下面是范文網(wǎng)小編收集的班主任開(kāi)學(xué)隨筆6篇，供大家參考。
班主任開(kāi)學(xué)隨筆1
這學(xué)期，重又做回了班主任，身上是滿滿的責(zé)任，第一次晨會(huì)，想說(shuō)的太多，總結(jié)了如下幾條：
1.教室的玻璃每個(gè)組組長(zhǎng)安排兩人合作，一個(gè)擦外面一個(gè)里面。不能毫無(wú)目的的擦，有針對(duì)性的，全面消除玻璃上的污垢。擦完之后，這一天都應(yīng)該保持整潔?？看靶枰_(kāi)窗以及課間活動(dòng)的同學(xué)，切記手不要碰到玻璃，以免出現(xiàn)手指印，影響美觀。
2.值日生值日較為拖拉，七點(diǎn)半左右仍未完工，嚴(yán)重影響了早讀課。組長(zhǎng)也切實(shí)起到引領(lǐng)主導(dǎo)的做用，衛(wèi)生委員認(rèn)真履行自己的監(jiān)督職責(zé)。
3.表?yè)P(yáng)今天的兩位組長(zhǎng)：馬蕊、徐琛盛。在開(kāi)學(xué)的第一周勇打頭陣，主動(dòng)挑起值日的擔(dān)子，為他們的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
4.教室后面的`垃圾桶不許隨便亂扔垃圾，自己座位所在范圍內(nèi)的衛(wèi)生在值日生清理完之后全天保持整潔，經(jīng)?？匆豢醋约褐車男l(wèi)生，只有教室的衛(wèi)生好了，我們才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.中午教室的門(mén)不鎖其實(shí)也有隱患，有吃飯班級(jí)的學(xué)生吃完飯會(huì)進(jìn)教室，對(duì)學(xué)生的個(gè)人財(cái)務(wù)進(jìn)行破壞竊取。這種行為我們首先應(yīng)當(dāng)有所防范，另外，引以為戒，不是自己的東西堅(jiān)決不能收入囊中。開(kāi)門(mén)的同學(xué)盡量在注意安全的情況下，為大家提早將門(mén)打開(kāi)。
6.愛(ài)惜我們的值日工具，不能進(jìn)行人為的破壞。
7.放學(xué)以及做操站隊(duì)的紀(jì)律，做到不拖拉，不吵鬧，有組織，有紀(jì)律，彰顯班級(jí)良好的班風(fēng)。
8.班干也有引領(lǐng)做用，不必樣樣事情都要匯報(bào)給老師，有些事情可以自己解決的就要有自己的主見(jiàn)。努力做好教師的助手。
9.形成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，制定自己近期學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，常懷一顆謙卑的心，積極奮進(jìn)。
班主任工作極其瑣碎，今后的工作中也定會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題，以上這些，只是皮毛，說(shuō)起來(lái)短短幾句，做起來(lái)卻需要每一位同學(xué)的努力，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共鑄五三的美好明天！
班主任開(kāi)學(xué)隨筆2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，說(shuō)真的還是蠻高興的，又能科這幫小家伙一塊生活了。感覺(jué)今天事真多，小事不斷。
安排臨時(shí)班委;重新排桌位;重新分小組;重新安排組員角色;為轉(zhuǎn)走的張妍同學(xué)寫(xiě)一封信，每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了，交給為她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的她的`舅媽。轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生抓了一個(gè)，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙。下午給二年級(jí)的班級(jí)上了開(kāi)學(xué)第一課。班會(huì)課我講了很多主要目的就是收心，全班同學(xué)也宣誓將會(huì)努力學(xué)習(xí)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。下午的大掃除，讓班級(jí)變得干干凈凈。
給我最大的感覺(jué)，孩子們不但身體長(zhǎng)高了，思想也有提高，變得懂禮貌了。
班主任開(kāi)學(xué)隨筆3
新學(xué)期，新面貌！真的，走進(jìn)我們的校園，你可以看到經(jīng)過(guò)暑假的整修她變得更加漂亮了。今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我們要進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式，同時(shí)還要進(jìn)行卓有意義的開(kāi)學(xué)典禮。
