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與感恩同行作文11篇

時(shí)間:2024-09-18 10:30:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的與感恩同行作文11篇,供大家閱讀。

與感恩同行作文11篇

與感恩同行作文1

  人應(yīng)當(dāng)感恩于社會(huì),方能得到美妙的青春真諦。青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利劍之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身,讓感恩于青春同行于社會(huì),青春永不褪色,感恩永不止步。

  青山為幫助身后的綠樹不受暴風(fēng)摧殘,將風(fēng)雨攬于自己的身上;細(xì)草為幫助泥土中的涓涓細(xì)流完成奔涌到海的夢(mèng)想,努力匯聚每一絲細(xì)流。是的,社會(huì)猶如明燈,為黑夜點(diǎn)亮明天;社會(huì)猶如一縷陽(yáng)光,為我們冰凍的心房送去溫暖。這社會(huì),語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我,只有奮斗搏擊的生活,才能創(chuàng)造出絢麗多彩的人生;只有經(jīng)歷了失去的痛苦,你才會(huì)懂得擁有的珍貴;只有經(jīng)歷了失敗和挫折,才能走向成功與輝煌。站在青春的門口,翹首回望,感恩社會(huì),讓我譜寫一段美妙的青春旋律。

  社會(huì)之溫情,將青春這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這份溫情,似一束明亮而不刺眼的光輝,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。感恩這份溫情,讓青春的瓊漿歷久彌新,讓青春的執(zhí)著固若金湯。

  社會(huì)之無(wú)私奉獻(xiàn),讓這一片神奇的土地,彌漫著華麗而又絢爛的氣息。陶鑄說(shuō):如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。是啊,這無(wú)私奉獻(xiàn),照亮了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的赤膽忠心,照亮了錢學(xué)森淡泊名利,一心為國(guó)的.豪情壯志。感恩社會(huì)之無(wú)私奉獻(xiàn),方能造就最美風(fēng)景。

  年輕的我們總有很多東西無(wú)法挽留,比如走遠(yuǎn)的時(shí)光;總有很多東西難以割舍,比如追逐的夢(mèng)想。學(xué)會(huì)感恩,看看自己走過(guò)的路,用不著匆匆忙忙往前走,曾經(jīng)擁有的不要忘記,走得更遠(yuǎn),走出屬于自己的道路。學(xué)會(huì)感恩,在青春的路上,周圍有溫暖的春風(fēng),頭上有明凈的秋月,將青春之心系著社會(huì)之心,吹響青春的風(fēng)鈴,聆聽青春的呼聲,擁抱這感恩的青春。

  感恩,與青春同行,在我的前方,依稀可見荊棘叢中一朵朵鮮花正迎風(fēng)綻放。這時(shí)海風(fēng)襲來(lái),夕陽(yáng)的余暉映紅了一大片海洋,余暉穿過(guò)地平線留下了壯美的海景,而我已大步走向前方,去感恩吧,值歲月依舊,青春正好。

與感恩同行作文2

  我們是從媽媽肚子里出來(lái)的,這誰(shuí)都知道。可這雖然輕松,可這是母親花費(fèi)十個(gè)月才生下我們的。

  從小,父母對(duì)我們關(guān)心,關(guān)心,在關(guān)心,我們想要什么,他們就買什么??墒钦l(shuí)會(huì)體會(huì)到他們的感受呢?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地時(shí),父母是多么激動(dòng);當(dāng)嬰兒不停地啼哭,父母是多么耐心;當(dāng)我們開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),叫出了第一個(gè)“爸爸”,“媽媽”的時(shí)候,父母是多么開心;當(dāng)我們遇到挫折想要放棄時(shí),父母則在一旁鼓勵(lì)你,希望我們能有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

