下面是范文網(wǎng)小編分享的智慧優(yōu)秀作文8篇，供大家參閱。
智慧優(yōu)秀作文1
藍藍的天空，新鮮的空氣，早上我們隨著音樂走進班級。在早上的校園里，我們只能聽到朗朗的讀書聲。下面來看一看我們美麗的校園吧！
走進學校大門往右看，就能看到一片小小的竹林。那片竹林郁郁蔥蔥，沒有一點空隙。有時候走進去撿垃圾，都很難出來呢！竹子有的是黃綠色，有的是深綠的。有彎的、斜的、筆直的，真漂亮呀！每次我走過它們身旁時，總會情不自禁的去聞一聞它們那特有的沁人心脾的香氣，看一看它們那秀麗的`身影！
在我們的校園里，有一片綠色的草坪，草坪上有花草樹木。樹木種類繁多，但我最喜歡其中的兩棵松樹。每年十月份左右是松果成熟的季節(jié)，這時候的松樹是最漂亮的！在通往操場的路上有一排木架，木架上面擺放著五顏六色的鮮花，散發(fā)出陣陣清香。
叮鈴叮鈴……上課啦！我們的教室充滿神奇！聽爸爸、媽媽說，他們小時候用的就是普通的黑板。而現(xiàn)在我們用的是綠板，可以保護視力哦！綠板還有一個功能，那就是多媒體白板，只要有優(yōu)盤老師就可以上課啦！
學校為了我們能全面發(fā)展，還免費開辦了各種社團。有象棋社團、書法社團、國畫社團、啦啦操社團、機器人社團、毛筆字社團、合唱社團……我在書法社團學了一年多，在老師的耐心教導下，我的字寫的比原來漂亮多了！
這就是我們的校園，一個充滿智慧的美麗校園！
智慧優(yōu)秀作文2
我住在河南開封旁邊的“綠城”鄭州金水區(qū)豐慶路上的文化綠城小學。我的小學有南北校區(qū)，共三個。三個？不是只有一南一北嗎？等一會兒，我來慢慢講。
南校區(qū)，我從未進去過。因為我在北校區(qū)上學，所以只能描述下外表。在今年年中，天明路小學和文化路小學合并，也就成了金水區(qū)文化綠城小學南校區(qū)。每天晚上我和爸爸開車路過那里時，樓上的大字“金水區(qū)文化綠城小學南校區(qū)”閃著綠光。白天咖啡色磚頭似的墻美麗至極！下午四點半，大家排隊喊著響亮的口號“路隊整齊，安靜有序，Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齊的走出校園，到指定的地方放學….
講了這么多，咱們回頭看看北校區(qū)，毫無疑問，有兩個校區(qū)，一大一小，先講小的`吧。這個小一點的小區(qū)專為一二三年級使用，外表和南校區(qū)幾乎一樣，我在那所校區(qū)呆了兩年，這可是因為一些特殊的歷史原因所造成的后果。在教室里，有萬能班班通，潔凈的桌椅和靚麗的學習園地。走廊上“不許踩黃線”,“不許跑”“靠右行”。類似的聲音彌漫走廊，聲聲回響。
大的，我現(xiàn)在在那里上四年級，四五六年級都在那里。這個校區(qū)的操場老大老大的！教學樓的一側(cè)室辦公室，一側(cè)是教室。教室和前面的一樣，只不過更大些，也好漂亮！
我們學校還有很多其他學校沒有的課，葫蘆絲課-學習新樂器，空竹課-傳遞中華體育，校本課-多才多藝，各種各樣，茶言壺語，DRAMACLUB,光影人生，魔方小站…..這就是我的智慧校園！
智慧優(yōu)秀作文3
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當我讀起這首詞，我就會想起一個人，那就是——諸葛孔明。他也是淘盡的英雄吧!但在那么多的英雄里，我最敬佩的還是他。敬佩他的忠、孝、義、謀。
諸葛孔明的智謀超群出眾，是家喻戶曉智慧的化身。他一生知識淵博，足智多謀。還記得我們曾學過一篇課文《空城計》，在這則故事里，諸葛孔明的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。故事是這樣的：司馬懿領著15萬大軍向諸葛孔明的所在地西城進攻。諸葛孔明手下只有2500名士兵。他覺得不能硬碰硬，便要求城門大開，悠閑地與兩個童子彈琴。司馬懿見狀，認為城里有埋伏，馬上下令撒軍。就這樣，諸葛孔明使出了“空城計”的'方法為西城免去了一災。
雖然，司馬懿是一個十分謹慎的人，做事從不沖動。但諸葛孔明卻掌握了他唯一的弱點——多疑。正是利用了這一點，諸葛孔明才能決定下這一步險棋。諸葛孔明平時為人謹慎，絕對不會輕易冒險，他使用空城計也是迫不得已的。他充分地了解敵人的性格，才會成功實施了空城計。
除了謀，諸葛孔明另一大特點就是忠。他一輩子為了劉備的江山，可謂是嘔心瀝血。他忠于國，為保國奮斗了一生，直到死也無怨無悔。一生忠心耿耿，報答國家；忠于國家的事業(yè)；忠于人民?！熬瞎M瘁，死而后已；，不正是贊揚諸葛孔明忠于國，最好的成語嗎?
