下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)四年級作文3篇(3到4年級的作文),歡迎參閱。
小學(xué)四年級作文1
今天,我和爸爸媽媽一起堆了一個可愛的小雪人。
我和媽媽先做了兩個雪球,沒人拿一個雪球在地上滾呀滾,滾了半天也不是很大,爸爸說:“顏顏,你那塊石頭包在雪里滾會更快的?!蔽艺伊艘粔K石頭,可進(jìn)度還是很慢,爸爸說是因為雪太干了。于是媽媽出了個主意:把石頭雪球放在井蓋上,給它上面裹雪做成一個身子。于是,我和爸爸拿著樹枝掃雪,媽媽負(fù)責(zé)把雪裹上去,很快身子做好了,我們把原先滾好的雪球放上去當(dāng)頭,找來紅果果給雪人當(dāng)眼睛,松樹枝當(dāng)手,挖了一個上翹的嘴巴,完成了!它可可愛了!我真喜歡我的小雪人。
小學(xué)四年級作文2
看了這個題目,你一定會想:老師怎么改發(fā)型了呢?這話得從昨天說起,老師改發(fā)型作文。
早晨,我來到學(xué)校,一進(jìn)課室,丘杰文就叫我快點放好書包,去問老師點事情。
我倆一進(jìn)辦公室,老師很多,數(shù)學(xué)丘老師,英語黃老師……唯獨不見許老師。我倆說了一聲“報告”,眼在天邊,近在眼前的這位把頭發(fā)翹得老高的扎了扎頭發(fā)的這位老師轉(zhuǎn)過頭來,我倆大吃一驚,這位竟然是許老師。<我大叫:“許老師改發(fā)型了,許老師改發(fā)型了……”同學(xué)們感到很奇怪,議論紛紛。
上課了,許老師一進(jìn)課室,同學(xué)們的眼睛望著您的'頭發(fā),您問了我們一句“漂亮嗎?”“漂亮”全班不約而同地喊起來。
許老師,其實我并不覺得很漂亮,您以前的發(fā)型比這漂亮十倍。不過,我想,您改發(fā)型一定有原因的。
下課后,我去問您,您說是為了讓自己更加有精神地給我們上課。老師您對我們真好。
今天,您改回了原來的發(fā)型。但是,您那翹得老高的發(fā)型,常常浮現(xiàn)在我的眼前……
小學(xué)四年級作文3
今天,我們?nèi)=M織到植物園去秋游。
植物園真大呀!就象一片默靜的森林。我們跟著隊伍走呀走,走到池塘邊,老師讓我們休息一下,忽然,我們看見了一只小狗,姚淑貞向小狗勾勾手指頭,小狗過來了,向姚淑貞叫了幾聲,那聲音有多響就有多響,嚇得同學(xué)都捂住了耳朵。姚淑貞問:“它在說什么?”鄧永琪說:“它在說,那邊有口井,你們要小心!”魏峰說:“真笨呀,怎么這么不小心?”大家一聽,笑了,他們也發(fā)現(xiàn)姚淑貞坐到泥地里去了。姚淑貞拍拍泥褲子,難為情地說:“沒關(guān)系,回家洗洗就好了。”老師也笑了。
到了吃中飯的時候,老師對同學(xué)們說:“走吧,我們?nèi)コ晕绮土??!蔽覀冇指犖樽哐阶撸叩搅顺晕绮偷牡胤?。我們吃完午餐以后,就開始玩游戲了。我們玩游戲的時候,看到了一只癩蛤蟆,大家嚇得直往后退,可劉亮和林中虎還在原地一動不動。我們看看劉亮,原來他完全被嚇傻了,林中虎的小腿也開始打哆嗦,說話也結(jié)結(jié)巴巴的:“不……不就是一只癩……癩蛤蟆嗎?”說完,他趁癩蛤蟆不注意,一腳把它踩個稀巴爛。
做完游戲,老師帶我們?nèi)⒂^樹木:“這是水杉,這是梧桐樹,這是樟樹……”參觀完樹木,我們該回家了,我在想:好久沒有這樣激動人心的秋游了。
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