下面是范文網(wǎng)小編收集的興趣的議論文作文7篇 關(guān)于興趣的議論文論點(diǎn)，以供參考。
興趣的議論文作文1
什么是學(xué)業(yè)?什么是興趣?古人云：“耳讀書(shū)而聰，目讀書(shū)而明，心讀書(shū)而一，神讀書(shū)而注，疑讀書(shū)而辯，虛讀書(shū)而瑩，饑讀書(shū)而飽，困讀書(shū)而醒，慍讀書(shū)而喜，憤讀書(shū)而平。噫，余百首未聞道兮，惟讀書(shū)以畢此生?！边@表示讀書(shū)很重要，是知識(shí)的來(lái)源，沒(méi)有一個(gè)人是用不到知識(shí)，不用學(xué)習(xí)，不用讀書(shū)的。
興趣呢?雖說(shuō)讀書(shū)、學(xué)習(xí)是做學(xué)生的責(zé)任，可興趣不也是我們給自己的責(zé)任嗎?興趣不正是我們對(duì)那件事、那樣?xùn)|西有好感，會(huì)自動(dòng)自發(fā)地去學(xué)習(xí)，去了解，在無(wú)知覺(jué)得狀態(tài)下成為夢(mèng)想的嗎?所以兩者都不可放手，然而要達(dá)到兩全其美的方法只有一個(gè)——和他融為一體。
我曾見(jiàn)聞過(guò)一些同學(xué)的生活事件，他們的功課雖然沒(méi)有名列前茅，但也都有中上，他們恰好有個(gè)共同點(diǎn)：喜歡體育。因?yàn)橄矚g體育，所以請(qǐng)老師幫忙訓(xùn)練，認(rèn)真努力，即使下雨，刮強(qiáng)風(fēng)，仍不松懈，見(jiàn)有田徑比賽，便踴躍參與，異無(wú)反顧。他們跟說(shuō)：“該上課就上課，不上課就做自己喜歡的事?！彼猿３Ｔ诨@球場(chǎng)上瞧見(jiàn)他們正開(kāi)心地?fù)]灑汗水。
若我們跟他們一樣做位利用時(shí)間，把握當(dāng)下，上課認(rèn)真，下課照樣學(xué)習(xí)的人，以后的未來(lái)會(huì)是一個(gè)更有競(jìng)爭(zhēng)力，各個(gè)腹中有詩(shī)氣自華，是個(gè)新文明世界。
學(xué)業(yè)是給予我們豐富的營(yíng)養(yǎng)果實(shí)，興趣則是樹(shù)苗，一步步往上爬，在云端的地方，鳥(niǎo)瞰邊無(wú)邊際的世界。
興趣的議論文作文2
學(xué)業(yè)就是學(xué)習(xí)淵博的知識(shí)，而知識(shí)就是力量;興趣則是自己所喜愛(ài)的事情，興趣可以使我們?cè)趧e人不曾留意的地方，找到專屬于自己的美麗世界。
學(xué)業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一塊大石頭，讓我壓力不斷;而興趣就是我紓解壓力或獲取快樂(lè)的法子之一。每當(dāng)我心情煩或沒(méi)什么靈感時(shí)，我就會(huì)從事一下自己的興趣，像聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看電視……甚至以前做美勞不知畫(huà)什么和做什么，看一下電視我腦袋就蹦出許多不錯(cuò)的點(diǎn)子呢!
對(duì)于學(xué)業(yè)我應(yīng)該像面對(duì)興趣一般的態(tài)度，我每一次從事興趣有哪一次不是歡歡喜喜、高高興興而是愁眉苦臉地去做呢?可是面對(duì)學(xué)業(yè)卻相反，認(rèn)為學(xué)業(yè)很麻煩、很擾人，如果我學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)也抱持著面對(duì)興趣的態(tài)度，那我一定會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)是一件非常美好、非?？鞓?lè)的事情。不僅要抱持著面對(duì)學(xué)業(yè)要猶如面對(duì)興趣般的態(tài)度之外，還必須以學(xué)業(yè)為重，像我就常常還沒(méi)做完老師交代的作業(yè)，就跑去做自己的事，做完之后，可能又忘記老師交代的作業(yè)，或是想到的時(shí)候已經(jīng)很晚了，就草草了事，這點(diǎn)我很需要改進(jìn)呢!