  漸漸地,我們慢慢地長(zhǎng)大了,知道父母對(duì)我們的愛是不求回報(bào)的',但是希望我們懂事,長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有利于社會(huì)的人。隨著時(shí)間慢慢流淌,父母也漸漸衰老了。我們知道我們應(yīng)該做些什么。也許你在父親工作回來(lái)是,送一雙拖鞋,幫父親女拿公文包,會(huì)讓父親輕松一點(diǎn);也許我們學(xué)會(huì)疊被子,洗碗……,父母會(huì)覺得我們長(zhǎng)大了;也許我們?cè)诟改竸诶垡惶斓墓ぷ骱筮f上一杯暖茶,父母會(huì)覺得那茶是甜的;也許我們學(xué)會(huì)做蛋炒飯,把熱氣噴噴的蛋炒飯遞在他們手里,無(wú)論味道怎么樣,他們?nèi)匀挥X得這個(gè)比什么山珍海味都好吃。

  說(shuō)了這么多,我不得不提起我的媽媽。

  我的媽媽十分孝敬婆婆,由于婆婆住在鄉(xiāng)下,我們住在城里,所以我們很難見面。雖然長(zhǎng)時(shí)間見不到面,但媽媽一個(gè)星期要打好幾個(gè)電話向婆婆問(wèn)候。放長(zhǎng)假時(shí),我們便來(lái)到鄉(xiāng)下。中午的時(shí)候,媽媽就會(huì)拿出她的好手藝讓婆婆吃到美味的佳肴。

  我們還要感謝地球媽媽讓我們的日子過(guò)得開心,溫暖,富裕??捎行┤嗽诓粩嗟钠茐牡厍?,也許一個(gè)人隨地亂扔一點(diǎn)垃圾,這不算什么,如果我們每個(gè)人每天都隨地亂扔垃圾,那地球媽媽就受不了了。我們要保護(hù)地球,報(bào)答地球媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

  說(shuō)到這,讓我想起了一首歌“感恩的心”:“感恩的心,感謝有你……”讓我們伴隨美妙的歌聲,來(lái)感謝父母以及地球給予我們的愛。

與感恩同行作文3

  感恩是個(gè)舶來(lái)詞,感恩二字,牛津字典給的定義是:樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

  感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的感恩,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的感恩,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的`純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的感恩那是我們對(duì)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的嘆服。對(duì)大海的感恩,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。

  感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,與愛同行!

  感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  感恩之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  感恩之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

與感恩同行作文4

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程。從嬰兒到童年,再?gòu)耐甑匠赡辏际敲恳粋€(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。而在這個(gè)過(guò)程中,是需要不斷地吸收“養(yǎng)分”才能幫助我們健康成長(zhǎng)的?!案卸鳌北闶俏覀冎饕摹梆B(yǎng)分”之一。

  我少時(shí)一直都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的。也就是說(shuō)從我出生到懂事的這段時(shí)間里,我?guī)缀鯖](méi)有離開過(guò)自己的父母。我所懂得的很多知識(shí)都是從父母那里最先學(xué)來(lái)的,所以我十分感恩父母!

  從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè),中間經(jīng)歷九年時(shí)間。九年對(duì)于別人來(lái)說(shuō)或許是一段很漫長(zhǎng)的光陰,可對(duì)我來(lái)說(shuō)它卻是非常的短暫。而這個(gè)短暫的成長(zhǎng)過(guò)程里,我覺得我成長(zhǎng)得還不夠。所以,我到這里開始了我的高中生活。

