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消防疏散逃生演練方案8篇

時(shí)間:2024-12-03 15:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的消防疏散逃生演練方案8篇,供大家參閱。

消防疏散逃生演練方案8篇

消防疏散逃生演練方案1

  一、成立消防安全逃生演練機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:XXX

  2、指揮小組:XXX

  3、逃生引導(dǎo)小組:XXX

  4、樓梯紀(jì)律維持小組:XXX

  5、救生小組:

  6、演習(xí)觀評(píng)小組:

  二、寢室消防學(xué)生逃生演練

  1、逃生演練總指揮為:XXX。

  2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況,負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況,制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí),所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)。總指揮做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。

  3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報(bào)聲響起后,全體學(xué)生起立,負(fù)責(zé)把持前后門的.同學(xué)要及時(shí)將門打開,寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒,要及時(shí)抱頭,緩移角落處,適時(shí)迅速站立起來(lái),繼續(xù)逃生。演練時(shí)各班每生自備濕手巾一條,逃生時(shí)用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災(zāi)時(shí),彎腰前進(jìn),嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

  4、逃生路線

  (一)住宿生寢室樓

  實(shí)際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個(gè)出口,1個(gè)樓梯。

  具體逃生路線安排:

  二層:疏散逃生順序:二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過(guò)樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師:萬(wàn)平。樓門口紀(jì)律維持教師:XXX (注:學(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將情況匯報(bào)。)

  三層:疏散逃生順序:二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過(guò)樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師:值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持教師:XXX (注:學(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將情況匯報(bào)。)

  5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。

  6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師:王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫表格。

  7、逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí),不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

  8、演練視察領(lǐng)導(dǎo):宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

  三、疏散步驟

  1、警報(bào)鈴發(fā)出后,全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

  2、寢室管理員聽到指令后,第一時(shí)間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請(qǐng)大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過(guò)程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

  3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

  4、學(xué)生撤離順序:一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

  5、學(xué)生撤離樓梯后,寢室管理員、現(xiàn)場(chǎng)指揮教師最后撤離。

  6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后,寢室管理員立即組織寢室長(zhǎng)進(jìn)行人員的清點(diǎn),向演練總指揮報(bào)告情況,報(bào)告內(nèi)容:某寢室實(shí)際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

  7、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

  四、演練煙霧制造:

  XXX、XXX。

  五、攝像小組:

  XXX、XXX。

  六、信息報(bào)道:

  XXX

  七、獎(jiǎng)勵(lì):

  對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎(jiǎng)勵(lì),男寢室組兩名,女寢室組兩名。

  獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);

  1、疏散時(shí)間考核,總分10分,疏散時(shí)間第一名10分,第二名9分,依此類推。

  2、寢室人數(shù),總分10分,差一人扣一分。

  3、紀(jì)律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

  4、逃生技術(shù)考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

  八、演練時(shí)間:

  演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

  九、其他事項(xiàng)

  1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)逃生知識(shí)的安全教育。

  2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線。

  3、學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

  4、組建校園安全救援隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救護(hù)。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

  6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

消防疏散逃生演練方案2

  為提高全體師生安全意識(shí)和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力,使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí),掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法,安全、快速地進(jìn)行疏散,提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本安全疏散演練方案,并在全校開展實(shí)際演練。

  一、演練目的

  通過(guò)應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線,確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,減少不必要的非傷害。同時(shí),通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

  二、演練安排

  1、對(duì)象:全體師生

  2、時(shí)間:20xx年xx月xx日上午8:35開始。

  三、演練準(zhǔn)備

  1、遵循上級(jí)文件精神,經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,由學(xué)校政教處組織實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

  2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。

  3、組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組,確定人員,明確職責(zé)和任務(wù)。

  4、全面動(dòng)員,讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法,明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí),并非真正的災(zāi)難疏散,以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

  5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),各班主任、各班長(zhǎng)了解疏散路線和到達(dá)的.“安全區(qū)域”位置。

  6、演練前保障,教師和學(xué)生不得在走廊和樓梯通道內(nèi)放置任何物品,安保處、政教處、教務(wù)處提前負(fù)責(zé)檢查排除疏散走廊和樓梯通道的安全隱患。

  7、培訓(xùn):

 ?、贅堑乐笓]教師:指揮有序有效,上下樓互通信息。

 ?、诎嘀魅危簩?duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育,講明要求和紀(jì)律,將學(xué)生分組。

