下面是范文網(wǎng)小編分享的我的校園記敘文9篇，歡迎參閱。
我的校園記敘文1
我的校園書(shū)聲朗朗，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，是我見(jiàn)過(guò)最好的校園。里面有充滿(mǎn)歡聲笑聲的操場(chǎng)，五顏六色的花園，還有寬敞明亮的教室……
從學(xué)校的正門(mén)進(jìn)來(lái)，我們來(lái)室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到教室里傳來(lái)的朗讀聲，這個(gè)聲音就像美麗的歌聲傳播到校園的每個(gè)角落。通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們來(lái)到美術(shù)教室，教室里充滿(mǎn)創(chuàng)造性和藝術(shù)氣息的畫(huà)出現(xiàn)在我們眼前，美麗，有小樹(shù)、藍(lán)天、白云……那幅副畫(huà)記載著我們童年成長(zhǎng)的痕跡。沿著悠揚(yáng)的琴聲進(jìn)入音樂(lè)教室，美麗的旋律傳入耳朵，令人陶醉！走出音樂(lè)教室來(lái)到圖書(shū)室，里面有很多人，但是安靜，這里的書(shū)種類(lèi)很多，有故事書(shū)、雜志、小說(shuō)……在這里，我們盡情地吸收了書(shū)帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)。最后我們來(lái)的是陶藝課堂，里面有很多同學(xué)自己捏的泥人放在那里，每次看到這些泥人，都會(huì)想起陶藝課上有趣快樂(lè)的時(shí)光！
校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園，在這個(gè)美麗的校園里我最喜歡的是學(xué)校的操場(chǎng)?？?，操場(chǎng)很熱鬧，同學(xué)們踢足球，打籃球，跑步比賽……整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)！
這就是我的校園，我見(jiàn)過(guò)最好的校園，我愛(ài)我的校園！
我的校園記敘文2
我們大家都有一個(gè)屬于自己的智慧校園，有時(shí)候是朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)候是同學(xué)們的討論聲，但我更喜歡的是同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)發(fā)出的沙沙聲。
今天，我來(lái)到校園上課，課前老師讓同學(xué)們先把家庭作業(yè)交上來(lái)，并告訴我們要寫(xiě)上自己的名字，不少同學(xué)都忘了這一點(diǎn)，大家都拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，發(fā)出一陣陣沙沙的聲音，我深深喜歡上了這種聲音。
有一次，老師給我們布置了一套作業(yè)題，大家都唉聲嘆氣，我卻心里暗暗竊喜，因?yàn)橛挚梢月?tīng)見(jiàn)那令我心向往的“智慧之聲”了，我已經(jīng)好久沒(méi)聽(tīng)到這種聲音了。開(kāi)始寫(xiě)字了，我邊寫(xiě)字，邊豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)著那沙沙的聲音，這么大的聲音是大家一起才能發(fā)出來(lái)的，這就是集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量。我聽(tīng)到的不是普通的聲音，而是同學(xué)們從內(nèi)心發(fā)出的“熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間”特殊聲音。
考試成績(jī)出來(lái)了，全班共有26名同學(xué)得了“100分”，我知道這意味著我們“沙沙沙”的聲音有了結(jié)果，我相信以后還會(huì)有更多的“100”分。
這就是我對(duì)智慧校園的一點(diǎn)感受。
我的校園記敘文3
學(xué)校是知識(shí)的源泉，是成長(zhǎng)的搖籃。在校園里，每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，現(xiàn)在就來(lái)看看我們的校園吧！
從東風(fēng)廣場(chǎng)往北走，來(lái)到我們學(xué)校的大門(mén)。這是一扇新的電動(dòng)大門(mén)，映入眼簾的是“長(zhǎng)梁民族小學(xué)”這六個(gè)字，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
進(jìn)入大門(mén)的是食堂，食堂干凈明亮，同學(xué)們坐在椅子上吃早飯。
走過(guò)食堂，聞到有魅力的香味，這是幾棵樟樹(shù)的香味。粗大的樹(shù)干，又大又綠的葉子，密密麻麻的葉子，就像一把打開(kāi)的巨傘。樟樹(shù)不僅能散發(fā)香味，還能用來(lái)驅(qū)蚊！
