下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩教師節(jié)的作文12篇,以供參閱。
感恩教師節(jié)的作文1
我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。
呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。
一天上午,同學們在教室里認認真真地聽老師講課,而我卻在下面做小動作,老師看了我一眼,好像在說:“宋歌,不要做小動作了?!笨晌覜]在意,仍低下頭玩。放學了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟?!蔽液ε聵O了,心想:這下準得挨訓了。但是我錯了,老師把課本打開,又把上節(jié)課的.知識點重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說:“以后上課不要再做小動作了,要專心聽講?!?/p>
老師不僅關心我們的學習,還嚴格要求我們養(yǎng)成良好的習慣。一天早上,因為我昨晚玩電腦睡得很晚,一覺醒來,呀!太陽曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師,她嚴肅地問:“怎么來這么晚?”但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學后,呂老師把我留下來,耐心地教育我養(yǎng)成良好的習慣,她說:“良好的習慣就是成功的一半!”
春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長離不開老師的精心培養(yǎng)。老師,您永遠是我們最可敬的人。
感恩教師節(jié)的作文2
今天是第**個教師節(jié),教師節(jié)當然是一個屬于所有老師的節(jié)日啦。
今天早上,我走在校園里看見很多的同學臉上帶著笑容手里都捧著禮物,我覺得這應該是他們特意為老師準備的節(jié)日禮物吧。雖然我沒有特意為老師買禮物但是我卻早已準備了一份祝福,而且那些祝福已經(jīng)通過爸爸的`手機傳遞到了老師那里。我們班的有些同學送花祝老師節(jié)日快樂,有的送洗發(fā)露來祝福老師,還有的送賀卡傳遞自己對老師的祝福。
老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動。語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課。”
祝老師教師節(jié)快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。
最后真誠地祝愿全社會老師教師節(jié)快樂!
感恩教師節(jié)的作文3
一天,走進教室,一張滿帶笑容的臉龐出現(xiàn)在我的眼前,她的臉上刻著一雙美麗,明亮,生動的大眼睛,雪白的皮膚,小巧挺直的鼻梁,唇紅齒白的嘴巴里蹦出一名親切的問候:“小朋友,早上好。”這就是我的舞蹈老師——陳老師。
她一頭長長的直發(fā),苗條的身材,優(yōu)美的舞姿,讓我們非常羨慕,所以我們決心也要像陳老師一樣。但是,這并不是一件容易的.事,每天的壓腿,下腰都是必不可少的基礎訓練。還記得剛下腰時,我不敢,怕摔跤。陳老師鼓勵我:“不用怕,加油,放心,老師就在你身后。我會接住你,不會摔跤的?!闭f著她站在我的身后,于是,我放心大膽地用力甩手向后,頭后仰,腰向后彎下?!笆謸巫〉匕澹?,就這樣,堅持一下,你可以的,你真棒,薛佳逸?!标惱蠋熛矏偟脑捳Z在我耳邊響起,啊!我成功了!
我們的舞蹈動作都是陳老師精心編排的,然后她先表演一遍給我們看,再一個動作一個動作的展示給我們,讓我們學習,常常一節(jié)課練下來,她的嗓音都嘶啞了。終于,我們沒有辜負老師的心血,在一次一次的比賽中,贏得了喝彩,獲得了榮譽。
我會永遠記住您給我的鼓勵和教育。
感恩教師節(jié)的作文4
星期五,多數(shù)學生期盼的一天,為什么呢,因為星期五過完,就是休息日了呀,就可以玩了呀。
星期五,這一天發(fā)生了很多事情,我就挑最有趣的一件事記下來吧。
今天,早上我到班里的時候,王暢就拉著我讓我讓我設計黑板,我說設計什么黑板呀。教師節(jié)的黑板呀。我連忙去設計,設計好了以后,我們都躲在教室的后面,陳思雨把車老師和姚老師叫了過來,我們從后面蜂擁而上,異口同聲地喊道“老師節(jié)日快樂”,一陣雷鳴般的'掌聲響起,朱老師路過我們班,見我們班這么熱鬧,就進來了,還給我們拍了幾張照片。
我們還給老師們送了花,有的送給了車老師,有的送給了姚老師。
我從內(nèi)心里來說,雖然姚老師是新接我們這個班,姚老師也知道我們這個班很差,而且非常認真,細心地對待我們每一個人,每一位同學,我非常開心姚老師加入我們,成為我們當中的一員,和我們一起走。
我想最后一年了,不管是哪個老師,都希望我們考上好的中學,所以,讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走完這小學生涯的最后一年吧。
感恩教師節(jié)的作文5
老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識把這橋點綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩的果實在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
橋是樸實的、是無私的。當我們畏難不前的時候,我們想起了這橋。無數(shù)人已走過去,無數(shù)人在跟上來,可她依然默默地承受著這沉重的負荷。
老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進。有多次,在老師的諄諄誘導下,我們對答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當我們的'船有點偏離航向,她的批評教育,又能使我們重新回到航道上。
許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來也要當一名教師,因為“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。
老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛、平和、樸素,使我們深深熱愛她,眷戀她。
我們愛老師的心情是無法用語言表達的。
誰都有自己的老師,無論是科學家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。
讓我們永遠祝福老師、感恩老師!
