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四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文5篇 暑假優(yōu)秀作文大全四年級(jí)

時(shí)間:2022-07-22 08:30:00 綜合范文

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四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文5篇 暑假優(yōu)秀作文大全四年級(jí)

四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文1

  在我眼里,媽媽的手是那樣與眾不同。

  媽媽的手是溫暖細(xì)膩的。在我生病時(shí),媽媽總會(huì)著急地?fù)崦业念~頭,關(guān)切地問我怎么了。我聽了,心中的那股暖流時(shí)不時(shí)地涌出來,可是又被抑制住了。有時(shí)侯,病得厲害,媽媽便背著我,風(fēng)雨無阻地穿過快成一條小溪的巷子,穿過馬路來到醫(yī)院,讓醫(yī)生為我治病。有時(shí)侯,病得較輕,媽媽便一會(huì)兒盛著湯,帶著我最愛吃的食物,一口一口用她那溫暖的雙手喂我,經(jīng)常對(duì)我噓寒問暖。

  媽媽的手是靈巧的。當(dāng)我上了一天的學(xué)回來時(shí),餐桌上就擺好了熱騰騰的晚餐了,我數(shù)了數(shù),一共有五道菜,稀飯,綠油油的青菜,可口美味的鹵豬腳…...我趕緊放下書包,吃得津津有味。

  媽媽的手是勤勞的。媽媽經(jīng)常在空閑時(shí),把房間收拾得干干凈凈,廚房的抽油煙機(jī)臟了她就擦得锃亮锃亮的;窗戶玻璃有灰塵了,她就爬到窗臺(tái),一會(huì)兒,窗玻璃變得透亮清凈了;家里的衣服,媽媽幾乎“全包”了,每一件衣服在媽媽的手里總是變得嶄新平整,就像剛買的似的。

  媽媽的手是溫暖細(xì)膩的,媽媽的手是靈巧勤勞的。媽媽的手傳遞著對(duì)家人濃濃的關(guān)懷,媽媽的手散發(fā)著對(duì)家庭的濃濃愛意。

  我愛媽媽的手,更愛媽媽!

四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文2

  這個(gè)暑假在別人看來或許是豐富多彩的,但這個(gè)暑假在我看來卻是枯燥乏味的。

  我說這個(gè)暑假枯燥乏味原因并沒有什么特別的,只是因?yàn)槲颐恳惶於际窃谥貜?fù)著三點(diǎn)一線的生活,早上去寫毛筆字,中午去家里吃中飯,下午去打乒乓球。甚至這個(gè)暑假我連出去玩都還沒有過。每天早上八點(diǎn)多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來,起來就要立刻刷牙洗臉,然后全副武裝,當(dāng)然在這點(diǎn)時(shí)間里我也會(huì)偷點(diǎn)懶,寫完字,我就只能坐在家里,打著空調(diào),等著兩點(diǎn)到來。

  開始呆呆的看著外面的在歌唱的小鳥,發(fā)呆半個(gè)鐘頭這也不算少見,發(fā)完呆就要寫那幾乎“寫不完”的暑假作業(yè)。動(dòng)個(gè)幾個(gè)字,就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來的書,津津有味的看起來,等到媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”,把我從書的世界拉回,我才不情不愿的把書放下,打開門,去打乒乓球了。打完乒乓球,回到家,吃完晚飯,走進(jìn)自己的房間,又拿出書,又走進(jìn)了書的世界,但又沒過多久,媽媽的第二聲“河?xùn)|獅吼”又來了,唉,又得放下書,去洗澡了。洗完澡,就睡覺了。唉!

  這就是我暑假生活的每一天了,自從我暑假開始,我的生活就沒有樂,只有快。

四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文3

  在生活中有一件平凡的小事,打開了我稚嫩的胸懷,讓我看見了人世間的真善美。

  一天,天空烏云密布,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,我撐著雨傘,等待著媽媽的到來。突然,我一不小心把手里的袋子滑落到了地上,當(dāng)我小心翼翼的彎下腰去撿時(shí),一輛摩托車從我面前飛馳而過,濺了我一身污水,我不管三七二十一,把袋子撿了起來,但看到自己一身的污水,不知該如何處理為好,就默默的站在那邊。這時(shí),路過的一位老奶奶看見我的一身污水,伸來了援助之手,遞給我一包餐巾紙,并從我手中拿過袋子,并說:“孩子,別委屈了自己呀。”我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)我把自己身上的污水清除掉時(shí),我看見了老奶奶最最慈祥的笑容,是那么的純潔,我也笑了笑。

