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教師節(jié)有感作文3篇

時(shí)間:2024-11-09 17:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)有感作文3篇,以供參考。

教師節(jié)有感作文3篇

教師節(jié)有感作文1

  教師節(jié),是每一名教師欣慰、自豪的日子,也是每一名學(xué)生表達(dá)感恩、祝福的時(shí)刻。今年的教師節(jié),遠(yuǎn)程教育的校園內(nèi)處處洋溢著歡樂的氣息,芬芳的鮮花、問候的卡片……帶著學(xué)生們最真摯的問候飛到老師們的手中,飛進(jìn)老師們的心田,這一顆顆火熱的心和一份份誠摯的祝福感動(dòng)著老師。

  記得那天早上首先給我們驚喜的是我們的陳校長盛裝打扮,精神飽滿已經(jīng)站在門口迎接我們每一位老師和學(xué)生,剛一進(jìn)班里,有一個(gè)小女孩手里拿著兩朵用塑料管穿鑿的康乃馨送到我的手中,說:“老師給您的,祝您節(jié)日快樂!”當(dāng)時(shí),我吃了一驚,因?yàn)槲覜]有給他們說今天是教師節(jié),真是一個(gè)有心的孩子。緊接著一個(gè)個(gè)孩子都是“老師節(jié)日快樂!”一聲聲節(jié)日的祝福霎時(shí)有點(diǎn)激動(dòng),同學(xué)們的.祝福,同學(xué)們的問候都是老師最寶貴的財(cái)富。在節(jié)日的聯(lián)歡會(huì)上,孩子給我們猜謎語,唱歌,還交我們倆個(gè)老師跳舞,我們盡情的享受在孩子的歡樂聲中,音樂聲中??粗鴮W(xué)生們一張張純真的笑臉,工作中的疲憊一掃而光,為了這份心意,老師要更加倍地付出,用奉獻(xiàn)和愛心托起學(xué)生燦爛的明天。

教師節(jié)有感作文2

  今天是個(gè)特別的日子——教師節(jié)。但是,今天跟往常的教師節(jié)不同,因?yàn)檫@是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)。一想到我明年就要畢業(yè)了,要離開和我朝夕相處的老師,我就忍不住淚流滿面,記憶的閘門也悄悄地打開了,老師的呵護(hù)與關(guān)愛也銘心難忘。

  記得四年級有一次考試,我沒有考好,低于95分,害怕老師批評我,但是,老師并沒有責(zé)備我,甚至連一個(gè)尖銳的字都沒有說,而是鼓勵(lì)我。從老師和藹可親的臉龐,我能感覺到從您眼里流露出來的無邊的溫柔。

  還有一次,我在打掃衛(wèi)生時(shí),不小心崴住了腳,正好倒在老師的身上。雖然那時(shí)我還很小,但我知道,老師一定會(huì)嚴(yán)厲地批評我,但是,老師并沒有那樣做,而是扶住我走到一旁,讓我坐下來休息,并關(guān)心地問道:“扭得很不很,痛得厲害嗎?”我連忙說:“不厲害,不痛!”我的心里暖暖的,靜靜地看著老師,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)……

  這是我在小學(xué)的最后一次教師節(jié)。老師,您用賞識鼓勵(lì)的目光激勵(lì)著我,您用淵博的知識澆灌著我,您用慈母般的愛呵護(hù)著我。老師,您是我最敬佩的人,是我最感激的人,您的音容笑貌,您的諄諄教導(dǎo),您的關(guān)心愛護(hù),我將永記心中!

教師節(jié)有感作文3

  9月10日是教師節(jié),為此,我們上了一堂特別的班隊(duì)活動(dòng)課。

  班長先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節(jié)日快樂”幾個(gè)漂亮的大字?那字格外引人注目,本來吵鬧的同學(xué)一下都安靜了?

  老師被請來了?班長宣布:“讓我們每人用一句誠摯的話祝老師節(jié)日快樂?”同學(xué)們不約而同地鼓起掌來?“首先請1號同學(xué)來說?”陳自豪身為1號,首當(dāng)其沖:“祝老師節(jié)日快樂!”這句話本來在黑板上寫有的,不免引來同學(xué)的笑聲?“2號?”“祝老師節(jié)日快樂!”又是這句,沒創(chuàng)意!“3號?”“祝老師福如東海,壽比南山!”暈,老師很老了嗎?“4號?”“祝老師……”前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)說著祝福語,也快輪到我了,但我頭腦竟一片空白?“20號?”六神無主的我忽然瞧見一張紅紙,眼前一亮,心里一笑:嘿嘿,就用這招啦!于是我滔滔不絕地說起了新年祝福語:“祝老師身體健康,心想事成,萬事如意……”當(dāng)我講得酣暢淋漓時(shí),差點(diǎn)把“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來”也一起說出來了,幸虧我腦子轉(zhuǎn)得快,及時(shí)改成“最后祝老師桃李滿天下”?當(dāng)然,我的精彩發(fā)言贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲?

  同學(xué)們都祝福完后,老師笑著說:“聽著你們的祝福我很高興,這次的教師節(jié)讓我感到你們長大了,感到培育了幾年的花兒終于開了——懂事了?”我們默默地聽著?我看見教室外不時(shí)有人捧著鮮花走過,心里想:如果我們能送老師一籃鮮花,那就更好了!老師仿佛看穿了我的心思,說:“老師的節(jié)日其實(shí)很平常,如果沒有人知道,它也就不知不覺地過去了?同學(xué)們可能想送點(diǎn)東西給老師,以表達(dá)對老師的深愛,但這些東西都華而不實(shí)?老師希望你們以最大的努力考出好成績,讓老師看著你們畢業(yè)的成績單美美地笑上一回,并不需要做特別的什么?”

  我為我聽到老師的這番話感到幸運(yùn)?諄諄的教誨?溫情的鼓勵(lì)?嚴(yán)厲的批評……這些聲音都縈繞在耳邊?老師啊,您是塑造人類靈魂的工程師,您是培育祖國花朵的園丁,您是撫育我們茁壯成長的慈母?老師,我喜歡您,愛戴您,尊敬您……

  天下的老師,你們辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂!

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