秋季學(xué)期小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案

時(shí)間：2024-10-24 15:35:01 綜合范文

　　【前言】本文是熱心網(wǎng)友“prjem94”整理的秋季學(xué)期小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案，供大家參考。

一、指導(dǎo)方針

　　勞動(dòng)和勞動(dòng)技能教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是促進(jìn)教育政策、實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生能力素質(zhì)的基本方式。本方案旨在進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣的培養(yǎng)。

二、各類教育活動(dòng)分配

　　1. 綠化維護(hù)活動(dòng)教育。

（1）在國(guó)旗下講話時(shí)，學(xué)校向全校師生發(fā)出號(hào)召：大家積極參與植樹節(jié)的綠化和養(yǎng)護(hù)活動(dòng)，為環(huán)境的美化和凈化作出貢獻(xiàn)。

（2）中高學(xué)段可組織“動(dòng)手護(hù)環(huán)境”活動(dòng)，各班在校內(nèi)開展植樹、鋤草、翻土、澆灌、修枝等活動(dòng)。

　　2. 自理和家務(wù)勞動(dòng)教育：

（1）各班將勞動(dòng)教育列入“班級(jí)主題活動(dòng)”，融合“家校一體”教育評(píng)價(jià)，運(yùn)用“家長(zhǎng)學(xué)校”向家長(zhǎng)和學(xué)生傳播勞動(dòng)教育的意義，根據(jù)“家校聯(lián)系卡”創(chuàng)建“學(xué)生家庭自理和家務(wù)勞動(dòng)基地”。

（2）根據(jù)各學(xué)段學(xué)生能力，根據(jù)“星級(jí)評(píng)定”等形式開展實(shí)踐活動(dòng)，如不許大人喂食、自己疊被收拾房間、鑒別蔬菜、揀菜刷碗、打掃衛(wèi)生等。

　　3. 班級(jí)勞動(dòng)。

（1）妥當(dāng)指導(dǎo)班級(jí)日常值日勞動(dòng)，保證每位學(xué)生參與并完成班級(jí)任務(wù)。

（2）每月開展一次學(xué)校大掃除，提升學(xué)生的勞動(dòng)觀念并教授一定的勞動(dòng)方法。

　　4. 教學(xué)過程。

　　三至六年級(jí)的綜合與實(shí)踐老師需用心實(shí)施《勞動(dòng)與技術(shù)》教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行必須的綜合實(shí)踐活動(dòng)，并把活動(dòng)材料上交德育處。

　　5. 節(jié)日教育。

　　各班在五一勞動(dòng)節(jié)期間舉行“誰是最可愛的人”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)《勞動(dòng)最光榮》，朗讀《粒粒皆辛苦》等活動(dòng)。

三、家庭與學(xué)校教育“八不要”

　　1. 別把勞動(dòng)看作懲罰手段，比如“未按時(shí)交作業(yè)，罰做清潔”。

　　2. 不能用“免去勞動(dòng)”做為對(duì)于孩子獎(jiǎng)賞，比如“今日工作全對(duì)，打掃可以不做”。

　　3. 不要在孩子面前忽視勞動(dòng)，比如說“現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，未來只能撿破爛”。