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三國演義感言共4篇 關(guān)于三國演義有感

時間:2022-07-17 15:18:26 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的三國演義感言共4篇 關(guān)于三國演義有感,歡迎參閱。

三國演義感言共4篇 關(guān)于三國演義有感

三國演義感言共1

《三國演義》讀后感

  這個暑假我讀了好多課外書,其中讓我印象最深刻的是元末明初的杰出作家羅貫中寫的《三國演義》這本書。《三國演義》是我們國家的四大名著之一,書中有許多精彩的故事使我流連忘返,像《桃園結(jié)義》、《關(guān)羽千里走單騎》、《三顧茅廬》、《苦肉計》、《火燒赤壁》等都是我非常喜歡的故事。而其中我最喜歡兩個故事。

  第一個就是《關(guān)羽千里走單騎》,這個故事講了關(guān)羽為了保護嫂嫂投降曹操,后來聽說哥哥劉備在河北,便帶著嫂嫂去尋找劉備,一路上關(guān)羽不怕艱險、不顧自己的安危,一個人過五關(guān)斬六將,終于找到了哥哥劉備。這個故事寫出了關(guān)羽重情重義,不論曹操如何對他好,如何送他房子錢財,挽留他,關(guān)羽都不會忘記劉關(guān)張的情誼,決心一定找到劉備。在我們?nèi)粘I钪幸矐?yīng)重情重義,不管是父母、老師還是朋友,都要有一個情誼。父母是給予我們生命,撫育我們長大的人,我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩;老師是傳授我們知識,培育我們成才的人,我們不能忘記老師的教育之恩;而朋友也是非常重要的,俗話說眾人拾柴火焰高,三個臭皮匠賽過諸葛亮。不管在什么時候都不要忘記給予我們支持和幫助的人。

  第二個故事就是《黃蓋演繹苦肉計》,寫了曹操在江東連打敗仗,非常生氣,便派蔡瑁的兩個堂兄弟蔡中、蔡和去周瑜軍中臥底。于是蔡中、蔡和兩兄弟便帶領(lǐng)五百士兵前去投降,周瑜看出了他們是假裝投降,便將計就計使用火攻,只是隔著大江要有詐降的人才能成功,因此黃蓋自愿當了詐降的人吃盡了苦頭。最終火燒赤壁,打敗了曹操。主要寫了黃蓋不顧個人的安危舍棄自己的身體來打敗曹操。其實我們在學(xué)習(xí)、生活中也要向他學(xué)習(xí),做任何事都要付出,天上是不會掉餡餅的,只有付出才有回報,做事一定要為他人著想,為大局著想,不能只想自己否則你的路會越走越窄的。

  說完了我喜歡的故事現(xiàn)在說說我喜歡的人物,《三國演義》中塑造了許多栩栩如生的人物,如足智多謀的諸葛亮、心直口快的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、忠厚勇敢的趙云等人物形象鮮明,略貌取神,膾炙人口。諸葛亮、張飛是我最喜歡的人物,諸葛亮學(xué)識淵博、忠貞愛國、任勞任怨的優(yōu)點都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他三氣周瑜,草船借箭,智取漢中都體現(xiàn)出了諸葛亮的才華橫溢,他在用兵方面也很了得堪稱用兵如神,曾打過很多勝仗比如說火燒新野,火燒赤壁,空城計都是很典型的例子。張飛是一個粗中有細,心直口快的人物,在《張翼德喝退曹兵》、《張飛智奪瓦口關(guān)》中都表現(xiàn)出了這一特點,但是張飛也是一個義氣用事的人物,在關(guān)羽被殺后失去理智整天酗酒暴打士兵,導(dǎo)致被兩名部將所殺。可見當遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智的控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果義氣用事后果將不堪設(shè)想。

  通過閱讀《三國演義》,我相信只要經(jīng)過我們今后的努力,任何事情都可以找出解決的方法。每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細的走好過程中的每一步,相信成功一定會不遠的。

  金康園小學(xué)(三四)班章晉源

  二0一一年八月五日

三國演義感言共2

  淺談《三國演義》讀書筆記

  對于中國人來說,《三國演義》是再也熟悉不過了,其中的三國故事,也是大家茶前飯后所津津樂道的,我在小學(xué)的時候,看了一遍《三國演義》,那時我記得是看簡化版的,就被它那引人入勝的故事所吸引,常常是媽媽來叫我吃飯,我才把書放下,我發(fā)現(xiàn)那時的我早已被它吸引了。

