下面是范文網(wǎng)小編分享的《格列佛游記》讀書(shū)筆記例文7篇 關(guān)于《格列佛游記》的讀書(shū)筆記，供大家參考。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記例文1

《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、馬國(guó)等地的經(jīng)歷，讀格列佛游記有感600。在小人國(guó)，萬(wàn)物的長(zhǎng)、寬、高僅有正常尺度的十二分之一。人的身高只有15厘米。格列佛在那里有如一座大山，一頓飯要吃好幾車食物，這就像童話中的人物一樣，我們?cè)谀睦锞拖翊蠛⒆哟笕耍蟹N成熟的感覺(jué)。

　　而在大人國(guó)，一切恰好相反，居民身高18米，麥子也有十多米高，格列佛變成可一個(gè)小小的“寵物”。格列佛隨心所欲的搬弄小人國(guó)里的人和物，像是搬弄玩具，置身于大人國(guó)，卻如幼兒一樣，提心吊膽，無(wú)能為力。具有天壤之別，而大孩子般的我們?cè)谀抢锞蜁?huì)很小，像童話中的七個(gè)小矮人那樣的感覺(jué)。而格列佛到了飛島國(guó)和馬國(guó)以后，更是一種怪誕景象。格列佛和馬國(guó)之間的對(duì)話成了對(duì)人類社會(huì)的無(wú)情鞭撻。你給他給他多少錢他就給你出多少力顯示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。格列佛對(duì)英國(guó)士兵的解釋是“一個(gè)受人雇傭，殺人不眨眼的耶胡，他殺自己的同類越多越好”，這些人是多么的殘忍，讓我們覺(jué)得他們真是可恨。由以上看來(lái)，童話色彩只是這部小說(shuō)的表面特征，作者寫(xiě)這篇文章的真正用意是對(duì)那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒(méi)有滿足的時(shí)候……因此我們大多被迫過(guò)著悲慘的生活，為了拿到少許工資每天不得不勞動(dòng)，讓少數(shù)人過(guò)闊綽的生活。

　　在我們的事實(shí)生存中也有這么的事;有的人因官位高而貪得無(wú)厭自個(gè)兒過(guò)著神仙般的生存讓老百姓遭受痛苦，用權(quán)力來(lái)威迫另外的人……我想人要有人格不可以貪得無(wú)厭，心要透明，甘美純甘心情愿的為別人呈獻(xiàn)。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記例文2

《格列佛游記》主要寫(xiě)的是格列佛是一個(gè)船上的醫(yī)生，他幾次出海探險(xiǎn)，卻每次都遇到了意外。出意外之后，格列佛本以為活不下去了，卻發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的國(guó)家：大人國(guó)，小人國(guó)，飛鳥(niǎo)國(guó)，慧馬國(guó)等等。而在這些國(guó)家里，格列佛都有不同的遭遇。

　　格列佛因?yàn)樵诤Ｉ嫌龅搅舜箫L(fēng)，從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇，這便是英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》的內(nèi)容。

　　這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)，大人國(guó)，飛鳥(niǎo)國(guó)等國(guó)家的離奇旅行種種遭遇，集中反映了8世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)和種種矛盾。

　　格列佛每到一個(gè)國(guó)家，都受到了不同待遇，無(wú)奇不有。作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描寫(xiě)，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，想象豐富，構(gòu)思巧妙，讀起來(lái)妙趣橫生。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記例文3

　　剛打開(kāi)《格列佛游記》這本書(shū)的時(shí)候，我就被里面的小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)吸引了，那真是奇妙的旅行，充滿了驚險(xiǎn)和奇遇。

　　每一場(chǎng)都是經(jīng)歷困難的旅程，格列佛乘著羚羊號(hào)在海上行駛，被一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)卷走了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己四肢不能動(dòng)彈，還有幾個(gè)小人站在他身上，格列佛掙扎起來(lái)，可惜又被綁起來(lái)，格列佛被送去見(jiàn)國(guó)王，誤會(huì)解開(kāi)后，格列佛和小人們慢慢地成為了好朋友。

　　格列佛心地非常善良，當(dāng)小人國(guó)遭遇侵略時(shí)，他主動(dòng)伸出援手;但他又是個(gè)正義的人，拒絕幫助小人國(guó)侵略擴(kuò)張。來(lái)到大人國(guó)后，他被當(dāng)成供人觀賞的玩物，但他沒(méi)有自暴自棄，而是用平等的姿態(tài)與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過(guò)重重難關(guān)，最終回到了久別的家園。

　　讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得人與人之間、國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該和平共處，不應(yīng)該有欺壓或侵略的念頭。并且，我們應(yīng)該尊重弱小的生命，不要盲目自大，任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學(xué)習(xí)，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，雖然路上布滿荊棘，但一直前行，從不放棄，我也要像格列佛一樣勇敢。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記例文4

　　就在幾天前，我讀完了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)。讀完后，我有許多話要說(shuō)。

　　這是一本十分幽默的小說(shuō)。書(shū)中主要寫(xiě)了：主人公格列佛在四個(gè)奇特國(guó)家中的經(jīng)歷。全書(shū)分為四部，在每一部中，格列佛可能讓你捧腹大笑，或者哭笑不得。從這些故事中，也能讓你對(duì)人類社會(huì)展開(kāi)深入思考，從而得到有益的啟發(fā)……

　　在這本書(shū)中，我最喜歡第二部 巨人國(guó)游記中的第五章 趣事接二連三。

　　我建議你們也讀讀這本書(shū)，你們要知道：一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵?一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)樗N(yùn)含著永垂不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律……當(dāng)他們匯聚到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我將和全校同學(xué)一起，欣賞美麗，感悟真諦，與他們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步!

