下面是范文網(wǎng)小編整理的社會(huì)實(shí)踐的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)7篇 社會(huì)實(shí)踐家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)20字，供大家參閱。
社會(huì)實(shí)踐的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1
1、綜合素質(zhì)達(dá)到要求，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)。
2、能做自己力所能及的事，獨(dú)立性較強(qiáng)，綜合素質(zhì)不錯(cuò)。在今后的學(xué)習(xí)生活中期待能有更好的表現(xiàn)。再接再厲，更上一層樓！
3、此孩子在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并幫助父母干活，品德端正，思想健康。
4、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng)，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了，為新學(xué)期的開(kāi)始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步。
5、在寒假期間，孩子每天都能有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，完成假期作業(yè)，擴(kuò)充自己的知識(shí)范圍。在休息的時(shí)候，孩子還主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)然也會(huì)上上網(wǎng)，瀏覽新聞，打打游戲。
6、但也有不足的地方。學(xué)習(xí)上遇到不懂得問(wèn)題，不勤于思考，總是得過(guò)且過(guò)。生活上，自理能力比較差，這是現(xiàn)在孩子的普遍問(wèn)題。
7、但總的來(lái)說(shuō)，某某某，這個(gè)寒假是讓我滿意的。因?yàn)?，我看到了孩子的成長(zhǎng)與懂事！
8、希望孩子在新的一學(xué)期里能勤思考，勤動(dòng)手，在學(xué)習(xí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
9、當(dāng)然作為父母的我們，也會(huì)積極配合孩子與老師，讓孩子有一個(gè)更好的明天。
10、在家能夠主動(dòng)做一些力所能及的事情，能夠自己整理房間，幫助媽媽做家務(wù)，做家務(wù)由做不好到能夠做得精細(xì)，希望能把剛剛養(yǎng)成的.好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。
11、看電視時(shí)間每天會(huì)控制在三小時(shí)之內(nèi)，另外整個(gè)寒假只有四天玩電腦，每次玩了半個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
12、假期中和居委會(huì)的哥哥姐姐們一起為小區(qū)掃了兩天的雪，還在居委會(huì)幫忙填表、在數(shù)據(jù)中路數(shù)據(jù)，得到了居委會(huì)阿姨們的表?yè)P(yáng)。但于此同時(shí)也還存在一些不足，如老師要求每天朗讀十五分鐘英語(yǔ)、多看課外書(shū)之類的都沒(méi)有很好地自覺(jué)做到，要父母催促才會(huì)去做，主動(dòng)性不夠，課外書(shū)也只看兩本。以上不足之處需及時(shí)改正。
社會(huì)實(shí)踐的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)2
1、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期，我們的何柯南小同學(xué)在老師們的諄諄教誨下，在爸爸媽媽的殷切期望中讀完二年級(jí)上半學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，瑕瑜互現(xiàn)，你已養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，按時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，特別是效率提高明顯，不用再做到深夜。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從你過(guò)生日邀請(qǐng)小朋友的情況來(lái)看，小朋友也都愿意和你結(jié)交。這學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣提高很多，從平時(shí)的陪讀，交流問(wèn)答中可以看出，英語(yǔ)口語(yǔ)與單詞掌握的較好，與上學(xué)期相比，進(jìn)步明顯，爸爸媽媽也看到你的進(jìn)步，也受到英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)，似乎得到的五角星也比上學(xué)期多些。
