下面是范文網(wǎng)小編整理的課間十分鐘記敘文12篇 記課間十分鐘作文，供大家閱讀。
課間十分鐘記敘文1
各位同學(xué)，各位同學(xué)，你們好。我是來(lái)自四海小學(xué)的記者“葉子”?，F(xiàn)在我在四海小學(xué)五（2）班里為您作“課間十分鐘”的現(xiàn)場(chǎng)直播，歡迎收看。
各位同學(xué)，你們看，我們的數(shù)學(xué)老師剛走出教室的一分零一秒后，班上的“演員”紛紛入場(chǎng)。
看，我們班的幽默大師上場(chǎng)了。他嘰里呱啦的說(shuō)了一通，弄得我們組的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。然后越笑越大。
說(shuō)完了人物，也該說(shuō)說(shuō)游戲了。于是，我便到了教師后面，看見(jiàn)一群男同學(xué)拿著陀螺，看樣子，一場(chǎng)激烈的陀螺賽即將舉行。他們各自望著對(duì)手，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！”開(kāi)始比賽了，選手們動(dòng)了自己的陀螺，一場(chǎng)激烈的比賽才剛剛開(kāi)始。許多男同學(xué)也在為自己的哥們加油鼓勁。
我們趁男同學(xué)的陀螺比賽中，讓我們來(lái)看看女生那邊吧！只見(jiàn)女生們正在進(jìn)行有趣的橡皮大賽。其中一位女同學(xué)開(kāi)始移動(dòng)橡皮了，她把橡皮立了起來(lái)，然后……許許多多的事都在這十分鐘里。
“丁零零……”不好，上課了。所有的“演員”都回到了位子上。本次“課間十分鐘”到此結(jié)束，感謝收看，我是“葉子”，下次課間十分鐘，再見(jiàn)！
課間十分鐘記敘文2
回想起一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)大家都天真可愛(ài)，一到下課就有很多的游戲在操場(chǎng)上等我們?nèi)ビ铀鼈兡切┏？汀?/p>
然而，時(shí)光不等待我們這群喜歡玩耍的孩子。一眼，三年過(guò)去了，那些常客都無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了我們的身邊。老鷹和小雞們飛到森林里去了，小白兔順利地逃出了大灰狼的手掌心，只剩下我們這群孤獨(dú)、無(wú)趣的孩子在教室里復(fù)習(xí)功課的讀書(shū)聲。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我們又找到了與一年級(jí)時(shí)的課間游戲截然不同的新游戲。不僅全班的同學(xué)喜歡，老師也和我們一起玩了起來(lái)。一樣是跳繩，一樣是踢毽子，還有一樣是辮花籃。
先講講跳繩吧！每個(gè)同學(xué)的書(shū)包里都有一根繩子，閑著沒(méi)事干的時(shí)候，便可從書(shū)包里掏出那根繩子跳起來(lái)，你可別小瞧那群男生，一次能跳上好幾十個(gè)呢！
再來(lái)講講我班的踢毽子情況。走廊上全是一根根彩色的“羽毛”，那是毽子的“羽毛”，毽子告訴我，全是男生干的“好事”，每一次都丟的很高，但命中率可不高，每次都是從高處“砰”的一聲摔下來(lái)，每一個(gè)毽子都摔成了“重殘疾”！
最后講一講辮花籃。老師也參與其中，大家一起唱??！跳??！累的滿(mǎn)頭大汗。男生也組織起了小分隊(duì)，又唱又跳，直到上課才分開(kāi)。
“當(dāng)當(dāng)！”上課鈴響了，游戲們藏進(jìn)了每一個(gè)角落。
課間十分鐘記敘文3
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課鈴響了，愉快的課間10分鐘也來(lái)到了。同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膰诹艘黄?，玩著自己喜歡玩的游戲。