  四、演練要求

  1、聽從指揮,不驚慌,服從安排。

  2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

  3、按規(guī)定路線疏散,在下樓時(shí)列隊(duì)慢跑前行到本班區(qū)域,不得竄線路和不同區(qū)域。

  4、各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:XXX

  副總指揮:XXX

  成員:XXX

  各年級(jí)主任各班主任

  2、工作小組

 ?。?)總指揮:

 ?。?)組織協(xié)調(diào)組:

 ?。?)音響警報(bào)組:

 ?。?)活動(dòng)攝影組:

 ?。?)安全檢查組:

 ?。?)活動(dòng)計(jì)時(shí):

  (7)廣播播報(bào):

 ?。?)各節(jié)點(diǎn)位置負(fù)責(zé)老師:

  各指定位置教師職責(zé):負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散;結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道,各班級(jí)疏散路線等;并妥善安置受傷師生。待所有教室、樓道學(xué)生全部撤離后,迅速到廣場(chǎng)集合。

 ?。?)搶險(xiǎn)救護(hù)組

  成員:XXX

  職責(zé):第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生;負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員;負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

 ?。?)后勤保障組

  成員:XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,維護(hù)應(yīng)急疏散秩序;妥善安排學(xué)生生活保障等工作;盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。

  六、疏散演習(xí)操作規(guī)程

  1、各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng),在實(shí)際火災(zāi)中安全脫險(xiǎn)要做到“三要三不要”。

  一要鎮(zhèn)靜分析,明確自己所在的位置,要按照安全出口指示標(biāo)志行走,不要盲目亂跑,這樣有可能造成不應(yīng)用的傷亡。

  二要分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,可先用手摸房門,如果很熱千萬(wàn)不要開門,不然會(huì)助長(zhǎng)火焰或者引火入室。

  三要選擇好逃生辦法,不要驚慌失措,如果必須從煙火中沖出教室,要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉,尤其是口鼻處,低勢(shì)行走,以免窒息。如走廊雖然有火,但是火勢(shì)不大,就從走廊沖出去;如果火勢(shì)太猛可以利用窗戶滑下。

  2、聽到學(xué)校廣播發(fā)出“學(xué)校有火警,請(qǐng)趕快撤離”口令后,全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散,絕不能再收拾物品(那怕再貴重的)。在場(chǎng)老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂,提示逃生的做法(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)

  3、疏散集合地點(diǎn):學(xué)校前操場(chǎng)。

  4、在疏散過(guò)程中,下樓梯只許下不能上(無(wú)論發(fā)生什么事),且不能停留。

  5、疏散線路:

  6、疏散順序:

 ?、侔嘀魅晤A(yù)先把學(xué)生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,疏散時(shí)一部分走前門,另一部分走后門。聽到疏散命令后,全體學(xué)生立即起立,從前后門同時(shí)走出教室,至教室外走廊后,排成兩路縱隊(duì)迅速撤離。

  ②各節(jié)點(diǎn)位置老師組織學(xué)生有秩序下樓,各班疏散時(shí),要求依次安全、快速下樓,不能推搡,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

 ?、鄣竭_(dá)操場(chǎng)后,按班牌指定位置排隊(duì)呆在操場(chǎng)上,老師學(xué)生均不要隨意走散,迅速清點(diǎn)人數(shù),并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)(口令:報(bào)告總指揮,XX班應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢),總指揮做出此次演練的總結(jié)。

  七、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排

  1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮負(fù)責(zé)全面指揮,各工作組及時(shí)到達(dá)工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。

  2、各樓道口疏散指揮老師維持好秩序,指引學(xué)生快速撤離。

  八、注意事項(xiàng)

  演習(xí)結(jié)束,由現(xiàn)場(chǎng)總指揮作結(jié)束發(fā)言,通報(bào)演習(xí)結(jié)果,提出消防安全要求,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握消防應(yīng)急技能。

  之后,宣布演練活動(dòng)結(jié)束,各班有序退回本班教室。

消防疏散逃生演練方案3

  一、演練目的

  為增強(qiáng)員工消防安全意識(shí),提高員自救、逃生能力;針對(duì)學(xué)校食堂突發(fā)火災(zāi)的情況,員工能熟悉消防逃生路線,以達(dá)到如發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速安全疏散,確保員工的生命安全。

  通過(guò)消防模擬緊急疏散演習(xí),讓員工掌握安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),自我保護(hù)的目的,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高火災(zāi)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間和模擬場(chǎng)景地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年12月30日(星期五)下午15:00點(diǎn)-16:30點(diǎn)

