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讀《釣魚的啟示》有感3篇 釣魚的啟示閱讀感想

時間:2022-07-24 09:07:00 綜合范文

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讀《釣魚的啟示》有感3篇 釣魚的啟示閱讀感想

讀《釣魚的啟示》有感1

  自從,我上了五年級,學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文,我就深有感觸。

  《釣魚的啟示》這篇課文主要講了:作者在距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時的時候釣到了一條大鱸魚,作者的爸爸嚴(yán)格要求作者遵守道德,把大鱸魚放回湖里。最后,作者把大鱸魚放回湖中。從這件事中作者得到了一個啟示:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  讀完這篇課文后,我非常的慚愧,心想:我跟這位父親完全不同,父親遵守道德,抵御住東西的誘惑,而我呢?我和這位父親間的差距是無法形容的。我常常因為抵御不住東西的誘惑而對老師撒謊,比如,老師判錯題的時候,我因為抵御不住分?jǐn)?shù)的誘惑,我就偏不給老師說。這位父親就作文是我的榜樣,我得向這位父親學(xué)習(xí)。

  學(xué)這篇課文前,我就經(jīng)常欺騙老師。有一次,老師要給我們聽寫,如果聽寫全對了就加分。我一聽,就立馬高興起來了,我想:我有個聰明的腦袋瓜,那些字根本不是問題。老師開始聽寫了,聽寫了一會兒,我發(fā)現(xiàn),老師聽寫的一個詞我不會。我向四周看了看,沒人注意我,我又看了看老師,老師也沒有看我,于是,我就看了一下我同桌的,然后趕緊寫上。老師批完以后,發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)老師有一個字沒給我批出來,我就暗暗自喜,心想:嘿嘿,分到手了。

  如今我已經(jīng)學(xué)了這篇課文,已經(jīng)把抵御不住誘惑的這個臭毛病給改掉了,一想起我那時因為抵御不住誘惑而欺騙老師的情景,我就深深慚愧。

讀《釣魚的啟示》有感2

讀《釣魚的啟示》有感3

  這一篇課文講了有一位父親,和他兒子去釣魚,他的兒子掉到了一條大鱸魚,可是距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,之后父親就讓兒子把魚放回湖里去,經(jīng)過父親的嚴(yán)格教育最終兒子也擁有了道德實踐的勇氣和力量。

  所以我從這篇課文里感到了,父親有高尚的道德品質(zhì),讀了這篇課文,我也想到了我身邊也有類似這樣的故事,可是我和他做的恰恰相反,后來幸虧媽媽讓我意識到了自己的錯誤,有一次,我和姐姐、弟弟、媽媽、爸爸一起去了抗大紀(jì)念館,之后進(jìn)去之后,人家就說不許拍照,我心里就想:“我拍了就怎么了,你又不能來把我揍一頓或罵一頓。”后來我們一邊走我一邊拍照,我看見了許多那舊時代的做飯用的東西、還有下地干活用的東西、撲克牌、草鞋……我感覺作文好不容易來了,我就想把這個拍下來,后來就要拍了的時候,媽媽就說:“孩子,我們不要拍了,雖然他們不能把你怎樣,但是我們這樣是不道德的,我們還是遵守人家這里的規(guī)矩吧!”我當(dāng)時就想:“媽媽什么不讓我拍了,難道媽媽想讓我自己意識到錯誤嗎?!焙髞砦乙矝]管它三七二十一我就大聲哭了出來說:“媽媽,我在這拍幾張照發(fā)到博客上不行嗎,而且這都是舊時代的東西,我都沒有見過,拍幾張留做紀(jì)念?!眿寢岊D時滿臉嚴(yán)肅沒有商量的余地,我就只好放下了手中的手機(jī),我們參觀完了抗大紀(jì)念館,我在這里面收獲了許多,我不僅知道了里面的一些東西,還知道了要有道德,抵制住誘惑。

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