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高一年級第三單元作文訓(xùn)練5篇 三年級下冊同步作文第七單元范文

時間:2022-07-26 13:09:00 綜合范文

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高一年級第三單元作文訓(xùn)練5篇 三年級下冊同步作文第七單元范文

高一年級第三單元作文訓(xùn)練1

  隨著時代的變化,各種各樣的作品應(yīng)運而生,各種各樣的改變也隨之產(chǎn)生,無論是同人作品,還是各種致敬,甚至是抄襲,都是通過原作品為基礎(chǔ),加上或多或少的新的東西結(jié)合。

  而這些東西的出現(xiàn)無疑是對喜歡原版的人的好事,因為可以看到自己喜歡的東西經(jīng)他人之手再度創(chuàng)作或是改編,肯定會十分期待,因為原版可能會完結(jié)或是結(jié)束,但是同人改編作品可以一直再度創(chuàng)作,或是簡單的同人圖片,或是改為電影、電視,其中很有可能要觸及到“改編”,有時由于原版的內(nèi)容原因,有時由于改編著自我意識,改編的多少、好壞對于不同的作品就會完全不一樣。改編的好會有人贊美,粉絲們會津津樂道,甚至?xí)熬然睢蹦承┰娌辉趺春没蛘呷藲獾偷淖髌?。而改編的不好則會迎來粉絲們的罵聲,認(rèn)為破壞了原著的美好。

  在改編時加上自己的想法固然是好的,能讓人眼前一新,但是除了個別情況,改編一般都不應(yīng)該過多地改動,過多改動是最容易引起粉絲不滿的原因之一。所以沒有特殊需要時,盡可能地還原原著是最好的選擇。在改編時符合原著風(fēng)格,即使改編也要貼合原著。無論是劇情還是其他的,貼合原著改編時不太容易出錯的一種方法。不要隨便改變?nèi)蝿?wù)也是需要注意的一點,從基本的人設(shè)到人物經(jīng)歷,行為習(xí)慣或是人物結(jié)局,保持基本不變也是減少改壞幾率的方法。還要一點重要的事保留原著中重要著名的場景或是動作、名次。因為這些東西不僅是原著中重要組成部分,更可能是原著粉絲的“信仰”,原著中的靈魂。做到以上幾點,再加上自己的獨特構(gòu)思,不“毀”原作是很容易的。

  在改編中,也有一些惡搞作品,這些作品大多受到很多人的喜愛,其中更是有許多原著粉絲。因為以惡搞這種方式可以輕松吐槽原著中的缺點,更能以搞笑而博人一笑。只要不是非常過分,一般人都會接受或喜歡的。

  所以無論是改編還是惡搞,只要做的不過分,或是讓人眼前一亮,都是很讓粉絲喜歡的。而粉絲也應(yīng)該多多體諒各種衍生作品,在沒有而已且沒有過分的情況下,不應(yīng)該過度謾罵衍生品作者。

  這樣就能達(dá)到原著與衍生品之間的平衡。

高一年級第三單元作文訓(xùn)練2

  浩瀚星空中,群星就是那彎明月的點綴;茫茫大海中,浪花是那寬廣海洋的點綴;在百花園中,綠葉是紅花的點綴。不可想象,沒有點綴的世界將會是怎樣的。

  點綴的力量

  不知你是否看過一些演唱會,歌手在臺前唱歌跳舞,身后同時也有一群人在伴舞,這樣,在他們的共同努力下,這場演唱會才算完美。伴舞者是點綴,比起大明星來是毫不起眼,沒人知道他們姓甚名誰。但可以想象,天王杰克遜身后無人,只他一人在臺上又唱又跳的這又有什么意思呢?可有了這些點綴,才能夠體現(xiàn)大明星的光鮮。這就像綠葉襯紅花。這便是點綴的力量。

  點綴也非萬能

  有一家人,他們世代是有才能,在戰(zhàn)場上英勇殺敵的將軍。一次,兒子正要奔赴沙場,內(nèi)心極其恐懼,怕自己戰(zhàn)死沙場,這時父親拿出家族祖?zhèn)鞯募В旁谝粋€精美的盒子里讓兒子隨身攜帶,并說:“擁有了它,你便會有無窮的力量,身經(jīng)百戰(zhàn)而不死?!眱鹤訋狭恕9?,兒子在戰(zhàn)場上每看一眼那精美箭支的羽毛便力量無窮。不久便當(dāng)上了大將軍。在一次勝仗歸來后,好奇心驅(qū)使他打開那盒子,他完全忘記父親的話——千萬不能將盒子打開。打開后他崩潰了,精美的羽毛下竟是一只斷箭!結(jié)果不言自知,兒子戰(zhàn)死沙場。點綴的力量是無窮的,卻也會叫人落入萬丈深淵。

  點綴的美

  在每個城市,小到各街各巷那農(nóng)名工便是城的點綴,他們每天起早貪黑的勞動,我們有了寬敞明亮的教室,我們有了又高又大的樓房,我們有了用于購物的商場。是他們的汗水和辛勤讓我們有了這么美麗的風(fēng)景,有了這么好的生活。農(nóng)民工是城市的點綴,他們不起眼,他們臟,但是他們的美所有人都不會忘記,有了他們,我們的生活充滿陽光。

