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健康培訓(xùn)簡報(bào)精品12篇

時(shí)間:2024-12-20 15:53:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的健康培訓(xùn)簡報(bào)精品12篇,以供參閱。

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品12篇

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品1

  幼兒期是一個(gè)人心理發(fā)展最為迅速的時(shí)期,對(duì)幼兒一生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。11月19日下午,大莊鎮(zhèn)中心幼兒園開展以“關(guān)愛幼兒守護(hù)心靈”為主題的系列教育活動(dòng)。

  活動(dòng)在小、中、大班分別開展。身體健康是心理健康的前提條件,小班組教師為幼兒開展了“講文明講衛(wèi)生”活動(dòng),老師像媽媽一樣悉心為幼兒梳頭發(fā)、剪指甲,教會(huì)幼兒正確洗手法。培養(yǎng)了幼兒講文明、講衛(wèi)生的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。中班組教師以情緒為出發(fā)點(diǎn),開展多種形式的心理健康教育活動(dòng)?!段蚁氡П恪贰逗ε隆返仁刈o(hù)健康心靈活動(dòng),通過表達(dá)不同的情緒、說說如何幫助心情低落的朋友等活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒學(xué)會(huì)了分享快樂、能夠勇敢的面對(duì)傷心、難過、恐懼等壞情緒,幼兒在老師和小朋友們愛的抱抱中快樂成長。大班組開展了預(yù)防校園欺凌系列主題教育活動(dòng),孩子們觀看了預(yù)防校園欺凌的宣傳片后,在老師們的'親切教導(dǎo)下,知道并努力做到關(guān)心同伴、樂于助人,與他人建立良好的同伴關(guān)系。

  通過本次“關(guān)愛幼兒守護(hù)心靈”的主題教育活動(dòng),幼兒在養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會(huì)分享、樂于助人、不欺弱小的基礎(chǔ)上,能夠?qū)⒄芰總飨蛩耍龠M(jìn)幼兒身體健康發(fā)展的同時(shí),也促進(jìn)了幼兒心理的健康發(fā)展。

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品2

  今年8月8日是第七個(gè)全民健身日,為鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大居民群眾積極參加體育健身活動(dòng),養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,營造全民健身氛圍,提高居民身體素質(zhì)和社會(huì)質(zhì)量。8月6日,官塘社區(qū)組織開展了主題為“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”豐富多彩的“全民健身日”活動(dòng)。

  時(shí)值高溫酷暑,居民們絲毫沒減參加活動(dòng)的熱情?;顒?dòng)中組織開展了打太級(jí)、打羽毛球、乒乓球等多項(xiàng)豐富多彩的健身活動(dòng),活動(dòng)場(chǎng)面其樂融融。新苑老人活動(dòng)室里老年朋友們也積極開展趣味無窮的棋盤比賽、撲克比賽。比賽中,愉悅了心情、增進(jìn)了友誼,整個(gè)活動(dòng)室充滿了歡聲笑語。參加活動(dòng)的每個(gè)人在愉快的'健身運(yùn)動(dòng)中身心得到了充分的放松,彼此之間加強(qiáng)了溝通,加深了感情,增進(jìn)了友誼,可謂是一舉多得。

  “全民健身日”活動(dòng)的開展,即豐富了社區(qū)居民業(yè)余文化生活,又有利于居民身體健康素質(zhì)的提高,有效推動(dòng)社區(qū)居民健身運(yùn)動(dòng)蓬勃開展,真正體現(xiàn)官塘社區(qū)居民崇尚健身、積極參與、團(tuán)結(jié)向上、追求健康文明生活的良好精神風(fēng)貌。

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品3

  為期5天的心理健康培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然是短短的5天時(shí)間,各個(gè)老師精彩的講演,讓我們受益匪淺。

