【簡介】本文是會(huì)員“caifenkan”分享的堅(jiān)持自己的夢想作文，供大家閱讀。
在我心中的夢想長河里，泛起了很多浪花，每一朵浪花都承載著我一個(gè)美好愿望。而那最為純潔的一朵，就是我內(nèi)心深處的小小夢想——成為一名優(yōu)秀的老師。
提及這個(gè)夢想，我不禁感到一陣興奮！
時(shí)至今日，我很怯懦，無論是哪一門課，我總是害怕舉手回答教師提的問題，就算腦海中充滿了回答，還是懼怕于舉手。對此，我常常郁悶自己，為何如此缺乏勇氣？我期待改變！
在一節(jié)英語課上，夏老師親切詢問同學(xué)們：“‘number’這個(gè)單詞是什么意思呢？”“砰砰砰……”我的心跳得很厲害，答案是“數(shù)據(jù)”！然而四周卻沒有同學(xué)舉手。我該如何是好？此時(shí)，我心仿佛要跳出咽喉。到底是舉手，還是不舉手？我的雙手緊握在一起，聚精會(huì)神地看著教師……善解人意的夏老師看出了我的窘迫，讓我來回答這種情況?？匆娝瞧诖鴾嘏难酃?，我高聲回答：“‘number’這個(gè)單詞的意思是‘?dāng)?shù)據(jù)’。”夏老師欣喜地夸獎(jiǎng)了我，我的回答不但正確，并且聲音響亮。那一次，我品嘗到了成功柔美，并且也深切感受到夏老師對我的關(guān)愛。以后的每節(jié)英語課，我都認(rèn)真聆聽，夏老師也經(jīng)常讓我參與回答難題。慢慢地，我找到了自信，課上也多了我活潑的影子和甜美的聲音。
我喜歡英語，更喜歡夏老師，她寬容了我年幼而脆弱的心靈，讓我一點(diǎn)點(diǎn)變得強(qiáng)大。在快樂的學(xué)習(xí)中，我感到快樂、自信，也勇敢地夢想著：我也要像夏老師一樣，成為一名好老師，讓那些和我一樣的學(xué)生勇敢地站出來！
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