  地點(diǎn):食堂二樓發(fā)生火災(zāi)

  三、演練組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:劉光彬

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:劉斌

  四、工作小組:

  1、協(xié)助指揮小組:黃萬(wàn)曉

  職責(zé):與指揮小組相互協(xié)助,演練疏散時(shí)指揮帶領(lǐng)員工緊急疏散撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  負(fù)責(zé):(1)演習(xí)前清點(diǎn)個(gè)各樓層,操作間人數(shù);

 ?。?)帶領(lǐng)員工安全疏散撤退。

  (3)演習(xí)時(shí)疏散撤到安全地帶后,清點(diǎn)食堂宿舍已逃生人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。

  2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:

  安保隊(duì)員:3名

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)阻攔員工和其他閑雜人員進(jìn)入火災(zāi)警戒區(qū)域。

  3、應(yīng)急疏散救護(hù)小組:

  負(fù)責(zé)人:毛愛賓,保安隊(duì)員2人,校醫(yī)2人。

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中,幫助疏散人員緊急撤退,發(fā)生的意外事故的應(yīng)急施救,對(duì)沒有逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行施救。

  4、宣傳小組:邵曉斌

  職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急人員疏散撒離現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)全過(guò)程攝影、照相,演習(xí)完后的`宣傳報(bào)道。

  五、模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

  1、火災(zāi)事故事發(fā)生部門,二樓樓梯間因用電器不慎發(fā)生電器火災(zāi),(安保隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)燃放滅蚊器20片)。

  2、現(xiàn)場(chǎng)員工立即向?qū)W校防火小組辦公室報(bào)警,電話(52199311),無(wú)人接聽時(shí)撥打安全辦主任電話(52199333),接到報(bào)警火災(zāi)電話,迅速向總指揮報(bào)告火災(zāi)情況,總指揮了解情況后,下達(dá)起動(dòng)火災(zāi)疏散應(yīng)急方案。

  3、由值班校警發(fā)出警報(bào)信號(hào),安全辦緊急通知食堂工作人員及火災(zāi)發(fā)生區(qū)域員開始疏散撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  4、疏散撤離路線:

  (1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),二樓、三樓員工沿著樓道安全標(biāo)識(shí)指示牌方向撤到室外食堂門前主干道處集中。

 ?。?)一樓食堂人員可以直接從一樓大門疏散撤離到門前主干道處集中。

  六、疏散前的注意事項(xiàng):

  1、應(yīng)關(guān)閉電氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

  2、所有人員應(yīng)在第一時(shí)間撤離所在操作間,統(tǒng)一疏散到上風(fēng)側(cè)的空地。

  3、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

  4、火場(chǎng)疏散撤退時(shí)遇到煙霧應(yīng)用水浸濕毛巾,捂住口鼻,貓腰行走或匍匐前進(jìn),疏散靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓施救人員撲救通行。

  5、由于演練時(shí)間計(jì)劃安排在下午學(xué)生放學(xué)后,學(xué)校其他部門不參加本次演練,發(fā)出警報(bào)長(zhǎng)鳴時(shí)不要驚慌,各部門主動(dòng)向師生解釋這是學(xué)校消防演習(xí)。

  七、食堂消防安全知識(shí)培訓(xùn)

  1、15:00——15:15,食堂消防的重要性及存在的安全隱患。

  2、15:15——15:30,消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)。

  八、演習(xí)準(zhǔn)備

  1、15:30,食堂現(xiàn)場(chǎng),員工模擬平時(shí)準(zhǔn)備師生晚餐各項(xiàng)工作。

  2、15:35,現(xiàn)場(chǎng)指揮、應(yīng)急疏散救護(hù)小組到各操作間檢查、清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)和準(zhǔn)備情況。

  3、15:40,警戒小組清理現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)和周邊的閑雜人員,各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

  4、15:45,現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告,匯報(bào)參演人數(shù)及準(zhǔn)備就緒情況。

  九、正式演習(xí)

  1、15:50,一樓食堂炒菜間和二樓走廊兩個(gè)部位發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故發(fā)生,煙霧迅速蔓延,食堂員工迅速第一時(shí)間向?qū)W校門衛(wèi)52199311打警報(bào)電話,報(bào)告火災(zāi)情況。

  2、15:52,值班門衛(wèi)接到報(bào)警電話后,向總指揮報(bào)告火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)及情況。

