下面是范文網(wǎng)小編分享的雨中的校園作文3篇，供大家閱讀。
雨中的校園作文1
時間真像個小淘氣鬼兒，它嘴里吹著個泡泡糖，手里揮著一枝小樹枝。它一邊奔跑著，一邊歡快地玩耍著。一眨眼，它就跑遠(yuǎn)了。秋天就到了。秋姑娘的到來，讓媽媽學(xué)校的景物有了很大的變化。我和高阿姨一起在雨中的校園里邊走邊欣賞。
您看：草地從嫩嫩的翠綠變成了淡淡的枯黃了。從近處看，它還是綠色的；可從遠(yuǎn)處看，就是黃中帶綠，綠中有黃的了。這和古代詩人說的“草色遙看近卻無”是完全不同的意境！
操場上滿地都是落葉。金黃燦爛的一片，給人一種油畫一般特有的金秋美感。微微細(xì)雨中，她們像一群可愛的孩子一樣，緊緊貼在大地上擁抱著自己的母親。無論微風(fēng)怎么吹拂，她們一點都不想離開。我喜歡用腳踩在上面的感覺。你聽：柔軟的落葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，像春天的蠶寶寶在吃嫩綠的桑葉。我想：她們應(yīng)該都有一個夢想，那就是葉落歸根——在秋風(fēng)秋雨里慢慢地腐爛，最終變成營養(yǎng)土，然后滋養(yǎng)曾養(yǎng)育它們的大樹。
我在雨中慢慢地欣賞著。正好是周末，校園里很安靜。在雨水的洗刷下，樹木們似乎沒有一點點的臟東西。樹葉們干凈得和亮，像剛洗過澡的寶寶們。我的眼睛被一種小小的果實吸引了。如果你不仔細(xì)看，只能看到一片濃密的綠色葉子；仔細(xì)瞧的話，會看到一棵棵小小的紅色果實，躲在密綠的樹葉中。它們在雨水中露出開心的笑臉，顏色顯得特別紅艷明亮。咦，這是不是古詩中所說的“紅豆生南國”的紅豆呢？
校園里，一個較為隱藏的'角落里，有一小叢的竹子也從翠綠變黃了。小小的竹群，顯得很幽靜。這不禁讓我想起了一首詩：“獨坐幽篁里，彈琴莫長嘯。深竹人不知，明月來相照?！?/p>
雨滴落在河中，濺起了一圈圈可愛的漣漪。它讓我想起了“綠水本無憂，因風(fēng)皺面”的句子。突然，高阿姨指著河面說：“快看，那是不是一只鴨子？”
我輕輕地說：“不是的。如果它是只鴨子，怎會一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不叫呢？”
高阿姨恍然大悟：“果然不是，是一只垃圾袋??！”
這就是雨中的校園。它安靜地在雨中，好像在思考什么。哦！我明白了，它肯定在暗暗儲蓄自己的力量，度過接下來漫長而寒冷的冬天呢！
我真喜歡這雨中美麗的校園?。∷屛铱吹搅撕推綍r不一樣的校園：安靜里有一份安詳?shù)拿馈?/p>
雨中的校園作文2
蒙蒙的春雨，一直潤著我們可愛的桂西小學(xué)。
校園的大門，多了一絲春彩。在乳白色的大理石上面，有一滴滴的春雨，就是他們，為這個世界換上春衣。在小花壇那里，小花的花蕊里面聚集了許許多多的小水珠，他們像在開會，怎樣讓世界更美麗。
地面上已經(jīng)有一小層的積水了，雖說走在上面不是怎么平緩，但是為同學(xué)們創(chuàng)造了一個天然的游樂園。植物需要春雨來滋潤，孩子也需要春雨來凈化心靈，看，孩子們有的在上面故意使勁踏腳，讓水花在空中舞蹈；有的在故意追逐打鬧，讓快樂融入大腦。
雨，滋潤了操場前的那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的大柳樹。它似乎使勁地張大了嘴巴，吮吸著天然的飲料。柳枝上面也聚集了許多小水滴，樹葉在吸收他們，在吮吸他們，整棵大柳樹都活過來了！在教學(xué)樓前面的那一些植物，他們都聳立在那里，享受春天的沐浴。小草小花們，都在大樹的底下，吸收春天的細(xì)雨。
