下面是范文網(wǎng)小編分享的盲人塑像作文6篇，供大家參閱。
盲人塑像作文1
站在童年的尾巴上，我們又玩了一個(gè)游戲——“盲人”塑像，這個(gè)游戲妙趣橫生。游戲規(guī)則是：由三人一組，一個(gè)當(dāng)模特做雕像動(dòng)作并固定不動(dòng)，一人蒙上雙眼，摸出雕像的造型后，給第三位蒙住眼睛的同學(xué)塑像。兩人相似度高而且用時(shí)短的組勝出。
比賽開始了，首先是由楊佳坤為塑像師，陳嘉懿為塑材料，張宇煌為模特。他們中的佳坤和嘉懿都被蒙上了雙眼。接著，大屏幕上出示了“摳鼻屎”的動(dòng)作，大家見了，都捧腹大笑。只見宇煌“模特”把小拇指放進(jìn)鼻孔里，做出很舒服的表情，造型就擺好了。再由佳坤來摸，他首先在宇煌的臉上摸了一遍，接著開始摸宇煌的手，最后對(duì)大家胸有成竹地說了一句：“好了，我知道了?！庇谑潜汩_始擺弄“雕塑”嘉懿了。他把嘉懿的手握成拳放在額頭旁。這時(shí)，班上的'人都笑得不亦樂乎，有的笑得肚子疼，有的在桌子下笑得滿地打滾，這一輪結(jié)束了，佳坤把摳鼻屎摸成“思想者”了，最終得分65分。
終于輪到我們這組了，我是模特，老師把另外兩個(gè)的眼睛蒙上了，大屏幕上出示了一位天使“捧臉微笑”的樣子。我把兩只手捧成蓮花綻放的形狀，擺出一幅笑得合不攏嘴的樣子，于是便讓張書涵來摸，她摸著我的手和臉，一會(huì)兒眉頭緊皺，一會(huì)兒眉開眼笑，弄得我渾身癢癢。唉，為了勝利我就作出“犧牲”吧！終于，這段讓我哭笑不得的時(shí)間結(jié)束了，她去擺弄塑像材料家俊了，她把嘉俊擺得跟我一模一樣，因此，我們這組得了100分，是全班第1名。
這個(gè)游戲使我懂得：配合默契，團(tuán)結(jié)合作，才能獲得成功。
盲人塑像作文2
盲人塑像是一個(gè)三人一組的小游戲，角色有盲人、模特、材料。當(dāng)盲人的先戴上頭套，用手去摸模特，而模特則是擺個(gè)樣子給盲人摸，最后盲人再把材料弄成模特的樣子。之后，可以換角色玩。
男生組第一輪，潘俊韋當(dāng)盲人，黃瑞博當(dāng)模特，而我是材料。只聽一聲開始！盲人立刻對(duì)模特黃還是“攻擊”，他的雙手在模特黃身上亂摸，這種“攻擊”使模特黃一陣狂笑。
盲人潘握住他的手驚奇地說：“這是什么？”他摸了許久才知道是手，這讓我們哈哈大笑。最后，盲人潘居然摸出了模特黃擺的是“思想者”的造型。
他接下了如何把“材料”——我弄成思想者呢？盲人潘信心十足地走到我面前，我故意向右邊走了一步。盲人潘把手伸向前，結(jié)果什么也沒有碰到，驚訝地說：“人呢？”他的這一舉動(dòng)引來了同學(xué)們的一陣爆笑，他們似乎控住不住自己，在那笑個(gè)沒玩沒了。
隨后盲人潘找到了我的'位置，開始對(duì)我“暴弄”，把我的手握緊，我正好在那張口笑，他把我的手放到了嘴巴里。他摘下頭套一看，自己也笑得停不下來。
到了女生玩了，由周抒琰來當(dāng)盲人塑像師，黃雨童當(dāng)材料，陳東彤當(dāng)模特。模特陳擺了個(gè)美人魚的造型，盲人周蹲下來摸了一下模特陳的腿，發(fā)現(xiàn)兩腿是并攏的，手是放在地上的。之后，盲人周把材料黃按了下來，硬生生地把材料黃的腳掰了過來，合并在一起，再把手放在地上。
同學(xué)們瘋狂地笑著，說：“”美人魚！哈哈哈！
盲人周取下頭套，看見黃雨童的丑樣也笑了。
