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小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練方案3篇

時(shí)間:2024-12-06 16:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練方案3篇,供大家賞析。

小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練方案3篇

小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練方案1

  為了提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,進(jìn)一步深化全校師生的減災(zāi)意識(shí),保證全校師生在應(yīng)急預(yù)報(bào)發(fā)布或?yàn)?zāi)害發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急工作,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,更好地展示全校師生減災(zāi)宣傳教育工作成果,按照上級(jí)精神安排此次防震模擬演練。

  一、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立演練指揮部。

  總指揮:董曉東

  各班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的安全疏散。

  程強(qiáng)負(fù)責(zé)沿途協(xié)助各班的安全逃生。

  操場(chǎng)指揮:紀(jì)復(fù)政侯波

  指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

  1、疏散組

  組長(zhǎng):XX

  組員:班主任

  職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮,確保師生按路線有秩序地疏散到安全地帶,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  2、醫(yī)療救助組

  組長(zhǎng):XXX

  組員:各年級(jí)任課教師。

  職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  3、安全保障組

  組長(zhǎng):XXX

  組員:XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

  二、演練、疏散地點(diǎn):

  教室、操場(chǎng)

  三、應(yīng)急演練程序

  以哨聲為信號(hào)。由總指揮發(fā)出。聽(tīng)到“防空警報(bào)”的信號(hào)(哨聲)后,學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散。

  四、疏散演練安排

  疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。

  1、三短一長(zhǎng)哨聲響后(所有教師均有責(zé)任在災(zāi)難發(fā)生時(shí)及時(shí)快速的吹哨),疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn),組織疏散學(xué)生,以防出現(xiàn)混亂。

  2、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

  每班靠前后門的學(xué)生立即把門打開(kāi),分兩路縱隊(duì)有序地從前后門撤出。學(xué)生由正在上課的'老師負(fù)責(zé)疏散,班主任如沒(méi)課,應(yīng)立即到班級(jí)所在教室疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中如遇擁擠摔倒,后面學(xué)生及老師應(yīng)立即大聲喊“?!薄M瑫r(shí)停止不動(dòng),等險(xiǎn)情排除后,再招呼按順序撤離。

  五、醫(yī)療救助演練工作安排

  醫(yī)護(hù)組馬上開(kāi)展工作,對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理,等醫(yī)院救護(hù)車來(lái)后送往醫(yī)院。一名老師帶兩到三名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù),主要救護(hù)項(xiàng)目有:頭部包扎,腿部骨折,臂部骨折等。

  六、應(yīng)急演練要求學(xué)校在應(yīng)急模擬演練前,各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散常識(shí)、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),并作精心的準(zhǔn)備和布置。聽(tīng)到“防空警報(bào)”的信號(hào)(哨聲)后,學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散,到了操場(chǎng)后,大家雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。

小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練方案2

  為進(jìn)一步提高突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生的防災(zāi)避災(zāi)意識(shí),根據(jù)上級(jí)要求和應(yīng)急管理計(jì)劃安排,經(jīng)局黨組研究決定,在2022年X月X日舉行一次突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害逃生演練。通過(guò)這次演練,保證在發(fā)生突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的情況下,學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生能夠迅速、高效、有序的安全撤離危險(xiǎn)區(qū),做好地質(zhì)災(zāi)害的防災(zāi)避災(zāi)和搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作,最大限度地減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失。

  一、應(yīng)急預(yù)案演練的任務(wù)

  本次地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案演練的`任務(wù)是:設(shè)定2022年X月X日x時(shí)x分,我市發(fā)生x級(jí)地震,震源深度x公里。我校及時(shí)啟動(dòng)《防范地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》,在指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生用最短的時(shí)間快速有序安全撤離,盡快采取防災(zāi)減災(zāi)有效措施。

  二、應(yīng)急預(yù)案演練的原則

  地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案演練工作遵照:

  1、以人為本、避讓為主的原則;

  2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則;

  3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則;

  4、互相配合、分工協(xié)作的原則。

  三、應(yīng)急預(yù)案演練的組織

  1、由局地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練指揮部組織實(shí)施。

  2、參加人員:學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生。

  四、演練時(shí)間

  2022年X月X日x時(shí)x分。

  五、應(yīng)急預(yù)案演練的實(shí)施步驟

  1.9:00時(shí):突感地面震動(dòng),教學(xué)樓搖晃,預(yù)測(cè)地震發(fā)生,立即啟動(dòng)突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。指揮部下達(dá)撤離命令。

