下面是范文網(wǎng)小編收集的說明文的作文6篇(寫關(guān)于說明文的作文)，歡迎參閱。
說明文的作文1
夏天，是一種令人火氣沖沖的季節(jié)。比起其他季節(jié)，夏天是讓大家天天呼喊“熱”的季節(jié)，夏天所帶來的熱，使人怒火沖天，容易發(fā)怒，令人痛恨不已。但夏天所帶來的好處，是其他季節(jié)都無法感受到的。
夏天得灼熱讓許多物品發(fā)燙，一碰到就快速收回。想想看你光著腳，踏在熱氣蒸騰的柏油路上走路的樣子，那可能像在跳踢踏舞，也有可能像猴子在求偶，或許是更有趣的景象！在熾熱的天氣里，看看天上，只可用四個字形容—晴空萬里，天上只見一輪季閃亮又酷熱的太陽，不見任何一朵純白的白云，這正是夏天來臨的預(yù)兆。
在夏天來臨時，氣溫相當(dāng)炙熱，令人無食欲，三餐都不想要吃，大汗淋漓，使得身上的衣服充滿著結(jié)晶的汗水，那氣味令人痛苦不堪。這時消暑的方法就是吃冰啦！當(dāng)你熱得發(fā)燙時，吃下一口冰，才剛吃下去，你的身心會瞬間感到暢快及爽快；吃下第二口冰，你的全身都被冰鎮(zhèn)了，吃下第三口冰，你已經(jīng)金蟬脫殼，從酷熱的身軀轉(zhuǎn)變成極凍的身體，這已不會再懶得動了，而蹦蹦跳跳的，像只活潑的小狗。
吃冰后，原本暴躁不安的你，轉(zhuǎn)變?yōu)槠届o乖巧的。由此可見，吃冰是在夏天中最解暑的方法。
說明文的作文2
我家有一只可愛的小狗，我給它起名叫點點。
有一天，我吃完飯去喂點點，剛把飯放到小點點面前，妹妹來了，我正在和她說話，我一看點點，吃的可快了，不到幾秒鐘就吃完了。
它可有趣了，我一把手放開，它就會舔我的手。過了一個多月，我回家一看，點點一站到地上就能舔到我的手。我在前面跑，點點一下就超過我了。有時候我不高興的時候，我就讓奶奶把點點放開和我一起出去玩兒。點點有時候看到別的小狗就會跑過去和它們一起玩，有時候一下就又跑走了，當(dāng)回家吃飯的時候，點點就會自己跑回來。
我一接近它，它就會使勁的搖尾巴，它用尾巴撫摸著我，它用尾巴輕輕一甩，我覺得很癢。我把手伸過去它就會輕輕地舔我的手，我覺得點點很可愛，很愛吃肉，一看見肉就慌忙跑來，迫不及待的想吃。
我覺得點點很可愛。你喜歡嗎？
說明文的作文3
今天寒風(fēng)凜冽，樹枝被風(fēng)刮得東倒西歪，天陰沉沉的，一切都意味著這不是一個好天氣。
晚飯后，我和母親像往常一樣出去散步。風(fēng)很大，走著走著，母親就依靠向了我，雖然我尚未成年，但已經(jīng)不像是依靠在墻邊的排頭草，即使風(fēng)刮來，我偶爾會搖晃、偶爾向后傾斜，但我能站穩(wěn)，媽媽呢？則倚在我身后，像一個孩子。
這使我不禁想起了自己六七歲時，稚嫩的小手，童聲的歌謠，和媽媽在微風(fēng)里散步，沙塵來了，我總是藏在媽媽的懷里。
如今的我比媽媽高了，長大了的我就應(yīng)該懂事，就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
我長大了，媽媽卻老了，她雖然還沒有到風(fēng)燭殘年，可畢竟臉上多了些許皺紋。我深知，這些皺紋是歲月的足跡，是為我操勞的印記，是我成長的見證！
看著媽媽的臉，一時間我竟說不出話來。又是一陣猛烈的冬風(fēng)，吹的我直打冷戰(zhàn)，我握緊了母親的手，心里被一股暖暖的熱流包圍著，眼眶濕潤了……
說明文的作文4
我們的學(xué)校是個十分美麗的學(xué)校。
走進(jìn)大門，左邊是一個供一至三年級上課的蕙蘭樓。右邊是一個小花園。小花園里花很多，也很鮮艷?；ǖ钠贩N很多，在花園中爭奪斗艷地怒放。仔細(xì)一看，花叢中間豎立在八個大字：學(xué)的扎實，玩出名堂。寄托了高校長對我們的希望。在花園的最里面，有三塊設(shè)計新衣的墻報，那是我們學(xué)校的宣傳欄。
