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星期三，大家班級前去省科技館開展參觀學習。省科技館共有三層，分別是人與科技、人與自然及其人與玩中知識。在“人與科技”部分，關(guān)鍵展現(xiàn)了科技的強大力量。在我們走入“火箭發(fā)射”的入口時，首先映入眼簾的是一個“火箭發(fā)射指揮室”，哦，原來火箭是這樣發(fā)送的?。±^續(xù)前進，我們看到了“海里漫步”、“名人墻”和“科學長廊”，最終來到“泰坦尼克號”上。我嘗試開船，結(jié)果因為不太會操作，撞到了冰川。在泰坦尼克號下方是一個船舶的天地，我們不僅了解了船只的知識，還親自駕駛了船，并體驗了潛艇之行呢！第二層讓我印象深刻的是一個山洞，里邊展現(xiàn)了森林沙漠化的場景：本來生機勃勃的森林，在人口猛增以后，山變?yōu)榱藰牵灰驗闊o節(jié)制的采伐，樹木消耗殆盡；過多采伐后……唉！每日有多少森林在沙漠化?。坎挥嬈鋽?shù)！在第三層，大家玩的特別開心，在“知識大迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，興奮得不愿停下來；在“灌籃高手”游戲中，我連續(xù)投進三分球；在“戲水池”和“亂彈琴”的項目中也樂得不亦樂乎……嘿嘿，太有趣了！后來我發(fā)現(xiàn)，這些游戲都在玩中教會了我們知識，例如“龍騰”這個項目就是通過人的視覺原理讓龍“飛”出來的。我還買了一個“孔明鎖”，據(jù)說這是諸葛亮發(fā)明的，拆裝容易但拼裝卻很有趣味性，非常有趣！在爸爸的幫助下，我懂得了要想成功拼裝它，一定要對準方位，其次要注意位置，理解了這兩點就容易多了。
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