下面是范文網(wǎng)小編收集的說明文的作文6篇(寫關(guān)于說明文的作文),歡迎參閱。
說明文的作文1
夏天,是一種令人火氣沖沖的季節(jié)。比起其他季節(jié),夏天是讓大家天天呼喊“熱”的季節(jié),夏天所帶來的熱,使人怒火沖天,容易發(fā)怒,令人痛恨不已。但夏天所帶來的好處,是其他季節(jié)都無法感受到的。
夏天得灼熱讓許多物品發(fā)燙,一碰到就快速收回。想想看你光著腳,踏在熱氣蒸騰的柏油路上走路的樣子,那可能像在跳踢踏舞,也有可能像猴子在求偶,或許是更有趣的景象!在熾熱的天氣里,看看天上,只可用四個字形容—晴空萬里,天上只見一輪季閃亮又酷熱的太陽,不見任何一朵純白的白云,這正是夏天來臨的預兆。
在夏天來臨時,氣溫相當炙熱,令人無食欲,三餐都不想要吃,大汗淋漓,使得身上的衣服充滿著結(jié)晶的汗水,那氣味令人痛苦不堪。這時消暑的方法就是吃冰啦!當你熱得發(fā)燙時,吃下一口冰,才剛吃下去,你的身心會瞬間感到暢快及爽快;吃下第二口冰,你的全身都被冰鎮(zhèn)了,吃下第三口冰,你已經(jīng)金蟬脫殼,從酷熱的身軀轉(zhuǎn)變成極凍的身體,這已不會再懶得動了,而蹦蹦跳跳的,像只活潑的小狗。
吃冰后,原本暴躁不安的你,轉(zhuǎn)變?yōu)槠届o乖巧的。由此可見,吃冰是在夏天中最解暑的方法。
說明文的作文2
我家有一只可愛的小狗,我給它起名叫點點。
有一天,我吃完飯去喂點點,剛把飯放到小點點面前,妹妹來了,我正在和她說話,我一看點點,吃的可快了,不到幾秒鐘就吃完了。
它可有趣了,我一把手放開,它就會舔我的手。過了一個多月,我回家一看,點點一站到地上就能舔到我的手。我在前面跑,點點一下就超過我了。有時候我不高興的時候,我就讓奶奶把點點放開和我一起出去玩兒。點點有時候看到別的小狗就會跑過去和它們一起玩,有時候一下就又跑走了,當回家吃飯的時候,點點就會自己跑回來。
我一接近它,它就會使勁的搖尾巴,它用尾巴撫摸著我,它用尾巴輕輕一甩,我覺得很癢。我把手伸過去它就會輕輕地舔我的手,我覺得點點很可愛,很愛吃肉,一看見肉就慌忙跑來,迫不及待的想吃。
我覺得點點很可愛。你喜歡嗎?
說明文的作文3
今天寒風凜冽,樹枝被風刮得東倒西歪,天陰沉沉的,一切都意味著這不是一個好天氣。
晚飯后,我和母親像往常一樣出去散步。風很大,走著走著,母親就依靠向了我,雖然我尚未成年,但已經(jīng)不像是依靠在墻邊的排頭草,即使風刮來,我偶爾會搖晃、偶爾向后傾斜,但我能站穩(wěn),媽媽呢?則倚在我身后,像一個孩子。
這使我不禁想起了自己六七歲時,稚嫩的小手,童聲的歌謠,和媽媽在微風里散步,沙塵來了,我總是藏在媽媽的懷里。
如今的我比媽媽高了,長大了的我就應該懂事,就應該承擔責任。
我長大了,媽媽卻老了,她雖然還沒有到風燭殘年,可畢竟臉上多了些許皺紋。我深知,這些皺紋是歲月的足跡,是為我操勞的印記,是我成長的見證!