　　你們也多讀讀這本書(shū)吧!

《格列佛游記》讀書(shū)筆記例文5

《格列佛游記》這個(gè)名字或許有些同學(xué)會(huì)有些陌生，但是相信大家一定讀過(guò)有關(guān)“小人國(guó)”，“大人國(guó)”的故事吧?沒(méi)錯(cuò)，那些家喻戶曉的故事正是由《格列佛游記》中挑選并改變出來(lái)的。

　　作者以神奇的想象里、夸張的筆法和發(fā)人深省的主題描繪了一個(gè)冒險(xiǎn)精神的年輕人遭遇海難，漂泊到許許多多奇怪又有趣的地方的故事，我們就在這里談一談主角格列佛的第一站——小人國(guó)的故事吧。

　　格列佛漂泊到利立浦特國(guó)，那里的人們身體格外的小，擁有一個(gè)了不起的好國(guó)王，但這樣的一個(gè)國(guó)家卻在內(nèi)部分裂成了“高跟黨”和“低跟黨”，偉大的太子殿下更是十分有趣——他的跟是一高一低的。這個(gè)國(guó)家為了爭(zhēng)論打破雞蛋的那一頭而與鄰國(guó)大打出手，雖然“巨人山”格列佛幫助國(guó)王輕松的贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)，但是國(guó)王卻不肯罷休，希望更進(jìn)一步的侵略，格列佛卻沒(méi)有答應(yīng)，他認(rèn)為使一個(gè)自由、勇敢的'民族淪為奴隸是不正確的。因此與國(guó)王產(chǎn)生的矛盾，由此可見(jiàn)格列佛是一個(gè)有主見(jiàn)又有正義感的人?？墒呛＼姶蟪伎刹贿@么想，巨人山的存在威脅了他海軍大臣的位置，又加上格列佛因?yàn)榫然鸲米锪嘶屎?，可憐的格列佛只好匆忙離開(kāi)這個(gè)可笑的國(guó)家了。

　　格列夫與小人國(guó)的居民的身體比例是：2，這一比例十分的妙，以這一比例描寫(xiě)格列佛在小人國(guó)的種種奇遇十分有趣。作者也十分擅長(zhǎng)諷刺的手法，看似是在講故事，其實(shí)是在諷刺國(guó)王統(tǒng)治的可笑與可悲，著實(shí)傳神。

　　一個(gè)有趣而又可悲的國(guó)家，一次奇妙而又荒謬的旅行，格列佛的冒險(xiǎn)還沒(méi)有結(jié)束。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記例文6

　　暑假里，讀了英國(guó)斯威夫特的《格列佛游記》，這是我最喜歡的書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，就像跟著格列佛經(jīng)歷了一次又一次不平凡的旅行。

　　格列佛是英國(guó)的一名隨船醫(yī)生，也是一位勇敢的探險(xiǎn)家。他去過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)，還有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國(guó)。他每去一個(gè)地方，都會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，總是憑著自己的智慧和勇敢闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。

　　雖然我們的生活沒(méi)有格列佛那樣離奇、刺激，但也需要格列佛的勇敢精神。我和爸爸媽媽曾在北京旅游，攀登長(zhǎng)城的時(shí)候，沒(méi)扶好把桿摔了一跤，膝蓋也擦破了。當(dāng)我想讓爸爸背的時(shí)候，想起了格列佛，便忍著疼痛完成了長(zhǎng)城的游覽。

　　我相信，不管做什么事情，只要堅(jiān)持格列佛的勇敢精神，就一定會(huì)成功!

《格列佛游記》讀書(shū)筆記例文7

《格列佛游記》是斯威夫特的代表作，是一部遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“兒童讀物”范圍的奇書(shū)。分書(shū)由四卷組成，每一卷中，主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想像的情況，這位英國(guó)外科醫(yī)生出身，升任船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)家分別在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)等游歷，構(gòu)成了《格列佛游記》的四個(gè)部分。第一卷中，格列佛游歷的是小人國(guó)，這里的居民只有格列佛的十二分之一大。小人國(guó)的國(guó)王只因經(jīng)他的臣民高出一個(gè)指甲，就自認(rèn)為是頂天立地的統(tǒng)治者，而官員只要跳繩跳得高，就可以封官加爵。格列佛在大人國(guó)看見(jiàn)的是賢明的君王和完備的法律制度，并借大人國(guó)國(guó)王之口，對(duì)英國(guó)的弊政予以指麗。第三卷寫(xiě)的是格列佛以勒皮他游歷為中心，兼及阿爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本四個(gè)地方的游記……

《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險(xiǎn)于一體的小說(shuō)，在這些作者虛構(gòu)的國(guó)度中，有著18世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的濃重痕跡。作者通過(guò)主人公途經(jīng)不同國(guó)度的游歷，揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種矛盾，并對(duì)英國(guó)的政治制度作了辛辣的諷刺。

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