興趣可以使任何艱辛的事變的生動(dòng)有趣，因此只要把學(xué)業(yè)延伸到興趣，學(xué)業(yè)就有可能不會(huì)感覺(jué)到枯燥乏味。因此我可能需要認(rèn)真思索一下要如何把這兩者結(jié)合在一起，這樣或許就能增加讀書(shū)的效率，也可以同時(shí)兼顧到學(xué)業(yè)和興趣，更不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)很無(wú)聊。
興趣的議論文作文3
我的愛(ài)好很廣泛，從小到大媽媽用心帶我參加各式各樣的興趣活動(dòng)，以培養(yǎng)一個(gè)多才多藝的我：從音樂(lè)方面，我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲，節(jié)奏感很強(qiáng);從書(shū)畫(huà)方面，我喜歡畫(huà)畫(huà)，練毛筆字，看課外書(shū)，耐心細(xì)致色彩感強(qiáng);從體育方面，我喜歡運(yùn)動(dòng)，踢球、打乒乓、跳繩、游泳等，是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒。
正因?yàn)橛兄姸嗟膼?ài)好，才讓我的童年生活過(guò)得充實(shí)而多姿多彩，有時(shí)你會(huì)看到一個(gè)安安靜靜的文靜女孩，有時(shí)你會(huì)看到一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的運(yùn)動(dòng)假小子。這么多的愛(ài)好，你最喜歡什么?我最大的愛(ài)好，還是音樂(lè)方面的舞蹈，也是我學(xué)習(xí)最久，付出收獲最多的一項(xiàng)愛(ài)好。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”足以見(jiàn)得學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦，從幼兒園中班開(kāi)始我就學(xué)跳舞了，記得那時(shí)學(xué)跳舞就要練習(xí)基本功，每次壓腿，開(kāi)跨都很痛，其他小朋友痛得哭時(shí)，我都能忍下來(lái)，有一次，痛得眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，但我忍住沒(méi)哭出來(lái)，因?yàn)槲液芤獜?qiáng)。兩三年練習(xí)下來(lái)，我舞蹈的基本功和柔韌性都不錯(cuò)，在媽媽鼓勵(lì)下，在老師的表?yè)P(yáng)中，我熬過(guò)了最辛苦最痛的階段后，有了成就和收獲就慢慢開(kāi)始越來(lái)越喜歡上舞蹈了。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我學(xué)習(xí)民舞已經(jīng)5年了，讓我學(xué)會(huì)了很多技巧，每種舞蹈基本功的技巧都反復(fù)多次練習(xí)才學(xué)會(huì)的，每次放學(xué)做完作業(yè)7點(diǎn)多，我都自覺(jué)練習(xí)。記得有一次，練習(xí)胸腰倒立，反反復(fù)復(fù)十多天，幾百遍，牙齒磕了下嘴唇流血，腿上都是烏青，下巴好痛，但我沒(méi)有放棄，功夫不負(fù)有心了，最終在我的刻苦練習(xí)大膽嘗試下，手撐起來(lái)，頭和胸腰往后卷，借助胸腰力量和手臂力量，把腿立上去，終于成功，而且能堅(jiān)持不掉下來(lái)20來(lái)秒鐘。我好高興，成功的快樂(lè)使我忘記了身上的痛。
多年的舞蹈學(xué)習(xí)雖然辛苦，但扎實(shí)的基本功，讓我有了更多舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，村里的各種演出實(shí)踐，收獲多多，參加平湖春晚，嘉興個(gè)人才藝展等，有時(shí)舞蹈成了我的特長(zhǎng)。舞臺(tái)表演的那種榮耀，讓我忘記了臺(tái)下的痛。也許“痛并快樂(lè)著”就是我學(xué)習(xí)舞蹈的動(dòng)力，讓舞蹈成為我的愛(ài)好，伴我成長(zhǎng)!
興趣的議論文作文4
有位名人說(shuō)過(guò)：”興趣是最好的老師.”每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)所迸發(fā)出來(lái)那動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著哼起來(lái).
音樂(lè)，我的興趣就是音樂(lè)，它讓我在快樂(lè)時(shí)更快樂(lè)，它讓我在生活中更加地五彩繽紛，它讓我在因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)而憂傷時(shí)感到欣慰.
記得還有一次，那時(shí)候我還小，才八歲.事情是這樣的，在我八歲那年的秋天的夜晚，我們?nèi)覄偝赃^(guò)晚飯，在家里都坐著無(wú)聊，我提議：”咋們來(lái)歌唱比賽吧?””好啊!”哥哥連忙答應(yīng)了.我開(kāi)始忙起來(lái)了，開(kāi)音樂(lè),開(kāi)電視機(jī),插上話筒,就開(kāi)始唱起來(lái)了.我最小,我先開(kāi)始唱,接著是哥哥,接著是媽媽,最后是爸爸.我們就這樣輪著輪著,可是唱不到五首,爸爸媽媽就累了,他們退出比賽.最后剩我和哥哥在"單打獨(dú)斗".我們次序亂了起來(lái),又開(kāi)始吵了起來(lái),"我先唱.""我先唱"......我一句,哥哥一句,我?jiàn)Z過(guò)哥哥手中的話筒,哥哥也來(lái)我手中奪過(guò)去,直到把話筒掉在地上"啪"地一聲為止.
