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防洪防汛四級應急預案3篇(什么是防汛四級應急響應)

時間:2022-07-18 10:54:16 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的防洪防汛四級應急預案3篇(什么是防汛四級應急響應),供大家賞析。

防洪防汛四級應急預案3篇(什么是防汛四級應急響應)

防洪防汛四級應急預案1

  為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災害,確保師生的人身和校園財產安全,結合我鎮(zhèn)學校實際,特制定本應急預案。

一、 成立防強降雨防洪水領導小組

  組 長:xx

  組 員:xxx

二、 準備工作

  1、各中小學在暴雨來臨之前,仔細檢查校舍狀況,看屋面是否漏水,墻體是否淋雨,清理下水管道溝渠等排水設施,有問題及時維修;

  2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆;

  3、檢查學校周邊環(huán)境,防止因外部原因造成校內事故??拷狡碌膶W校,要密切關注山體情況,防止滑坡塌方等災害;

  4、檢查電路設備,防止因淋水引發(fā)事故;

  5、有舉水河防汛任務的單位成立防洪搶險突擊隊,落實人員和職責,準備足夠的沙袋、沙子、鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具;

  6、檢查我中心學校負責防洪的舉水河堤兩個閘口和地段,制訂防汛安排,作好人員和器材準備;

  7、各學校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃生演練。

三、 應急措施

  1、關注天氣預報,如遇惡劣天氣或進入汛期各學校必須安排24小時值班,所有人員保持通訊24小時暢通,以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調配;

  2、暴雨時段,學校值班人員和保安人員應當頻繁地在學校各處巡視,有住宿學生的學校,要重點巡查學生寢室,若發(fā)現(xiàn)險情,立即向值班主管和單位領導報告,啟動應急程序;

  3、強雷電天氣,要做好學校人員及電氣化、遠程教育設備的防雷電工作;

  4、一旦校舍出現(xiàn)險情,迅速組織學生有序疏散、轉移至安全地帶,教師要首先保證學生人身安全;

  5、及時通過校園廣播、電話、手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持;

  6、關注學生上學放學的路況,如果道路損毀或存在安全隱患學生不能回家,學校應妥善安置學生,并及時聯(lián)系家長;

  7、按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排,組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務。

四、工作要求

  1、思想上要高度重視,要本著對黨和人民事業(yè)負責的精神,克服麻痹松懈、掉以輕心思想,認真作好各項準備;

  2、工作上要抓好落實,分工職責明確,物資儲備到位;

  3、組織上要協(xié)調有力,保證政令暢通。

防洪防汛四級應急預案2

  根據(jù)集團公司下發(fā)通知與要求,為扎實做好公司及各項目汛期預防工作,保障公司和業(yè)主財產及人身安全,特制定應急預案。

一、組織機構及職責

(一)、成立防汛領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:負責物業(yè)管理有限公司和各項目排水設施設備檢查維護工作,保證排水系統(tǒng)完好有效;加強各項目的巡視檢查,及時查找漏點,避免因漏雨導致的電路短路、設備損壞問題的發(fā)生,特別是各項目的高配間,必須保證正常供電;負責各項目避雷設施設備的檢修工作,負責儲備必要的防汛、救災物資;一旦發(fā)生洪澇災害,按照本防汛救災預案組織維護和搶險工作。

(二)、在防汛領導小組的指揮下成立四個工作組

  1、成立防汛搶險組

  組長:

  成員:

  職責:在防汛領導組的指揮下進行防汛搶險工作,各項目經(jīng)理組織搶險人員對各管理區(qū)域進行全面檢查,確定積水區(qū)域事故發(fā)生原因,制定局部應急措施,組織人員進行處理。

  2、成立設備保障組

  組長:

  成員:

  職責:在防汛領導組的指揮下進行防汛搶險(用水泵進行排水)工作。各項目根據(jù)項目實際情況,合理組織人員利用排水泵等設備對積水嚴重區(qū)域進行排水,保障各管理區(qū)域正常。

  3、后勤保障組

  組長:

  成員:

  職責:在防汛領導小組的指揮下進行搶險通訊、統(tǒng)計、后勤保障工作。在發(fā)生汛情時,做好公司內部信息的傳遞和后勤保障工作,在汛情后,統(tǒng)計匯總由于汛情造成的損失情況。

  4、應急救援組

  組長:

  成員:

  職責:在防汛領導小組的指揮下進行汛情援助工作。當某項目發(fā)生重大險情時,及時抽調人員進行救援。

二、防汛物資

  雨鞋、雨衣、鐵锨、編織袋、手電筒、鐵絲、排水泵、托線盤等,并設專人負責,確保防汛物資24小時可領用。

三、注意事項

  1、各項目經(jīng)理為各區(qū)域防汛責任人加強防汛意識培訓,對重點部位要檢查到位,發(fā)現(xiàn)險情及時上報部門或公司領導,并采取積極措施,避免險情擴大。