這就是給大家?guī)砜鞓返挠螒?，下課一定還要玩，一定！
盲人塑像作文3
童年的游戲就像天上的小星星一樣閃耀著光芒。今天，我就在作文班玩了一個(gè)小游戲，叫“盲人”塑傢。規(guī)則是：三人一組，一人當(dāng)“模特”做出動(dòng)作就是固定不動(dòng)，一人當(dāng)“塑像師”蒙上眼睛摸出“模特”的造型后，給第三位當(dāng)塑像材料的同學(xué)（蒙住眼睛）塑像。兩人的相似度越高分?jǐn)?shù)就越高。
第一組上場(chǎng)了，老師先給“塑像師”和“材料”蒙上紅領(lǐng)巾，“模特”開始表演，她一看見這個(gè)圖片就笑得合不攏嘴，捂著臉很不好意思。我們也在笑，這個(gè)詞語到底是什么呢？原來是“摳鼻屎”?！澳Ｌ亍鄙斐鲂∧粗覆缓靡馑嫉姆旁诹吮强桌铩Ｋ芟駧熼_始撫摸她。過了一會(huì)兒，塑像師說：“好了。”“塑像師”在找“材料”的'小拇指，找了許久可還沒找到，只找到了一個(gè)中指，她不管三七二十一，把她的中指塞進(jìn)了鼻孔里，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師評(píng)價(jià)說：“相似度百分之九十，她們得了90分”。
第二組，也就是我們這一組上場(chǎng)了。我是“塑像師”，煜琪是“材料”，子語是“模特”。子語開始擺造型，過了一會(huì)兒，子語好了，我上前去撫摸她，一會(huì)兒我就知道了，是“吃面條”的動(dòng)作。我來到煜琪面前把“吃面條”的造型擺好。好了，我們的相似度是百分之九十九。
最后我們勝出了，這個(gè)游戲可真好玩，輸贏不重要，重要的是快樂，開心！
盲人塑像作文4
站在童年的尾巴上，我們又玩了一個(gè)游戲，——《盲像》，很好玩。游戲規(guī)則如下：一組三個(gè)人，一個(gè)當(dāng)模特固定，一個(gè)蒙著眼睛，找出雕像的形狀，然后給第三個(gè)蒙著眼睛的同學(xué)一個(gè)雕像。相似度高，時(shí)間短的組會(huì)贏。
比賽開始了。首先，楊是一個(gè)雕像制作人，是一個(gè)塑料材料，是一個(gè)模型。其中，賈坤和賈誼被蒙住了眼睛。然后，大屏幕上顯示了“摳鼻屎”的動(dòng)作。大家一看到，都哄堂大笑。我看到黃愚的“模特”把他的小手指放在鼻孔里，做了一個(gè)舒服的表情，然后擺好了他的模特。然后賈坤碰了一下。他先摸了摸玉皇大帝的臉，然后開始摸玉皇大帝的手。最后，他自信地對(duì)大家說：“好的，我知道了?！庇谑撬_始玩“雕塑”賈誼。他把賈誼的手握成拳頭，放在額頭上。這時(shí)，班里的人都笑得很開心，有的肚子疼，有的在桌子底下打滾。這一輪結(jié)束了，賈坤作為“思想者”摸著摳鼻屎，終于得了65分。
終于輪到我們了。我是模特。老師蒙住了另外兩個(gè)人的`眼睛。大屏幕上，一個(gè)天使“捧著臉笑”。我把我的手做成蓮花的形狀，假裝笑得合不攏嘴，所以我讓張舒涵摸摸它。她摸了摸我的手和臉，皺了一會(huì)兒眉頭，笑了一會(huì)兒，讓我渾身癢癢。唉，我要做出“犧牲”才能贏！終于，讓我哭笑不得的時(shí)光結(jié)束了。她去玩雕像材料賈軍，她把賈軍和我一模一樣。所以我們組得了100分，班級(jí)第一。
這個(gè)游戲讓我知道，只有互相合作，共同努力，才能成功。
盲人塑像作文5