現(xiàn)在想起這件事還真是有些可笑,但是會(huì)感到很高興.
"興趣是最好的老師."的確,興趣是人類最好的老師也是使人類快樂(lè)的使者.
興趣的議論文作文5
偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師?！笨v觀古今中外，許多偉人的輝煌成就往往得益于少年時(shí)代的興趣，他們?cè)谂d趣這位老師的帶領(lǐng)下，最終走向了人生的巔峰。
興趣，是學(xué)習(xí)的指路明燈。
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)家達(dá)。芬奇，從小熱愛(ài)繪畫(huà)，他父親也因此將他送至佛羅倫薩拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手，他卻有些不耐煩，認(rèn)為這樣簡(jiǎn)單的繪畫(huà)并不值得學(xué)習(xí)。老師卻說(shuō)：“不要認(rèn)為畫(huà)蛋容易，要知道100個(gè)蛋中，從沒(méi)有2個(gè)是完全相同的，即使是同一個(gè)蛋，只要變換一個(gè)角度去看，形狀也不同，所以要在畫(huà)紙上把它完美表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可?！?/p>
從此，達(dá)。芬奇苦心學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的開(kāi)始練起，并盡力做到最好，最終成為一代大師。因?yàn)橛辛伺d趣，便無(wú)懼學(xué)習(xí)中的枯燥范圍。
興趣，是人生的方向標(biāo)。
安妮寶貝早期曾是銀行的營(yíng)業(yè)部科員，朝九晚五卻并不是她想要的生活，于是她開(kāi)始在網(wǎng)上寫(xiě)作。兩年后，她不顧家人的反對(duì)，毅然決然的辭去銀行的工作，開(kāi)始獨(dú)自生活，專心進(jìn)行寫(xiě)作。最初她是對(duì)寫(xiě)作有些興趣，但后來(lái)，她卻在這樣的興趣中找到了自己的人生目標(biāo)。她最初的工作朝九晚五，輕松安逸，可她卻迷失了自己;后來(lái)成為了作家，每天寫(xiě)作五個(gè)小時(shí)以上，從深夜開(kāi)始到黎明結(jié)束，她卻不覺(jué)疲倦。
興趣，指引了人生了方向，讓生命變得充實(shí)有意義。
興趣，是事業(yè)的推進(jìn)器。
“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)，由于對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，每天瘋狂研讀英語(yǔ)，他在外人眼里宛若一個(gè)怪物，可自己卻樂(lè)在其中。還因此建立了“瘋狂英語(yǔ)”這個(gè)品牌，幫助更多的人了解英語(yǔ)，喜歡英語(yǔ)。其實(shí)，李陽(yáng)當(dāng)初英語(yǔ)也非常差，但是他對(duì)英語(yǔ)卻表現(xiàn)出了極大的興趣，每天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的小樹(shù)林中大聲讀英語(yǔ)。對(duì)每個(gè)讀音他都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，課下擠時(shí)間查閱資料，做大量習(xí)題。正是他對(duì)英語(yǔ)的無(wú)比熱愛(ài)和興趣，讓他擁有了自己的英語(yǔ)品牌，被世人所熟知。
古往今來(lái)，多少人因?yàn)榕d趣而有所成就，因?yàn)榕d趣，而被世界聞名;因?yàn)榕d趣，而放棄了自己的“鐵飯碗”;因?yàn)榕d趣，而努力奮斗，取得屬于自己的成果……
誠(chéng)如楊振寧所言：“成功的真正秘訣在于興趣?！迸d趣是最好的老師，它為我們的成功保駕護(hù)航。
興趣的議論文作文6
開(kāi)始寫(xiě)作前我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。你們會(huì)跳繩嗎?你們知道有關(guān)跳繩的補(bǔ)習(xí)班嗎?你們知道最貴的跳繩補(bǔ)習(xí)班需要多少學(xué)費(fèi)嗎?