  讓我印象最深刻的是,老師的演講中都很突出一點(diǎn):有關(guān)幸福的定義,教師自身的心理健康問題。這么貼心的話題很能引起我們的共鳴。

  作為一名老師,一名新老師,兩年的工作已經(jīng)讓我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了更加具體的了解。在原來光鮮的背后,我們也有許多被人忽略的壓力。尤其是兩年來還擔(dān)任理論班主任工作,每天一大早要去班級(jí)“逛逛”,還要備課、改作業(yè)、教育學(xué)生等等,但是總有一些人會(huì)說:老師工作最輕松了,一天只要兩三節(jié)課。有時(shí)聽了這樣的評(píng)價(jià)想笑,真是隔行如隔山,幸??偸窃趧e人的眼里。當(dāng)然,我并不排斥教師這個(gè)工作,有時(shí)把自己整的這么辛苦、這么累,只是為了心中那份對(duì)學(xué)生的期盼和熱情,希望他們能更加的優(yōu)異。但是忙碌久了的人,似乎更容易迷失自己。所以,有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在忙碌之余,空暇之時(shí),能來聆聽前輩的指點(diǎn)。在這里尋找那份沉淀自己的寧靜,這便是一件很幸福的事。

  幸福是什么?記得有個(gè)學(xué)員說:幸福就是今晚躺下去睡覺,明早還能見到初升的太陽。后來想想,幸福其實(shí)很簡單。它就在舉手可及的.周遭,只是偶爾我們少了那份感受幸福的心情而已。誰說平淡的生活不是一直幸福呢!

  所以,通過這次的學(xué)習(xí),努力讓自己的生活更有幸福感,這樣的工作才更加有激情,這樣的人才能更加的開心!

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品4

  為切實(shí)加強(qiáng)員工心理健康疏導(dǎo),幫助員工特別是一線員工掌握科學(xué)的職場(chǎng)減壓和排壓方法,培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài),9月23日上午,郵儲(chǔ)銀行六安市分行工會(huì)邀請(qǐng)六安市心理咨詢師協(xié)會(huì)老師,對(duì)縣支行分管行長、全市二支行長、理財(cái)經(jīng)理舉辦了一場(chǎng)員工心理健康專題培訓(xùn)。

  老師從職場(chǎng)人士的心理能量、心理素質(zhì)、心理資本入手,認(rèn)真細(xì)致的講解了工作中壓力產(chǎn)生的根源及各種因素。圍繞如何保持樂觀積極向上的心態(tài),強(qiáng)調(diào)要善待自己、善待他人。圍繞如何做自己的心理醫(yī)生,做到自我調(diào)適、他人調(diào)適,正視壓力、緩解壓力、保持健康和諧的陽光心態(tài)、提高職業(yè)素養(yǎng)等,老師以幽默風(fēng)趣的語言,運(yùn)用大量生動(dòng)鮮活的案例,分析了親情、社會(huì)責(zé)任、自我識(shí)別、認(rèn)知、調(diào)適壓力及確保心理健康的渠道和方法,其中既包含心理健康知識(shí),也有簡單的應(yīng)對(duì)技巧和訓(xùn)練方法,引導(dǎo)大家建立正面思考能力、抗挫折能力和誠信感恩積極向上的心態(tài)。

  講課過程精彩而生動(dòng),培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,參加人員和老師積極互動(dòng),不時(shí)傳來陣陣掌聲和歡笑聲。講座不僅起到了人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)的作用,還提高了全體職工對(duì)心理健康的.重視程度和心理調(diào)節(jié)能力。

  會(huì)后,員工紛紛表示,通過心理健康專題培訓(xùn),加強(qiáng)了對(duì)心理健康的理解,學(xué)會(huì)了如何用恰當(dāng)?shù)姆椒ü芾韷毫?,掌握自我放松的心理治愈小技?便于今后在日常工作、生活中進(jìn)行自我解壓疏導(dǎo),正確評(píng)價(jià)壓力,調(diào)整角色,保持陽光心態(tài),時(shí)時(shí)擁有春天般美好的心情,以更團(tuán)結(jié)、更和諧、更高效的狀態(tài)投入工作生活。