我敬佩他的謀：上知天文，下知地理，既使知識淵博也從未想過停止學習，而更勤奮。但我更敬佩他的忠，他從不見利忘義，為了利益不擇手段，而是全心全意為蜀國。
總的來說，諸葛孔明在我心中是個英雄，一個愛國、有智慧的英雄。
智慧優(yōu)秀作文4
早晨7點半，太陽剛剛升起，伴隨著悅耳的音樂響起，我的智慧校園--鄭州金水區(qū)文化綠城小學，開校門了。我和同學們懷著愉快的盡情、排著整齊的隊伍緩緩走向校園。
一走進校園，就可以聽見同學們朗朗的讀書聲，空氣中仿佛彌漫著淡淡的書香味。操場上一棵棵大樹隨風搖擺，仿佛在伸著懶腰，還有美麗的花兒在盡情的開放。
你看，書法社團的.同學在練習書法，手握毛筆，全神貫注，寫出的字蒼勁有力，真是好看!
你看，葫蘆絲社團的同學了鼓足了勁在吹奏曲子。我們學校的葫蘆絲很有名氣呢！
你看，操場上猶如蛟龍一樣的同學在抖動著空竹，上下翻飛，空中望月，蝴蝶展翅，多美的動作??！
還有紙飛機社團、樂高社團、國畫社團、合唱團等，都是我們學校的特色，豐富了同學們多姿多彩的校園生活。
我們的教室，黑板是和班班通一體的，既可以寫字，又可以看視頻、幻燈片類的投影；教室里有圖書角，有各種圖書供我們課外閱讀；我們學校還有計算機教室，我們可以學習電腦方面的知識。
下課了，同學們走出教室，有的在一起玩耍，有的在打籃球，有的坐在椅子上聊天，還有的在教室寫作業(yè)、看書、或者做小手工
放學了，同學們排著整齊的隊伍依依不舍的離開校園，并向同學和老師說再見！
這就是我的智慧校園，你的校園是什么樣子的呢？
智慧優(yōu)秀作文5
作為一名學子，我曾經(jīng)無數(shù)次地問過，究竟何為智慧，難道試卷上那鮮亮的分數(shù)就是智慧的象征嗎？
我聽到過許多的回答，其中不乏振振有詞、攝人心魄的那個字：“是”！
于是乎，十二年的寒窗苦讀成了我們奮斗不懈的戰(zhàn)時回憶錄，因為有著最好的學校、最好的班級，理當向社會索取那印著“智慧”的一紙契書。可反觀現(xiàn)實，我們真的成了智慧之人嗎？過度地追求智慧反而使我們落入了俗套，本來明亮的眸子被蒙上陰翳，再也看不到存在于生活中的那些閃著智慧之光的點滴小事。
古人曾云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花?！惫湃苏嬲媸前焉顪\的智慧發(fā)揮到了極致，深也罷，淺也罷，妖嬈多姿的荷花，凌波盛放的菱葉，蛙聲一片的稻田，均以最適宜的水土來保障，等待那個收獲的季節(jié)，糧倉俱滿，菱藕飄香。
對比于時下許多人的汲汲于名利，古人越發(fā)顯示出可愛的智慧：讓萬物生長在最適宜的.環(huán)境，少幾分強求，多幾分天然?？梢姡腔鄄皇怯脕砭鹑?，而是滲透在我們血液中、引領我們?nèi)ミm應世界的信念。明乎此，則可覓得“一花一世界，一樹一菩提”的禪意悠境。
我從不艷羨登上諾貝爾峰巔卻棄家中老母于不顧的人，我向來鄙視那些只顧讀研而不理會家中貧寒的學子。無疑，他們是聰明的，但在精神世界里，他們卻是十足的愚夫。相比較而言，那些生性愚鈍卻兢兢業(yè)業(yè)養(yǎng)家糊口的農(nóng)民工，那些成績平平卻為父母分擔生活艱辛的學子，更應當令人尊重，他們早已爬上了人性的塔頂，全身上下迸發(fā)著智慧光芒。
智慧優(yōu)秀作文6
我是文化綠城的一名小學生，我的學校坐落于美麗的“綠城”鄭州。我喜歡我的校園，因為它的景色很迷人，更因為它教我學習知識，使我成長。
每天一大早，學校的大門一開，同學們排著隊，邁著整齊的步伐走進校園，開始了新的一天緊張快樂的學習生活。
聽，學校的廣播響起了朗讀的聲音，洪亮的聲音打破了清晨的寧靜，這仿佛是長官下了一個命令，隨后各個班級就傳來了朗朗的讀書聲。
