下面是范文網(wǎng)小編分享的運(yùn)動(dòng)員作文4篇 描寫運(yùn)動(dòng)員作文,以供借鑒。
運(yùn)動(dòng)員作文1
假如我是一名運(yùn)動(dòng)員,我會(huì)選擇跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我會(huì)請我的教練來指出我的缺點(diǎn)。我會(huì)按照教練說的去做,并會(huì)堅(jiān)持下來。每一次跑步的時(shí)候,我都要記住教練對我說的話。如果每天這樣堅(jiān)持下去,我一定可以得冠軍的!
比賽的這一天,到了比賽場地,教練說:“我們先做一下熱身活動(dòng)!”我對教練說:“教練,我好緊張,心跳得也很快?!苯叹毰牧伺奈业募绨参课艺f:“沒有事的,靜下心來就好了!”過了一會(huì)兒我就不緊張了。這時(shí)候聽到廣播員說:“請運(yùn)動(dòng)員們來到比賽場地,請運(yùn)動(dòng)員們來到比賽場地!”我聽到了廣播馬上跑到了比賽場地?!芭椤钡匾宦?裁判員的槍響了。我飛快的跑向終點(diǎn),快要跑到終點(diǎn)了,“還差最后一步,還差最后一步,快沖?。?!”教練喊著,我聽了教練的鼓勵(lì)聲,我一步跑向了終點(diǎn)。過了一會(huì)兒廣播里開始宣布比賽成績了。我終于得了第一名,我很高興。廣播員讓前三名獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我自豪的走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
運(yùn)動(dòng)員不僅讓我有一個(gè)好的身體還讓我取得了好的成績。我會(huì)朝著我的目標(biāo)努力的---登上奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
運(yùn)動(dòng)員作文2
我知道許許多多的運(yùn)動(dòng)員。其中,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員還屬NBA克里夫蘭騎士隊(duì)的當(dāng)家球星——勒布朗-詹姆斯。
詹姆斯身披23號(hào)戰(zhàn)衣,外號(hào)“小皇帝”。在03—04年賽季的NBA選秀上以“狀元”的身份被NBA的克里夫蘭騎士隊(duì)選中。與此同時(shí),也入選了美國職業(yè)籃球隊(duì),隨隊(duì)參加了20xx年在希臘雅典舉行的第28屆奧運(yùn)會(huì)。
詹姆斯是如今世界籃壇中最為優(yōu)秀的選手之一。他的中投和三分球一年一年的在進(jìn)步,雖然他的出手次數(shù)很多,但卻有著小前鋒里不多的驚人命中率;傳球時(shí)他的一項(xiàng)絕活,他在球場上的視野是一流的,可以在最需要的時(shí)候把球傳出來,背后、擊地,樣樣都駕輕就熟;詹姆斯的突破也很犀利,不論是第一步還是變向都很強(qiáng),經(jīng)常突入內(nèi)線給對方一個(gè)戰(zhàn)斧扣籃;也時(shí)常利用協(xié)調(diào)的身體把球投入并打出2+1。但好像不是很喜歡連續(xù)突破。詹姆斯還是個(gè)不錯(cuò)的防守者,有著出色甚至于接近BT的身體素質(zhì),很難不成為一個(gè)好的防守者,但防守還是比他的進(jìn)攻略遜一籌……
我喜歡勒布朗-詹姆斯,他永遠(yuǎn)是我的偶像。
運(yùn)動(dòng)員作文3
20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束,可那許許多多運(yùn)動(dòng)員的身影,就如同許許多多的貝殼在我的腦海里飄揚(yáng)。這時(shí),我就取出一個(gè)最耀眼、最閃亮的貝殼,給你看看吧!
這個(gè)“貝殼”的名字叫“劉翔”。他那堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)氣息深深地“打”動(dòng)了我的心。在奧運(yùn)會(huì)上的12.88的成績打破里世界紀(jì)錄,至今還沒有人能超過他。當(dāng)我想到一輛汽車?yán)谂懿降臍埲逃?xùn)練時(shí),我為他擔(dān)心:他會(huì)不會(huì)摔跤,他能不能跟得上汽車,他會(huì)不會(huì)成功后來我才發(fā)現(xiàn),這種擔(dān)心是多余的。
劉翔那種堅(jiān)持不懈、刻苦訓(xùn)練的精神,值得我們學(xué)習(xí);他那種取得榮譽(yù)、為國爭光的精神、也值得我們學(xué)習(xí)。雖然劉翔生病了,可是他還是堅(jiān)持不懈地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。讓我們記住這個(gè)令人吃驚、為國爭光、堅(jiān)持不懈的劉翔吧!
運(yùn)動(dòng)員作文4
這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),老師用體育課開始選運(yùn)動(dòng)員。
我最想?yún)⒓?0米與200米,因?yàn)槲业谋l(fā)力不錯(cuò),耐力跑也很不錯(cuò),可以平均自己的速度,進(jìn)行最后沖刺。我的四圈跑練習(xí),第二名,就與郭佩瑤相差0點(diǎn)幾秒,上次體育測試,還跑了本組60米跑第一名呢!
于是,60米跑時(shí),我想也沒想,舉起了手,何老師也叫我過去了??晌覝?zhǔn)備出個(gè)賽跑的姿勢,無意間發(fā)現(xiàn)——今天我穿了個(gè)薄布鞋,轉(zhuǎn)頭望去,郭佩瑤她們都穿的是運(yùn)動(dòng)鞋。
不管了,“各就各位——跑!”何老師一聲令下,我像展開雙翅的小鳥飛向跑道另一頭,可就在這時(shí),鞋子一磨,突然滑了一下,哎呀!我微微調(diào)整,繼續(xù)向前跑,可我跑得太快,鞋子又是一滑,鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部,哎喲媽呀,急死了!鞋墊擠在了鞋尾,什么破鞋子呀!我的鞋剛沾到地上,腳就一陣作痛,原來,鞋墊沒了,只剩那么一層鞋底了,坑坑洼洼,感覺像一腳踩在了一個(gè)指壓板上,我差點(diǎn)兒摔一跤,勉強(qiáng)跑到終點(diǎn),差點(diǎn)把鞋都甩飛了。我邁開來一步,鞋底磨著地,發(fā)出“嗞——啦,嗞——啦”的聲音,果然沒選上。唉!我急忙跳到一棵樹邊,坐下,鋪上鞋墊,那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。
這破鞋,真不靠譜,這次一跑就把鞋墊給跑后面去了,真想把它丟了,這個(gè)不靠譜的鞋子呀!
不過,也許真的是我還跑得還不夠快,如果有真實(shí)的實(shí)力,是不會(huì)因?yàn)檫@么一點(diǎn)小困難而害怕的,如果我更加努力練習(xí),這“不靠譜”的鞋子也不是問題的!
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