下面是范文網(wǎng)小編整理的說(shuō)明文的作文5篇 寫(xiě)關(guān)于說(shuō)明文的作文，供大家賞析。

說(shuō)明文的作文1

　　假期的一天下午我興致勃勃的去參加小記者活動(dòng)——捏泥塑，這可是我第一次和這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)近距離接觸。也是我第一次走進(jìn)位于光岳樓西北角的逸翔百工坊。 好多泥塑??！工坊里的展示架上擺滿(mǎn)了各種各樣的陶制品，還有泥塑的半成品看得我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物造型、小動(dòng)物形狀的哨子、彩陶繪制的阿?！ぁぁぁぁぁぷ屓藧?ài)不釋手。

　　集合了，一位女老師先給我們講了一些陶藝的知識(shí)，然后又請(qǐng)出來(lái)一位老師傅給我們演示了捏泥猴;先做頭在做身體、手、腿最后是腳，正當(dāng)我看著老師傅那靈巧的手出神的時(shí)候，一只活靈活現(xiàn)的猴子已經(jīng)擺在我們面前。哇塞，真神了！我們由衷地贊嘆。 接下來(lái)老師開(kāi)始教給我們做泥塑——憤怒的小鳥(niǎo)。每人發(fā)了一個(gè)泥團(tuán)，先從上面揪下一個(gè)小泥團(tuán)再把剩下的泥團(tuán)弄成球，把球的頂部稍微壓平，然后再另一個(gè)小泥團(tuán)里在揪出三塊泥，不要太大也不能太小，搓成條在壓扁做成冠;尾巴和冠的做法相同。嘴巴做成一個(gè)小圓錐體安在中間靠下的位置，接下來(lái)是眼睛。

　　哦！還有眉毛把剩下的泥巴搓成線(xiàn)狀稍微壓一下，再分成兩半貼到眼睛上面;一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)完成了，我高興地拿給老師看，老師不但夸了我還獎(jiǎng)勵(lì)給了我一支她親手做的小豬泥塑。那一刻我覺(jué)得我做的小鳥(niǎo)是最好的，因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)成果。 活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間到了，我戀戀不舍得走出百工坊，我暗下決心：下一期活動(dòng)我一定再來(lái)。

說(shuō)明文的作文2

　　世界上有許許多多美麗并且樸實(shí)無(wú)華的橋，它給出行的人們帶來(lái)了便利，搭起了人們無(wú)法逾越的溝壑。

　　澗河橋就是這種橋，他默默無(wú)聞的為人民服務(wù)，他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)自己工作的辛苦。澗河橋剛完工時(shí)，上面還沒(méi)有裝路燈，一到晚上就沒(méi)有人敢走那條路，可是如今上面車(chē)來(lái)車(chē)往，每天都有幾千人、幾千輛車(chē)從橋上經(jīng)過(guò)。完全想象不出剛建好時(shí)幾乎沒(méi)有人走過(guò)的樣子。

　　現(xiàn)在的澗河橋一到晚上景色特別的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去橋的兩邊掛滿(mǎn)了五顏六色的霓虹燈，走到上面能聽(tīng)著水流的嘩嘩聲，好像流水在唱歌，涼爽的微風(fēng)緩緩吹來(lái)，仿佛聽(tīng)到頑皮的小魚(yú)在跳舞。

　　樸實(shí)無(wú)華的橋它帶給人們無(wú)窮的快樂(lè)，就像醫(yī)生能為無(wú)數(shù)的病人解除病痛的折磨。他們普通、平凡，他們不像偉大的科學(xué)家那樣馳名中外，但是他們盡職盡責(zé)的干好自己的工作，給了社會(huì)很大的幫助。

　　世界上還有一種無(wú)形的橋，這橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國(guó)家與國(guó)家之間，這樣的友誼之橋使我們的世界越來(lái)越和諧，越美好。