不一會兒，上課鈴打響了，開始上課了！老師站在講臺上滔滔不絕的.傳授知識本領，同學們?nèi)琊囁瓶实脑谥R的海洋里遨游。校園一下子安靜了下來，只有幾只小鳥在教室門口的大樹上“嘰嘰喳喳”叫個不停，仿佛在說：“看，他們學習的好認真??！”
課間時分，同學們奔向綠草如茵的操場和平整的跑道，在這里盡情的跑跳玩樂，放松緊張的學習心情。
課下，你可以去學校的圖書館，那里琳瑯滿目的藏書讓你大飽眼福；可以去實驗室，去多功能教室……各種先進的設施讓你大顯身手；你也可以去參加各種社團：葫蘆絲、空竹、書法、歌唱、籃球……讓你的興趣得到極致的擴展。
在這個美麗的校園里我慢慢的長大，學會了文化知識，懂得了道理。一天一個腳印，一天一點積累。就算我畢業(yè)了，不論多久我都不會忘了我的智慧校園！
智慧優(yōu)秀作文7
今天早上，我急忙來到學校。
在路上，我心想：今天會發(fā)生什么樣的事情呢？我不禁的笑了起來。
到了學校，我突然想起來我有一道數(shù)學題沒有做，心里慌的很。到了教室，心里過度緊張，這時候看見小朋友們都在走廊上排隊，像要是去參加什么活動似的，看起來很開心。
我也急忙把書包放到教室里出去排隊。到了操場上，我看見升旗臺上有一塊牌子，上面寫著“好男??！”
當時，我發(fā)現(xiàn)好難的“男”字寫錯了。這時一位老師站上講臺，我連忙對老師說：“老師，我發(fā)現(xiàn)牌子上的“男”字寫錯了?！崩蠋熆戳丝磁谱游⑿ξ艺f問：“謝謝這位同學，你及時發(fā)現(xiàn)錯誤，勇敢的說了出來?！边@時，老師慢慢的'環(huán)視所有同學，語重心長的說到：“同學們有時候你們在外面也會碰見這種現(xiàn)象，有些是他們不小心寫錯了，有些是故意寫成這樣的。但是，同學們，你們自己一定要有判斷對錯的能力。
智慧校園里充滿著智慧。我愛學校，它是知識之海。更愛我的老師，她給我知識給我力量。
這個好難啊，原來是講昨天晚上的一道數(shù)學題呀，不過恰好是我沒有做的那道數(shù)學題，于是我認真的聽了起來。回到教室之后我把那道數(shù)學題用心做完，交到了老師那里。過了幾天，本子發(fā)下來之后，我竟然得了一百分，真令我高興。
智慧優(yōu)秀作文8
我的學校名字是文化綠城雙語小學，位于博頌路與豐慶路交叉口。
學校很大、很美麗、也很先進。站在大門口，抬頭就能看見大門上方的電子滾動屏，滾動播放著我們學校的風采。大門中間有一個長方形的花壇，花壇里擺滿了粉紅色的鮮花，大門的兩邊也整整齊齊地擺放著一盆盆紅色的鮮花，漂亮極了。進入大門，映入眼簾的是寬闊的操場，地面的材質(zhì)軟軟的，安全舒適，就算摔倒也不會受傷。我們喜歡一下課就跑到操場上玩耍。我們還有一個地下籃球場，不管刮風下雨這里都可以進行體育運動，還可以在這里觀看電影、表演節(jié)目。
我們的教室十分明亮，教室的窗戶很大，很干凈。坐在座位上，第一眼看見的'就是吊掛在教室中間的投影器，老師用投影器給我們傳授知識。每一個教室有一個圖書角，同學們把自己喜歡書帶到學校放在這里和別的同學一起分享。更值得一提的是我們每個年級都有一個書吧，那里也放了許許多多的、各式各樣的書籍，供同學們閱讀。我們還有一個科學器械室，里面有許多顯微鏡，還有許多仿真人體標本，供同學們?nèi)ビ^察去實驗。
我們學校特別注重對學生文化和藝術的培養(yǎng)，我們學習《大學》和《千字文》，我們學習葫蘆絲和空竹，我們在玩耍中學習，我們在學習中玩耍。我喜歡這樣學習，我喜歡這樣的學校。
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