由于我們是高年級(jí)，我們的教室都在四樓，所以我們玩游戲都在教室里進(jìn)行，同學(xué)們玩的`游戲很多，看，有幾個(gè)同學(xué)圍在一起，玩起了“寶寶吸”的游戲，我們班男生玩這個(gè)游戲是最好的，現(xiàn)在我們班男生已經(jīng)把一招致命的招式放到了這個(gè)游戲里來(lái)，你看，葉碩和楊鎮(zhèn)瑜正在玩這個(gè)游戲，葉碩說(shuō)：寶寶吸，寶寶十雷轟頂。楊鎮(zhèn)瑜說(shuō)：寶寶吸，寶寶查克拉。這一局已經(jīng)結(jié)束了，這一局是楊鎮(zhèn)瑜勝利了，他們玩得可開(kāi)心了，我在旁邊看了一會(huì)兒，我就加入了他們的行列，由于我跟葉彥廷玩過(guò)這個(gè)游戲，所以我就玩得很順利，不一會(huì)兒，我就勝利了。
我不僅在教室里玩，有的時(shí)候我也到大操場(chǎng)去玩，我看到同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在跑步，也有的在跳長(zhǎng)繩，跳長(zhǎng)繩是有兩個(gè)同學(xué)在旁邊甩繩子，其他同學(xué)在跳，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過(guò)去，同學(xué)們把自己鉆到繩子里，然后雙腳一抬高，就跳了過(guò)去，可是還是有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有跳過(guò)去，原來(lái)，跳長(zhǎng)繩也很快樂(lè)。
課間10分鐘雖然很短暫，可是大家還是很開(kāi)心，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，可是也增加了同學(xué)們的之間的感情。
課間十分鐘記敘文4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”救命的鈴聲終于敲響了，萬(wàn)歲！瘋狂的十分鐘，我們來(lái)了。
“嘿，吳胖，你跑得怎么樣??？”剛進(jìn)來(lái)智輝就迫不及待地問(wèn)他們隊(duì)的戰(zhàn)績(jī)。
“我？呵，當(dāng)然是第一咯，他們?cè)趺纯赡苁俏业膶?duì)手。哈哈哈……”真是夸大其辭??！
“吹吧，吹吧，等我抓到你，看你怎么說(shuō)。哼…”對(duì)手蘇班長(zhǎng)一邊喝著救命水，一邊不忘以迅雷不及掩耳之勢(shì)打擊別對(duì)的臺(tái)柱，真不愧是我班最“厲害”的脊梁啊……
“等著瞧吧！”兩隊(duì)的高手以微笑表示挑戰(zhàn)。如果微笑可以吃人的話，他們肯定是兩敗俱傷！
“我跟你說(shuō)哦，那個(gè)《花樣少年少女》里的泉好帥哦！”
“恩——恩，那個(gè)南學(xué)長(zhǎng)也是哦！”
“恩，汪東城也不錯(cuò)??！”
天哪，不用問(wèn)也知道是那群“花”女生在討論。每天都這樣，也不會(huì)煩啊。這里是學(xué)校，難道就沒(méi)有人會(huì)討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題嗎？
“肥豬，幫我記一下，我要借這本《紅樓夢(mèng)》，快點(diǎn)，我要去玩了，快點(diǎn)拉！”
“知道拉！”聞聲望去，那所謂的“肥豬”，是一位臉長(zhǎng)紅豆，身矮體粗，短頭發(fā)的女生。這體貼的稱(chēng)號(hào)啊。說(shuō)真的，看著這群運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極多的同學(xué)們，只能自嘆不如。
幸虧，班上的人并非都不愛(ài)學(xué)習(xí)，聽(tīng)——“快點(diǎn)背啊，接下去是"于是——洗手的時(shí)候……"快點(diǎn)?！痹瓉?lái)是雅文還沒(méi)把課文背完，同桌叫她快背哦！或許是因?yàn)橄肟焱娴木壒?，竟然背得虎頭蛇尾的。哎，現(xiàn)在的學(xué)生啊，心里除了玩，還是玩！
看看手表，還剩一分鐘，咦？他們?cè)趺炊歼M(jìn)來(lái)了？？怪了？？回頭一看，原來(lái)老班正神情嚴(yán)肅的站在教室后門(mén)處。
短短的十分鐘，就這樣匆匆過(guò)去了，一天一點(diǎn)，日子漸漸走遠(yuǎn)，我們的生活也因此精彩不斷！
課間十分鐘記敘文5