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品5

  6月22日中午,有我校心理教師,國家二級(jí)心理咨詢師、學(xué)校中級(jí)咨詢師的周老師,為全體教師開展了一場(chǎng)“用愛守護(hù),用心呵護(hù),讓生命之花恒久綻放”的教師心理健康教育專題講座。

  周老師先從我校疫情開學(xué)以來的,四個(gè)咨詢過的典型案例進(jìn)行了分析。引導(dǎo)教師從積極心理視角出發(fā),用正面積極的教育理念組織教育教學(xué)活動(dòng),改進(jìn)教育教學(xué)行為,深入淺出,幫助教師們認(rèn)識(shí)校園危機(jī)干預(yù),了解該校危機(jī)干預(yù)的組織架構(gòu),并掌握校園危機(jī)干預(yù)的識(shí)別與干預(yù)措施。對(duì)學(xué)校校園危機(jī)干預(yù)制度建設(shè),預(yù)防學(xué)校校園危機(jī),及提升全體教師對(duì)校園危機(jī)事件的應(yīng)對(duì)能力都得到很大提升。

  最后,周老師表露心聲:作為一名心理輔導(dǎo)教育工作者的.她,深深地希望學(xué)生從她這里得到的,是別人那里得不到的東西,或許是一種支持、一份寬容、一個(gè)微笑、一份肯定、一份溫暖、一份信任、一份理解,卻能為孩子的心靈的天空除去陰霾,讓溫暖、和煦的陽光照進(jìn)來。能夠使他們帶著困惑、煩惱、憂愁、悲傷、痛苦地走進(jìn)咨詢室,而帶著輕松、愉快、微笑、堅(jiān)定、自信走出去,能成為孩子心靈的港灣,為受傷的心靈撐起一把保護(hù)傘,為他們前進(jìn)的道路指明方向,她為此甘心付出、樂此不疲、無怨無悔!

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品6

  短短的五天理論培訓(xùn)已經(jīng)告一段落。在培訓(xùn)過程中聆聽了多位專家的精彩講座,他們都用一個(gè)個(gè)鮮明的事例闡述了心理健康這門學(xué)科的魅力所在,并且通過理論學(xué)習(xí)、心理實(shí)踐、自我剖析等讓我們意識(shí)到心理健康教育不僅僅是一門提高學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,同時(shí)也是一門促進(jìn)教師心理健康發(fā)展的課程。

  在這次培訓(xùn)過程中,出現(xiàn)頻率最多的一個(gè)詞就是“愛自己”。這個(gè)詞引起了我深刻的反思。平時(shí)經(jīng)常有一種感覺,感覺自己總是在忙,忙完工作忙家庭,忙完家庭忙孩子,忙完孩子又得忙工作……在周而復(fù)始的忙碌中,經(jīng)常有一種迷失感:我到底在忙些什么?為什么有時(shí)越忙越覺得空虛?現(xiàn)在我終于在專家的剖析中找到了答案,原來我丟了自己。通過吳老師的講座,我明白了你是否愛自己決定你如何愛別人,如何與別人相處;你是否愛自己決定你如何處理所遇到的困難,如何策劃自己的未來;你是否愛自己決定你一生是快樂的,還是憂郁的;你是否愛自己決定你是充滿希望的`,還是絕望的。愛自己,就要能夠認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,接受自己的不足,正面看待自己,進(jìn)一步完善自己,提升自己的能力,為自己的人生做主,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)求助,珍愛生命。

  此次心理健康理論培訓(xùn)的時(shí)間雖然僅5天,但我相信它會(huì)有一種延續(xù)性,它會(huì)使我更加坦然地面對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn),更好地踐行我的人生旅程。

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品7

  甌寧街道利用元宵節(jié)后流動(dòng)人口返工高峰期的`有利時(shí)機(jī)。20xx年2月13日,甌寧街道衛(wèi)計(jì)辦、計(jì)生協(xié)聯(lián)合建甌市流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理站和甌寧社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在水西新區(qū)盛海農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)附近開展以“人口流動(dòng),健康同行”為主題的流動(dòng)人口公共衛(wèi)生均等化宣傳活動(dòng),工作人員熱情地為流動(dòng)人口宣傳均等化