  后來到了初中,我才知道,《三國演義》的作者是羅貫中,它是中國四大名著之一,它是我國古代的一部非常重要的文學(xué)名著,也是我們了解三國歷史的重要參考資料?!度龂萘x》寫到了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。作者把諸葛亮的智慧寫到了極致,把曹操的奸詐寫到了極致,把關(guān)羽的俠義寫到了極致,把劉備的求賢若渴寫到了極致。是的,《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。那時的我對它有了一定的了解了,開始把它與自己的生活聯(lián)系起來。

  高中的時候,由于忙著高考,就沒有那么多時間看書了,所以我很少看課外書,所以就沒再看三國。

  今年放寒假,我想在充實一下我的寒假生活,所以我在學(xué)校圖書室借了幾本課外書,其中就包括了《三國演義》,我相信我現(xiàn)在從中還能受益非淺,我可以去體會體會關(guān)羽的“膽”,諸葛亮的“識”。

《三國演義》作為我國四大古典名著之一。他里面有大量的引人入勝的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。就像發(fā)生在你的身邊,就像身臨其境,使我記憶深刻,它常常讓我

  還記得那“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計,空城計等都給我留下了深刻的影響。

  看過之余,掩卷沉思,“草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。這對當時的周逾和現(xiàn)在我們看來,真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時,地利,人和等因素,“瞞“過了多疑的曹操,不費吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

  細細思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當休息,勞逸結(jié)合,讓大了大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

  學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二

  十分鐘的時間??晌异`機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時間去做其它事情,還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。

  做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個個精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內(nèi)心使我的動作變得縮手縮腳,最后落得個“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動作還博得同學(xué)們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

  是啊,我們雖是新世紀的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!相關(guān)資訊:

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三國演義感言共3

  一.填空

1、滾滾長江東逝水,(浪花淘盡英雄)。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,(幾度夕陽紅)。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。(古今多少事),(都付笑談中)。

2、蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》詞:“小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!边@里描述的人物是 (周瑜)。

3、《蜀相》詩:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿巾襟。”其中,“出師未捷身先死”是指的(諸葛亮)北伐中原沒有完成。

4、《短歌行》“月明星稀,烏鵲南飛”是(曹操)有名的詩句。

5、“那人不甚好讀書;寬和,寡言語,喜怒不形于色;素有大志,專好結(jié)交天下豪杰;生得身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧耳,面如冠玉,唇若涂脂”描寫的是 (劉備)。

6、“回視其人,身長八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬” 描寫的是(張飛)。

7、“看其人:身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜”描寫的是 (關(guān)羽)。

8、幼時,好游獵,喜歌舞,有權(quán)謀,多機變。有人稱他“治世之能臣,亂世之奸雄也”,是指(曹操)。

9、《三國演義》中忠義的化身是(關(guān)羽,我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有:千里走(單騎)、華容道義釋(曹操)、過五關(guān)(斬六將)、水淹(七軍)、敗走(華容道)。

10.他臨死還說:“既生瑜,何生亮?”這里的他是指(周瑜)。

11.“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。” 描寫的是(諸葛亮)。

12.、《三國演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是雙股劍的(劉備),使丈八蛇矛槍的(張飛)和使(青龍堰月刀 )的關(guān)羽。

  二.選擇

1、人中呂布,馬中(A)。

  A.的蘆B.赤兔C.絕影D.爪橫飛雷

3、曹仁率兵攻打新野擺出(C)被徐庶識破,大敗。

  A.一字長蛇陣B.奇門遁甲陣

  C.八門金鎖陣D.地黃八幡陣

4、其中是三國“三杰”之一的是(A)

  A.劉備 B.關(guān)羽 C.曹操 D.諸葛亮

6、東吳的誰率軍智取荊州(D)

  A.周瑜 B.魯肅 C.陸遜 D.呂蒙

7、獻連環(huán)計火燒赤壁的是誰?(A)

  A.諸葛亮B.郭嘉C.龐統(tǒng)D.曹操

8、張飛在長坂坡嚇死誰?(B)

  A.關(guān)羽B(yǎng).夏侯杰C.曹仁D.呂布

9、曹操在哪場戰(zhàn)役中大敗袁紹?(A)

  A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.討伐董卓D.合肥之戰(zhàn)

10、曾經(jīng)和劉備.關(guān)羽,張飛兄弟三人打的不分上下的第一武將為?(A)

  A呂布; B魏延; C孫權(quán)

11、赤壁之戰(zhàn)中,誰獻策詐降曹操?(A)

  A黃蓋; B許諸; C典偉

12、孔明最后一次北伐時病死在哪里?(B)

  A長坂坡; B五丈原; C新野

13、關(guān)羽在離開曹操時唯一帶走的曹操的贈物是?(C)

  A美女 B金銀 C奴役 D赤兔馬

14、“垂手過膝,目能顧其耳。”描寫的是誰?(B)

  A龐統(tǒng) B劉備 C伊籍 D諸葛亮

  三.簡答題

1.說出下面其中一個故事的簡介.

