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有關(guān)寫小學(xué)的作文6篇 小學(xué)關(guān)于小學(xué)生作文

時間:2024-06-13 09:31:00 綜合范文

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有關(guān)寫小學(xué)的作文6篇 小學(xué)關(guān)于小學(xué)生作文

有關(guān)寫小學(xué)的作文1

  您在耕耘,要收獲什么?

  我的成長,是您的希望!

  記得那尿布和玩具,

  記得那不停的爭吵和規(guī)勸,

  母親,永遠(yuǎn)都會記得您的養(yǎng)育。

  多少年了,歲月無情,匆匆流逝,

  那汗水和淚水,化作天上的`云朵,

  悄然飄走,留下憂郁的痕跡。

  多少年了,母愛依舊,

  而我卻是現(xiàn)在才明白。

  想到了,一切都想到了,

  原來最簡單不過的,是母愛。

  我拋開了任性的脾氣,

  放棄了語言的尖銳。

  收拾雜亂的心情,

  想想自由成長的天空。

  是否會有束縛的長線牽引,

  沒有,那只是似有似無的思想控制。

  可是無疑,一切只是瞬息,

  轉(zhuǎn)眼,我明白了:

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切全是為我好,

  不用懷疑,不用驚訝,不用再自我逃避,

  母愛詮釋了一切!

有關(guān)寫小學(xué)的作文2

  為了認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的部署,進(jìn)一步深化“講文明樹新風(fēng)”活動,著力糾正師生各類違反交通法規(guī)現(xiàn)象,切實(shí)增強(qiáng)師生文明交通意識,提升師生文明素質(zhì),為推動建設(shè)美好新宜賓、平安新宜賓作出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)市教育局指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,舉辦“關(guān)愛生命、文明出行”為主題的有獎?wù)魑?。具體事宜如下:

  1、征文主題為:“關(guān)愛生命、文明出行”。

  2、征文要結(jié)合我市實(shí)際情況突出交通安全在生活中的.重要性和文明出行的重要性,內(nèi)容為親身所歷、所見、所聞、所感,具有時代氣息。

  3、主題鮮明,格調(diào)健康向上,語言流暢。

  4、體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過1000字。

  5、有獎?wù)魑臅r間:即日起至6月30日。

  6、獎項(xiàng)設(shè)置:分教師組,學(xué)生組,各評出十篇作品給予獎勵。其中:一等獎各1名、二等獎各2名、三等獎各3名,其余為優(yōu)秀獎。

  7、投稿地址:xxx

有關(guān)寫小學(xué)的作文3

  天氣熱了,媽媽說:“兒子,你的頭發(fā)又長了,洗頭的時候不好洗,今天我?guī)闳ゼ舳填^發(fā)吧!”我提議:“去我們家門口的理發(fā)店去理吧,因?yàn)槟抢锛缺阋擞址奖恪!眿寢屚饬恕?/p>

  中午,我們來到理發(fā)店,已經(jīng)有一個滿頭銀發(fā)的阿婆在排隊(duì)了,理發(fā)師叫阿婆坐在椅子上,把紅布圍在她脖子上。用剪刀在阿婆頭上干脆利落地這邊一刀,那邊一刀,最后,用剃刀在阿婆后頸剃了幾刀,幾根銀發(fā)快速地掉在紅布上。

  終于輪到我了,理發(fā)師叫我先坐在椅子上,她問媽媽:“您兒子的頭發(fā)要剪短一點(diǎn),還是留長一點(diǎn)?”媽媽回答:“短一點(diǎn)吧。”理發(fā)師再把紅布抖了抖,圍在我的脖子上。只見她拿起剃刀,把剃刀頭換了下倆,換上另外一個,然后在我的`頭上剃過來,劃過去,從前往后,從上往下,緊接著,又用剪刀在我頭部前面剪掉了幾根頭發(fā),最后把我脖子上的紅布解了下來,用吹風(fēng)機(jī)在我頭上吹了幾下,我說:“我的脖子還很癢,理發(fā)師又用痱子粉在我的脖子上擦了幾下。

  媽媽付了錢,把我領(lǐng)回家,洗了個澡,我感覺舒服多了。

有關(guān)寫小學(xué)的作文4

  明天就是元宵節(jié)了,又可以吃到好吃的元宵了。一想到元宵節(jié)吃元宵,我又忽然想到了端午節(jié)吃粽子。不過一提起端午節(jié),我便有想到了端午節(jié)被韓國給搶去了這件事。