  3、15:55,總指揮命令啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

  4、15:56,發(fā)出警報(bào)長(zhǎng)鳴疏散演習(xí)信號(hào)。

  5、15:58,總指揮命令演練疏散開始。(疏散撤離10分鐘)

  6、15:58——16:08,食堂人員迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻,貓腰行走或匍匐前進(jìn),疏散時(shí)靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓施救人員撲救通行,疏散人員撤離到上風(fēng)側(cè)空曠處集中。

  7、16:00,現(xiàn)場(chǎng)指揮對(duì)疏散人員喊話:不要慌亂、有序撤退,安全辦主任、食堂班長(zhǎng)帶領(lǐng)員工沿著安全出口的疏散標(biāo)志撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  8、16:08,人員安全疏散撤離到上風(fēng)口空地處后,各部門清點(diǎn)疏散人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告,安全辦發(fā)現(xiàn)食堂工作人員少1人,王某1人被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)指揮立即通知救護(hù)小組展開緊急施救,施救隊(duì)4人迅速帶滅火器沖上二樓將王某安全救出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  9、16:12,現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告,食堂宿舍全體人員現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無(wú)人員傷亡無(wú)財(cái)產(chǎn)損失。

  10、16:15,消防應(yīng)急疏散演習(xí)完畢。

  11、16:15——16:25,滅火器的使用與操作演練。

  十、演習(xí)評(píng)點(diǎn)

  1、16:25——16:30,總指揮講評(píng)發(fā)言。

  2、16:30,請(qǐng)所有參演人員及各工作小組有序退場(chǎng);所有相關(guān)工作小組的同志清理現(xiàn)場(chǎng)。

消防疏散逃生演練方案4

  為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地預(yù)防或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)??赡茉斐傻奈:蛽p失,防止群死群傷的惡性事故發(fā)生,加強(qiáng)我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本緊急疏散演練方案,要求全體師生熟悉方案內(nèi)容,認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。

  活動(dòng)方案如下:

  一、安全理念及工作原則

  1、堅(jiān)持“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任,細(xì)化分工,定位定崗,安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。

  2、堅(jiān)持預(yù)防為主,安全有備,群防群治的原則。

  3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。

  二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的'領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

  總指揮:XXX

  副總指揮:XXX

  組 員:XXX

  參與成員:全體班主任,全體教職工。

  三、預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

  發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí),立即啟動(dòng)本預(yù)案。

  四、演練時(shí)間及警報(bào)

  1、演練時(shí)間:3月XX日下午。

  2、演習(xí)警報(bào):校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報(bào)。

  五、演練內(nèi)容

  1、緊急避險(xiǎn)

  2、緊急疏散

  六、疏散集合地

  學(xué)校東操場(chǎng)。疏散隊(duì)伍集合按學(xué)生先后到達(dá)順序由東向西依次排列。

  七、演練步驟

  1、演練信號(hào):利用校內(nèi)警報(bào),發(fā)出緊急疏散警報(bào)信號(hào),警報(bào)聲或哨聲,意為此時(shí)感知地震等災(zāi)害發(fā)生,學(xué)生就地躲避,將身體縮成一個(gè)球,用手護(hù)住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠,各教職工應(yīng)快速到達(dá)各自崗位;兩個(gè)警報(bào)或哨聲后,開始疏散。教職工要高度負(fù)責(zé),組織疏散學(xué)生,以防出現(xiàn)混亂。

  2、疏散順序與線路:總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后的原則。聽見演習(xí)警報(bào)后,班主任(任課教師)應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),從班級(jí)前后兩個(gè)門抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置。

  班主任(任課教師)斷后,確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。要防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

  3、疏散線路如下:根據(jù)我校校園布局和各教學(xué)樓實(shí)際情況,學(xué)生緊急疏散按以下線路進(jìn)行:

 ?。?)教學(xué)樓:所有教學(xué)樓人員;

  全體學(xué)生迅速疏散。

 ?。?)所有疏散人員迅速到達(dá)操場(chǎng)雙手抱頭蹲下,等待結(jié)束口令發(fā)出后,各班按出操隊(duì)形集中(注意四周遠(yuǎn)離建筑物)。

  4、緊急疏散秩序

 ?。?)緊急疏散指令發(fā)出后,當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。

 ?。?)二樓人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠(yuǎn)進(jìn)行疏散。

  (3)疏散隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì),由班長(zhǎng)在前面帶路,其他班干部分散在中間護(hù)衛(wèi),當(dāng)班教師押后,確保學(xué)生安全疏散。