  服務(wù)項(xiàng)目,向來往群眾宣傳孕產(chǎn)婦保健、預(yù)防接種、傳染病防治、結(jié)核病防治、職業(yè)病防治等方面的知識(shí)。倡導(dǎo)正確的飲食習(xí)慣,提高流動(dòng)人口的健康理念,營造濃濃的關(guān)愛的氛圍。本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳手冊(cè)400余份,接待咨詢?nèi)罕?00余人次,發(fā)放避孕藥具100多盒。

  咸寧日?qǐng)?bào)記者王莉敏、通訊員陳瑩報(bào)道:20日上午,咸安區(qū)官埠橋鎮(zhèn)在官埠村廣場(chǎng)開展以“人口流動(dòng)健康同行”為主題的送溫暖、送關(guān)懷、送服務(wù)活動(dòng)。

  此次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了生殖健康咨詢臺(tái)、流動(dòng)人口服務(wù)管理咨詢臺(tái)和避孕藥具發(fā)放臺(tái),為育齡婦女和流動(dòng)人口診療服務(wù)、全面兩孩政策和生殖健康知識(shí),引導(dǎo)大家樹立科學(xué)健康觀念,積極參與“新市民健康城市行”的.活動(dòng)。

  當(dāng)天,活動(dòng)共義診200余人次,走訪慰問了計(jì)生特殊家庭、留守兒童、失能老人,發(fā)放慰問金11。72萬元

  富溪鎮(zhèn)采用宣傳條幅、傳單、健康教育、現(xiàn)場(chǎng)義診等方式,面向人民群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育、婦女中醫(yī)保健等內(nèi)容。更有醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)為群眾測(cè)血壓、血糖。

  此次活動(dòng)接受群眾咨詢100余人。派發(fā)計(jì)生宣傳資料150余份。并派發(fā)紀(jì)念禮品以及常規(guī)藥品、避孕藥具等一批。此次活動(dòng)有效的向群眾正面的宣傳新時(shí)期技術(shù)政策,動(dòng)態(tài)、進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾優(yōu)生優(yōu)育的觀念。

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品8

  為了讓學(xué)生展示自我,度過愛意滿滿、健康快樂的兒童節(jié),同時(shí)豐富孩子們的校園文化生活,全力構(gòu)筑學(xué)校心理健康防線。5月31日,頭陀輔導(dǎo)小學(xué)舉行以“唱支紅歌給黨聽”為主題的“歡度紅色六一”文藝匯演,該校及中心幼兒園學(xué)生參與演出。

  每個(gè)孩子都是小小藝術(shù)家,歡歌熱舞是他們的天性,童言無忌是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感表達(dá)。孩子們通過才藝展示的.方式盡情釋放自我,愉悅身心,表達(dá)其所知所想,分享孩子們的童心童趣,小朋友們傳遞的積極向上的正能量氛圍感染著所有人。節(jié)日為孩子們營造一個(gè)溫馨、快樂、充滿童趣的節(jié)日氛圍,讓孩子們充分感受到六一兒童節(jié)的快樂,并讓孩子們?cè)谳p松快樂的氛圍中得到了鍛煉,提高了孩子社會(huì)交往、語言交流和集體參與意識(shí),增強(qiáng)了孩子們的自信心。

  此次匯演是貫徹學(xué)習(xí)黨史的一次重要實(shí)踐,也是我校美育教育成果的一次展示,更是一次關(guān)注學(xué)生成長、彰顯自我價(jià)值的契機(jī)!