但是語(yǔ)文與數(shù)學(xué)的成績(jī)還是原地踏步，成績(jī)大起大落，爸爸分析一下原因，認(rèn)為主要是閱讀少，每次帶你去書(shū)店，你從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去找書(shū)看。無(wú)論什么樣的書(shū)籍，對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎都沒(méi)有吸引力，造成所學(xué)的詞匯缺乏項(xiàng)固、應(yīng)用、拓展，也造成閱讀、理解能力的明顯缺乏，寫(xiě)作中錯(cuò)字、別字連篇。
另外還有就是做題、審題不仔細(xì)，動(dòng)作不利索，粗心大意，經(jīng)常沒(méi)有看清楚題意就做，經(jīng)常來(lái)不及做完題目，造成數(shù)學(xué)成績(jī)提高不明顯，爸爸還覺(jué)得你的抽像思維能力也欠缺，這可能與實(shí)際生活中缺乏探索與實(shí)踐有一定的關(guān)系。
本學(xué)期爸爸也經(jīng)常帶南南去踏青、爬山、釣魚(yú)，甚至到玉環(huán)出海捕魚(yú)，經(jīng)常在一起討論一些自然科學(xué)常識(shí)，拓展一定的視野，激發(fā)一定的興趣，在閑暇之余偶到會(huì)碰到南南發(fā)脾氣，有時(shí)說(shuō)都說(shuō)不好，這個(gè)需要改正。下個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽承諾一定多陪陪你，當(dāng)然，南南也還需要更加努力，力爭(zhēng)改正缺點(diǎn)，老師、爸爸、媽媽都期待著你有更好的成績(jī)、更好的習(xí)慣、更好的'脾氣，加油！
2、一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過(guò)去。根據(jù)上學(xué)期的情況，這學(xué)期我給他去上寫(xiě)字班，希望他的字能寫(xiě)得好，但現(xiàn)在看來(lái)效果不是太明顯，字慢慢寫(xiě)的時(shí)候還可以，一寫(xiě)得快就不成樣子，得繼續(xù)努力。上課發(fā)言老師說(shuō)還積極的，其他的就一般。
我們最希望的是小孩自強(qiáng)自立，能夠獨(dú)立完成一些事情，能夠自己安排時(shí)間。跟他說(shuō)的時(shí)候好像很懂事的樣子，但一和同學(xué)玩就什么都忘。玩是小孩的天性，但不能玩得連作業(yè)有多少都忘，這樣會(huì)養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這學(xué)期生好幾回病，一生病就只能請(qǐng)假。以后要好好鍛煉身體，身體不好的話，其他的都難以保證。
最后，這學(xué)期老師在我們小孩身上花費(fèi)不少心血，在這里要多多謝謝老師！
社會(huì)實(shí)踐的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)3
1、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期，我們的何柯南小同學(xué)在老師們的諄諄教誨下，在爸爸媽媽的殷切期望中讀完二年級(jí)上半學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，瑕瑜互現(xiàn)，你經(jīng)已養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，按時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的工作臺(tái)，特別是效率不斷提高明顯，不用再做到深夜。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從你過(guò)生日邀請(qǐng)小朋友的情況來(lái)看，小朋友也即使愿意和你結(jié)交。這學(xué)期英語(yǔ)不斷提高學(xué)習(xí)興趣提高大多數(shù)，從平時(shí)的陪讀，交流問(wèn)答中會(huì)可以看出，英語(yǔ)口語(yǔ)與單詞掌握的較好，與上學(xué)期相比，進(jìn)步明顯，爸爸媽媽也看到你的進(jìn)步，也受到英語(yǔ)老師的稱頌，似乎得到的五角星也比上學(xué)期多多。
停滯不前但是語(yǔ)文與數(shù)學(xué)的成績(jī)還是原地踏步，成績(jī)大起大落，爸爸分析一下原因，認(rèn)為主要是閱讀少，每次帶你去書(shū)店，你從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去找書(shū)看。無(wú)論什么樣的書(shū)籍，對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎或者說(shuō)都沒(méi)有吸引力，造成所學(xué)的詞匯缺乏項(xiàng)固、應(yīng)用、拓展，也造成閱讀、理解能力的輕微缺乏，寫(xiě)作中錯(cuò)字、別字連篇。
另外還有就是做題、審題不仔細(xì)，動(dòng)作不利索，粗心大意，經(jīng)常沒(méi)有看清楚題意就做，經(jīng)常來(lái)不及做完題目，造成數(shù)學(xué)成績(jī)提高不出現(xiàn)明顯，爸爸還覺(jué)得你的抽像思維能力也欠缺，這可能與實(shí)際生活中缺乏探索與實(shí)踐有一定的關(guān)系。
本學(xué)期爸爸也經(jīng)常帶南南去踏青、爬山、釣魚(yú)，甚至到玉環(huán)科灰蘚，經(jīng)常在一起討論一些自然科學(xué)常識(shí)，拓展一定的視野，激發(fā)一定的興趣，在課余之余偶到會(huì)碰到南南發(fā)脾氣，有時(shí)說(shuō)都說(shuō)不好，這個(gè)需要改正。下個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽承諾一定多陪陪你，當(dāng)然，南南也還需要更加努力，力爭(zhēng)改正缺點(diǎn)，老師、爸爸、爸爸都期待期待著你有更好的成績(jī)、更好的習(xí)慣、更好的'脾氣，加油！
