下面是熱心會(huì)員“r7117”分享的遲到小學(xué)作文，供大家閱讀。
我們班的同學(xué)各有特色，讓我印象深刻非“遲到大王”應(yīng)珊珊莫屬。
記得有一次，外邊下起滂沱大雨，地上全是濕漉漉的腳印，但應(yīng)珊珊的腳印卻沒有留下。今天上課，她肯定又要遲到了！不久，上課鈴聲響起，大家循規(guī)蹈矩地坐在椅子上，專心聽老師講課。這時(shí)，門被推開了，一個(gè)手握雨傘、面帶笑容的女生走進(jìn)來——正是應(yīng)珊珊。她看到老師馬上表現(xiàn)出恭敬的模樣，大聲說道：“匯報(bào)！”老師看見她，便說：“今天又晚到，趕快回座位！”應(yīng)珊珊聽后，面帶微笑，不緊不慢地捂著頭發(fā)走向自己的座位。恰在此時(shí)，背后傳來一聲督促：“快點(diǎn)！”應(yīng)珊珊才加快腳步，匆忙坐著。
她不但上課遲到，交作業(yè)也是小組中最遲的一個(gè)！
“哎喲！你快點(diǎn)！就差你了！”“哦哦哦！等一下，馬上就好！”數(shù)學(xué)組長和應(yīng)珊珊之間的對(duì)話，旁邊的人清晰地聽到。只見組長一步步走向她位置，臉上滿是無奈的表情。轉(zhuǎn)過身，我驚呼：“哇！你還有這么多沒寫啊！”“嗯！”她一邊寫，一邊睜大那圓圓的眼睛。過了一會(huì)兒，身后又傳來一個(gè)尖細(xì)的聲響：“你究竟好了沒有?。俊薄芭?，也有幾題不會(huì)寫，可以告訴我嗎？”“自己寫！”組長扔下這句話，拿著練習(xí)本氣呼呼地走向辦公室。聽完組長的話，她急忙胡寫一通，才繳了上來！
珊珊，你什么時(shí)候才能改正這個(gè)“晚到”的習(xí)慣，再這樣下去可真要變成“珊珊來遲”了！
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