  在二中,又是我一個(gè)新的成長(zhǎng)站臺(tái)。步入高中,映入眼簾的都是全新的事物,讓你既好奇又興奮,希望趕緊開始高中的生活。因?yàn)閺男W(xué)到初中,家里和學(xué)校都離得不遠(yuǎn),所以我一直都是一個(gè)地地道道的外宿生,并不知道做一個(gè)內(nèi)宿生的感受是如何的。然而到了高中,我體會(huì)到了作為一名內(nèi)宿生的感受。這種感受和家里的區(qū)別很大:剛開始因?yàn)樗奚崂锒际切旅婵?,互相都不認(rèn)識(shí),所以宿舍是非常安靜的。不過(guò)這種安靜及其短暫,時(shí)間一長(zhǎng),我就大家都開始相互熟悉了,所以可聊的話題就慢慢多了起來(lái)。最后,從最初的安靜到了熱鬧。如果,要說(shuō)什么時(shí)候會(huì)安靜一點(diǎn)的話,那就是在睡覺的時(shí)候了,只有睡覺的時(shí)候才能體會(huì)到那最初的那份安靜。而從安靜到熱鬧對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是件好事,因?yàn)?,我從中學(xué)會(huì)了相互幫助,學(xué)會(huì)了與人合作,學(xué)會(huì)了怎樣與人和睦的同住在一個(gè)屋檐下。這就是我從小學(xué)到初中所學(xué)不到的'東西。所以我要感謝高中,感恩我的高中。

  在高中泛著濃郁書香的教室里,我所學(xué)的更多。在大家初到的時(shí)候,一起坐在教室里,看著周圍的陌生人,和陌生的環(huán)境,覺得很不適應(yīng)。但時(shí)間的流逝會(huì)把這些不適統(tǒng)統(tǒng)帶走,留下的是歡聲和笑語(yǔ)。同學(xué)們的相互幫助,同學(xué)間的相互包容和老師們的循循善誘讓我明白自己也要學(xué)會(huì)幫助別人和包容別人。這一點(diǎn),我們一直都有所感悟,但現(xiàn)在尤甚。所以,我要感恩我的同學(xué),感恩我的老師!

  感恩讓我成長(zhǎng),讓我從不懂事走向成熟,讓我學(xué)會(huì)寬容與堅(jiān)強(qiáng)!

  因?yàn)槌砷L(zhǎng)與感恩一路同行!

與感恩同行作文5

  人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口,不知道該何去何從時(shí),你將做出怎樣抉擇呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,而選錯(cuò)了道路,使自己后悔一生, 當(dāng)然,尤其是我們青少年。因此學(xué)校為我們組織了一節(jié)學(xué)會(huì)感恩,與愛同行的教育課——于丹教授的講座。

  看聽完這個(gè)講座后,我的感觸很深。這個(gè)講座總共分四講:一是如何培養(yǎng)我們的孝心,二是如何培養(yǎng)我們的愛心,三是如何培養(yǎng)我們抵抗挫折能力的重要意義,四是如何讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自信。令我印象深刻的是第一講。第一講講了家長(zhǎng)如何教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感恩。有一個(gè) 故事讓我記憶猶新 :

  從前有一棵樹非常喜歡和一個(gè)小男孩玩,小男孩也非常喜歡跟大樹玩,就這樣過(guò)了好多年,到了孩子上學(xué)的年齡,孩子愁眉苦臉的走到大樹跟前,大樹問(wèn)他:怎么了?孩子說(shuō):別人都有新玩具,而我沒(méi)有,我想做我自己做的。大樹說(shuō):那你把我身上的果子摘了賣掉,就能做你想做的了。男孩照做了,果然得到了他所想要的。每年秋天都是這樣,年復(fù)一年,小男孩成了青年,心事重重的小男孩又到大樹下,大樹問(wèn)他:怎么啦?男孩說(shuō):別人都成家立業(yè),而我卻連房子都沒(méi)有。大樹說(shuō):你把我的樹枝砍掉,足夠你蓋房子的了,小男孩照做了。這樣又過(guò)了很多年,這孩子再來(lái)的'時(shí)候,已經(jīng)是中年人了,這大樹已經(jīng)沒(méi)有果子也沒(méi)有樹枝了。孩子還是不高興,一個(gè)人徘徊在樹下。

  這孩子說(shuō),我現(xiàn)在成長(zhǎng)了,念完書,也成家了,我得在世界做大事。這世界的海洋這么浩瀚,我要去遠(yuǎn)方,可我連條船都沒(méi)有,我能去哪兒?