2、一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過(guò)去。根據(jù)上學(xué)期的情況，這學(xué)期我給他去上能寫(xiě)字班，希望他的字元能寫(xiě)得好，但現(xiàn)在現(xiàn)在看來(lái)精準(zhǔn)度不是太明顯，古字慢慢寫(xiě)的時(shí)候還可以，一寫(xiě)得快就不成樣子，得繼續(xù)努力。上課發(fā)言同學(xué)們說(shuō)還積極的，其他的就一般。
我們最希望的是小孩自強(qiáng)自立，能夠獨(dú)立基本完成一些事情，能夠自己安排時(shí)間。
社會(huì)實(shí)踐的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)4
1、孩子在假期的幾次社會(huì)實(shí)踐為去敬老院幫助孤寡老人，去北京太陽(yáng)村跟那里的兒童一起做游戲、參加了學(xué)校組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)?？傮w來(lái)說(shuō)表現(xiàn)良好，能夠做到自己的事情自己做，做了自己力所能及的事情。
2、我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐大大的豐富了子女的動(dòng)手能力，提前豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓其懂得了我們家長(zhǎng)的不容易。在為人處事上懂得尊重長(zhǎng)輩和朋友們更懂得和睦共處。故本人就家長(zhǎng)角度來(lái)看社會(huì)實(shí)踐是有利于孩子成長(zhǎng)的。
3、看到孩子發(fā)揮自己的創(chuàng)造能里自己去解決問(wèn)題，提高了實(shí)踐能力，還和同學(xué)們一起完成任務(wù)也提高了她的交際和溝通能力。希望往后多多舉辦這樣的實(shí)踐活動(dòng)，從而培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力跟實(shí)踐能力，讓孩子健康全面地成長(zhǎng)。
4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐不僅鍛煉了孩子自身的實(shí)踐能力，創(chuàng)造能力和溝通能力，還提高了自身素養(yǎng)；增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷。
5、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中開(kāi)闊了眼界，鍛煉了才干，增強(qiáng)了明辨是非的能力，學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。
6、在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指...例如：在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正
7、在家能孝敬長(zhǎng)輩，會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，性格開(kāi)朗，喜歡唱唱跳跳，刻刻畫(huà)畫(huà)，喜歡看些歷史地理類的書(shū)籍，每天跟我們也蠻有話題聊。但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，自覺(jué)性不夠，學(xué)習(xí)不放在心上，需時(shí)時(shí)提醒和督促，當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮，不肯動(dòng)腦筋，總想依賴別人。
8、在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。 以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。
9、初次離開(kāi)父母，離開(kāi)生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開(kāi)始了一個(gè)全新的生活，從過(guò)去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過(guò)程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于距離的原因，我們不可能像以前一樣隨時(shí)掌握他的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，希望學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)。
10、兒子到貴校已經(jīng)讀書(shū)一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!! 由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生能有幾回?!沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身?!新學(xué)期又開(kāi)始了，家長(zhǎng)的期盼又匯進(jìn)匆匆送女兒返校的學(xué)途中!