“那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家來(lái)輕松輕松……”每當(dāng)我聽(tīng)到《課間十分鐘》這首歌歡快悅耳的兒童歌曲，心兒就飛向了學(xué)校的操場(chǎng)……
伴隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像潮水般地涌出教室，大家讓疲勞眼睛看看藍(lán)天，讓緊張大腦吹進(jìn)春風(fēng)，讓自己握筆的手指摸摸皮球，讓快活的叫聲沖出喉嚨。你聽(tīng)，大家說(shuō)笑著、就喊著涌向操場(chǎng)你看同學(xué)們有的拍皮球，有的跳皮筋，有的搖著呼啦圈，還有一群小朋友手拉手做起了游戲……幾分鐘前，校園里還是一片寧?kù)o，現(xiàn)在已經(jīng)是人如潮涌、熱鬧非凡了。大家都沉浸在課間十分鐘的輕松快樂(lè)的氣氛之中。
我與幾個(gè)小伙伴正在玩“鬼抓人”的小游戲，陶醉游戲的快樂(lè)之中，這時(shí)，我們被一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲吸引了。
我們循聲望去，只見(jiàn)10幾名個(gè)區(qū)年級(jí)男生正在舉行一場(chǎng)精彩的足球比賽。只見(jiàn)一名高個(gè)子男生正帶著球，巧妙地躲過(guò)對(duì)方球員的圍追包抄，迅速地把球傳到距離對(duì)方球門(mén)最近的一名同伴。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)同伴接球后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛起一腳，只聽(tīng)到“叭”的一聲，足球從守門(mén)員的左側(cè)飛進(jìn)了球門(mén)。在看場(chǎng)外，小觀眾們沸騰了，暴發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。
這時(shí)柔美歡快的音樂(lè)聲從喇叭里傳來(lái)，課間十分鐘傳來(lái)了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，走向教室。
課間十分鐘記敘文6
叮鈴鈴清脆的下課鈴聲響了，可老師還在滔滔不絕地講著課文。
這時(shí)，調(diào)皮的王小明大聲問(wèn)道：老師，什么時(shí)候下課！馬上就下課了，等老師講完。說(shuō)完。又繼續(xù)激情四射地講著課文，這時(shí)，我還顧四周。只見(jiàn)同學(xué)們有的在看隔壁班，在走廊里追逐嬉戲的同學(xué)；有的干脆趴在桌子上，還有的，直接把語(yǔ)文書(shū)合上，開(kāi)始整理書(shū)包了。于是，我也雙手合十，心里默默的念叨：老師，你一定要快一點(diǎn)下課??！我還有有很多事情要做，老師，您知道嗎？人有三急，現(xiàn)在我尿急，要是我尿褲子該怎么辦??！終于，在我的祈禱下，老師，終于下課了。
我飛奔出了教室，跑到廁所里。哇，好爽??！撒完尿，我又以劉翔跨欄的速度跑進(jìn)了教室，開(kāi)始認(rèn)真訂正數(shù)學(xué)錯(cuò)解錯(cuò)題了，不一會(huì)兒，我便訂正完了。
我拿著數(shù)學(xué)作業(yè)本跑出了教室，給老師批完作業(yè)后，我又十萬(wàn)火急回到了教室。剛剛拿起水杯，準(zhǔn)備喝水時(shí)。上課鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，無(wú)奈的，我只好拿著水杯回到了，座位上。
我多么想對(duì)老師說(shuō)：老師！您能不能早點(diǎn)下課，把我們的課間十分鐘，還給我們吧！
課間十分鐘記敘文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴。一陣陣清脆的鈴聲傳到了我們的耳邊，大家都知道，這是一首歡樂(lè)進(jìn)行曲。
