山泊之泊中湖，京杭大運(yùn)河穿湖而過(guò)，景色優(yōu)美，人稱(chēng)“小洞庭”。湖產(chǎn)資源豐富，湖面荷花菱花競(jìng)放，蔚為壯觀(guān)。

　　我們登上可乘坐十人左右的客船，客船行在胸懷開(kāi)闊的湖面，心里曾經(jīng)的浮躁隨著清澈的湖水被客船沖散而遠(yuǎn)去了。熱情好客的鷗鳥(niǎo)為我們領(lǐng)路，時(shí)而發(fā)出快活的“嘎”“嘎”的叫聲，那些貪吃的魚(yú)兒總抵擋不住眼饞的誘餌來(lái)到船舷，仿佛我們一伸手就能捉住它們似的。湖心有一個(gè)引人注目的小島，那是“聚義島”也稱(chēng)“湖心島”，離臘山約十里。內(nèi)設(shè)觀(guān)音堂、鐘鼓樓、晁蓋墓、藏金洞、觀(guān)瀑臺(tái)、密謀洞、快活林酒樓、沙灘浴場(chǎng)、古柵欄圍墻等。浴場(chǎng)，夏天可以游泳。還有幾座廟和一座墳?zāi)?，是?zhuān)為梁山頭領(lǐng)晁蓋建的。由于小島正處于修建中，故少了幾分醉人的姿色，多了幾許冷清。半小時(shí)后，我們終于到達(dá)彼岸，岸邊高聳的石頭上刻著一行醒目的文字，最先映入眼簾，“暢游梁山泊，活讀水滸傳”，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了兩座清晰的山。一座曰：“臥牛山”，另一座曰：“臘山”，又名曰：“小岱峰”。小岱峰，小巧玲瓏，風(fēng)格獨(dú)特，素有“山雄、峰秀、巖險(xiǎn)”等特點(diǎn)。也稱(chēng)“拉山”，傳說(shuō)此山是由臥牛山上的那頭牛拉來(lái)的，故由此得名。

　　我們的目標(biāo)是登上臘山頂，目睹東平之全景。在導(dǎo)游的親切帶領(lǐng)下我們步行上山。舉目觀(guān)看山的姿容，只見(jiàn)滿(mǎn)山都是那種經(jīng)過(guò)冬天的冷卻后形成的暗綠。聽(tīng)到導(dǎo)游給我們介紹的很多有關(guān)臘山自然和人的故事，我感到臘山風(fēng)景秀麗的確是值得一游的好去處。那我就先介紹一下這里的樹(shù)吧。

　　遠(yuǎn)觀(guān)，臘山遍體深綠；近看，大小樹(shù)木千姿百態(tài)。你看那株其貌不揚(yáng)的“黑

　　枸葉”，其壽命已經(jīng)五百多年了，據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，此樹(shù)的奇特就在于它原本是灌木，因?yàn)樗恋年P(guān)系，漸漸地變成了喬木。正是基于這點(diǎn)，臘山人才在這棵樹(shù)的旁邊，驕傲地掛起了“山東第一樹(shù)”的牌子。

　　“車(chē)梁木”也極具特點(diǎn)。因?yàn)樗€沒(méi)有吐葉，我看不出它的奇特。導(dǎo)游說(shuō)它堅(jiān)硬無(wú)比，你往上面釘釘子都釘不進(jìn)去?？鬃又苡瘟袊?guó)時(shí)，乘的就是用此木做車(chē)梁的車(chē)子。還有“小葉樸”據(jù)說(shuō)在魯西南也算得上是稀有樹(shù)種。當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)其為“疙瘩樹(shù)”。因?yàn)榇藰?shù)吐葉之時(shí)，葉針上會(huì)有一串串的疙瘩，好像是糖葫蘆似的`，十分奇特。

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