下面是熱心網(wǎng)友“tuohuang”整理的讀書活動(dòng)方案，供大家閱讀。
20xx年暑假即將到來(lái)，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，經(jīng)過(guò)研究，決定在全體學(xué)生中開展暑假讀書活動(dòng)。一、指導(dǎo)方針 愿學(xué)生與書本交友，陪伴書本，讓閱讀成為一種日常習(xí)慣，讓書籍陪伴他們的成長(zhǎng)。依靠讀書活動(dòng)，豐富假期生活，使書籍變成學(xué)生一生可信賴的伙伴，根據(jù)閱讀不斷提升品性，凝聚智慧，提升個(gè)人品味，構(gòu)建書香社會(huì)、詩(shī)香院校、書香家庭。二、活動(dòng)主題 樂(lè)享閱讀，童真奔流。三、活動(dòng)目的 通過(guò)此次讀書活動(dòng)，向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一系列優(yōu)秀書籍，傳播科學(xué)的閱讀方式，激起濃郁的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生的閱讀能力和審美素養(yǎng)。使家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)閱讀開闊眼界、提升知識(shí)、修身養(yǎng)性，體會(huì)閱讀的樂(lè)趣。依靠“親子共讀”，完成家庭成員間的一起成長(zhǎng)，促進(jìn)家庭和諧。四、參加目標(biāo) 全校學(xué)生及其家長(zhǎng)。五、活動(dòng)時(shí)間 20xx年7月7日至8月31日。六、活動(dòng)措施和要求 1、激勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與，參照配件里的書目，找到適合自己的書本進(jìn)行深入閱讀。三至六年級(jí)的同學(xué)需要把閱讀筆記保存在學(xué)校提供的暑期讀書札記本上。規(guī)定：每日?qǐng)?jiān)持閱讀，摘錄優(yōu)美詞句與精彩畫面，并寫下讀書心得、感受或書評(píng)，三四年級(jí)的學(xué)生不少于200字，五六年級(jí)的學(xué)生不少于300字，家長(zhǎng)要及時(shí)點(diǎn)評(píng)，并反饋書面意見。2、閱讀活動(dòng)要以個(gè)人閱讀為主，同時(shí)鼓勵(lì)親子共讀。提倡相鄰家庭一同閱讀，分享佳作。新學(xué)期開學(xué)后，院校將舉辦“書香少年”和“書香家庭”的評(píng)選，并安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、好書推薦會(huì)等活動(dòng)。3、激勵(lì)三至六年級(jí)的學(xué)生建立個(gè)人閱覽室。在家長(zhǎng)的幫助下，對(duì)個(gè)人圖書開展收集整理。有條件的家庭可為小孩訂制專用書柜。4、學(xué)校將通過(guò)多種方式開展跟蹤評(píng)價(jià)，各班級(jí)應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，經(jīng)過(guò)樂(lè)教樂(lè)學(xué)平臺(tái)、班級(jí)群等進(jìn)行家庭親子共讀的指導(dǎo)，搜集優(yōu)秀案例，展示交流共讀成效。暑假期間，學(xué)校將專門安排人員對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書隨筆及共讀故事、感受開展抽樣檢驗(yàn)與回訪，以評(píng)估念書效果。5、期待眾多師生和家長(zhǎng)在8月31日前把優(yōu)秀讀后感、書評(píng)和典型做法發(fā)送到指定郵箱。新學(xué)期開學(xué)后將組織評(píng)比，獲勝者作品將于學(xué)校官網(wǎng)、校報(bào)及其《小葵花》雜志上刊登，并分享給上級(jí)媒體。學(xué)生的暑期讀書札記需在開學(xué)后交給老師，經(jīng)過(guò)審閱后統(tǒng)一上交院校進(jìn)行評(píng)選。出色的讀書札記、讀后感及其“書香少年”等將根據(jù)以書代獎(jiǎng)的方式進(jìn)行獎(jiǎng)賞，產(chǎn)生我校親子共讀的優(yōu)良成效。
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