  大樹說(shuō),孩子,你別著急,你把我的樹干砍了你就可以做船了。孩子照做了。又過(guò)了很多年,這個(gè)大樹只剩下一個(gè)快要枯死的樹根了。這時(shí)候,這個(gè)孩子回來(lái)了。他的年紀(jì)也大了。

  他回到這棵樹邊的時(shí)候,大樹說(shuō),孩子啊,真抱歉,你看我現(xiàn)在沒(méi)有果子給你吃了,也沒(méi)有樹干給你爬了,你就更不愿意在這兒跟我玩了。男孩回答:其實(shí)我也老了,啃不動(dòng)了也爬不動(dòng)了,我只想坐在這陪著你。

與感恩同行作文6

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。意在提示我們要知道感恩。當(dāng)然這自然也是我奉行的一句格言。每一個(gè)人的人生旅途中都會(huì)有幫助過(guò)自己的人。有的是自己的父母,有的是自己的老師,還有的是我們政府。在我的成長(zhǎng)中最應(yīng)該感恩的對(duì)象就是父母,老師,國(guó)家相關(guān)政府。

  當(dāng)我的父母從給我生命時(shí)我就覺得特偉大。我很小的時(shí)候父母總是百依百順的疼愛我。我卻很調(diào)皮很貪玩,從來(lái)就是出去玩得忘乎所以。都要父母天黑在外面找我。但隨著年齡的增長(zhǎng)才是道父母的辛苦都是為了我。我應(yīng)該感恩,現(xiàn)在讀書的我和生活的一切費(fèi)用都是父母通過(guò)雙手一分一粒的攢出來(lái)的。但父母永遠(yuǎn)都是告訴我一句話“孩子要好好讀書,外面的苦千萬(wàn)不要去吃,書中自有黃金屋”。雖然這句話在平凡不過(guò),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是父母對(duì)我的勸告和濃濃的疼愛。因?yàn)楦改笧槲覀兏冻鎏嗔硕覀儸F(xiàn)在只能提高自己的成績(jī)?nèi)ジ卸鞲改?,所以我該好好學(xué)習(xí)不要讓我的父母失望。

  老師是繼父母陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的人。古人道“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。意在說(shuō)明老師是傳道我學(xué)業(yè)解答疑惑的人。而我的恩師是一個(gè)非常普通的一個(gè)人,他個(gè)子不高而眼睛不大,但眼睛卻迥迥有神,嘴不大而非常的會(huì)說(shuō)道理。有幾次我考試沒(méi)有考好時(shí)他都會(huì)對(duì)我說(shuō)一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。他的話就像是黑暗的茫茫大海中一座明亮的燈塔,指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。當(dāng)有解不會(huì)的題時(shí)他總是耐心的為我講解,當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)苦口婆心的。更重要的是他不光為我解答學(xué)習(xí)問(wèn)題而且還會(huì)為我解答生活中的事情。所以我應(yīng)該感恩于我的恩師,而只能努力的提升自己的成績(jī)成為他最有出息的`學(xué)生,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)是履行言行。

  國(guó)家相關(guān)政府出臺(tái)資助貧困學(xué)生的助學(xué)的政策,我們這些家境不是很好的班主任都會(huì)考慮。而我在讀小學(xué)的時(shí)候國(guó)家就實(shí)行了九年義務(wù)教育的政策,當(dāng)然學(xué)費(fèi)都是被免除,一學(xué)期只交保險(xiǎn)費(fèi)而減輕了家庭的負(fù)擔(dān)。高中又資助像我這樣的學(xué)生。為我們提供非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我應(yīng)該感恩我們的國(guó)家相關(guān)政府。我應(yīng)多參加社會(huì)公益活動(dòng)和提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感恩我們的祖國(guó)。

  我們每個(gè)人的感恩對(duì)象都有所不同,但這就是我最想感恩的對(duì)象,這些都激勵(lì)著我勇往直前都是我乘風(fēng)破浪的指導(dǎo)者,我會(huì)履行感恩與成長(zhǎng)同行,它以刻入我深深的腦海。

