下面是范文網(wǎng)小編收集的校園小學(xué)感恩廣播稿6篇,以供參考。
校園小學(xué)感恩廣播稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!我們紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面了。我是播音員xx。
同學(xué)們,老師是辛勤的園丁,呵護和培育著祖國的希望。老師就像和煦的春風(fēng),溫暖著孩子的心。老師就像是紅燭,點亮了孩子的夢想,卻燃盡了自己。讓我們用美麗的童謠,唱出對感激之情。
你獻上一朵花,我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環(huán),
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,太陽般的溫暖;
是您用汗水,把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的'小溪,把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;
無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
接下來請聽《讓我輕輕地說一聲》
第一次走進校園,迎接我的是您。
第一次掛上紅領(lǐng)巾,鼓勵我的是您。
第一次犯錯誤,教育我的是您。
第一次幫助同學(xué),表揚我的是您。
第一次協(xié)助您工作,對我微笑的是您。
說不盡對您的感激,千言萬語難以說清。
敬愛的老師,讓我輕輕地說一聲:
老師,老師,我愛您。
紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說"再見"了。明天同一時間我們不見不散。
校園小學(xué)感恩廣播稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
校園我的家,你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?,天天一起生活,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的`家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹
檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
校園小學(xué)感恩廣播稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩。是啊!人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會感恩,就學(xué)會了生活,學(xué)會了回報,就學(xué)會了做人。你若擁有一顆感恩的人,你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!
世間乃甩物,皆應(yīng)學(xué)會感恩----
花兒應(yīng)學(xué)會感恩,感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放...
小草應(yīng)學(xué)會感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長......
人,也要學(xué)會感恩。
當(dāng)我們呱呱墜地時,我們就應(yīng)感恩父母,感恩他們塑造了我們新的生命,讓我們來到了這個五彩繽紛的'世界。
當(dāng)我們學(xué)到知識時,我們應(yīng)感恩那默默無聞,無私奉獻的老師,感恩他們把無私的愛向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。
當(dāng)我們獲得成功時,我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對我們的幫助與支持,讓我們體會到成功的喜悅。
校園小學(xué)感恩廣播稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!紅領(lǐng)巾校園廣播站又和大家見面了! 我是今天的播音員、我是今天的播音員 。 同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節(jié)。
接受了別人的幫助和恩惠,我們給予回報是一種美德。感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的'距離。
同學(xué)們, 有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。
生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人! 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大?!?。
你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。
你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業(yè),認真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認真地值日打掃。
感恩是尊重的,需要你用心去體會,去報答。居里夫人是著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她曾說過:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
老師,你們傳道、授業(yè)、解惑,使我們漸明事理、增長學(xué)識,感謝你們授予的各種知識和技能,感謝你們教會的善良,寬容,勤勞和堅韌,感謝你們飽含信任鼓勵的眼神和話語,讓我們的生活更加真實、自信和從容,感謝有你們陪同走過的歲月,讓我們更清楚地認識和了解了自己。
感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。
同學(xué)們,讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事情吧。
今天的節(jié)目就到這里,感謝您的收聽,讓我們下期節(jié)目。
再會!再會!
校園小學(xué)感恩廣播稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
作為一名中學(xué)生,感恩是至關(guān)重要的,心懷感恩之心可以給我們帶來巨大的動力。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務(wù)實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨?;诟卸鞯倪@種作用,六道河中學(xué)特別組織了這一次以感恩為主題的廣播活動,來增強學(xué)生們的感恩之心。下列便是我們班學(xué)生的一篇優(yōu)秀廣播稿。
在校園里,總有些人默默無聞。他們盡職盡責(zé)的作者自己的工作。
從領(lǐng)獎臺上走下,向教室走去。抬頭,猛的看見一個正在值日的人,他抬起頭似乎很陌生,我看得出他眼中的'羨慕,隨即便黯然了。他是默默無聞的,這樣在角落里掙扎的人不在少數(shù),但正是有了這樣的默默無聞才有了這樣優(yōu)美的校園。
校園中,默默無聞的人不在少數(shù),為我們提供美味食物的食堂師傅,有幾個人會記得他們?也許初中的三年里,我們只會記起他們的笑容與手中的食物。我們要感謝他們。
拔地而起的高樓不會是童話般的自己出現(xiàn)的,工地里的工人,他們默默無聞,在整潔的樓里,有誰想到過這是怎么來的呢?校園中默默無聞的人,他們也許平凡,但是他們絕不卑微。
感謝,感謝默默無聞的人們。
校園小學(xué)感恩廣播稿6
音樂(感恩的心)
甲:沒有陽光,就沒有溫暖。
乙:沒有水源,就沒有生命。
甲:沒有親情、友情和愛情,世界就是一片孤獨和黑暗。
乙:這些誰都懂,但我們在享受一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。
那么什么又是感恩呢?感恩是指對自己所擁有的東西心懷感激,也就是懂得感激生活所給與的饋贈,對此表達一種感激之情。每年的11月的最后一個星期四就是感恩節(jié),今年的感恩節(jié)就在11月25日。
甲:下面我將向大家介紹感恩節(jié)的由來:感恩節(jié)要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年,著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人。這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。
乙:在第一個感恩節(jié)的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們在黎明時鳴放禮炮,列隊走進一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達謝意,然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。
甲:我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝母給了我們鮮活的生命,無論貧富,無論貴賤,珍惜生命。學(xué)會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助過你關(guān)心過你,指點過你的還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
乙:讓我們充滿感激之心,聆聽一則小故事:《一杯牛奶》
一個生活貧困的甲孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕乙子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。甲孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴重的婦乙被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的.醫(yī)院。大夫順利地為婦乙做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦乙正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕乙子!他決定悄悄地為她做點什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦乙硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕乙子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個甲孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系呢?
甲:同學(xué)們:從這個故事中,你們聽懂了什么?(是的,我們懂得了什么是感恩。)
最后,我們一起走進音樂泡泡欄目。今天我們帶來了一首感恩的歌曲《感恩一切》,相信大家一定會喜歡。
乙:今天的節(jié)目就到這里,感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見。
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