  然后老奶奶把我的袋子還給了我,我接過袋子,想對(duì)老奶奶說一聲謝謝時(shí),老奶奶已經(jīng)消失在人海茫茫中,我十分努力的尋找著,看那瘦弱的身影是不是,我興高采烈的走過去,仔細(xì)一看,并不是那位老奶奶,我的心情一下跌倒了谷底。雖然沒能找到老奶奶,但我會(huì)把老奶奶的這種精神傳遞下去。

  這位老奶奶讓我明白了一個(gè)道理,助人為樂是人的本分。

四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文4

  昨天下午,我來到了奶奶家,一下車,只見幾個(gè)朋友向我跑來,歡迎我的到來,他們正想去玩捉迷藏,我說:“能不能讓我也參加。”他們說:“好。”

  這次我們玩的捉迷藏和以前的不一樣,難度增加了,要是那個(gè)來抓的人只是看到了某一個(gè)人,而并沒有捉到那個(gè)人,那么,這樣也是無效的。我們以“石頭剪刀布”來決定誰來抓。答案很快就揭曉了,是被我們稱為“小肥女”的一個(gè)女生,我們迅速地跑了起來。可是,我們還沒有躲好,就被發(fā)現(xiàn)了,幸虧咱們?nèi)齻€(gè)男生跑得快。

  過了很長(zhǎng)時(shí)間,我們?nèi)ビ^察了一下她,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女生被抓了,她們正在商量怎樣來抓我們,我們被發(fā)現(xiàn)了,她們把我們逼到了一條小路上,又采用了分頭包抄的形式,我思索了一番,先向靠墻的一邊走去,最后我迅速地向“小肥女”沖了過去,她也向我沖了過來,我用力向墻壁推去,我的跑步方向迅速?gòu)挠疫吀某闪俗筮?,我很快就突圍了。有一個(gè)同胞也用我的方法獲救了,還有一個(gè)卻不幸被抓了,過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,他們還是沒有抓到我們兩個(gè)男生,于是,就使起了賴招,說:“不玩了,重新開始。”我們倆就上了當(dāng),也被抓了。

  這次的捉迷藏真好玩。

四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文5

  7月15日的下午2點(diǎn)多,天上突然烏云密布,一陣閃電過后,下起了一場(chǎng)大雨。豆大的雨滴從天上落下來,好像在跳舞。斜著跳,豎著跳,跳得“稀里嘩啦”響,過了一會(huì)兒,雨停了,它給山啊,樹啊,路啊洗了個(gè)澡。讓稻子啊,玉米啊,全都喝了個(gè)飽。也讓天氣變得涼爽了。

  我坐車到了社區(qū)的閱讀講座班,遇到了林恬恬、鄭怡然、吳湘楠。我超級(jí)喜歡這個(gè)講坐的后半段:搶答游戲?;卮饘?duì)了獎(jiǎng)一個(gè)美味的棒棒糖。老師開始問問題了。

  問題1:我國(guó)的四大名著是什么?

  啊!這個(gè)我知道,是:水滸傳、三國(guó)演義、西游計(jì),紅樓夢(mèng),真遺憾老師怎么不叫我?

  問題2:詩仙——詩圣——詩鬼——山水詩人分別是誰。

  我知道詩仙是李白,詩圣杜甫,詩鬼、山水詩人是誰我就不知道了,真可惜。

  問題3:下面哪個(gè)不屬于三國(guó)演義:

  A赤壁之戰(zhàn) B三顧茅廬 C草借借箭 D負(fù)荊請(qǐng)罪

  這個(gè)我知道,這個(gè)我知道,我一下子把手又快又高,老師就選了我,我選了正確答案D,我得到了一個(gè)橘子味的棒棒糖。

  搶答游戲結(jié)束了,我雖然只得到一個(gè)棒棒糖,但我學(xué)到了不少知識(shí),比如我知道了詩鬼是李賀,山水詩人是孟浩然。

  林恬恬、鄭怡然、吳湘楠你們得到了幾個(gè)棒棒糖?

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