通過(guò)樟樹(shù)是我們的大操場(chǎng)。在寬闊的大操場(chǎng)上，國(guó)旗隨風(fēng)飄搖，鳥(niǎo)兒也歡歡地唱歌。
操場(chǎng)的西側(cè)是植物園。植物園中間種了很多草，叫麥冬，這種草一年四季都是綠色的。園地周?chē)N著桃樹(shù)、櫻花樹(shù)、玉蘭樹(shù)，一年四季景色美麗。最先開(kāi)花的當(dāng)然是櫻花樹(shù)，它的樹(shù)干比較細(xì)，一只手就能握住，櫻花最先是白色的，隨后慢慢變成淡粉色、紅色。
櫻花感謝是桃花開(kāi)放的時(shí)機(jī)。有些人完全打開(kāi)了。有些人只開(kāi)了兩三片花瓣。有些人仍然是花骨，似乎很快就會(huì)膨脹破裂。每年學(xué)校都有很多老師在那里拍照。因?yàn)槊倒宓募t花反映了人的精神。
除了櫻花樹(shù)、桃樹(shù)，我還非常喜歡玉蘭樹(shù)，玉蘭花的花非常大，像一個(gè)雪白的碗，聞一聞，就能聞到醉人的香味。重疊的枝條，漏掉斑點(diǎn)細(xì)小的天影。夏天上體育課的時(shí)候，老師不小心，經(jīng)常偷偷地去玉蘭樹(shù)下涼快。
在校園里我不僅學(xué)到了知識(shí)，還交了很多好朋友，所以我很喜歡這所學(xué)校，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡嗎？
我的校園記敘文4
幾陣春雨過(guò)后，柳枝抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。葉子上粘滿(mǎn)露珠，落在人臉上，涼涼的，舒服極了！
校園一下子煥然一心。假山上，有只雪白雪白的和平鴿，好象提醒我們不要破壞假山。
前面，高高的桿子撐著那偉大的國(guó)旗，五顆星星里面，最大的就像無(wú)私的老師。操場(chǎng)上，每天充滿(mǎn)了孩子們的歡呼聲，每一件件事令人難忘。一棵棵柳樹(shù)的枝條，在微風(fēng)吹拂下，有一種沙沙沙的聲音，匯成了校園里最美的旋律。
教學(xué)樓里，一陣陣讀書(shū)聲，孩子的歡笑聲，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，深深記在我心中，那些聲音吸引來(lái)了麻雀、燕子……伴隨著歌聲嘰嘰喳喳的叫著。
一天慢慢的過(guò)去了，那些孩子從校園出去，這時(shí)，變成一片沉靜，如果你仔細(xì)聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的聲音。
早晨的校園就不一樣了，眼前的景色美麗極了，一道道陽(yáng)光照射在校園里，大樹(shù)都充滿(mǎn)了活力，空氣顯的特別清新，我感受著空氣里還散發(fā)著一種淡淡的香氣，鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了。
我們的校園充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，似一副絢麗多彩的活畫(huà)，我們的校園，好美！
我的校園記敘文5
現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展日新月異，不僅讓我們的生活和學(xué)習(xí)方式在逐步改變，也讓我們的生活和學(xué)習(xí)變得越來(lái)越方便、快捷；
我就讀的明發(fā)瑯小擁有電腦房，上電腦課時(shí)，我們可以通過(guò)電腦快速查詢(xún)到自己需要的資料，還可以用電腦學(xué)習(xí)、寫(xiě)作、繪畫(huà)以及制作學(xué)習(xí)畫(huà)報(bào)；電腦里的應(yīng)用軟件五花八門(mén)，如WORD軟件可以讓我們的作文變成電子稿，方便儲(chǔ)存及瀏覽。再比如PPT軟件，可以制作成學(xué)習(xí)資料及報(bào)告，中間可以穿插音樂(lè)及動(dòng)畫(huà)效果，觀看時(shí)更有趣；電腦不僅讓我學(xué)到了課內(nèi)知識(shí)，更通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以讓我認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)到更廣闊的知識(shí)。
我的教室現(xiàn)在已經(jīng)多媒體化了，老師不僅可以用幻燈片教學(xué)，讓教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，而且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索想要的資料，同時(shí)可以通過(guò)視頻教學(xué)讓同學(xué)們接受知識(shí)變得更快；老師在教室里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將家庭作業(yè)、考試成績(jī)、學(xué)生動(dòng)態(tài)等信息發(fā)布到家長(zhǎng)QQ群里，并將各類(lèi)文件上傳到群空間中，方便同學(xué)們和家長(zhǎng)隨時(shí)下載學(xué)習(xí)用；同時(shí)有了各類(lèi)群，也縮短了同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的距離，有不會(huì)的學(xué)習(xí)題目可以及時(shí)發(fā)到群里，或者單獨(dú)私聊老師，都能快速得到解決。