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品9

  心中有光,你便會(huì)發(fā)光;向陽生長,不辜負(fù)春意盎揚(yáng)。菖蒲中心學(xué)校一直注重學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成教育,在心理健康教育方面,通過家校合作、心理電影啟迪心靈、心理健康課程以及在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育等方式培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、社會(huì)參與、文化修習(xí)等核心素養(yǎng)。

  家校合作,共育未來。家庭教育在學(xué)生的一生中起著很重要的角色。為發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用,向家長全面普及科學(xué)的教育主體意識(shí),主動(dòng)承擔(dān)家庭教育的.主體責(zé)任,給孩子上好人生的“第一課”,使學(xué)生養(yǎng)成好身體、好品德、好習(xí)慣、好人格。學(xué)校組織家長培訓(xùn)會(huì)以及通過微信群學(xué)習(xí)的方式,幫助指導(dǎo)家長如何解決家庭教育中的疑難和困惑,有效推動(dòng)良好親子關(guān)系的和諧發(fā)展,共同守護(hù)孩子的健康成長。

  觀看一部心理電影。各年級(jí)針對(duì)學(xué)生的年齡特征,選擇電影賞析的方式對(duì)學(xué)生科普心理學(xué)知識(shí)。觀看結(jié)束后,四、五、六年級(jí)各班紛紛組織每一位學(xué)生寫下了自己的所思所想,參加觀后感征集和評(píng)選活動(dòng)。

  齊做心理喚醒操。為了幫助師生們調(diào)試心理,釋放壓力,放松心情,更好適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。全體師生踴躍參與,一起學(xué)習(xí)兩套心理喚醒操,即:“喚醒頭腦鼓舞操”和“提升能量喚醒操”。全校各班在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,在上午早讀課和下午第一節(jié)課上課前,師生一起點(diǎn)點(diǎn)頭、甩甩肩,舞動(dòng)起來,激活身心,用充沛的精力準(zhǔn)備迎接下午的學(xué)習(xí)。

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品10

  20xx年6月是第21個(gè)全國安全生產(chǎn)月。宿遷市公交公司緊緊圍繞“遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人”主題,持續(xù)深入開展職工心理健康培訓(xùn)專題講座,有效防范化解潛在風(fēng)險(xiǎn),切實(shí)推動(dòng)公司安全發(fā)展。

  5月16日起,人力資源部經(jīng)理帶領(lǐng)部門員工分別到各站點(diǎn),開展職工心理健康測(cè)評(píng),以線上測(cè)評(píng)的方式了解掌握駕駛員心理健康狀況,根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析形成初步報(bào)告,針對(duì)性制定心理健康教育方案。

  6月28日至7月3日,宿遷市公交公司開展為期六天的職工心理健康專題培訓(xùn),江蘇朗特健康服務(wù)有限公司主講老師李欽結(jié)合公交行業(yè)特點(diǎn)和職工實(shí)際需求,以防為主、防預(yù)結(jié)合,提供科學(xué)實(shí)用的'理論指導(dǎo),提出強(qiáng)效有力的防控建議,幫助公司職工及時(shí)調(diào)整身心狀態(tài),有效疏減心理壓力,切實(shí)解決心理問題,以飽滿積極的身心狀態(tài)投入到日常工作生活中去,為推動(dòng)公司安全發(fā)展,保障公司良性運(yùn)營夯實(shí)基礎(chǔ)。

  公交駕駛員心理健康水平關(guān)系群眾出行安全,公交職工的心理健康狀態(tài)受到社會(huì)廣泛持續(xù)關(guān)注。近年來,宿遷市公交公司主動(dòng)提高自身站位,堅(jiān)決扛起國企擔(dān)當(dāng),持續(xù)深入開展職工心理健康培訓(xùn)活動(dòng),不斷完善職工心理健康防護(hù)機(jī)制,進(jìn)一步提升職工心理健康水平,推動(dòng)各項(xiàng)工作安全有序開展。

  下一步,宿遷市公交公司將以此次培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī),常態(tài)化開展職工心理健康培訓(xùn),全面掌握職工心理健康狀況,提供及時(shí)有效的心理健康輔導(dǎo),消除各類不穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)因素,幫助公交職工不斷提高心理抗壓能力,保持積極健康身心狀態(tài),為群眾出行提供安全、便捷、舒心的乘車服務(wù)。