 ?。?)在樓道疏散過(guò)程中,嚴(yán)禁學(xué)生說(shuō)話、嬉笑、打鬧,嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉,防止撤離過(guò)程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。

  (5)走出樓梯后,可快速跑向操場(chǎng)就地抱頭蹲下。

  5、樓層疏散負(fù)責(zé)人

  XXX:負(fù)責(zé)指揮跑出的學(xué)生位置和動(dòng)作。XX:負(fù)責(zé)指揮一樓學(xué)生安全疏散。

  XXX:負(fù)責(zé)指揮二樓學(xué)生通過(guò)樓梯安全疏散。各班班主任:負(fù)責(zé)操場(chǎng)學(xué)生集中。XX:照相。

  緊急事故發(fā)生當(dāng)時(shí)無(wú)課的老師、班主任,應(yīng)立即趕往教室,與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散;或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。

  八、具體要求

  1、演練前,各位教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置;學(xué)生要提前在班主任的教育下,學(xué)習(xí)疏散知識(shí),熟悉疏散線路,明確安全演練意義。

  2、學(xué)生疏散不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。

  3、各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。

  九、活動(dòng)前的安全教育

 ?。ㄒ唬┙M織紀(jì)律教育

  班主任老師要要求學(xué)生,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

 ?。ǘ┳⒁馐马?xiàng)

  1、從教室疏散出來(lái)時(shí),學(xué)生要按照既定路線有順序、慢跑,有序地下樓。

  2、下樓時(shí)要保持安靜。

  3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

  4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

消防疏散逃生演練方案5

  為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的.自護(hù)自救技能。

  一、疏散演練指揮系統(tǒng):

  總指揮:z

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:z

  現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(jí)(z)一年級(jí)(z)

  協(xié)助人員:全體教職員工

  時(shí)間:2014年1月2日

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

  2.點(diǎn)評(píng)疏散情況

  三、組織實(shí)施安排:

  1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

  2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

  3、具體疏散工作安排:

  教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

  教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

  教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

消防疏散逃生演練方案6

  一、演練目的

  為了使全校師生員工了解應(yīng)急疏散避險(xiǎn)知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,避免組織學(xué)生撤離過(guò)程中出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失,從而提高師生員工緊急疏散避險(xiǎn)的能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)全過(guò)程的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):組織協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、學(xué)生引導(dǎo)組、后勤保障組。

  組織協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練期間的協(xié)調(diào)指揮,相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

  組長(zhǎng):

  成員:

  宣傳報(bào)道組:負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、攝影、記錄等

  組長(zhǎng):

  成員:(計(jì)時(shí))

  學(xué)生引導(dǎo)組,負(fù)責(zé)演練全過(guò)程中,學(xué)生疏散的組織和思想教育

  組長(zhǎng):

  成員:

  后勤保障組:負(fù)責(zé)通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備

  組長(zhǎng):

  成員:(廣播)

  三、演練方案

  1、本次應(yīng)急疏散演練以應(yīng)對(duì)地震來(lái)襲作為演練科目。

  2、演練前的培訓(xùn):利用全校教職工大會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn);利用班主任例會(huì)對(duì)全體班主任進(jìn)行培訓(xùn);各班班主任利用主題班會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn);利用校園廣播介紹應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散知識(shí);學(xué)校制定各班級(jí)應(yīng)急疏散路線圖,張貼在每個(gè)班級(jí),讓師生做到人人皆知。

  3、演練時(shí)間:2014年5月12日

  4、演練地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場(chǎng)。

  5、演練科目:本次學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練包括避險(xiǎn)科目演練和疏散科目演練,緊急情況下師生員工從不同區(qū)域(教室、圖書室、實(shí)訓(xùn)室、辦公樓等)進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散。

  6、演練信號(hào):以警報(bào)聲(或廣播口令、哨聲)作為演練啟動(dòng)或終止信號(hào)。

  危險(xiǎn)發(fā)生的`信號(hào):警報(bào)聲響起,代表發(fā)生危險(xiǎn)。廣播:金山中專地震應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,學(xué)生進(jìn)入應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練狀態(tài)。

  危險(xiǎn)終止的信號(hào):警報(bào)聲停止,代表危險(xiǎn)結(jié)束。廣播:金山中專應(yīng)急疏散演練到此結(jié)束。師生轉(zhuǎn)入正常狀態(tài)。