只見校園的一角變得非常熱鬧，那就是那兩個平凡又不平凡，普通又不普通的小亭子。這時候的小亭子，變得更加有詩意。有同學(xué)坐在上面，仔細(xì)的看書，閱讀。有的呈列成隊的坐在上面，聊著天，“今天可真涼快?！薄澳强刹?，今天不是下雨了么?！薄霸蹅?nèi)ネ嫱姘?。”“走！”雨給同學(xué)們帶來了無窮的歡樂，給植物帶來了天然的飲料。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”哎！你聽，這是班里傳出來的.陣陣讀書聲，他們舒緩優(yōu)美的正在誦讀著一種古詩呢！他他們傳出來的聲音久久的在雨中回蕩，他們的讀書聲融入到了雨聲里，隨著雨淅瀝瀝的送空中散落下來，風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳……雨中的操場也是別有一番趣味，濕漉漉的操場，你會覺得沒有什么意思，但是在孩子們的腳下，變成了一個雨中足球賽?？?，他們分成兩伙，在雨中激戰(zhàn)呢！他一個凌空抽射，他一個飛身救球，在雨中變成了一個真正的德甲聯(lián)賽。
雨中的校園，是有一番趣味的，它帶給了人們無窮的歡樂，和一種樂趣，給植物一種快樂和幸福，所以在這里使用這一首古詩真是再合適不過了：
春夜喜雨（杜甫）
好雨知時節(jié)，
當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，
潤物細(xì)無聲。
雨中的校園作文3
雨露沾濕清晨花瓣，啪嗒，啪嗒。嫩葉輕輕搖曳，帆布鞋起起落落，花傘下漸漸模糊的碎花裙……柔柔細(xì)雨，淡化笑容，爛漫。
晨光透過雨珠，反射出一片七彩的霞光，幻出一片星零零的螢光閃動，很美，很好?；▋核骑嬃司?，透紅漸粉；葉上水珠殘滴，清凌凌的，宛如大地的深眸。雨，柔柔，細(xì)細(xì)，如思念般的纏綿，向大地灑下思緒萬縷；雨，起起，落落，似初戀般的心跳，動人心，起舊塵。涼意浸人，我望乎窗外，目光里含著喜悅。輕輕推開門，翠樹相掩，屋檐上的雨瀑，像晨霜，透亮。
“我贊賞這梅雨連心，更渴望見到初夏的'耀陽。”我就這樣想著盼著，融入了這雨堂。
花傘旋轉(zhuǎn)著，鉤上的水滴飛舞似動著的白幕。傘下，透過雨幕，烏亮靈秀的深眸俏皮地跳動著，櫻桃般的小嘴啟啟合合，那是閨蜜間的甜蜜戲語，還是訴說青春少女的小小愿望？
我并不知曉，但卻感謝這雨為我?guī)淼臒o限遐想。走廊下，花色絢爛的傘如花海，似玉盞般聚攏的花瓣現(xiàn)在絢麗綻放。有如展翅欲飛的天堂鳥，又是靈秀嫣然的嬌羞姑娘。雨點頑皮地打在那俏皮的臉上，腿上只有點點滴滴舒心涼意。腳丫輕踩水塘，漸起水花競相開放，大大小小，如玉珠落盤。雨的純，淡化了笑容，映出年少時我們的心語，童真的密碼。輕轉(zhuǎn)傘把，傘面旋轉(zhuǎn)著，傘鉤上流下的雨滴旋轉(zhuǎn)，飛舞，似一根根雨線，繪成這雨中的簾幕。
滴答滴答，教室里朗朗書聲，雨輕快的如銀鈴般的聲響，不時地觸我心房。那是為這讀書聲贊賞而拍的鼓掌，還是呼喚我們向它投以注視的目光？筆墨紙香中，染上了雨的味道；操場上，零零落落的傘忽而聚攏，忽而分散，好像一場舞劇，分分合合，自由自在。雨點，也像萬花筒，透過花紅，映出葉綠，就是這樣在雨幕中跳躍變化著，奏出一段又一段有趣的小插曲，每次帶給我們不同的感動。
雨是不是天空為了回應(yīng)大地的思念，才開出這一朵朵雨中之花？又或者天空用絲線為大地織衣，織出嫩芽破土而出，花兒開放，一片生機盎然，為了回報它，大地上開出水花，并在受恩過后，從大地向天空架起奇跡的彩虹，天空用太陽作笑臉回報？
我看著這雨中的校園，沐浴圣光梅雨的校園，幸福地笑了……
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