下課了，大家都乘著課間去休息一下。這時(shí)，操場(chǎng)傳來(lái)了陣陣加油聲，向那一看去，原來(lái)那里正在進(jìn)行足球比賽呢！兩隊(duì)各有5個(gè)人，分別為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。在裁判員的號(hào)令之下，比賽開(kāi)始了，紅隊(duì)先搶到球，紅方1號(hào)的他繞過(guò)了對(duì)方的前線向球門(mén)踢去。藍(lán)方的10號(hào)守門(mén)員沒(méi)守住，紅方加了一分。因?yàn)榧t方已經(jīng)得了一分，所以藍(lán)方已經(jīng)有點(diǎn)怕了。這次，是藍(lán)方的球，藍(lán)方6號(hào)控制著球，躲過(guò)了紅方的攔截，快到球門(mén)了，6號(hào)球員汗如雨下，因?yàn)樗?，如果這球沒(méi)進(jìn)，那么比賽就很有可能輸了，6號(hào)球員用了一個(gè)假動(dòng)作，先往左擺了一下，讓守門(mén)員以為從左踢進(jìn)球門(mén)，守門(mén)員就往左邊撲過(guò)去，6號(hào)球員乘機(jī)迅速地向右踢進(jìn)球門(mén)，球進(jìn)了，我們都為他捏了一把汗，比分變成了1比1。最終藍(lán)方成功獲勝了。
看完了這場(chǎng)精彩的比賽后，上課鈴也響起來(lái)了，我們也走進(jìn)教室去上課了。
課間十分鐘記敘文8
一句下課，只要老師話音剛落，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，一窩蜂似的涌出教室。外面就像有魔力一樣，深深吸引著我們。但那還是男生們的主場(chǎng)，但是女生們還是喜歡呆在教室里聊天，走廊上散步，討論題目。
還是讓我們把所有的目光聚焦在操場(chǎng)上吧。我一踏入教室，一股微風(fēng)帶著桂花，淡淡的芳香撲面而來(lái)。操場(chǎng)上早已人山人海，同學(xué)們好似八仙過(guò)?！黠@神通?？次覀儼嗄猩?，上廁所時(shí)必不可少的開(kāi)小火車(chē)，這一般都是由小胖開(kāi)始。一個(gè)接一個(gè)。有一次，一個(gè)在火車(chē)尾的男生，大喊一聲：老師來(lái)啦！他們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，立刻松手，紛紛散開(kāi)，秒變無(wú)事之人。我們?cè)诳磻虻某怨先罕?，有的捧腹大笑；有的用手捂住嘴偷笑；有的笑得肚子都疼了。他們一往后看，根本沒(méi)什么老師，這才知道自己被耍了。不過(guò)，那男生早已逃之夭夭，女生們議論紛紛：沒(méi)想到他們還留了一手。不過(guò)老師還不知道呢！”在聊著說(shuō)著中，又嘻嘻地笑了起來(lái)。
陽(yáng)光雖然照著它們逃走的背影上，但是，這可暖在了心間??！
上課了，大家依依不舍地回到教室。這美好的課間，卻在我腦海里歷歷在目。
課間十分鐘記敘文9
課間十分鐘像一個(gè)走在沙漠上的人忽然看見(jiàn)一片綠洲。又像一個(gè)饑餓的人看見(jiàn)了一杯香噴噴的奶茶，還有一個(gè)又大又甜的面包。
丁零零，清脆的下課鈴響了。我們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，直沖向操場(chǎng)。操場(chǎng)里，一下子就變的熱鬧起來(lái)?？?！教室里三個(gè)一群、五個(gè)一伙的在聊天。劉卓講的是眉飛色舞，任子杰聽(tīng)的是全神貫注。愛(ài)學(xué)習(xí)的人趁下課多做一會(huì)作業(yè)，做的專(zhuān)心致志?？磿?shū)的人被吸引住了，一會(huì)捧腹大笑、一會(huì)愁眉苦臉。打掃的負(fù)責(zé)往地上灑水，拖地的人也拖的很辛苦。
瞧！操場(chǎng)的北邊有的人在跳繩，繩子在不停的飛舞，雙腳飛快地一起一落。丟沙包的姐姐們把沙包一扔，只見(jiàn)沙包像子彈一樣射出。那個(gè)人準(zhǔn)備接住。那個(gè)人敏捷地弓下身子，沙包穩(wěn)穩(wěn)地落在那個(gè)人的懷里。打乒乓球的哥哥們進(jìn)行了激烈的比賽，那個(gè)哥哥用力一打，另一個(gè)哥哥沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，比賽就輸了······正當(dāng)我們玩的熱火朝天的時(shí)候。上課鈴響了，我們飛快地跑回了教室。賈沁瑞還沒(méi)上廁所，然而他就像箭一樣沖像廁所。