有很多同學(xué)有電子智能手表，通過(guò)手表可以與自己家人聯(lián)系，還可以記錄當(dāng)天的步數(shù)，同時(shí)可以將好朋友加入到一個(gè)群里，在學(xué)習(xí)過(guò)程中相互幫助、交流，方便又安全。還有的同學(xué)有各種學(xué)習(xí)機(jī)、機(jī)器人，通過(guò)智能化的學(xué)習(xí)工具，讓大家都找到了學(xué)習(xí)的興趣，也更好的堂握了學(xué)習(xí)方式，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合知識(shí)得到進(jìn)一步提升，
未來(lái)我相信，學(xué)校的智能化教學(xué)應(yīng)用會(huì)更廣，比如聲控機(jī)器人教學(xué)，視頻在線教學(xué)，還有就是對(duì)老師健康非常不利的粉筆也可以通過(guò)電子筆而取代?？傊?，智能化時(shí)代正在改變我們的世界，改變著我們的生活，改變我的校園E生活。
我的校園記敘文6
我的校園是風(fēng)景優(yōu)美的地方，春夏秋冬美麗。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是大花壇。五顏六色的.花鋪滿(mǎn)了花壇，中間站著一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的少女雕像，她坐在彎曲的月亮上，手里拿著閃閃發(fā)光的星星。
穿過(guò)花壇，假山出現(xiàn)在眼前，奇峰排列，形態(tài)千千。假山后面是一個(gè)寬敞平整的操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊有很多教室的教學(xué)樓，每個(gè)教室都很干凈，桌子和椅子都很整齊，黑板好像沒(méi)用過(guò)。
藍(lán)色的爬桿神氣地站在操場(chǎng)的另一邊，邊緣是乒乓球桌，周?chē)木G樹(shù)成蔭，每次上課，這里都是孩子們歡笑的聚集地。
春天，綠草從睡眠中醒來(lái)，同時(shí)喚醒春天的美麗——各種各樣的花爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)，太陽(yáng)花、香雪球、石竹、大麗花……一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，置身其中，我似乎有整個(gè)春天。一夜之間充滿(mǎn)了活力的景象。
夏天的校園變綠了，以前可愛(ài)的嫩芽，現(xiàn)在長(zhǎng)成了茁壯的草，在一片綠蔭中，聲音的蟬鳴唱著炎熱的歌謠?；?tīng)歌謠穿華麗的舞裙，草聽(tīng)歌謠換了深綠色的夏裝。每天放學(xué)后，我們都躲在大樹(shù)下，躺在草地上，望著滿(mǎn)眼的蒼翠，心情舒暢，夏天沒(méi)那么熱。
漸漸地，秋天來(lái)了，她只揮手，整個(gè)校園都染上了金黃色——小樹(shù)穿著秋裝，花收起了曼妙的舞姿，草沒(méi)有了以前的憤怒，低下了頭。只看到波斯菊，天人菊花色鮮艷，姿態(tài)高雅，對(duì)著秋天的女孩熱情地笑著。淡淡的香味彌漫著校園，我忘了回去。
冬天這么安靜地來(lái)了，來(lái)到小樹(shù)旁，抱著小樹(shù)猛烈搖晃，小樹(shù)只搖了幾片枯黃的樹(shù)葉。它又來(lái)到花壇的邊緣，對(duì)著花草強(qiáng)烈地吹了一口氣，花緊張地抱著身體，花瓣一片也打不開(kāi)，草伸出腰來(lái)，只是被吹黃了身體的一半。孩子們沒(méi)那么吵鬧，校園里又安靜了。
我愛(ài)我的校園，隨時(shí)她都很美！
我的校園記敘文7
綠草茵茵，綠樹(shù)蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
漫步在校園的路上，茂密的梧桐樹(shù)遮住了堪藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲縷縷的穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地佛過(guò)時(shí)那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)蹦去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了，個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰，好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無(wú)際的葉海中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，咦，花壇中央好像有了一對(duì)含苞欲放的月季？仰首眺望，花都開(kāi)了，為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方。