感恩教師節(jié)的作文6
隨著一陣洗發(fā)水的香氣,我們可愛的馬老師款款走進了教室。我們端端正正地坐在座位上等待馬老師的授課。在我的印象中,馬老師是一個平易近人的好朋友。在課堂上對我們淳淳善誘。我們的馬老師就像一個小孩,優(yōu)勢會同我們一起討論班中的趣事,在看見一些她覺得詫異的事時還會把眼睛瞪得圓圓的:“你們現(xiàn)在都這樣嗎?”看著老師的樣子我都會暗笑兩聲。馬老師愿意和我們開玩笑,在課堂上,若是有同學說上一兩句玩笑話,老師也會忘記自己的身份和我們笑鬧兩句??梢俏覀儾徽J真,馬老師就得生氣了,都說溫柔的'老師生氣起來最可怕,我怕可是見到了老師“可怕”的樣子,一邊一百年地檢查同學們每天的作業(yè),把我們的同學罰得苦不堪言??烧媸鞘闶呢撠熑恕qR老師氣急時還會在地上跳起來,跺跺腳,就像個要不著的的孩子。雖然如此,但馬老師也為同學們操心許多,在改作業(yè)時都時常皺著眉頭。我就暗想,,希望班級爭點氣。
我喜歡馬老師的課堂,也喜歡馬老師,當我看見班級進步時她的笑臉,我就會為她付出的努力按上一個大拇指。
這就是我要贊美的馬老師,樸實,平淡。
感恩教師節(jié)的作文7
每當收獲的時候,我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。
是啊!是您把無知的我領進了知識的大門,教給我豐富的知識;是您把調(diào)皮的我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的.少年!在這美好的教師節(jié)里,我想對您說:“顧老師,您辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績作為對哺育我的您的回報!”曾記得,我榮幸地被您選上當語文課代表,以后,我更是認真地幫您收發(fā)本子,可是過了一個學期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因為貪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,對我說:“本子怎么不去拿???”我的目光落在您的手上,只見那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來了。當時,您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來為我收本子呢?”于是,我連忙跑進教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見了,當日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!
顧老師,您知道嗎,在我剛剛進入教室時,我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書寫那神氣的樣子,我心想長大后一定要當老師,可如今我才體會到當老師的辛苦。以后,我一定更加努力學習,認真完成您交給我的任務,我相信,我一定不會讓您失望的!
感恩教師節(jié)的作文8
9月10日是教師節(jié),也是我轉(zhuǎn)入新學校的第一個教師節(jié)。
聽到“教師節(jié)”這三個字,我就興奮起來,首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們,而我們就像小樹苗一樣,享受著陽光與雨露,漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報答老師對我們的教導之恩。
王老師長著一副炯炯有神的大眼睛,上課時總是滔滔不決的'努力的說著,盡管還是有些同學注意力不集中,但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過天使。
每一次只要有同學不集中,你就像會用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓獸師,讓同學服從您的命令。
下課時,您會與同學說說笑笑,您好像也是小孩,在傾聽我們的心里話,上課時,您卻那么嚴肅偶爾也會開開玩笑,放松一下氣氛。
雖然我剛來到這個班級,但我覺得并不陌生,之所以這樣,是因為親切的老師和熱情的同學們讓我很快的融入了這個班級。
我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個全新的面貌迎接新的一天。
xx老師,我會盡自己的全力展現(xiàn)自己?,F(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂!工作順利,祝您教師節(jié)快樂,我的老師。
感恩教師節(jié)的作文9
李老師在這特殊的日子里,我想對你說:“老師,您辛苦了!”