操場(chǎng)上一下子變的平靜了，我們聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。
課間十分鐘記敘文10
課間十分鐘的時(shí)候，一群人瘋狂地跑下樓，去了體育場(chǎng)，有的在打乒乓球，小明一手拿著球，一手拿球拍，小明開(kāi)始發(fā)球了，小剛隨時(shí)都擺好造型。小明說(shuō)：“接我一球。”小剛猛地一拍，拍回去了，兩個(gè)人拍啊拍，他們不分上下。
還有一組人在踢毽子，他們兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，旁邊的女同學(xué)數(shù)都數(shù)不贏。他們兩個(gè)人踢的毽子老高了，小玉的毽子飛得高，但是他的毽子踢歪了，他的嘴巴張得好大呀!他的眼睛一直都盯著毽子生怕鍵子丟了，另一個(gè)同學(xué)小蘭她一點(diǎn)都不怕毽子掉下來(lái)，兩個(gè)人踢得可帶勁了。
跳長(zhǎng)繩的那一個(gè)人一點(diǎn)也不怕自己失敗，甩繩的人甩得愈來(lái)愈快了，他數(shù)著一百，一百零一，一百零二，一百零三……旁邊的兩個(gè)同學(xué)都被吸引過(guò)來(lái)了，他們看著那個(gè)跳著一百多的人，他們的嘴張得好大，看著都發(fā)呆了。
跳單身的人也轉(zhuǎn)過(guò)頭，盯著跳長(zhǎng)繩的人，有節(jié)奏地跳來(lái)跳去，轉(zhuǎn)頭在發(fā)呆，驚呼：“這真是太牛了?！?/p>
上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑到教室開(kāi)始上課。
課間十分鐘記敘文11
隨著一張張的日歷被撕下，炎熱的夏季已經(jīng)遠(yuǎn)去，涼爽的金秋悄然來(lái)臨。就在這秋風(fēng)送爽之際，我校一年一度的校運(yùn)會(huì)也搭著秋姑娘的快車(chē)邁著輕快的步伐飄然而至。為了在這隆重又喜慶的日子上一舉奪魁，全校師生都投入到緊張而刻苦的練習(xí)當(dāng)中，大家都躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上決一雌雄。
瞧，下課鈴一響，同學(xué)們就如潮水般從教室里涌到了寬闊的操場(chǎng)上訓(xùn)練來(lái)了，大家你推我擠，好不熱鬧；聽(tīng)，訓(xùn)練場(chǎng)上，“呼嘿，呼嘿……”“加油，加油！要破紀(jì)錄了！”“好啊，好??！快，快！快沖刺！”參賽隊(duì)員和圍觀的啦啦隊(duì)員，大家你呼我應(yīng)，配合默契。霎時(shí)，操場(chǎng)便成了喧囂的鬧市、人的海洋，歡呼聲、加油聲、鼓掌聲接連不斷，震耳欲聾，響徹云霄。
位居操場(chǎng)東端的是短跑隊(duì)的隊(duì)員和他們的啦啦隊(duì)。只見(jiàn)各位參訓(xùn)選手活力四射、輕松愉悅，各就各位后，在一聲“開(kāi)始”的令下，他們均以如飛箭、似閃電般的速度“撲”向終點(diǎn)，也就在你眨眼之間，他們的身影早已遠(yuǎn)離了你的視線。啊，這樣的爆發(fā)力著實(shí)令人為之咋舌！頓時(shí)，涌在跑道兩側(cè)的啦啦隊(duì)的喝彩聲猛然爆起，鼓掌聲與稱(chēng)贊聲響成一片……
位于操場(chǎng)西端的跳大繩隊(duì)的精彩表演也同樣令人拍手叫絕。悠繩的和跳繩的配合的完美無(wú)瑕、天衣無(wú)縫、無(wú)懈可擊，簡(jiǎn)直就是“最佳搭檔”?？茨莻z悠繩的表情凝重、目光堅(jiān)定，手臂有力地不斷地在空中畫(huà)著近乎完美的圓圈。跟著繩子的一起一落，站在繩子中央跳繩的同學(xué)如蜻蜓點(diǎn)水般地輕點(diǎn)地面，有節(jié)奏地跳躍于繩子中間，那身影如飛燕、似彩蝶，伴隨著一次次的跳、落、起、伏，圍觀的同學(xué)們一邊大聲地?cái)?shù)著越來(lái)越多的數(shù)字，一邊激動(dòng)地叫喊著，歡呼著……
整個(gè)操場(chǎng)上，同學(xué)們都無(wú)法表示自己心中那種激動(dòng)與興奮，只是不停地鼓掌，不停地歡呼，此起彼伏、不絕于耳。