這么重要的時(shí)刻，一定要認(rèn)真對(duì)待。為此，昨天下午放學(xué)前我就提醒大家穿上整齊的校服，來(lái)襯托我們朝陽(yáng)般的精神面貌。當(dāng)時(shí)有同學(xué)提出會(huì)不會(huì)太熱，我又強(qiáng)調(diào)了女生穿白襯衣和百褶裙，男生只需要統(tǒng)一白襯衣，不要求必須穿那略顯厚重的長(zhǎng)褲。其實(shí)，我也想到了氣溫這個(gè)因素，告訴他們會(huì)早一點(diǎn)把教室的.空調(diào)打開(kāi)。
誰(shuí)知道“計(jì)劃趕不上變化”，已經(jīng)過(guò)了處暑節(jié)氣的今天一大早竟會(huì)如此悶熱。同學(xué)們剛剛從涼爽的空調(diào)教室走出來(lái)，就有人驚呼不適應(yīng)。也不是說(shuō)孩子們嬌氣，只能實(shí)事求是地說(shuō)這天氣真異常！昨天看天氣預(yù)報(bào)非常關(guān)注所說(shuō)的降雨，可希望越大失望越大，這落差真的是從天上掉到地上，恰巧掉進(jìn)了個(gè)深坑里。
學(xué)校見(jiàn)此狀況也及時(shí)做出了調(diào)整：體育老師走進(jìn)同學(xué)們的隊(duì)列中，提醒各個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍站的散開(kāi)些。升旗儀式后，又趕緊提醒同學(xué)們不必立正站，可以稍息。領(lǐng)導(dǎo)那邊也提醒主持的同學(xué)加快節(jié)奏，自己更是長(zhǎng)話短說(shuō)。饒是如此，再看同學(xué)們不是滿臉大汗就是汗流浹背。先是翟欣瀅舉手示意自己難受，我請(qǐng)孟爍聞陪她去洗手間，沒(méi)有料到半路就吐了一地。有愛(ài)心又足夠細(xì)心的孟爍聞同學(xué)，不僅攙扶翟欣瀅同學(xué)去漱口、洗臉、送到體育長(zhǎng)廊的椅子上休息，還找來(lái)掃帚和垃圾斗，用土把嘔吐物掩埋，又仔細(xì)地打掃干凈。接著，又有蔣雨軒同學(xué)捂著肚子示意自己難受。安排她到體育長(zhǎng)廊休息后，我看到隊(duì)伍里薛媛媛同學(xué)T恤外面還罩著件白色的防曬衣，立刻提醒她。猛地又想到前面還有個(gè)T恤外面罩著白襯衣的張啟航，提醒之后他利索地脫了下來(lái)。
說(shuō)了這么多意料之外的事情，讓不少人覺(jué)得同學(xué)們好像是溫室里的花朵一樣弱不禁風(fēng)。其實(shí)，絕大多數(shù)的同學(xué)還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)了。站在隊(duì)伍后面，看到向來(lái)怕熱的李健澤同學(xué)汗水將頭發(fā)浸濕，又沿著成綹的短發(fā)向下流，他仍然站得筆直筆直。還有幾位身體有點(diǎn)胖的同學(xué)，他們背上的衣服都已經(jīng)濕透，也沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)一聲受不了啦。后來(lái)，聽(tīng)堅(jiān)持練習(xí)打網(wǎng)球的謝菁雯同學(xué)對(duì)我說(shuō)，這比她練習(xí)網(wǎng)球的時(shí)候流汗都多。
班主任開(kāi)學(xué)隨筆4
開(kāi)學(xué)這一天，應(yīng)該這一天是我們最忙碌和最期待的一天，這一天對(duì)于班主任來(lái)講極為重要，既要扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思想，又要讓學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)期，新的班級(jí)。對(duì)于一個(gè)新班主任來(lái)講應(yīng)該怎么去做呢?
當(dāng)了幾年的班主任，特別是近兩年來(lái)，讓我感覺(jué)班主任這一特殊的崗位，雖然要付出很多辛苦和汗水。但也是幸福的'。如果你真的喜歡上這個(gè)崗位。
首先，學(xué)生來(lái)上學(xué)之前，我們應(yīng)該初步去了解本班學(xué)生的一些情況和資料，將他們每個(gè)人進(jìn)行初步的設(shè)想和定位。等到學(xué)生到來(lái)之時(shí)，再對(duì)學(xué)生進(jìn)行一一對(duì)號(hào)，爭(zhēng)取在一天之內(nèi)能將人和名一起對(duì)上號(hào)。并且在見(jiàn)面時(shí)能直呼其名。除此之外，在第一天還要將學(xué)生的資料進(jìn)行補(bǔ)全，全面了解學(xué)生的家庭和人信息。
布置教室——了解和補(bǔ)全資料——說(shuō)明原則——提出管理方案——討論管理方案——決定管理方案——初步選舉班干部——安排本周工作和任務(wù)——宣讀班級(jí)公約班級(jí)一日常規(guī)——商議班級(jí)文化(班歌班訓(xùn)\班風(fēng)班魂\個(gè)人坐佑名)——制定個(gè)人目標(biāo)/班級(jí)目標(biāo)/學(xué)科目標(biāo)——個(gè)人上課約定/個(gè)人禮儀/個(gè)人文明——班會(huì)課程序——安全規(guī)則——課間規(guī)則——班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃——課堂禮儀規(guī)則——安全文明規(guī)則
班主任開(kāi)學(xué)隨筆5