與感恩同行作文7

  我們要感恩傷害我們的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋覀兊男闹?我們要感恩欺騙我們的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了我們的見識(shí);我們要感恩鞭打我們的人,因?yàn)樗麄兿宋覀兊臉I(yè)障;我們要感恩遺棄我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們的自立;我們要感激絆倒我們的人,因?yàn)樗獜?qiáng)化了我們的毅力;我們要感恩斥責(zé)我們的人,因?yàn)樗麄冎L(zhǎng)了我們的智慧。

  假如80年后災(zāi)難即將來(lái)臨、太陽(yáng)將要爆炸,我們每人都只有兩張票,那是逃生的唯一選擇,只有登上宇宙飛船,逃離太陽(yáng)系,才能生存下來(lái),這兩張票你可以送給家人朋友,你會(huì)怎樣選擇?是給給予我們生命的父母?還是給慈祥的爺爺奶奶、外公外婆?是給生氣勃勃的自己?還是給美麗聰明的哥哥姐姐?是給大方的阿姨?還是給帥氣的'叔叔?如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的選擇爸爸和媽媽!因?yàn)榘职謰寢尳o予了我們生命。你可能覺得他們撫養(yǎng)我們成人,是天經(jīng)地義的,不是的。他們完全可以棄我們而去。可他們沒(méi)有!沒(méi)有棄我們而去!這都是因?yàn)橛袗?,所以我?huì)把票拱手相讓。

  你可能會(huì)說(shuō):“感恩又不是只有你會(huì)?!睂?duì)感恩不止我會(huì),可是又有多少人不止嘴上說(shuō),也在付諸于行動(dòng)?“一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:‘我盡力了嗎!’幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷心的說(shuō):‘我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。’”感恩吧!因?yàn)楦改附o予了我們生命。感恩吧!因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們知識(shí)。感恩吧!因?yàn)榕笥呀o了我們力量!我們要珍惜眼前的幸福,要懂得感恩,要學(xué)會(huì)報(bào)答。

  感恩,是我們永恒的話題,讓我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在的幸福。

與感恩同行作文8

  青春,是什么?

  回顧過(guò)去,六年的小學(xué)時(shí)光,是青春?jiǎn)??記得那年的光景,我從幼兒園來(lái)到了小學(xué),一切是那么截然不同。我懷揣著不安與忐忑,踏進(jìn)了這座大門。身邊陌生的人與環(huán)境,讓我驚慌失措,哭著想要找媽媽。這時(shí)。一雙大手拉住了我的小手,不知為何,我的心冷靜下來(lái)了,不再害怕。她抹去我臉上的淚,慈祥而溫柔的笑容照亮了我六年。同學(xué)之間的嬉鬧與“患難”:會(huì)為了體測(cè)八百米而一起訓(xùn)練;會(huì)為了被欺負(fù)的同學(xué)出頭;會(huì)為了接力賽的勝利而在草地上打滾;會(huì)為了博得老師一笑而絞盡腦汁……這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

  在我開心時(shí)陪我開心;在我難過(guò)時(shí)陪我難過(guò);在我哭訴時(shí)默默地傾聽……這就是朋友。他陪我患難與共,陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一路陪伴著我,這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

  父母每天含辛茹苦地為我們付出,操心著這個(gè)家,操心著我們。是他們賦予了我們生命,賦予了我們能夠看見這個(gè)美麗世界的機(jī)會(huì)。在天氣惡劣的情況下,是父母來(lái)接送我們,如果他們身上只有一塊抹布可以擋雨,他們也會(huì)毫不猶豫地遞給我們。這十三年來(lái),是他們一直陪伴著我們,為我們端了一萬(wàn)四千多次飯。他們會(huì)因?yàn)槲覀兊牟欢露酉聨拙錃庠?,不再管我們??墒撬麄兛偸钦f(shuō)謊,因?yàn)橄乱淮嗡麄冇謺?huì)為我們的事而忙里忙外……這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

