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　　大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“花中之王”的牡丹吧！但你們可知道她姊妹——芍藥嗎？在四月初，大家1號(hào)住宿樓旁的芍藥正盛開(kāi)著，大家靠近去細(xì)細(xì)品味那四月中的芍藥美景。大家興致盎然地來(lái)到了芍藥池邊，它們高度只有30厘米，尚未開(kāi)始孕育花蕾。這時(shí)，有些芍藥剛從濕潤(rùn)的土壤中伸出一個(gè)個(gè)像小竹筍一樣的暗紫色“小腦袋”，奇怪地打量著這個(gè)充滿生機(jī)的全球；有些已冒出挺直纖細(xì)的“筆桿”，在良性競(jìng)爭(zhēng)著比高低，枝干頂部冒出了一個(gè)個(gè)“小軟筆”，好像一些正在描繪春天美景的神奇畫(huà)筆；還存在著一些已伸出四五只“手臂”，張開(kāi)綠色的“手掌”，仿佛在向你招手，激情歡迎你的到來(lái)；還有一些早已聚成一片蔥綠的“竹?！?，他們緊緊抱在一起，彼此伸展“手臂”，但又保持著各自的單獨(dú)，不互相擋住?；ǔ刂虚g矗立著一塊大石，上邊刻有剛勁有力的兩字“鐘秀”。這樣的花草圍繞那樣高大的墓碑，構(gòu)成了剛?cè)岵?jì)、相輔相成的美景。就在我沉醉在無(wú)盡的遐想中，參觀團(tuán)隊(duì)早就離開(kāi)，我也依依不舍地告別芍藥池。回到教室后，芍藥那奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓形象在我腦子里不斷浮現(xiàn)。我就打開(kāi)字典查了一下“鐘秀”的意味，才意識(shí)到居然是“鐘靈毓秀”的簡(jiǎn)稱。這時(shí)，我恍如理解，芍藥其實(shí)在希望我們成為優(yōu)秀的小學(xué)生，變成國(guó)家的棟梁！芍藥，我盡管沒(méi)有見(jiàn)到你婀娜的身姿，卻看到了你高貴的品性。我愛(ài)你四月初的芍藥，你是大家學(xué)習(xí)的榜樣！

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