(1).煮酒論英雄

(2).楊修之死

(3)三英戰(zhàn)呂布

2.簡述關(guān)羽水淹七軍的經(jīng)過。

  答:關(guān)羽率領(lǐng)大軍進攻樊城。曹操派了于禁、龐德兩員大將率領(lǐng)七支精兵前去增援。不久,樊城一帶下了一場大雨,漢水猛漲。于禁的軍營扎在低處,大水把七軍軍營淹沒了。于禁和他的將士找個高地避水。關(guān)羽率領(lǐng)水軍進攻。把于禁圍住,于禁被逼投降。龐德不降被斬,關(guān)羽從此名震中原。

3.簡述草船借箭的主要內(nèi)容。

  答:周瑜想殺死諸葛亮,以除后患,令其十天內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮卻立軍令狀三天完成。他前二天按兵不動,暗中叫魯肅備大船二十,各船扎草人千個。第三天四更,江上大霧迷漫,諸葛亮率船到曹軍水寨前擂鼓吶喊佯攻,曹軍怕中計,下令弓箭手向江中射箭。當船的一邊被射滿后,諸葛亮令調(diào)轉(zhuǎn)船頭,等到被箭射滿后才離開。不費吹灰之力就完成了任務(wù)。

4.“空城計”是指在危急處境下,掩飾空虛,騙過對方的策略。羅貫中《三國演義》第九十五回;“如魏兵到時,不可擅動,吾自有計?!闭埡喪觥度龂萘x》中“空城計”的故事情節(jié)。

  答:諸葛亮把部隊都派去攻打魏軍,只留少數(shù)老弱殘兵在陽平城中。魏軍大都督司馬懿率15萬大軍來攻城。諸葛亮臨危不懼,傳令大開城門,還派人去城門口灑掃。他自己登上城樓,端坐彈琴,態(tài)度從容。司馬懿見此情形,心生疑竇,怕有伏兵,下令退兵。

5.簡述曹操在濮陽大敗后遇險的情況及反映出的曹操性格特征。

  答:曹操在濮陽與呂布作戰(zhàn)時,中了陳宮之計,倉皇敗逃,火光中正撞見呂布挺戟躍馬而來,曹操以手掩面,加鞭縱馬超過呂布。呂布從后面拍馬趕來,將戟在曹操頭盔上一擊,問:“曹操何在?”曹操反指說:“前面騎黃馬者是他。”呂布聽說,棄了曹操,縱馬向前追趕。曹操因此得以脫險。這反映了曹操處變不驚,鎮(zhèn)定自若的性格特征。

三國演義感言共4

《三國演義》讀后感

  王洼鎮(zhèn)王洼小學(xué)五年級王玉川

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”大家多多少少聽說過在中國歷史上有一段三足鼎立的故事,這段故事不僅此后各朝代的文人都知道,就連現(xiàn)代的我們也不會忘記尋那壯觀激烈的三分天下場面這就是“三國”。

  說起《三國演義》大家便會想起胸懷大志,仁義之至的劉玄德,想起智謀超群,神機妙算,為蜀漢大業(yè)的諸葛亮;想起英武非凡忠心耿耿,義重如山的關(guān)云長;想起藝高勇猛,正氣凜然,堅不可摧的張飛,想起老奸巨猾,假仁假義,居心不良的曹孟德,還有忘恩負義,陽奉陰違 的孫權(quán)。 《三國演義》全稱《三國志通俗演義》,是羅貫中在依據(jù)關(guān)于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史,雜記,在廣泛吸取民間傳說和民間藝人創(chuàng)作成果基礎(chǔ)上,加工創(chuàng)造的一部長篇章回小說,故事共有一百十二回,回回引人入勝。無論是“桃園結(jié)義”、“過關(guān)斬將”沒有不叫人拍手叫好的。

  古人在沒有任何精密的儀器,沒有任何尖端科技的情況下,上知天文,下識地理。琴、棋、書、畫樣樣精通,再瞧瞧他們,我們有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)呢?

  孫明的一生是短暫的,但是他耗盡心血,為蜀漢天下奮獻了一切。

  我們要立志好好學(xué)習(xí)努力作一個有遠大理想,敢于擔當?shù)娜艘詢?yōu)異的成績報答我們的父母,報答社會,報答祖國。

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