  我的小學(xué)語(yǔ)文老師,是目前我最崇敬的老師。她對(duì)我很好,會(huì)把重任交給我,即使我犯下了錯(cuò)誤,她也會(huì)繼續(xù)信任我。她的話語(yǔ)就像有魔法一樣,總是能夠讓人信服。在我的.低谷期,是她幫我重拾信心,助我走出了低谷期。青春就是在你的成長(zhǎng)歲月里必不可少的一部分,它會(huì)讓你認(rèn)識(shí)一些人一些事,有些人也許只是過(guò)客,在你的歲月里匆匆而過(guò),而有些人,會(huì)在你的歲月里留下深刻的烙印,不可磨滅。

  我們要感恩青春,感恩他教會(huì)我們做人,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)這場(chǎng)奮斗中百戰(zhàn)不殆。

與感恩同行作文9

  每個(gè)人都有一段屬于自己的青春,那也許是一段美好的回憶,也許是一場(chǎng)可怕的回憶,但那都是一段能讓你記憶深刻,在時(shí)光縱橫淚水的歲月里,讓溫暖歡笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。曾經(jīng),美好的青春,成為了你最寶貴的回憶。

  小時(shí)候還記得與寬窄巷子,那時(shí)只覺得那里繁華,人山人海,一眼望去也只有人海,我只好用我那矮小的身體去和那些高大的身體撞,我只是為了去玩,去看一些從來(lái)沒(méi)見過(guò)的新玩意兒。有些時(shí)候已迷失方向,找不到媽媽而放聲大哭,但沒(méi)有人會(huì)在意你,你只會(huì)看到一雙雙冷漠的眼睛。那時(shí),我還沒(méi)有體會(huì)到這種感受。我最喜歡去聽?wèi)?,那時(shí),就喜歡看上面的人跑來(lái)跑去,畫得五顏六色,唱的搖頭晃腦,是我童年最著迷喜歡的地方,每當(dāng)周圍的人群笑起來(lái)時(shí),我也跟著無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)心沒(méi)肺的大笑起來(lái)。

  到了小學(xué),我也喜歡去寬窄巷子,但這時(shí)我去卻不是為了聽?wèi)?、看玩意兒,而是去品嘗美食——三大炮。一聲聲震耳的咚咚聲音傳入我的耳中,腳也不聽使喚迫不及待的跟著聲音跑,只有那一口圓圓的三大炮能停下我狂奔的腳步。說(shuō)到火鍋,它的香味更足,只要一開張整條巷子都彌漫著垂涎欲滴的香辣味,當(dāng)鍋里的高湯混著牛油咕咕作響時(shí),我的口水就止不住往下流。把菜放進(jìn)去、涮一涮、沾上香油,放進(jìn)嘴里——那叫一個(gè)“解饞”。

  上了初中,我距離寬窄巷子更近了,但感覺卻離它遙遠(yuǎn)了。它的繁華、熱鬧在我眼前就像是一部無(wú)聲的黑白電影。我偶爾也去坐坐,走在光滑的青石上,看著它歷史與現(xiàn)代的文化交錯(cuò),買一杯咖啡、拿一本書,竟能靜靜的渡過(guò)一上午的光陰。不過(guò)這樣的慢時(shí)光真的很少了,因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,經(jīng)常路過(guò)卻沒(méi)時(shí)間停留。但在我心里向往的地方總有一個(gè)位置留給它,它是我的記憶、我的`歡樂(lè),哪怕靜靜呆在那里一句話不說(shuō),也是幸福的。

  青春是一個(gè)美好的東西,它伴隨著我的成長(zhǎng),揉進(jìn)了我的酸甜苦辣,它的每一絲毛發(fā)都撥動(dòng)我的情緒。我感恩這些好的、壞的,有溫度的、沒(méi)溫度的,會(huì)動(dòng)的、不會(huì)動(dòng)的,它都將變做我更堅(jiān)實(shí)的羽毛,讓我大膽起飛、越飛越遠(yuǎn)、越飛越高!