我可以告訴各位跳繩補(bǔ)習(xí)班確實(shí)有，在北上廣這些一線城市跳繩補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)一小時(shí)2000塊，這是什么概念?我國(guó)還有近六億人口月收入僅僅一千起步，在這里上課一小時(shí)就相當(dāng)于他們兩個(gè)月的工資。而且他們教的還不是花式跳繩，僅僅是教你如何在一分鐘之內(nèi)跳的更多。
你們可能會(huì)感嘆，不就是跳個(gè)繩嗎，還需要練，還得有補(bǔ)習(xí)班?沒(méi)錯(cuò)，這一切都與”應(yīng)試“有關(guān)?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》將跳繩納入小學(xué)生必測(cè)的體育項(xiàng)目，也成為了不少地區(qū)中考選考項(xiàng)目。這樣以來(lái)市場(chǎng)上有需求相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班也就應(yīng)運(yùn)而生。這樣就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)邏輯上的悖論：國(guó)家這樣做是為了讓全國(guó)的學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生們重視體育鍛煉，為了讓他們重視這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就必須要把它納入考試科目，但是一旦把它納入考試科目，就會(huì)讓這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)變成孩子們的負(fù)擔(dān)，增加孩子們的壓力，讓人們一看到就厭煩。
再講一個(gè)小故事吧。從前有三個(gè)小伙子他們平時(shí)就喜歡踢馬路邊的垃圾桶，經(jīng)常讓左鄰右舍不得安寧，后來(lái)有一個(gè)老大爺說(shuō)他有辦法可以解決這個(gè)問(wèn)題。老大爺找到那三個(gè)小伙子對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，，我的家人們都在外地，家里只有我一個(gè)人，你們每天在這里踢垃圾桶其實(shí)我挺開(kāi)心的，我每天給你們?nèi)涝銈冞€在這里踢好嗎?“小伙子一聽(tīng)又能踢垃圾桶，又能拿錢肯定要干啊。就這樣幾天后老人又找到了那幾個(gè)年輕人，說(shuō)：“對(duì)不起我最近生活條件不太好以后只能給你們一美元了，你們繼續(xù)給我踢好不好啊?”年輕人一聽(tīng)不太高興但還是又繼續(xù)堅(jiān)持了幾天。幾天后老人又來(lái)找年輕人，說(shuō)：”對(duì)不起我實(shí)在是拿不出錢了，但是我求求你們?cè)賻臀姨邘滋炖鞍?。”年輕人一聽(tīng)不干了，想讓我們幫你踢垃圾桶還不給錢，做夢(mèng)吧!于是那三個(gè)年輕人就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
這個(gè)故事就如同上面的跳繩風(fēng)波一樣，告訴我們一個(gè)道理：把一個(gè)人的興趣毀滅的最好辦法就是讓興趣變成責(zé)任。
興趣的議論文作文7
如今這個(gè)時(shí)代，正可謂是“活到老，學(xué)到老”，我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越多了，各種課后輔導(dǎo)班、興趣培養(yǎng)班也都如雨后春筍般進(jìn)入了人們的眼簾。大家肯定也有被父母“逼”著上補(bǔ)習(xí)班的經(jīng)歷吧?可是，這些所謂的“補(bǔ)習(xí)”就真的對(duì)學(xué)生有益嗎?對(duì)此我有自己的看法?！芭d趣是最好的老師”，補(bǔ)習(xí)固然有一定的效果，但未必可以讓學(xué)生擁有持續(xù)的進(jìn)步。這時(shí)，只有產(chǎn)生了興趣，補(bǔ)習(xí)才能有效。興趣是成績(jī)提高的催化劑，只要有了它學(xué)習(xí)之路就會(huì)更加寬敞，對(duì)我們的提高很有幫助。
但是光有興趣還不行，沒(méi)有“補(bǔ)習(xí)”的推動(dòng)，我們就會(huì)呆滯不前。因此我認(rèn)為，補(bǔ)習(xí)前應(yīng)該先培養(yǎng)興趣，這樣才不會(huì)讓課程變得枯燥，而是更加活躍，這不是更好嗎?也許你會(huì)很氣憤，為什么家長(zhǎng)一定要占用我們的休息時(shí)間?
其實(shí)不然，家長(zhǎng)望子成龍的心情我們可以理解，我們要諒解父母的這種行為，并要好好的和父母商量。畢竟我們都是大孩子了，有自己的權(quán)利，只要我們有禮貌的與父母交談，父母就一定會(huì)同意。同時(shí)你也可以向父母提出你感興趣的項(xiàng)目，讓父母報(bào)名。當(dāng)你有了興趣的時(shí)候，也許“補(bǔ)習(xí)”就沒(méi)那么枯燥了。我們也可以反思一下自己的學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，自己假如更一些，父母就不會(huì)為我們操心了。我們也就可以自己分配自己的時(shí)間。當(dāng)你問(wèn)我“要補(bǔ)習(xí)還是要興趣”是，我一定會(huì)說(shuō)，興趣是提高的前提。我也希望家長(zhǎng)能更信任我們，讓我們有屬于自己的玩耍時(shí)間。
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