11、我的.孩子學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望我的孩子以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我的孩子字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，希望學(xué)校幫我的孩子克服這些問(wèn)題 。
12、我希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了進(jìn)了學(xué)校就等于進(jìn)了天堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
13、孩子是我們家長(zhǎng)的將來(lái)，更是祖國(guó)的將來(lái)，讓咱們站在時(shí)代的高處從身邊的小事做起，精心地去關(guān)注、訓(xùn)練孩子的行為習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使孩子終身受益。也要感謝老師平時(shí)對(duì)家長(zhǎng)教育方法的指導(dǎo)，對(duì)我們幫助很大。
14、入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過(guò)學(xué)校的獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分 析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，學(xué)習(xí)不夠努力，眼高手低，不注意小學(xué)與中學(xué)課程的相關(guān)鏈接，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
社會(huì)實(shí)踐的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)5
首先得看你上學(xué)期的成績(jī)，然后得看你的計(jì)劃做的如何嘍。
評(píng)語(yǔ)是根據(jù)你的計(jì)劃來(lái)的吧評(píng)語(yǔ)：孩子在上學(xué)期通過(guò)老師的精心輔導(dǎo)與自己的專心努力，取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)，也存在一些不足之處，假期中，孩子自定的學(xué)習(xí)計(jì)劃一、作息時(shí)間安排科學(xué)合理二、能按老師的要求完成每天每課的假期作業(yè)三、對(duì)自己上學(xué)期的.學(xué)習(xí)漏洞與不足之處，能重點(diǎn)安排復(fù)習(xí)與補(bǔ)課四、重視參與社會(huì)實(shí)踐，合理安排了一定的時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)，提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知與學(xué)習(xí)五、期末看一些下學(xué)期的教材，為搞好以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備六、不足之處，有些計(jì)劃不切實(shí)際，如。
難以完成總之，從孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃中還是能看出有學(xué)習(xí)的積極性與上進(jìn)心，希望孩子能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)假期的復(fù)習(xí)與補(bǔ)差，孩子在學(xué)習(xí)上能更上新臺(tái)階，不辜負(fù)老師的精心培育與教導(dǎo)。
社會(huì)實(shí)踐的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)6
首先得看你上以學(xué)期的成績(jī)，然后得看你的計(jì)劃做的如何嘍。
評(píng)語(yǔ)是根據(jù)你的計(jì)劃來(lái)的吧評(píng)語(yǔ)：孩子在上學(xué)期通過(guò)老師的精心輔導(dǎo)與自己的專心努力，取得了比較優(yōu)秀的.成績(jī)，也存在一些不足之處，假期中，孩子自定的學(xué)習(xí)計(jì)劃一、作息時(shí)間統(tǒng)一安排科學(xué)合理二、能按老師的要求完成每天每課的假期作業(yè)、對(duì)自己上學(xué)期的學(xué)習(xí)漏洞與不足之處，能重點(diǎn)安排復(fù)習(xí)與補(bǔ)課四、重視參與社會(huì)實(shí)踐，文藝活動(dòng)合理安排了一定的時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)，不斷提高自己對(duì)社會(huì)的社會(huì)認(rèn)知與學(xué)習(xí)五、期末看一些高二的教材，為搞好而后的充分準(zhǔn)備學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備六、不足之處，有些投資計(jì)劃不切實(shí)際，如。
難以完成總之，從孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃中還是能看出有學(xué)習(xí)的積極性與正義感，希望孩子能按計(jì)劃成功進(jìn)行順利完成學(xué)習(xí)，通過(guò)假期的復(fù)習(xí)與補(bǔ)差，孩子在學(xué)習(xí)上在更上新臺(tái)階，不居功老師的精心培育與精心教導(dǎo)。
社會(huì)實(shí)踐的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)7
在寒假期間，孩子每天都能有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，完成假期作業(yè)，擴(kuò)充自己的知識(shí)范圍。在休息的時(shí)候，孩子還主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)然也會(huì)上上網(wǎng)，瀏覽新聞，打打游戲。
但也有不足的地方。學(xué)習(xí)上遇到不懂得問(wèn)題，不勤于思考，總是得過(guò)且過(guò)。生活上，自理能力比較差，這是現(xiàn)在孩子的普遍問(wèn)題。
但總的來(lái)說(shuō)，某某某，這個(gè)寒假是讓我滿意的。因?yàn)?，我看到了孩子的成長(zhǎng)與懂事!
希望孩子在新的一學(xué)期里能勤思考，勤動(dòng)手，在學(xué)習(xí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
當(dāng)然作為父母的我們，也會(huì)積極配合孩子與老師，讓孩子有一個(gè)更好的明天。
在家能夠主動(dòng)做一些力所能及的.事情，能夠自己整理房間，幫助媽媽做家務(wù)，做家務(wù)由做不好到能夠做得精細(xì)，希望能把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。
看電視時(shí)間每天會(huì)控制在三小時(shí)之內(nèi)，另外整個(gè)寒假只有四天玩電腦，每次玩了半個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
假期中和居委會(huì)的哥哥姐姐們一起為小區(qū)掃了兩天的雪，還在居委會(huì)幫忙填表、在數(shù)據(jù)中路數(shù)據(jù)，得到了居委會(huì)阿姨們的表?yè)P(yáng)。但于此同時(shí)也還存在一些不足，如老師要求每天朗讀十五分鐘英語(yǔ)、多看課外書(shū)之類的都沒(méi)有很好地自覺(jué)做到，要父母催促才會(huì)去做，主動(dòng)性不夠，課外書(shū)也只看兩本。以上不足之處需及時(shí)改正。
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