與感恩同行作文10

  學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心;學(xué)會(huì)感恩,是為了將愛的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底,所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝朝霞捧出了黎明,感謝大地哺育了生靈,感謝母親贈(zèng)予我生命,感謝生活贈(zèng)送友誼愛情,感謝時(shí)光常留永恒公正,感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球!

  學(xué)會(huì)感恩,就是多一份理解,少一份任性,讓父母的微笑永遠(yuǎn)伴我們同行。感謝父母給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我追求獨(dú)立,自尊的堅(jiān)強(qiáng)性格!每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿的額頭,看到父母那日漸蹣跚的腳步,我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來(lái)不知道父母竟是那么的容易滿足,直到上了大學(xué)。離開了家,電話成了維系我和父母的唯一紐帶,而每周一次的電話成了父母七天漫長(zhǎng)的等待,而他們卻只是想聽聽我的聲音。生我者方父母,養(yǎng)我者亦父母,今天我想借此機(jī)會(huì)向身在遠(yuǎn)方,卻心系我們的父母道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

  學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得,那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手;我會(huì)記得,那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會(huì)記得,那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時(shí),讓我的世界五彩斑斕!

  學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份愛心,少一份對(duì)環(huán)境的挑剔,讓大自然的美麗永遠(yuǎn)與我們同行。對(duì)太陽(yáng)的感恩,那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)草原的感恩,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的`嘆服;對(duì)大海的感恩,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。學(xué)會(huì)感恩吧,熱愛我們的大自然,只有施恩于受恩同行,愛的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)!

  人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧!

與感恩同行作文11

  您好,您被成為人類靈魂的工程師,你的職業(yè)被成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。哦,您是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。您是春蠶,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,便是你一生的真實(shí)寫照。您作為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)花朵的園丁,像小蜜蜂一樣辛勤的工作著,從不喊累,從不言苦。曾經(jīng)年少無(wú)知的我們,不懂得老師的良苦用心,做出了很多無(wú)知的舉動(dòng),但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無(wú)知?,F(xiàn)在,看著含辛茹苦的老師們,我從心底涌出一種激情,想對(duì)老師您說(shuō)一聲:老師!您辛苦了!

  在學(xué)校,老師就是那辛勤的園丁,培育花朵一樣的培育著我們,時(shí)刻為我們輸送知識(shí)養(yǎng)料,而自己就像一支默默燃燒的蠟燭,毫不保留的奉獻(xiàn)著自己的一切。他正在批改我們的作業(yè),或是他正在準(zhǔn)備明天上課的材料;曾經(jīng)年少無(wú)知的我們,不懂得老師的良苦用心,做出了很無(wú)知的舉動(dòng),現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),我才發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無(wú)知,現(xiàn)在我能夠理解到老師的一片良苦用心,胸懷感恩之心,感恩天下恩師。

  或許我們還未能完全的溶入社會(huì),但我卻可以感受到社會(huì)的溫暖。當(dāng)我們?cè)诹胰障驴诳孰y忍時(shí),總會(huì)有人為我們遞上一杯涼茶;當(dāng)我們不小心被石頭拌倒時(shí),總會(huì)有人扶起我們,如果我們迷路了,總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友,而是與我們素不相識(shí)的.好心人,也正是有了這些好心人,社會(huì)才充滿了愛心與和諧。

  一顆感恩的心就是一顆和平的種子,人人播撒這顆心靈的種子,那么將創(chuàng)造出一個(gè)感恩的民族、感恩的國(guó)家,乃至于一個(gè)感恩的世界。

  讓我們用感恩的心,真摯的情,去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人?!八腿嗣倒?,手留余香”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”……這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)樯僖粋€(gè)你而停止,卻會(huì)因?yàn)槎嘁活w感恩的心而更加炫麗!

  ……

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