“京中有善口技者，會(huì)賓客大宴，于?！闭n堂上已經(jīng)傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲，伴隨鈴聲的響起，校園里也變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。
夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的一面，余暉下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂一角，操場(chǎng)的旁邊，我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，它，有著無(wú)窮的魅力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽(yáng)的升起。
我的校園記敘文8
雨后，朗朗的讀書(shū)聲和蟬叫聲交織成一曲夏的旋律……
我們的校園就像一個(gè)大花園。這里，生機(jī)勃勃；這里有我們成長(zhǎng)的腳印……
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子。微風(fēng)吹過(guò)，仿佛無(wú)數(shù)只小手在向你招手問(wèn)好。春雨綿綿，瞧，各種樹(shù)兒都穿上了綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，爭(zhēng)先恐后地舞出婆娑的倩影。
夏天，校園里的樹(shù)兒更加蒼翠了，各種花兒更加鮮艷，散發(fā)著迷人的花香。
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。風(fēng)輕輕地吹著校園，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。樹(shù)葉變成金黃色的了，一片片飄下來(lái)，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。朝陽(yáng)升起來(lái)了，把秋天的校園照得格外明亮。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在校園里。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺的同學(xué)們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪杖，有的滾雪球，有的堆雪人。真是雪的世界！整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè)。晨霧漸漸散去，太陽(yáng)公公從山后邊露出了笑臉，寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了校園。同學(xué)們的胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，三五成群的來(lái)到了校園。操場(chǎng)中間旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的世界！我怎么能不喜歡這美麗的校園。
我的校園記敘文9
我們的校園在德莊，我們的校園非常美麗。
一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一排排樹(shù)和一排排車(chē)子，每棵樹(shù)像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵站在那里一動(dòng)不動(dòng)的守衛(wèi)我們的校園。車(chē)子呢，車(chē)子擺的非常整齊。我們五年級(jí)擺車(chē)子的前面有一個(gè)大花壇，花壇分為三層，第一層和第二層種著花，第三層種著松樹(shù)，花壇旁邊插著很多牌子，告訴我們不要隨便摘花?；▔懊婢褪俏覀兊慕虒W(xué)樓了，我們教學(xué)樓是黃色的，上面寫(xiě)著幾個(gè)大紅字，雖然我們?cè)谵r(nóng)村，但我們的教學(xué)樓和城市的教學(xué)樓沒(méi)什么兩樣，也有實(shí)驗(yàn)室，遠(yuǎn)程教育室，語(yǔ)音室，圖書(shū)室和微機(jī)室，這些個(gè)室我都很喜歡，但是最喜歡的還是我們的教師，因?yàn)榻淌沂俏液屯瑢W(xué)共同學(xué)習(xí)的地方，我們教室在二樓，我們教室里有前后兩塊黑板，后面的黑板是用來(lái)辦板報(bào)的，我們辦的板報(bào)可好看了，上面畫(huà)著我喜歡的美羊羊前黑板的上方寫(xiě)著八個(gè)大字，它每時(shí)每刻都激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。我要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
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