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品11

  近日,由度假區(qū)文體局和海埂街道共同舉辦的“魅力海埂 耀動(dòng)滇池”主題文化系列活動(dòng)之“全民健身篇”在濱江社區(qū)廣場(chǎng)拉開序幕,10個(gè)社區(qū)的居民朋友們主動(dòng)參與到“七彩濱江漫跑”之旅、“健身操”比賽和“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”趣味知識(shí)問答活動(dòng)中。

  “七彩濱江漫跑”之旅,進(jìn)一步激發(fā)了市民朋友們的全民健身熱情;在健身操比賽中,來自海埂街道10個(gè)社區(qū)20支參賽隊(duì)伍各展其長,分別表演了《歌唱祖國》、《舞動(dòng)青春》等精彩節(jié)目;穿插于活動(dòng)中的`“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”趣味知識(shí)問答,掀起了觀眾朋友們一輪又一輪的參與熱潮。最終,評(píng)委老師們根據(jù)各參賽隊(duì)的入場(chǎng)、退場(chǎng)、服裝、隊(duì)形等方面進(jìn)行打分,濱江社區(qū)、太河社區(qū)文化溝通協(xié)會(huì)選送的 《激揚(yáng)青春》、《我相信》節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。

  魅力海埂 耀動(dòng)滇池”主題文化活動(dòng)于20xx年6月啟動(dòng),每月陸續(xù)開展一個(gè)主題文化活動(dòng),為市民帶來全新的文化休閑與文化體驗(yàn):6月“快樂端午篇”,開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 情系濃情端午”主題文化活動(dòng);7月是“全民健身篇”,開展“全民健身 你我同行”主題文化活動(dòng);8月是“愛國濃情篇”,開展“牢記抗戰(zhàn)歷史 凝聚愛國力量”主題文化活動(dòng);9月是“孝親敬老篇”,開展“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”主題文化活動(dòng);10月是“魅力海埂篇”,開展“魅力海埂 耀動(dòng)滇池”視覺主題文化活動(dòng);11月是“品味書香篇”,開展“我閱讀 我快樂”主題文化活動(dòng)。

健康培訓(xùn)簡報(bào)精品12

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作的開展,提高我校教師識(shí)別學(xué)生心理狀態(tài)的能力,濟(jì)南高新區(qū)勸學(xué)里小學(xué)(山東師范大學(xué)勸學(xué)里實(shí)驗(yàn)小學(xué))10月11日下午組織全體教師進(jìn)行了以《新時(shí)代唿喚“心”教育》為主題的心理健康教育培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了國家二級(jí)心理咨詢師、濟(jì)南十佳心理咨詢師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師崔美娟老師進(jìn)校分享。

  培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)崔老師詳細(xì)地與老師們分析了青少年的心理特征及心理樣態(tài)形成原因,分別從包括家庭環(huán)境、自我認(rèn)知、人際關(guān)系、情緒障礙、學(xué)業(yè)壓力等方面結(jié)合實(shí)際案例與老師們探討和交流,提醒教師要加強(qiáng)關(guān)注學(xué)生之間的關(guān)系與情緒。與此同時(shí)崔老師講到在關(guān)注學(xué)生心理的同時(shí)教師也要進(jìn)行自我關(guān)愛,在八大關(guān)系中尋找情緒的平衡點(diǎn),有利于緩解工作壓力和焦慮情緒。

  最后,教師們從教學(xué)實(shí)踐中提出問題和崔老師進(jìn)行了深入的探討和交流,為今后學(xué)生培養(yǎng)、家校共育、教學(xué)工作的開展提供了新的方法與思路。馬新軍校長也對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

  本次講座主題鮮明,內(nèi)容豐富,具有很強(qiáng)的'針對(duì)性和實(shí)用性,不僅加強(qiáng)了老師們對(duì)自身心理狀態(tài)的了解,也提高了大家對(duì)學(xué)生心理健康教育工作的思想認(rèn)識(shí),為更好提高教師工作效率和幸福感起到積極促進(jìn)的作用。

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