下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇(3到4年級(jí)的作文)，歡迎參閱。

小學(xué)四年級(jí)作文1

　　今天，我和爸爸媽媽一起堆了一個(gè)可愛的小雪人。

　　我和媽媽先做了兩個(gè)雪球，沒人拿一個(gè)雪球在地上滾呀滾，滾了半天也不是很大，爸爸說(shuō)：“顏顏，你那塊石頭包在雪里滾會(huì)更快的?！蔽艺伊艘粔K石頭，可進(jìn)度還是很慢，爸爸說(shuō)是因?yàn)檠┨闪?。于是媽媽出了個(gè)主意：把石頭雪球放在井蓋上，給它上面裹雪做成一個(gè)身子。于是，我和爸爸拿著樹枝掃雪，媽媽負(fù)責(zé)把雪裹上去，很快身子做好了，我們把原先滾好的雪球放上去當(dāng)頭，找來(lái)紅果果給雪人當(dāng)眼睛，松樹枝當(dāng)手，挖了一個(gè)上翹的嘴巴，完成了！它可可愛了！我真喜歡我的小雪人。

小學(xué)四年級(jí)作文2

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)想：老師怎么改發(fā)型了呢？這話得從昨天說(shuō)起，老師改發(fā)型作文。

　　早晨，我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)課室，丘杰文就叫我快點(diǎn)放好書包，去問老師點(diǎn)事情。

　　我倆一進(jìn)辦公室，老師很多，數(shù)學(xué)丘老師，英語(yǔ)黃老師……唯獨(dú)不見許老師。我倆說(shuō)了一聲“報(bào)告”，眼在天邊，近在眼前的這位把頭發(fā)翹得老高的扎了扎頭發(fā)的這位老師轉(zhuǎn)過頭來(lái)，我倆大吃一驚，這位竟然是許老師。<我大叫：“許老師改發(fā)型了，許老師改發(fā)型了……”同學(xué)們感到很奇怪，議論紛紛。

　　上課了，許老師一進(jìn)課室，同學(xué)們的眼睛望著您的'頭發(fā)，您問了我們一句“漂亮嗎？”“漂亮”全班不約而同地喊起來(lái)。

　　許老師，其實(shí)我并不覺得很漂亮，您以前的發(fā)型比這漂亮十倍。不過，我想，您改發(fā)型一定有原因的。

　　下課后，我去問您，您說(shuō)是為了讓自己更加有精神地給我們上課。老師您對(duì)我們真好。

　　今天，您改回了原來(lái)的發(fā)型。但是，您那翹得老高的發(fā)型，常常浮現(xiàn)在我的眼前……

小學(xué)四年級(jí)作文3

　　今天，我們?nèi)＝M織到植物園去秋游。

　　植物園真大呀！就象一片默靜的森林。我們跟著隊(duì)伍走呀走，走到池塘邊，老師讓我們休息一下，忽然，我們看見了一只小狗，姚淑貞向小狗勾勾手指頭，小狗過來(lái)了，向姚淑貞叫了幾聲，那聲音有多響就有多響，嚇得同學(xué)都捂住了耳朵。姚淑貞問：“它在說(shuō)什么？”鄧永琪說(shuō)：“它在說(shuō)，那邊有口井，你們要小心！”魏峰說(shuō)：“真笨呀，怎么這么不小心？”大家一聽，笑了，他們也發(fā)現(xiàn)姚淑貞坐到泥地里去了。姚淑貞拍拍泥褲子，難為情地說(shuō)：“沒關(guān)系，回家洗洗就好了?！崩蠋熞残α?。

　　到了吃中飯的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“走吧，我們?nèi)コ晕绮土??！蔽覀冇指?duì)伍走呀走，走到了吃午餐的地方。我們吃完午餐以后，就開始玩游戲了。我們玩游戲的時(shí)候，看到了一只癩蛤蟆，大家嚇得直往后退，可劉亮和林中虎還在原地一動(dòng)不動(dòng)。我們看看劉亮，原來(lái)他完全被嚇傻了，林中虎的小腿也開始打哆嗦，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴的：“不……不就是一只癩……癩蛤蟆嗎？”說(shuō)完，他趁癩蛤蟆不注意，一腳把它踩個(gè)稀巴爛。

　　做完游戲，老師帶我們?nèi)⒂^樹木：“這是水杉，這是梧桐樹，這是樟樹……”參觀完樹木，我們?cè)摶丶伊?，我在想：好久沒有這樣激動(dòng)人心的秋游了。

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