  四、演練實(shí)施

  1、避險(xiǎn)科目演練

 ?。?)宣布演練開始,廣播響起“地震應(yīng)急疏散演練開始,現(xiàn)在地震來(lái)襲,緊急避震”,同時(shí)警報(bào)響起(長(zhǎng)鳴30秒)。如遇緊急停電狀態(tài)時(shí),哨聲長(zhǎng)鳴30秒;

  (2)課任教師立即打開教室前、后門,保持暢通;同時(shí),告知學(xué)生“地震了,不要慌,快避震”;

  (3)學(xué)生防震避險(xiǎn)。要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;關(guān)閉電源,就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或主體墻的墻根、墻角,用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量卷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開日光燈,避免被砸。

  (4)上體育課的班級(jí),則由體育教師迅速地將該班學(xué)生集中并帶至附近應(yīng)急疏散點(diǎn)(操場(chǎng)就是應(yīng)急疏散點(diǎn))。

  2、疏散科目演練

 ?。?)30秒后,廣播響起:“現(xiàn)在地震暫停,立即疏散”,同時(shí),警報(bào)響起;如遇緊急停電情況,以哨聲(長(zhǎng)鳴30秒)警示。

 ?。?)聽到啟動(dòng)信號(hào)后,班主任(或上課教師)立即告知學(xué)生“大家快速撤離”,班主任(或上課老師)固定前門,班級(jí)班長(zhǎng)固定后門,組織教室內(nèi)學(xué)生快速有序地從前后門撤離;學(xué)生撤到走廊后,自動(dòng)成一路縱隊(duì),最靠近樓梯口的班級(jí)沿著內(nèi)側(cè)快速下樓梯,按照指定路線到達(dá)應(yīng)急疏散點(diǎn),班上學(xué)生全部撤離后,班主任(或上課教師)方可撤離;各班按班級(jí)距安全出口由近到遠(yuǎn)、樓層由低到高的順序,逐一撤離,到達(dá)學(xué)校指定的安全應(yīng)急疏散點(diǎn)后,班主任或課任教師立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

 ?。?)疏散要求:演練信號(hào)響起,各教學(xué)點(diǎn)課任教師第一時(shí)間將學(xué)生帶至各應(yīng)急疏散點(diǎn),危險(xiǎn)信號(hào)解除后再將學(xué)生帶到學(xué)校教學(xué)樓前廣場(chǎng)集中。各班級(jí)疏散線路及教師疏導(dǎo)位置見附表。

  樓梯口管理,由該樓層靠樓梯口最近班級(jí)的班主任(或課任教師)負(fù)責(zé),維護(hù)秩序,引導(dǎo)學(xué)生安全上下樓梯,避免擁擠,當(dāng)確定班上學(xué)生全部撤離教室后,班主任(或上課教師)跟著迅速撤離。

  學(xué)生在疏散過(guò)程中,要嚴(yán)肅認(rèn)真,不可視演練為游戲;要服從本班教師和當(dāng)值人員的指揮,嚴(yán)格疏散秩序;演練全過(guò)程要做到“快”(緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏)、“靜”(保持安靜,以便聽清號(hào)令,減少聲音共振)、“齊”(隊(duì)伍整齊,前后相繼,不得推搡)。

  五、演練結(jié)束

  當(dāng)班級(jí)到達(dá)集中地點(diǎn),穩(wěn)定好學(xué)生的情緒,聽從負(fù)責(zé)人員安排。班主任(或上課教師)立即清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告總指揮。經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,由總指揮對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),下達(dá)終止演練結(jié)束命令。工作人員對(duì)演練場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù),回收整理演練物資裝備。后繼時(shí)間,各班主任要利用班會(huì)課及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急疏散演練的效果。

消防疏散逃生演練方案7

  一、時(shí)間:20xx年XX月XX日星期四上午10:30——11:00(天雨延后)

  二、目的:

  應(yīng)急疏散演練是根據(jù)安全第一,預(yù)防為主的原則,使師生們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實(shí)施有效的組織和控制,避免現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過(guò)應(yīng)急疏散演練提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力,使師生們知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項(xiàng)、疏散的路線,為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。

  按照上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì)議、文件精神,向全體師生宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)知識(shí)。紀(jì)念“5.12”汶川大地震,前事不忘,后事之師。

  三、成立機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX XXX XXX

  組員:全體行政全體班主任和配班老師四、注意事項(xiàng)