  2、防汛期間所有防汛人員必須保持通訊工具24小時暢通

  3、遇中雨以上雨情時,項目經(jīng)理必須在崗值班;遇大到暴雨雨情時,實行全員全崗值班制度。

  4、當辦公室值班人員接防汛通知后,應及時通知值班領導及全體防汛人員。

  5、平時,辦公室人員內勤人員和各項目客服人員應密切注意天氣變化,并及時通知相關人員天氣異常情況,同時做好防汛期間值班人員簽名,及重大汛情記錄。

  6、防汛物資應加強管理,汛期結束后交倉庫保管,以備后期續(xù)用。

防洪防汛四級應急預案3

  為進一步強化應急預案保障措施的落實,提高公司應對安全生產事故和突發(fā)性事件的能力,教育員工如何正確、準確、迅速處理突發(fā)事件,為確保汛期工作順利進行,避免人員傷亡和經(jīng)濟損失,本著“預防為主,安全第一”的原則,確保我公司的機組安全穩(wěn)定運行,特組織各部門開展聯(lián)合防洪防汛應急演練,本次演練方案如下:

一、演練時間:

  20xx年xx月xx日

二、演練目的:

  在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區(qū)域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高公司領導和有關部門應對汛情的應急反應能力,提高員工的防災避災意識,一旦面臨自然災害時能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災造成的損失,維護廣大員工生命和公司財產的安全。

三、演練規(guī)則:

  防洪防汛應急處置基本原則:

  1、預防為主、安全第一、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。

  2、保護人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護環(huán)境優(yōu)先。

  3、實行公司領導負責制,統(tǒng)一指揮、分級分部門負責。

  4、任何部門和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。

四、演練方案:

(一)應急預案演練背景

  因連日暴雨,我公司生產現(xiàn)場發(fā)生水災事故。演習指揮部設在主控室。

(二)演練領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各部室負責人及安全環(huán)保部、生產技術部、發(fā)電運行中心相關人員

(三)演練救援分組:

  1、正門口堵水組

  xx帶隊負責公司正大門的堵水防洪工作。

  2、東門口堵水組

  xx帶隊負責公司東大門堵水防洪工作。

  3、南門口鏟車泄洪組xx負責南門口鏟車泄洪工作。

  4、排水組

  xx負責廠區(qū)內積水處排水。(兩個點需要接泵排水

  1、東大門

  2、空壓機房南側)

  5、后勤保障救援組xx負責后勤的救援工作。

(四)應急救援演練準備工作:

  1、物資準備:排澇泵潛水泵1臺、排水管50米、移動配電箱1臺、鐵線1捆、普通潛水泵2臺、排水管50米、麻袋、編織袋100條、鐵鍬30把(鐵鍬、麻袋、編織袋、鐵絲潛水泵、排水管、移動配電箱等必要工具,由設備維護單位準備隨車到演練現(xiàn)場)、照明設備、簡易擔架、跌打損傷藥品等;

  2、演練參加部門人員及車輛生產技術部、安全環(huán)保部、綜合辦公室、物資供應部、后勤服務中心、發(fā)電運行中心、黨工部、工會、人力資源部、計劃財務部、審計監(jiān)察部全體人員參加。

  車輛:綜合辦準備一輛工具車,一輸小車備用,發(fā)電運行中心準備一輛鏟車。

(五)演練地點:辦公樓前

(六)演練程序:

  1、xxxx年xx月xx日上午10點整,各部門參加演練人員到調度樓集合待命。

  2、10點00分,由演練總指揮宣布防洪防汛應急演練活動始。

  3、演練開始:

  10點05分,調度室接到汛情報告,必須問清受災地點、受災范圍、時間、現(xiàn)場運行設備、設施的完好程度,是否有遇險人員等,并作好詳細記錄,隨后,立即向演練領導小組報告。

  10點05分,演練領導小組下達命令,集結救援人員,趕赴事故現(xiàn)場。

  10點10分,到達事故現(xiàn)場后,演練領導小組將救援人員分成4個小組,從中指定小組長1名,負責落實組長的指令和本小組的組織協(xié)調。

  10點30分,演練領導小組接到報告我公司南大門情況緊急,需要派鏟車增援,演練領導小組命令南門口鏟車泄洪組馬上派鏟車向南大門支援并匯報救援情況。

  10點40分,各個受災區(qū)域情況得到有效控制,演練領導小組下令本次演練結束。 10點45分,在得到演練領導小組結束指令,可以退場的指令后,并進行演練總指揮宣布演練結束。由相關部門負責人向救援指揮部總指揮匯報本次演練情況,總指揮做演練總結。本次演練結束。

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