  這件事曾一度被我國人給稱為一大國恥,按我卻并不然。

  并不是我不愛國,而是這件事情大不必如此,大不了一都再拿回來就是。

  我這樣說并不是毫無道理的。大家可以想一想:我們中國的端午節(jié)從屈原那時便一直過到了今天,算一算也有上千年歷史了。而咱中國的老百姓的祖祖輩輩們都可以說是過著端午長大的,現(xiàn)在也一樣。從沒聽哪個老百姓說:“端午被別然給搶去了,我們再也不過端午了!”而更多的老百姓跟本沒搭理這件事,反而還是與以往一樣過著端午,吃著粽子,賽著龍舟。

  再說了,也沒有哪條法律規(guī)定不許過他國的節(jié)日。如果真有這樣一條規(guī)定,那么我們現(xiàn)在的這些兒童節(jié),愚人節(jié),圣誕節(jié)之類的節(jié)日都沒得過了。如今的社會潮流就是:天天過節(jié)日,過各種各樣各國各地的`節(jié)日。而且那些死要面子到韓國人還把不得我們來過他們的節(jié)日呢,這樣他們就好到處炫耀了。

  最后再說一句:不知是不是我無知,我從沒聽說過韓國在搶來端午之前有過端午這一習(xí)俗。

  所以我說:節(jié)日是存在與我們老百姓的心中的,并不是由誰規(guī)定屬于誰就屬于誰的東西,也不是誰說不過了就不過了的。只要人們心中有了這一節(jié)日,那么這一節(jié)日才會被一直流傳下去。

  

有關(guān)寫小學(xué)的作文5

  我叫豆豆,今年9歲半,我在北大街小學(xué)三年級一班讀書,9月1日升四年級。我不高不矮,中等個,扎著兩個小辮,眼睛較小,笑起來眼睛快瞇成一條縫了。

  我愛讀書,有一次我在看書,正看得津津有味,媽媽卻在廚房里大聲喊:“豆豆,快把屋子收拾一下,等會兒有客人要來”。我回答說:“知道了,知道了!”可是我始終沒有收拾屋子,等到媽媽走到我跟前我都不知道,因?yàn)榭磿吹锰度肓?,答?yīng)媽媽的事都沒有做。

  唉!!!!我最大的“優(yōu)點(diǎn)”就是馬虎。這次期末考試我的數(shù)學(xué)只得了99分,原本能得100分的卷子,就因?yàn)橐粫r馬虎,把算周長的給算成面積了。當(dāng)時我答完考卷也檢查過了,可是啊并沒有認(rèn)真的檢查,結(jié)果那道題錯了,現(xiàn)在一想起來就后梅,當(dāng)時為什么不認(rèn)真檢查幾遍呢?如果認(rèn)真檢查的話,考卷就可以得滿分了。

  這就是我,一個愛讀書和馬虎的.女孩,你們愿意和我交朋友嗎?

有關(guān)寫小學(xué)的作文6

  “多少年小河,在我家門前繞……”這首歌唱的,應(yīng)該是幾十年前那個美麗的蘇州吧。

  那時小溪的兩邊,有兩堵灰灰白白的墻,如果準(zhǔn)確地說,那是岸!岸上長滿了各種各樣的植物。小溪上面,是一座用石頭做成的拱橋。小溪的水面上,一條條木頭做成的彎彎小船,在無憂無慮地漂蕩,小溪的兩邊,有一座座房子,靜靜地坐著……

  但是,那并非現(xiàn)在的蘇州,新的蘇州,是一副新的模樣。

  現(xiàn)在,自然的小溪,已經(jīng)很少了,取而代之的,是一個個人工湖;原來平而靜的`岸,彼此而已經(jīng)被高樓大廈取代。原先彎彎的小船,仿佛在一瞬間,換成了快艇、豪華游輪……

  以前蘇州的傍晚,片片彩霞,這是藍(lán)的,那是紅的,美麗極了。而現(xiàn)在,彩霞正在跟我們告別,隨后向人們走來的,是那黑色的煙霧……

  仔細(xì)想想,現(xiàn)在的高樓、快艇、工廠,哪里有以前的小溪、彩霞、平岸美哪?

  蘇州美麗的古老風(fēng)景,正在慢慢地消失……

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