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，帶走了夏日的煩躁，也迎來(lái)了新的學(xué)校生活。今年頂著很大的壓力，擔(dān)任了三年級(jí)，這個(gè)全校人數(shù)最多班級(jí)的班主任，甚是惶恐。雖說(shuō)過(guò)去的幾年里，自己承擔(dān)了很多班級(jí)的工作，且游刃有余，但多以旁觀者的身份參與其中而已。對(duì)于第一次迎刃而上，擔(dān)當(dāng)重任，我明顯感覺(jué)到了不予言表的.心累和身累。能否順順當(dāng)當(dāng)?shù)赝瓿砷_(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作？能否管理好最是活躍的班級(jí)孩子？能否在一開(kāi)始階段就抓住學(xué)生和家長(zhǎng)的心？帶著眾多的擔(dān)憂，開(kāi)學(xué)季如期而至。
9月1日，學(xué)生報(bào)到日。雖然起的挺早，但免不了受到問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的家長(zhǎng)們的提問(wèn)，工作進(jìn)行的稍稍緩慢些，但憑著仔細(xì)二字，我還是準(zhǔn)確無(wú)誤地完成了收費(fèi)和始業(yè)教育任務(wù)，更是結(jié)識(shí)了幾位班級(jí)里比較熱心的家長(zhǎng)朋友。想必，一直以來(lái)比較隨和的性格幫了我大忙，讓我在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立了較好的形象。特別是在小插曲中，我的親自上門(mén)解釋，也換來(lái)了家長(zhǎng)的密切配合，這小插曲真當(dāng)成為了我與家長(zhǎng)之間的第一次溝通案例。
除了家長(zhǎng)，我更是要感謝搭班老師胡老師的大力配合。作為一名老班主任了，他不光給我意見(jiàn)，有些事更是事先幫我考慮到，幫我處理好。9月2日，第一天上課日，胡老師一大早就先給我了一個(gè)大禮――已經(jīng)完工的座位表，也算是幫我解決了一頭疼的問(wèn)題。早讀課本是語(yǔ)文，他也愣是奉獻(xiàn)出來(lái)，幫著我一起訓(xùn)練集隊(duì)，進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育等?？芍^是，老將出馬，一個(gè)頂倆。有此福將，我太榮幸了。今后的工作中，還是要多向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理技巧，學(xué)習(xí)待人處世之道。
又是一年開(kāi)學(xué)季，因個(gè)人問(wèn)題，現(xiàn)在的我，不太敢像以往一樣風(fēng)風(fēng)火火的工作，但是每項(xiàng)工作都還算于緩慢中穩(wěn)步進(jìn)行，孩子們的一言一行都還在掌控之中。今天開(kāi)了第一次班干部會(huì)議，明確了每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)，不知道這一批初定下來(lái)的小助手們，能不能在自己的領(lǐng)域里，做好領(lǐng)導(dǎo)者的角色，帶領(lǐng)班級(jí)孩子們能快速地適應(yīng)到學(xué)校生活中來(lái)。跟暑假saygoodbye，嶄新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)吧。我是，你們，也是。
班主任開(kāi)學(xué)隨筆6
八點(diǎn)正式開(kāi)會(huì)，校長(zhǎng)講了些開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)，主任對(duì)課務(wù)進(jìn)行了安排，我?guī)У氖俏澹?）班的語(yǔ)文兼班主任，這一宣布真是太出乎意料了，我推過(guò)自己可能會(huì)被安排帶三、四或一年級(jí)，就是沒(méi)想到會(huì)是五年級(jí)。
會(huì)上，就成了五（2）班的班主任。
會(huì)后，趕忙往班級(jí)走去，新的班級(jí)新學(xué)期的第一天，注定今天是繁忙的'一天。
既然已是五（2）班的班主任，我必將盡自己最大努力帶好他們。
班級(jí)在二樓（原來(lái)四2班的教室）最西邊，前門(mén)沒(méi)開(kāi)，只開(kāi)了個(gè)后門(mén)，從廊道走過(guò)去，再走向講臺(tái)，短短的一下，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)就有幾個(gè)好和不好的現(xiàn)象。大部分同學(xué)靜坐，一兩個(gè)在室內(nèi)晃來(lái)晃去，幾個(gè)在我講話時(shí)竊竊私語(yǔ)，后門(mén)的一個(gè)小男生能幫助鄰座找到凳子，并安排他坐下，提出要讓班級(jí)靜下來(lái)、認(rèn)真傾聽(tīng)的要求，并狠狠表?yè)P(yáng)了大部分學(xué)生和那個(gè)可愛(ài)的男生。
上午的任務(wù)是，把桌椅由二樓挪到三樓。后來(lái)，還兼帶著幫一年級(jí)小同學(xué)運(yùn)送桌椅的任務(wù)。
學(xué)生忙著搬運(yùn)，我站在四（2）教室里，這個(gè)曾溫暖過(guò)我學(xué)生的地方，我要留下些美好的回憶來(lái)。
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