李老師,你是讓我最難忘的人,你就像是一顆石子,為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來,每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課,給我們處理發(fā)生的小擦傷,告訴我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚屛覀冏呦虺晒χ贰?/p>
李老師,你是一節(jié)臺階,你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽,你帶領我們在知識的王國里遨游,帶領我們在書的`海洋里揚帆起航,讓我們走向更高的臺階。
李老師,你是我們依靠的肩膀,是你在我們悲傷的時候,給了我們動力,是你在我們失去信心的時候,為我們找回自信,是你在我們受傷的時候,關心我們,你常常說:“怎么樣了,快去醫(yī)務室!”在我們需要幫助時幫助我們,在我們犯錯是包容我們,你和我們同歡笑,和我們一起反思失敗的原因,我們喜歡你,李老師。
李老師我想對你說:“你辛苦了?!?/p>
感恩教師節(jié)的作文10
又是一年的教師節(jié)到了,我有許多心里話想對老師您說。
學校就像我們的第二個家,從我們踏進校園的那一刻,您就在學校里無微不至地照顧我們,教授我們知識,牽著我們的手把我們一步步帶進知識的海洋。
當我們在學習中遇見困難時,老師您會細心地給我們講解,告訴我們解題的方法。當我們在學習上感到傷心時,您會安慰我們,讓我們重新充滿信心,開心起來。在運動會上,您會在一旁為我們大聲地加油,希望我們都能發(fā)揮的好。
老師,記得有一次,我在競選班長時沒有一個同學給我投票,我很難過。這時您告訴我:“別灰心,只要努力,取長補短,下次一定能當上班長。”您的`話我一直記著,給了我很多鼓勵,我會一直努力下去。
老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”四年了,您一直為我們操心,操心我們的學習,操心班級的衛(wèi)生,操心我們的成長……想到這,我的心里不禁想起一首歌—“每當我們走過老師窗前”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,還有兩年就要畢業(yè)了,想到這,心里充滿了不舍。我應該多為班級做些事了,讓老師您少操點心!
感恩教師節(jié)的作文11
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師最恰當?shù)拿鑼懀彩菍槔蠋熥钫鎸嵉膶懻铡?/p>
洪老師,我們的班主任,是一位親切、細心、有責任心對我們要求嚴格的好老師。她身材不高,有點胖,有時喜歡和我們開開玩笑,但有時也很嚴格,每逢考前,洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的,每當有自習課,洪老師都會讓我們寫會兒作業(yè),之后全班齊讀某個科目的某個部分,一天過一點,我們班的成績也就這么一點一點的提上來了。
前些天,洪老師生病了,為了不讓我們班與其他班的`進度差太多,和洪老師天天帶著病,抽空來給我們班上課,每天從醫(yī)院趕到學校,再從學校趕到醫(yī)院,天天這么奔波……
下雨時,她會提醒我們帶傘;降溫時,她會提醒我們多穿衣服;當我們對學習懈怠時,她會督促我們;當我們感到迷茫是,她會指引我們正確的方向。班主任對我們的愛,如同春天里的一場雨給我們送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞燈,給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽光帶給我們溫暖。在這里,我只想對您說一句:“老師,您辛苦了!”
感恩教師節(jié)的作文12
明天就是教師節(jié)了,我精心地為曾經(jīng)教過我的孫老師準備著禮物。知道嗎?在所有老師中,我對孫老師印象最深。
從三年級開始,孫老師教我們數(shù)學。雖然孫老師幽默、開朗,但是我從心里挺怵她,誰叫咱平時數(shù)學不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學下樓準備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走,沒想到孫老師一眼就看見了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯了什么?不應該呀。是不是數(shù)學考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒想到,一過去,孫老師就樂呵呵地告訴我說:“吉可心,老師送你點兒衣服行嗎?”原來是這樣,我舒了一口氣,點點頭。我拿著老師給我的衣服往回走,其他同學看到了,很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光,心里暖洋洋的。從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛上她的.課,學習也有了很大的進步。每當取得好成績是,我心里總是對孫老師充滿了感激之情。
一年來,我在孫老師的關愛、呵護下學習,在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長,我是多么幸福呀。孫老師,我永遠感謝您!
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