  就像群星點綴明月,就像浪花點綴大海,就像綠葉點綴紅花一樣,點綴其實很重要。

高一年級第三單元作文訓(xùn)練3

  泥土在生活中到處都能看見,可有的人卻嫌他臟而不喜歡他??墒撬鼌s是農(nóng)民眼中的寶貝,沒有它我們吃的糧食從哪里來。它也是國家的寶貝,沒有哪個國家愿意把自己的領(lǐng)土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬物,是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對泥土的喜愛不言由衷。

  當(dāng)天氣情的時候我們能看到螞蟻在來來回回忙碌著尋找食物,小雞不停的在地里捉食,農(nóng)民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉,那是一個充滿慈祥的笑臉,它就像一個母親孕育了成千上萬個物種的生命。

  當(dāng)下起雨的時候,我們能夠感受到這潮濕的清香。當(dāng)泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚更能顯出它的生機(jī)。此時此刻在泥土里生長的植物,正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見到的最美的一幅圖畫吧。

  當(dāng)干旱的時候,我們能看到它身上一條條裂開的口子,我似乎感受到了它的疼痛,田里的莊稼也因為大地母親的災(zāi)難變得減產(chǎn)減收??墒撬廊粡?qiáng)顏歡笑,它不會因為外界條件的惡劣,而放棄了對我們的呵護(hù)。

  也許泥土是平凡的,可是我又從它身上看到了許多不平凡,沒有它我們的食物就不知道從哪里來,沒有它植物就無法生長,沒有它我們?nèi)撕蛣游锞蜔o處安家。它是我們生活中最常見最普通的東西,也是給我們帶來更多實惠和用處的東西。一方水土養(yǎng)一方人,為什么這么多人到老的時候還是會選擇回歸故里。

  可是現(xiàn)在由于水土流失嚴(yán)重,人們破壞環(huán)境,導(dǎo)致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到處擴(kuò)建可供人民耕種的面積也越來越少,甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會因為土地問題引發(fā)饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線?我們一定要認(rèn)識到土地的重要性。

  保護(hù)國土人人有責(zé),因為這是關(guān)系到子孫后代乃至全民族的利益,我們一定要注重預(yù)防啊。不能做表面治理背后污染的傻事,那樣和自欺欺人沒什么兩樣。人類只有一個賴以生存和發(fā)展的地球,我們一定要保護(hù)好自己腳下的每一份土地。

高一年級第三單元作文訓(xùn)練4

高一年級第三單元作文訓(xùn)練5

  天高,云淡,風(fēng)清,林靜。一切是那么隨和,一切是那么美麗,心靈也隨著這般,慢慢浮動,慢慢無慮。然而,心動了,情自生,猶如絢爛的花瓣在和著風(fēng)兒搖曳,窈窕的柳絮因風(fēng)飛舞,心情也是四處漂蕩,沉浮不定。但,我要說的是,情隨心,心隨人,或許我們無法徹底擺脫一種心情,卻可以試著去變換它。

  一輪紅紅的圓如玉盤的太陽掛在湛藍(lán)的天空中,處處鳥語花香,鶯歌燕舞。本著一個美好的一天,我欣欣然去往學(xué)校。出發(fā)前,媽媽多次叮囑我千萬要小心,不要乘錯了車,要時時看一下路上的標(biāo)志,不要迷了路,注意安全和攜帶物品……聽著這一連串的囑咐,我不禁耳根子都軟了,這么大個人了,怎么可能乘個車上個學(xué)都不會,媽媽也是嘮叨病犯了吧,雖然這是我第一次獨自乘車從遙遠(yuǎn)的家中去往學(xué)校。一路上想著到教室后該干什么,中午該吃些什么,不經(jīng)意間一輛風(fēng)塵仆仆乘客眾多的汽車正好因為紅燈停在我的一旁,順眼一瞥,這不正是我所要乘的車嗎,心中不免喜出望外:踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。便拎著大包小包踉踉蹌蹌的上車了。不得不說,沿途的風(fēng)景還是挺美的,我突然想起了書包里的一本散文集,便艱難地取出并捧在手上開始了愜意悠適的讀書之旅。

  一會兒,我猛然回過神,計算著時間該到了,偏鼓起勇氣向旁邊的陌生大叔問了個究竟。天哪,心情總是那么變化莫測,上一秒還喜笑顏開,這一秒?yún)s后悔無奈:來對了車,卻乘錯了方向。我只好去向司機(jī)說明百般無奈地下了車,可這人生地不熟的,下了車后我又該何去何從呢?焦急迫使著我,但反躬自省后,想著不如先冷靜下來,平復(fù)一下心情再想想辦法。還好口袋里足夠的錢讓我回到了我本以為回不到的學(xué)校里。

  臨近教室門口時,已經(jīng)遲到了十幾分鐘的我心里忐忑不安,推開門后,陡然發(fā)現(xiàn)全班人都到齊了,班主任也在講臺上,我羞愧地低下了頭喊出了一聲報告竟安然無恙地回到了座位上。心情又凝重起來;要是我能聽媽媽的話,要是我能謹(jǐn)慎一點,要是我能注意一下,就不會……

  下課后,我懷著沉重的心情向同桌傾訴了一番。她說道:“看,你人不也還在這嗎?完好無損的,挺好的是吧?!弊屑?xì)思量一番,也對,調(diào)整了一下心態(tài),換了一種心情,頓時豁然開朗了。不必想的便不要想,風(fēng)雨過后,換一種心情,照樣能晴空萬里。

  也許,生活便是這樣,心若浮躁,情自亂兮,心若沉靜,情自定兮。用真實的心地,去換取美好的心情,吾謂之足矣。

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