突然，上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們正如來(lái)時(shí)之勢(shì)般迅速地涌向了教學(xué)樓門(mén)口，立即消失得無(wú)影無(wú)蹤。操場(chǎng)上剛剛經(jīng)歷的漲潮瞬間又恢復(fù)了往日的平靜。
啊，緊張而有趣的課間十分鐘！總之，我希望同學(xué)們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，汗水也不會(huì)白流，預(yù)祝他們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上都能發(fā)揮出自己的最佳水平，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌！
課間十分鐘記敘文12
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像潮水般涌出教室，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，和自己的朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩了起來(lái)。
一二年級(jí)的小朋友們，因?yàn)樽约旱慕屉x操場(chǎng)不是太遠(yuǎn)，所以一下課就直接在操場(chǎng)上玩游戲，他們玩的游戲可謂是五花八門(mén)，乒乓球、踢毽子，三個(gè)字等游戲都是家常便飯，有時(shí)連cosplay（角色扮演）都會(huì)玩，看著他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在操場(chǎng)上玩耍的樣子，每個(gè)人的心里都十分羨慕他們。唉，可憐我們五六年級(jí)的人了，因?yàn)槲覀兊慕淌一驹谒臉?，如果下課去操場(chǎng)玩的話，一到上課鈴響了，又要連忙趕上樓，而且往往都會(huì)因?yàn)橐浪膶訕嵌t到，除非是體育課，或是音樂(lè)課，或是一些上課教室離操場(chǎng)不是太遠(yuǎn)的課程，我們才會(huì)在操場(chǎng)上玩游戲。
“叮鈴鈴”下課了，下一節(jié)剛好是體育課，我們男生趕緊跑下樓，拿起一個(gè)籃球，在籃球場(chǎng)上玩了起來(lái)。
因?yàn)榛@球場(chǎng)上有人，我們不能打籃球比賽，只能進(jìn)行投籃，投籃沒(méi)投進(jìn)的人可是要罰跑籃球場(chǎng)一周的哦。這時(shí)，只見(jiàn)郭煒艦?zāi)闷鸹@球，瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，把籃球向球筐投去，籃球?qū)殞氄{(diào)皮的在球筐上轉(zhuǎn)了兩圈。眼見(jiàn)籃球已經(jīng)向球筐傾斜了，誰(shuí)知一陣微風(fēng)吹過(guò)，籃球?qū)殞毻昝赖膹那蚩鸬倪吷匣?，真可惜，球離籃筐僅有一步之遙。沒(méi)辦法，郭煒艦只好繞著球場(chǎng)跑了一周。終于輪到我了，我忐忑不安的拿起籃球，先拍了兩下，雙手拿球，左手扶著籃球左側(cè)，右手則托在籃球后方，瞄準(zhǔn)籃筐，接著右手發(fā)力，把球向球筐里一投，只見(jiàn)籃球在空中劃了一道完美的拋物線，打板入籃?！耙?，球進(jìn)了！我不用跑圈啦！”
下課的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是短暫的，上課鈴響了起來(lái)，我們趕緊把籃球放在一邊，準(zhǔn)備上體育課。
課間十分鐘記敘文12篇 記課間十分鐘作文相關(guān)文章：
★ 關(guān)于快樂(lè)的課間活動(dòng)小學(xué)作文5篇(以快樂(lè)的課間活動(dòng)為主題的作文)
★ 快樂(lè)的課間活動(dòng)小學(xué)作文通用6篇(快樂(lè)的課間活動(dòng)作文300字左右)
★ 快樂(lè)的課間十分鐘作文12篇(課間快樂(lè)十分鐘作文怎么寫(xiě))
★ 課間打鬧的檢討書(shū)11篇(三年級(jí)課間打鬧檢討書(shū))
★ 課間十分鐘12篇