今天老師說玩盲人雕像游戲，一組三個(gè)，一個(gè)作為模特做雕像動(dòng)作，一個(gè)蒙著眼睛找出雕像的樣子，然后把雕像給了另一個(gè)同學(xué)。相似度高時(shí)間短的組勝出。我們都等不及了。
第一個(gè)，第一批出現(xiàn)，周璇是模特，新宇是造像師，慧心是造像材料。然后老師發(fā)布了一張“摳鼻屎”的照片，讓模特模仿，全班哄堂大笑。周璇看到照片后也笑了?！澳Ｐ汀焙汀暗裣癫牧稀甭牭叫β暥己芷婀?。洲把一只手的小指拿出來，然后把小指插在鼻孔里。新宇摸了一下。她先摸了摸周璇的手，然后摸了摸她的五官。她自信地說：“哦，我明白了?！比ソo蕙心擺造型，雕像素材。她先舉起慧欣的`右手，然后伸出小指。但是慧心居然拿出中指和食指放在鼻子上，讓大家又笑了起來！他們贏了紅領(lǐng)巾還笑，比這個(gè)差多了，所以只得了7分。
那就輪到我們了。我是雕塑家，又藍(lán)是模特，賈茹是雕塑材料。老師給我和賈茹披上紅領(lǐng)巾，放上照片。這次全班都很安靜。就在我覺得奇怪的時(shí)候，老師叫我開始摸，我只覺得手直了，臉好像在笑。突然我很自信的說：“我知道怎么說?！苯酉聛砦曳帕说裣竦牟牧?，我把她的兩根手指微微彎曲，一起摸她的手腕，仿佛捧著她的臉。動(dòng)作完成后，我很期待效果。我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來，發(fā)現(xiàn)手指沒有伸直，手腕和手碰在一起，所以只得了9.5分。
雖然游戲結(jié)束了，但我仍然沉浸在游戲的快樂中。
盲人塑像作文6
啥？盲人塑像？這也太難了吧，老師開腔了：“由三人一組，一人當(dāng)模特，做雕像動(dòng)作并固定不動(dòng)，一人蒙上雙眼摸出雕像的造型后，給第三位蒙住眼睛同學(xué)塑像，兩人相似度高，而且用時(shí)短的組勝出。”這一定挺有趣，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
第一組動(dòng)作是摳鼻屎。當(dāng)老師放出圖片時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來，模特也露出了無奈的笑容。模特只好把小拇指插進(jìn)鼻子里?！八芟駧煛遍_始撫摸她了，她把手放在模特的臉上、手上，指尖在上面蹦來蹦去，仿佛跳起了舞。過了一會(huì)兒，似乎明白了是什么樣子了。塑像師開始塑像了，他把塑像材料的手放在了鼻子上，模特一臉疑惑，不是放在鼻孔里面嗎？可是他又不能說話，塑像師也把食指和中指又豎了起來，做出了一個(gè)捏鼻子的`動(dòng)作。我們都哈哈大笑。
我們這組上場(chǎng)了，我負(fù)責(zé)當(dāng)塑像材料。模特做出動(dòng)作后，盲人塑像師開始摸了，從頭摸到腳，從左摸到右，一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒眉開眼笑，他開始塑像了，我乖乖地不動(dòng)，他把我的手往上抬后，又把另一只手抬到同一個(gè)高度。兩只手成了一條直線。我想：是不是白鶴亮翅呀？我自己不禁把右腿向上抬，腳也勾了起來，沒想到和模特一樣，得了十分，我心里美滋滋的。
這個(gè)游戲不僅將一份快樂刻在了我的心里，還是讓我知道了只要認(rèn)真就能成功。
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