說(shuō)明文的作文3

　　一次次驚喜，都是生活給我們或厚或薄的禮品，我們理當(dāng)滿(mǎn)懷感恩地接受生活的饋贈(zèng)；用心享受，才是最好的回禮。

　　如果說(shuō)驚喜有溫度，那一定是高于體溫卻不發(fā)燙的熱度。秋夏更替之際，乍寒還暖時(shí)節(jié)，最易著涼。當(dāng)腦熱鼻塞，心緒悒郁之時(shí)，對(duì)于家的思念便格外急切。正對(duì)著周末望眼欲穿，心系著父母噓寒問(wèn)暖，同桌暖暖的一句問(wèn)候，鄰桌遞來(lái)的一杯熱水，頓時(shí)讓我感覺(jué)到原來(lái)自己一直被關(guān)注著、疼愛(ài)著……內(nèi)心的芳草叢中驀然開(kāi)出一朵驚喜的小花，心情也因這朵小花而燦爛起來(lái)。

　　如果驚喜有香味，那一定是風(fēng)吹竹林的清香了。經(jīng)過(guò)迎賓大橋時(shí)仿佛看見(jiàn)有一道白光從竹林中散開(kāi)來(lái)，我和比我大四歲的叔叔懷著好奇來(lái)到這里。我們穿過(guò)沆沆洼洼的鄉(xiāng)間小路，道路兩旁的花草粉塵滿(mǎn)面，迂回的小路沒(méi)能擋住我們探幽尋奇的勁頭。終于，一幅令人驚奇的畫(huà)面出現(xiàn)在我們面前，看到巨大的、極富力量的白光從一個(gè)個(gè)聚光燈里散射出來(lái)，許多輛劇組的“保姆車(chē)”停在空地上，還有身著華服的嬌艷女明星正在拍著精彩的武打戲……眼前一幕幕場(chǎng)景讓人有著恍若美妙夢(mèng)境的驚喜，就如同一個(gè)跋山涉水的游客突然在破敗的山洞里發(fā)現(xiàn)了精妙絕倫的壁畫(huà)般，神圣的感受撲面而來(lái)。此時(shí)，一陣江邊風(fēng)吹來(lái)，帶著竹子的清香。

　　如果驚喜有厚度，那一定是一本兩公分的經(jīng)典著作。我是一個(gè)不喜歡也不看重生日的人，這和我生性恬淡應(yīng)該有較大的關(guān)系，所以周?chē)挠H朋好友也越來(lái)越不記得我的生日了。我以為我又將不動(dòng)聲色地度過(guò)今年這個(gè)一生中只有一次的十五歲生日。那天回到房間，掀開(kāi)被子的一剎那，我看見(jiàn)了擺在床正中央的那個(gè)禮品盒，包裝質(zhì)樸無(wú)華，一打開(kāi)竟是我無(wú)意間向母親說(shuō)起過(guò)的《夢(mèng)里花落知多少》，這是我最崇拜的作家三毛的散文集之一啊！母親替我圓了長(zhǎng)久朝思暮想的書(shū)夢(mèng)！那個(gè)禮品包裝盒，大概是媽媽自己裁剪的，毫不華麗卻很精致，讓人看見(jiàn)了竟有滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)母袆?dòng)。被人惦記，被人看重，竟是這樣的幸福！驚喜，就在這兩公分的厚度里，就在母親細(xì)膩的心思里。

　　餛飩里的一勺醋，蛋花湯里的一把蔥，是驚喜；口干舌燥時(shí)的一瓶水，摔倒后有人扶，是驚喜；一篇被老師表?yè)P(yáng)的隨筆，一場(chǎng)沒(méi)有低級(jí)錯(cuò)誤的考試……都是生命中的驚喜。它們有時(shí)候只是嘴角上揚(yáng)的一個(gè)弧度，有時(shí)候卻是夜空中最亮的一顆星……

　　享受生命中的驚喜，就是享受浩瀚宇宙中我們單純美好的小幸福！

說(shuō)明文的作文4

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了許多技能，像騎車(chē)、滑冰但使我記憶最深的還是那次學(xué)做飯！

　　雙休日的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸說(shuō)：“今天我來(lái)教你學(xué)做飯的吧？”我猶豫了一下，最后還是答應(yīng)了。

　　開(kāi)始做飯了，爸爸先把電飯鍋刷干凈，然后又淘了兩碗米放進(jìn)了電飯鍋中的盆里，他把米掏了一遍又一遍，米終于干凈了。于是，爸爸把盆放進(jìn)電飯鍋里，蓋上鍋蓋，接通電源。我和爸爸在一旁耐心的等著，過(guò)了一會(huì)兒，飯煮熟了，香味撲鼻而來(lái)。我忍不住了，拿著筷子夾了一口飯，放在口里嘗嘗，“哇”好香呀！