  2.9:01時(shí):學(xué)校吹響緊急撤離哨音,指揮部各成員分別把守各樓道口,按原定路線組織人員有序安全撤離辦公樓。

  3.9:04時(shí):人員撤離到樓院空曠處,各單位對(duì)人員進(jìn)行清點(diǎn),并向指揮部報(bào)告。

  4.9:06時(shí):根據(jù)匯總情況,對(duì)未及時(shí)撤離人員進(jìn)行救援。 5.9:08時(shí):指揮部組織人員對(duì)學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生安全情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  6.9:18時(shí):指揮部組織人員繼續(xù)跟蹤監(jiān)測(cè)災(zāi)情,有情況迅速報(bào)告。

  7.9:20時(shí):演練工作講評(píng)會(huì)??傊笓]作演練講評(píng)。 8.9:35時(shí):宣布演練結(jié)束。

小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練方案3

  為確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障每天的正常上課工作,根據(jù)xx教育局有關(guān)防汛文件精神,特制定學(xué)校防汛及地質(zhì)災(zāi)害防治工作應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,按照防汛工作“以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實(shí)行防汛責(zé)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保學(xué)校汛期安全。

  二、防汛應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

  1.堅(jiān)持實(shí)行教育局、氣象等有關(guān)部門發(fā)布暴雨將達(dá)起始標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校值班校長(zhǎng)和值班人員必須到位,加強(qiáng)值班,嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度,在汛期必須堅(jiān)持24小時(shí)值班和報(bào)告制度,做好防汛值班記錄,做到上情下達(dá),下情上報(bào)。

  2.當(dāng)教育局、氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí),應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部到位。及時(shí)通知各村校防汛信息,通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情。各村校要根據(jù)各自的職責(zé),加強(qiáng)值班,進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施。

  3.遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí),學(xué)校要迅速組織人員及時(shí)檢查疏通排水管道和溝渠,做到排水暢通;要組織專門力量,對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測(cè),及時(shí)報(bào)告災(zāi)情,監(jiān)督學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗,確保學(xué)校排澇設(shè)施全過(guò)程、滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí),學(xué)校應(yīng)及時(shí)把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時(shí)間報(bào)告教育局學(xué)校防汛工作辦公室,并立即報(bào)告所在鄉(xiāng)鎮(zhèn),及時(shí)查明是否有人員被困,如發(fā)現(xiàn)人員被困,要立即組織營(yíng)救,并做好傷員的搶救工作,轉(zhuǎn)移和安置師生。各校必須牢固樹(shù)立“安全第一”的'思想,切實(shí)落實(shí)安全工作的責(zé)任制。要特別注意預(yù)防洪水、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害,要加強(qiáng)與有關(guān)部門的密切配合,及時(shí)掌握災(zāi)情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。根據(jù)校內(nèi)的地質(zhì)環(huán)境和地質(zhì)災(zāi)害分布特點(diǎn)及誘發(fā)因素,立即對(duì)低洼地帶、操場(chǎng)、校舍和易發(fā)生山體滑坡地帶等地方進(jìn)行一次全面排查。凡有安全隱患的,要立即轉(zhuǎn)移到安全地方上課。必要時(shí)要采取停課等緊急措施,確保師生的生命安全。汛期期間嚴(yán)禁各校組織學(xué)生外出及重大活動(dòng)。各學(xué)校要通過(guò)多種形式,有針對(duì)性地對(duì)師生開(kāi)展汛期安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,做到防患于未然。學(xué)校一旦發(fā)生汛情,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即根據(jù)災(zāi)情,聯(lián)系有關(guān)部門及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災(zāi)師生工作,把受災(zāi)情況降到最低點(diǎn)。

  三、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx、xx、xx

  成員:學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生

  四、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、成員職責(zé)

  1.全面掌握汛情、災(zāi)情和各類動(dòng)態(tài)等消息,按重要信息匯報(bào)制度在第一時(shí)間報(bào)送縣教育局防汛辦公室,保證信息渠道暢通。協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同做好學(xué)校的防汛和搶險(xiǎn)工作,做好學(xué)校防災(zāi)、抗災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。

  2.負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督各學(xué)校防汛措施的落實(shí)情況,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校的防汛安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,組織一定的人力,隨時(shí)準(zhǔn)備投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,確保師生安全,杜絕人員傷亡。

  各成員除上述職責(zé)外,在學(xué)校汛情緊急時(shí),均需承擔(dān)突擊性防汛救災(zāi)任務(wù)。

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