  1、疏散過(guò)程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

  2、疏散過(guò)程要注意秩序,不能相互擁擠。

  3、疏散過(guò)程重點(diǎn)是在上下樓梯這一環(huán)節(jié),各班一定要做好學(xué)生教育工作,嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。

  4、學(xué)生在疏散過(guò)程不能跑,只能快走。

  5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓

  6、各班原則上按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。

  7、疏散過(guò)程中嚴(yán)禁高聲喧嘩、故意驚叫等不當(dāng)行為

  8、教師必須要提前對(duì)全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的`過(guò)程不能隨意停下來(lái),或是沖下來(lái)。

  9、發(fā)生緊急情況需要疏散撤離時(shí),在課教師為該班的直接負(fù)責(zé)人,要穩(wěn)定學(xué)生情緒,教育學(xué)生冷靜,有序地組織學(xué)生從教室前后門迅速撤離。各重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人為本部位的直接責(zé)任人,應(yīng)隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全,及時(shí)制止不安全行為等。

  10、各班主任為學(xué)生教育的直接責(zé)任人,各班主任做好提前宣傳與注意事項(xiàng)教育工作。

  四、演練內(nèi)容、地點(diǎn)、參與人員

  內(nèi)容:辯聽防空警報(bào)(通過(guò)校園廣播播放防空警報(bào)信號(hào))、緊急疏散。

  地點(diǎn):各教學(xué)樓至田徑場(chǎng)

  參與人員:三至六年級(jí)學(xué)生(一、二年級(jí)由班主任老師組織,必須留在本班教室)

  五、演習(xí)程序

  1、由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出緊急疏散信號(hào),信號(hào)為警報(bào)聲加廣播。廣播室總調(diào)度:李贊(附廣播內(nèi)容:“老師們、同學(xué)們注意:學(xué)?,F(xiàn)在發(fā)生緊急情況,請(qǐng)全體師生按照學(xué)校安排的行走路線有序、迅速地撤離教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)后抱頭蹲下,請(qǐng)務(wù)必聽從指揮,不要驚慌!”。)

  2、各班聽到警報(bào)聲后立即組織撤離。到指定地點(diǎn)后立即清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)。發(fā)現(xiàn)缺少人員,立即查找。負(fù)責(zé)人:上課教師。

  3、撤離教室。任課教師聽到疏散的命令,立即打開教室前、后門,組織學(xué)生開始疏散。疏散時(shí),組織學(xué)生按次序撤離,學(xué)生出教室后,組長(zhǎng)帶隊(duì),并用盡量用手護(hù)住頭部。任課教師站在教室門口附近,防止學(xué)生在教室門口擁堵踩踏。當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后,任課教師方可隨后跟進(jìn)撤離。

  4、樓道、樓梯內(nèi)的疏散。各班學(xué)生按指定的疏散路線撤離,因?qū)W生特別集中,尤其是在樓梯上,非常容易造成擁擠踩踏事故。這時(shí),所有按預(yù)定安排好的教師必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行次序,后到讓先到。注意保護(hù)學(xué)生,在撤離過(guò)程中如有學(xué)生的物品掉落,不得撿拾,防止摔倒。如有人員摔倒,教師馬上扶起,防止踩踏。

  5、疏散信號(hào)發(fā)出后,由體育組歐作書老師做好計(jì)時(shí)工作,并立即到操場(chǎng)組織學(xué)生有序集合。

  6、演習(xí)總結(jié)及安全教育。

  六、疏散路線:見《XX學(xué)校出操及疏散演練路線示意圖八、人員安排

  1、各班由班主任和配班老師負(fù)責(zé)(見《班主任及配班老師安排表》)

  2、學(xué)校組織成立應(yīng)急救助小隊(duì)(彭云秀和門衛(wèi)保安)

  3、攝像:XXX

  4、醫(yī)務(wù)人員:XXX

  北棟四樓東:XXX XXX

  北棟三樓西:XXX XXX

  北棟二樓東:XXX XXX

  北棟一樓西:XXX XXX

  中棟四樓西:XXX XXX

  中棟三樓東:XXX XXX

  中棟二樓西:XXX XXX

  中棟一樓東:XXX XXX

  南棟總負(fù)責(zé)人:XXX;