　　沒(méi)想到，飯這樣好做。

　　我對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”

　　我拿著爸爸的樣子，先把鍋刷干凈，然后把米淘干凈，“哎呦”我沒(méi)扶好盆，米全撒了，我只好重新在掏，這次成功了。我把米放進(jìn)電飯鍋里，接通了電源。等了一會(huì)兒，我把鍋打開(kāi)一看，“我的媽呀，干飯?jiān)趺醋兂上≈嗔?？”爸爸?tīng)見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“呵呵，你把水放多了。”這以后，我有經(jīng)過(guò)了幾次練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了做飯

　　通過(guò)這次學(xué)做飯，我知道了：做什么事都要仔細(xì)，只有這樣，才能做好！

說(shuō)明文的作文5

　　常言道“滴水能把事穿透”這句話(huà)我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它是要告訴我們：不管做任何事都要有恒心，有毅力，不要輕言放棄。雖然說(shuō)努力和堅(jiān)持并不一定就會(huì)取得勝利，但放棄便一定會(huì)失敗。如：一滴水不能把一塊石頭穿透，但日積月累起來(lái)便真的會(huì)有奇跡的發(fā)生。這就像我們平時(shí)做事一樣。雖說(shuō)，我們不管在干什么的時(shí)候，總會(huì)有挫折的出現(xiàn)，然而，此時(shí)的我們不能知難而退，應(yīng)知難而進(jìn)，越是有困難的出現(xiàn)，我們就應(yīng)該去闖一闖。我們平時(shí)在做題時(shí)，總會(huì)有遇到不會(huì)的題的時(shí)候，這時(shí)，同學(xué)們大多數(shù)是等到老師明天講，根本就不自己用各種方法找其答案，而有的同學(xué)呢，他們的情況則相反，這表面是說(shuō)有的同學(xué)“懶”不愛(ài)動(dòng)腦筋，但這主要的問(wèn)題是他們遇到困難“知難而退”。生活中，我們無(wú)法回避挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)。他們都是在“堅(jiān)持”。這一切告訴我們堅(jiān)持是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的人，最終勝利的果實(shí)會(huì)是你們的。老鷹是頑強(qiáng)的動(dòng)物之一。

　　當(dāng)雛鷹出生不久后，雛鷹的父母會(huì)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)期，讓它學(xué)會(huì)飛翔，因?yàn)轱w翔是做鷹的關(guān)鍵。當(dāng)雛鷹的`父母把它從懸崖上扔下去的時(shí)候，雛鷹要在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)飛翔，否則便會(huì)摔下去。它在做最后的努力，它掙扎著努力使勁的拍打著自己的翅膀。在最后他做了努力，克服了困難，終于它感覺(jué)自己浮在了空中，它學(xué)會(huì)了飛翔。此時(shí)它在空中自由自在的翱翔!堅(jiān)持不懈的人，永遠(yuǎn)看到的只是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是另他難過(guò)的“絕望”。堅(jiān)持的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀，安適的心態(tài)，而輕易放棄的人的情緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困倦和悲觀之中?？傊?，堅(jiān)持便會(huì)是勝利，加油吧!

說(shuō)明文的作文5篇 寫(xiě)關(guān)于說(shuō)明文的作文相關(guān)文章：

★ 實(shí)用的說(shuō)明文作文6篇 關(guān)于說(shuō)明文的作文初中

★ 說(shuō)明文的作文3篇 作文《說(shuō)明文》

★ 說(shuō)明文的作文6篇(寫(xiě)關(guān)于說(shuō)明文的作文)

★ 說(shuō)明文的作文3篇 寫(xiě)關(guān)于說(shuō)明文的作文

★ 有關(guān)狗說(shuō)明文的作文5篇(描寫(xiě)狗的說(shuō)明文作文)

★ 寵物說(shuō)明文作文7篇(小動(dòng)物說(shuō)明文的作文)

★ 實(shí)用的說(shuō)明文的作文6篇 說(shuō)明文有說(shuō)明方法的作文

★ 精選說(shuō)明文的作文4篇 說(shuō)明文作文作文

★ 狗的說(shuō)明文作文6篇 關(guān)于狗的說(shuō)明文的作文

★ 有關(guān)說(shuō)明文的作文6篇(寫(xiě)關(guān)于說(shuō)明文的作文)