下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀6篇,以供參考。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀1
今年的5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。為預(yù)防地震這一自然災(zāi)害的發(fā)生,我園組織了本次演練活動(dòng)。
9時(shí)30分,隨著急促的警報(bào)聲響起,幼兒園立即啟動(dòng)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案,各相關(guān)教師即刻到達(dá)指定位置,全園幼兒在教師的引導(dǎo)下,迅速疏散到安全集合地點(diǎn)。整個(gè)演練過程無幼兒摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生。演練結(jié)束后,我園就演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),分管安全工作的朱園長(zhǎng)指出了優(yōu)點(diǎn)和不足,并強(qiáng)調(diào)人人都要熟悉應(yīng)急疏散線路、掌握正確的逃生、自護(hù)自救技能。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,幼兒園制定了《防震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》,組織召開了安全工作會(huì)議,安排了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)相關(guān)事宜,明確了大家各自的職責(zé),對(duì)安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的`安排。各班班主任還給幼兒詳細(xì)講解了地震前的預(yù)兆、相關(guān)的逃生技巧及此次演練的注意事項(xiàng)和逃生路線。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀2
今年5月12日是我國第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,其主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 建設(shè)安全城市”。為了提高幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,20xx年5月12日下午金山中心幼兒園組織了一場(chǎng)防震減災(zāi)的應(yīng)急演練。
演練前,老師帶領(lǐng)幼兒觀看了“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”有關(guān)視頻,并通過“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”圖片讓幼兒說出應(yīng)怎樣采取營(yíng)救措施,整個(gè)活動(dòng)孩子們表現(xiàn)非常積極,對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”掌握牢固。通過這次“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”活動(dòng)開展,引導(dǎo)幼兒掌握了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),培養(yǎng)了幼兒從小增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,讓幼兒再次體驗(yàn)到在緊急情況下如何做到不慌張,保護(hù)好自己,提高了應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀3
20xx年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,增強(qiáng)幼兒識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)意識(shí),提升自救互救能力,文江中心幼兒園開展“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),守護(hù)美好家園”全國防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動(dòng)。
各班教師通過動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫、手勢(shì)舞等方式,對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識(shí)和自護(hù)自救技能。
全國防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望,傘的弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意,兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個(gè)人的腿共同構(gòu)成一個(gè)“眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的'思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全之意。
安全是每個(gè)家庭幸福生活的基礎(chǔ),也是每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的前提。安全無小事,我們應(yīng)時(shí)時(shí)將安全記于心,謹(jǐn)慎預(yù)防生活中的每一種災(zāi)害。讓家園攜手守護(hù)幼兒,讓災(zāi)難遠(yuǎn)離,孩子幸福成長(zhǎng)!
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀4
為加強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高幼兒安全逃生技能及教職工的應(yīng)急處置能力,筑牢校園消防安全的“防火墻”,建設(shè)平安校園,20xx年5月6日上午,蘆苞鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防演練活動(dòng)。
5月6日上午8:45,幼兒園的消防警報(bào)聲突然響起,應(yīng)急組立即啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,組織全園師生進(jìn)行應(yīng)急疏散。
各班教師迅速組織孩子用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰小步快走,沿著疏散路線,安全有序地撤離至戶外安全地帶,并清點(diǎn)人數(shù),確定全體人員已撤離,及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
最后,鄧園長(zhǎng)對(duì)本次消防演練情況進(jìn)行了總結(jié),并再次向教職工和孩子們強(qiáng)調(diào)消防安全及逃生知識(shí)的重要性。
學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和生活的地方,一旦發(fā)生火災(zāi),會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。“在學(xué)校該如何提高安全意識(shí)、如何防范火災(zāi)事故的發(fā)生”等技能尤為重要;相信通過我園每季度的'消防演練,能不斷增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),提高師生的自防自救能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀5
為增強(qiáng)師生預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí),提高師生自救保護(hù)的能力,XX鎮(zhèn)XX幼兒園圍繞今年“減少災(zāi)害損失,創(chuàng)造美好生活”的主題,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,扎實(shí)推進(jìn)了“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開展。
一、完善方案,全面排查
XX鎮(zhèn)XX幼兒園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員大會(huì),明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的'、意義及活動(dòng)的具體方案,并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)開展“幼兒園安全隱患大排查整治”活動(dòng),積極查找身邊的安全隱患,做到查到一處解決一處,有力促進(jìn)了幼兒園安全管理水平的提高。
二、開展活動(dòng),普及知識(shí)
各班級(jí)圍繞“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)?;顒?dòng)課上,老師們利用多媒體課件讓小朋友了解“5·12”汶川地震的危害,了解地震、火災(zāi)、等災(zāi)害的無情,學(xué)習(xí)防火防震等安全知識(shí)和逃生技巧。豐富多彩的活動(dòng)讓幼兒從小樹立了安全防范意識(shí),充分意識(shí)到自救的重要性。
三、加強(qiáng)宣傳,提高意識(shí)
XX鎮(zhèn)XX幼兒園結(jié)合自身實(shí)際,充分利用宣傳欄LED顯示屏、家園聯(lián)系欄等方式,有效地向孩子、家長(zhǎng)和老師進(jìn)行安全宣傳教育,使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)孩子們的頭腦。
今后,XX鎮(zhèn)XX幼兒園將把這項(xiàng)安全教育活動(dòng)常態(tài)化,豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,擴(kuò)大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓孩子們安全健康快樂成長(zhǎng)。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀6
為進(jìn)一步提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),xx鎮(zhèn)第二幼兒園于5月12日組織全園教職工及幼兒開展了以“構(gòu)建災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)適應(yīng)性和抗災(zāi)力”為主題的系列教育宣傳活動(dòng)。
本次活動(dòng)形式多種多樣,各班開展各類安全教育活動(dòng)、組織全體師幼進(jìn)行防震演練及安全隱患排查等一系列安全教育、排查活動(dòng)。全園師幼積極參與,各項(xiàng)活動(dòng)均成功高質(zhì)量開展。
此次活動(dòng)在全員中形成了良好的防災(zāi)減災(zāi)宣傳效果,讓廣大師幼及家長(zhǎng)了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)、生活工作中的重要地位和作用,加強(qiáng)了師幼對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了師幼的'防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了大家應(yīng)對(duì)災(zāi)難的自救、互救能力,營(yíng)造了全民參與防災(zāi)減災(zāi)的良好社會(huì)氛圍。
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