本文是熱心會(huì)員“jiumao”分享的小學(xué)教師第一學(xué)期工作計(jì)劃，供大家賞析。
一、課程構(gòu)想
在教學(xué)環(huán)節(jié)中，盡量采用“變魔術(shù)”、“玩游戲”、“試驗(yàn)質(zhì)疑”等方式，創(chuàng)造出學(xué)生有興趣的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生親身參與豐富多彩的探究活動(dòng)，讓學(xué)生掌握與周邊普遍事情有關(guān)的前提科學(xué)知識(shí)，并能將這些內(nèi)容運(yùn)用到日常生活中。此外，還能在實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，建立良好的觀查習(xí)慣。
高年級(jí)的學(xué)生將繼續(xù)提升識(shí)別調(diào)節(jié)變量的能力，便于更深入地了解科學(xué)探究的過(guò)程與方法，激發(fā)他們的問(wèn)題意識(shí)和探索欲望，引導(dǎo)學(xué)生敢于思考與提問(wèn)，培養(yǎng)勤于動(dòng)腦的習(xí)慣。同時(shí)，將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資料收集的能力，以拓展他們的科學(xué)視線。此外，在教學(xué)中，也將培養(yǎng)“清靜”和“整潔”的習(xí)慣。
二、具體辦法。
課堂仍然是教學(xué)的主陣地，因此本學(xué)期我將更加重視課堂教學(xué)。
1、課前備課。做好充分的備課工作。
（1）深入分析教材及教案，掌握教材的核心思想、結(jié)構(gòu)框架、關(guān)鍵與難點(diǎn)，同時(shí)參考教學(xué)規(guī)范，學(xué)習(xí)知識(shí)的邏輯關(guān)系。此外，還需通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索出色的教學(xué)案例，選擇優(yōu)質(zhì)的環(huán)節(jié)和片段來(lái)融入自己的課堂教學(xué)中，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，使其運(yùn)用自如。
（2）掌握學(xué)生背景，掌握他們現(xiàn)有的知識(shí)與技能，思索他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能遇到的問(wèn)題，搞好預(yù)置并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。
（3）準(zhǔn)備靈活多樣的教學(xué)方法和方式。在實(shí)驗(yàn)課上造就學(xué)生有興趣的質(zhì)疑情景，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立提出假設(shè)和進(jìn)行探究；在非實(shí)驗(yàn)課上，應(yīng)通過(guò)課外資料收集、課堂交流展示等方式，例如信息發(fā)布會(huì)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)等，激勵(lì)學(xué)生的參與。
（4）課堂教學(xué)上，組織好教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心每位學(xué)生的專長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。同時(shí)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良習(xí)慣，包含正確坐姿與坐姿、聆聽(tīng)和交流的習(xí)慣、和人友好合作的習(xí)慣、勤于思考和勤于動(dòng)腦的習(xí)慣，及其有條理地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣等。
2、課外擴(kuò)展是教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。教學(xué)活動(dòng)并不因鈴聲的傳來(lái)而結(jié)束，課外同樣是教學(xué)的主要舞臺(tái)。本學(xué)期，我將運(yùn)用課外時(shí)間組織一些科技小制作、栽種保養(yǎng)、科學(xué)欣賞、觀查調(diào)查等活動(dòng)，以擴(kuò)展學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)空間，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱情，進(jìn)而逐漸提升他們的科學(xué)素質(zhì)。
3、關(guān)注和協(xié)助欠缺學(xué)生是教學(xué)的主要輔助手段。在教學(xué)中，要特別關(guān)注這些學(xué)生，給予他們更多機(jī)會(huì)，幫助其提升學(xué)習(xí)興趣，并在小組中選用“同組異質(zhì)、組間同質(zhì)”的形式，讓優(yōu)秀生推動(dòng)差生，提高整體學(xué)習(xí)效果。
三、個(gè)人素質(zhì)提升。
1、持續(xù)提升自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)有關(guān)的師德文獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，重視言行以提升師德素養(yǎng)和思想境界。
2、提升閱讀和學(xué)習(xí)，逐步完善自己的思維和能力構(gòu)造，為教學(xué)注入新鮮的活力。
3、虛心向有經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)的老師求教，吸收新思想與新方法。
4、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)思考，在教學(xué)、實(shí)踐、溝通與總結(jié)中持續(xù)檢查自身，進(jìn)而提升自我。
5、提升計(jì)算機(jī)技術(shù)能力，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融進(jìn)教學(xué)中，以加強(qiáng)教學(xué)的吸引力。
6、積極發(fā)揮優(yōu)秀教師的表率作用，嚴(yán)于律己，做出表率。
總之，我會(huì)嚴(yán)以律己，遵照規(guī)章制度，積極參與各種活動(dòng)，恪盡職守，努力培養(yǎng)學(xué)生。
小學(xué)教師第一學(xué)期工作計(jì)劃相關(guān)文章：
★ 七年級(jí)生物下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
★ 實(shí)用的第二學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)3篇
★ 七年級(jí)年級(jí)主任學(xué)期工作計(jì)劃
★ 數(shù)學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃12篇
★ 年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃11篇