走出小花園，再徑直向前走，就來到了操場。正前方，一座呈半圓形的升旗臺聳立在前面。左邊則是古老的惠德堂，它是我么學(xué)校新建的行政樓，右邊是馨藝閣。再看腳底下的環(huán)形跑道，是紅色的，上面用刷子刷了三條白色的線。操場的四角有四個籃球架，供同學(xué)們打籃球時用。每當(dāng)下課，操場上就充滿了歡聲笑語。 再向前走，就是新光長廊。新光長廊整體用棕紅色的木頭建成，它大概有十多米長，但它不是筆直的而是彎彎曲曲的。長廊的柱子上掛著一些名人名言的木匾。抬頭可以看見橫欄上掛著每一屆畢業(yè)生的照片，望著十分溫馨。長廊一角放著一張石桌和幾個石凳，旁邊載著一顆參天大樹，夏天時可坐在石凳上看書、休息，你會感到十分涼爽。
走完新光長廊，來到一座教學(xué)樓再轉(zhuǎn)個彎，筆直走，就來到了后花園。走入花園，首先映入眼簾的是一座白色古香的亭子。亭里有一口井，亭的上面生長著一些蔓藤，春夏季蔓藤就長的很茂密了，這一座古色古香的亭儼然變成了一座小涼亭。再向前走，左邊有一個養(yǎng)魚池，里面有許多可愛的小魚，幾乎沒有那兩條是相同的。后面還種著有一些冬天開放的花，比如臘梅……
我們的學(xué)校十分漂亮，環(huán)境也十分優(yōu)美。想知道我們的學(xué)校嗎？告訴你吧，就是杭州時代小學(xué)！
說明文的作文5
前年，媽媽為我買了兩只不亂叫，不亂跑，沒臭氣，吃的少，好飼養(yǎng)的烏龜。
它們有八平方厘米大小，綠色橢圓的殼上有黑白相間的斑紋，頭腳都常縮在殼里。它們?nèi)切蔚念^在沒人時總是伸得長長的，左看看右看看，好像在找什么東西;可是人一來，它的頭就一下子就縮到龜殼里，呀，這就是大家說的“縮頭烏龜”吧!烏龜尖尖的腳趾間有一些蹼，這就是它能游的原因。小烏龜?shù)奈舶秃芏?，越往下越尖，它總想把尾巴藏起來。小烏龜?shù)腵四肢很扁，走起路來像四只在劃船的槳。小烏龜?shù)钠つw不太好，總是皺皺巴巴的。
剛來我家時,烏龜好像總是沒精大采，懶洋洋的，爬在那里一動不動，耷拉個頭，像生病了。聽爸爸說像烏龜這種代謝慢的長壽動物很少活動，從十一月至第二年的四月份它們都在冬眠，可以不吃東西。烏龜喜歡吃切成小塊的肉或一勺烏龜飼料。
烏龜很通人性，你只要每天為它們換水、喂食，它們就很喜歡你!我每次一站在魚缸旁,它們就伸出小腦袋來看我,還眨著眼睛好象在向我打招呼。我養(yǎng)的烏龜就是這么可愛，它們給我的童年帶來了樂趣!
說明文的作文6
我，是一個普通的中學(xué)生，但在我的世界里，有許多的夢想與希望。少言寡語的我，不曾對任何人說過，可是我多么希望有人能跟我一起分享，聽聽我那內(nèi)心的世界。
不知道什么時候開始，我就變得孤獨，極端。心里想什么，都不會和別人說，只有自己憋在心里。我也性格也因此變得內(nèi)向。缺乏交際能力。看著那些開朗，活潑的同學(xué)，我感到與眾不同。我只能把自己的世界寫在紙上，藏在心里。
我的世界不曾有人闖入，所以我想什么也不會有人知道。
每當(dāng)快放假的時候，縈繞在我耳邊的，常常是一句，放假去學(xué)什么好呢。？英語？書法？?？墒?，爸爸，媽媽，你們知不知道我是怎么想的。沒錯，學(xué)英語和書法是沒有壞處的，我也想學(xué)，可是我的性格卻否定了這個愿望。我經(jīng)常獨自一人悶家里，哪也不去?？墒峭饷娴木吧?，事物，也深深吸引著我，我多么想去外面看一看，學(xué)習(xí)更多的東西?？墒且彩俏业男愿?，而虐殺了我的心愿。
我也有想過把自己的性格改變，改變成一個活潑，開朗，向上的男孩。那一切將是那么美好。我能獨當(dāng)一面，而且能做自己想做的事情，。但這也只是我所期望的，現(xiàn)實中，每當(dāng)我想拋開內(nèi)向，與同學(xué)們無話不說時，同學(xué)們就會覺得我怎么怎么樣，好像在刻意偽裝自己。我為什么上網(wǎng)時狠開朗，就是因為現(xiàn)實中一切不敢說的話，我也會在網(wǎng)上和別人述說。但這卻被別人換來一個雙面人的稱號。你們不知道我心里是怎么想的，我也不怪你們?？墒沁@也讓我離拋開內(nèi)向越來越遠(yuǎn)……
我恨自己為什么不能和別人一樣。唉......
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