看著媽媽的臉,一時間我竟說不出話來。又是一陣猛烈的冬風,吹的我直打冷戰(zhàn),我握緊了母親的手,心里被一股暖暖的熱流包圍著,眼眶濕潤了……
說明文的作文4
我們的學校是個十分美麗的學校。
走進大門,左邊是一個供一至三年級上課的蕙蘭樓。右邊是一個小花園。小花園里花很多,也很鮮艷?;ǖ钠贩N很多,在花園中爭奪斗艷地怒放。仔細一看,花叢中間豎立在八個大字:學的扎實,玩出名堂。寄托了高校長對我們的希望。在花園的最里面,有三塊設(shè)計新衣的墻報,那是我們學校的宣傳欄。
走出小花園,再徑直向前走,就來到了操場。正前方,一座呈半圓形的升旗臺聳立在前面。左邊則是古老的惠德堂,它是我么學校新建的行政樓,右邊是馨藝閣。再看腳底下的環(huán)形跑道,是紅色的,上面用刷子刷了三條白色的線。操場的四角有四個籃球架,供同學們打籃球時用。每當下課,操場上就充滿了歡聲笑語。 再向前走,就是新光長廊。新光長廊整體用棕紅色的木頭建成,它大概有十多米長,但它不是筆直的而是彎彎曲曲的。長廊的柱子上掛著一些名人名言的木匾。抬頭可以看見橫欄上掛著每一屆畢業(yè)生的照片,望著十分溫馨。長廊一角放著一張石桌和幾個石凳,旁邊載著一顆參天大樹,夏天時可坐在石凳上看書、休息,你會感到十分涼爽。
走完新光長廊,來到一座教學樓再轉(zhuǎn)個彎,筆直走,就來到了后花園。走入花園,首先映入眼簾的是一座白色古香的亭子。亭里有一口井,亭的上面生長著一些蔓藤,春夏季蔓藤就長的很茂密了,這一座古色古香的亭儼然變成了一座小涼亭。再向前走,左邊有一個養(yǎng)魚池,里面有許多可愛的小魚,幾乎沒有那兩條是相同的。后面還種著有一些冬天開放的花,比如臘梅……
我們的學校十分漂亮,環(huán)境也十分優(yōu)美。想知道我們的學校嗎?告訴你吧,就是杭州時代小學!
說明文的作文5
前年,媽媽為我買了兩只不亂叫,不亂跑,沒臭氣,吃的少,好飼養(yǎng)的烏龜。
它們有八平方厘米大小,綠色橢圓的殼上有黑白相間的斑紋,頭腳都??s在殼里。它們?nèi)切蔚念^在沒人時總是伸得長長的,左看看右看看,好像在找什么東西;可是人一來,它的頭就一下子就縮到龜殼里,呀,這就是大家說的“縮頭烏龜”吧!烏龜尖尖的腳趾間有一些蹼,這就是它能游的原因。小烏龜?shù)奈舶秃芏?,越往下越尖,它總想把尾巴藏起來。小烏龜?shù)腵四肢很扁,走起路來像四只在劃船的槳。小烏龜?shù)钠つw不太好,總是皺皺巴巴的。
剛來我家時,烏龜好像總是沒精大采,懶洋洋的,爬在那里一動不動,耷拉個頭,像生病了。聽爸爸說像烏龜這種代謝慢的長壽動物很少活動,從十一月至第二年的四月份它們都在冬眠,可以不吃東西。烏龜喜歡吃切成小塊的肉或一勺烏龜飼料。
烏龜很通人性,你只要每天為它們換水、喂食,它們就很喜歡你!我每次一站在魚缸旁,它們就伸出小腦袋來看我,還眨著眼睛好象在向我打招呼。我養(yǎng)的烏龜就是這么可愛,它們給我的童年帶來了樂趣!
說明文的作文6
我,是一個普通的中學生,但在我的世界里,有許多的夢想與希望。少言寡語的我,不曾對任何人說過,可是我多么希望有人能跟我一起分享,聽聽我那內(nèi)心的世界。
不知道什么時候開始,我就變得孤獨,極端。心里想什么,都不會和別人說,只有自己憋在心里。我也性格也因此變得內(nèi)向。缺乏交際能力??粗切╅_朗,活潑的同學,我感到與眾不同。我只能把自己的世界寫在紙上,藏在心里。
我的世界不曾有人闖入,所以我想什么也不會有人知道。
每當快放假的時候,縈繞在我耳邊的,常常是一句,放假去學什么好呢。?英語?書法???墒?,爸爸,媽媽,你們知不知道我是怎么想的。沒錯,學英語和書法是沒有壞處的,我也想學,可是我的性格卻否定了這個愿望。我經(jīng)常獨自一人悶家里,哪也不去??墒峭饷娴木吧挛?,也深深吸引著我,我多么想去外面看一看,學習更多的東西??墒且彩俏业男愿瘢皻⒘宋业男脑?。
我也有想過把自己的性格改變,改變成一個活潑,開朗,向上的男孩。那一切將是那么美好。我能獨當一面,而且能做自己想做的事情,。但這也只是我所期望的,現(xiàn)實中,每當我想拋開內(nèi)向,與同學們無話不說時,同學們就會覺得我怎么怎么樣,好像在刻意偽裝自己。我為什么上網(wǎng)時狠開朗,就是因為現(xiàn)實中一切不敢說的話,我也會在網(wǎng)上和別人述說。但這卻被別人換來一個雙面人的稱號。你們不知道我心里是怎么想的,我也不怪你們。可是這也讓我離拋開內(nèi)向越來越遠……
我恨自己為什么不能和別人一樣。唉......
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