  辦公樓總負(fù)責(zé)人:XXX

  操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:XXX XXX

消防疏散逃生演練方案8

  一、指導(dǎo)思想和目的

  為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《防震減災(zāi)法》、《關(guān)于建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度的通知》,確保全校師生的人身安全和學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,遵照“責(zé)任重于泰山”的指示精神根據(jù)本校的實(shí)際情況制定本方案。通過(guò)本方案的實(shí)施,在保證師生安全的同時(shí),使全校學(xué)生都能掌握一定的消防安全知識(shí)和自護(hù)自救的`方法,從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的素質(zhì)。

  二、演練行動(dòng)方案

 ?。?)建立演練行動(dòng)指揮小組

  (2)保障學(xué)生教職工安全的具體措施

  人員避災(zāi)場(chǎng)地:發(fā)生火災(zāi)時(shí)主要避災(zāi)場(chǎng)地是操場(chǎng)、球場(chǎng)。

  三、火災(zāi)逃生演練程序:

  1、報(bào)警組老師:報(bào)告總指揮,某教室發(fā)生火情,請(qǐng)指示!

  2、總指揮:各組教師各就各位,統(tǒng)一行動(dòng),按原計(jì)劃進(jìn)行演練!

  3、報(bào)警組通知全校師生:全校師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在在某教室發(fā)生火情,請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃,按要求、按路線有秩序的撤離,在操場(chǎng)集合。

  4、路線安排各年級(jí)在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行撤離,

  5、撤離好的學(xué)生在操場(chǎng)從中間往兩邊站好,班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)指揮組。如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生,馬上派疏散組成員尋找。

  6、總指揮總結(jié)。

  四、滅火演練。

  1、崗位職責(zé):

  遇有災(zāi)害各班班主任應(yīng)迅速到班內(nèi)去組織學(xué)生安全撤離;各出口及樓梯轉(zhuǎn)彎處的負(fù)責(zé)教師應(yīng)立即到位、積極協(xié)助班主任做好學(xué)生安全撤離工作;學(xué)生全部撤離到安全地帶(大操場(chǎng))后班主任要迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)給學(xué)校。

  疏散組成員在學(xué)校各出口處負(fù)責(zé)將全校師生安全疏散到避災(zāi)場(chǎng)地。

  尋找組成員在清點(diǎn)各班人數(shù)后迅速本組成員展開搜尋工作,并即時(shí)與學(xué)校指揮小組聯(lián)系匯報(bào)尋找情況。

  營(yíng)救組成員應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生的同時(shí)與救援部門聯(lián)系,做好急救準(zhǔn)備;在外來(lái)救援到來(lái)之前,做好受傷師生的救護(hù)工作;外來(lái)救援到來(lái)之后,與他們配合做好救護(hù)工作。

  報(bào)警組成員在報(bào)警時(shí)要說(shuō)明我校具體位置、受災(zāi)情況、救災(zāi)道路并立刻到指定地點(diǎn)去等候,這樣便于救助工作的針對(duì)性,最大限度的節(jié)約時(shí)間,減少災(zāi)害程度。

  安撫組應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生后做好前來(lái)看望學(xué)生的家長(zhǎng)們,耐心做好撫慰工作,避免因家長(zhǎng)著急尋找各自孩子而耽誤學(xué)校的救助工作。

  2、保障建筑物安全的具體措施

  學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查,及時(shí)整頓校內(nèi)存在的安全隱患,做到“防患于未然”;及時(shí)檢查校內(nèi)的防火及安全設(shè)備;請(qǐng)有關(guān)部門監(jiān)督檢查。

  3、保障重要設(shè)備安全的具體措施:

  配備專用防火器;災(zāi)害發(fā)生后,派專人立即搶救并及時(shí)采取必要安全保護(hù)措施。

  4、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的具體措施:

  災(zāi)害發(fā)生后,非緊急事物不得使用電話;遇有緊急情況,報(bào)警組成員迅速與有關(guān)部門聯(lián)系,報(bào)告要簡(jiǎn)短精煉;火警:119急救:120;建立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)網(wǎng),災(zāi)害發(fā)生后,學(xué)校及時(shí)與各班家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)放心并告訴家長(zhǎng),學(xué)校會(huì)盡力保障學(xué)生安全。請(qǐng)家長(zhǎng)不要往學(xué)校打電話,為緊急通訊讓出線路請(qǐng)家長(zhǎng)不要馬上趕往學(xué)校,避免道路阻塞,也為緊急用車讓出通道;請(qǐng)家長(zhǎng)靜待消息,緊急時(shí)間過(guò)去后再接孩子回家;學(xué)校指揮小組要及時(shí)將災(zāi)情匯報(bào)給上級(jí)有關(guān)部門。

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