下面是范文網(wǎng)小編整理的初三經(jīng)典話題作文3篇(作文以初三為話題作文)，供大家品鑒。
初三經(jīng)典話題作文1
不論是大雁驚風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，血壓莽原，只要有書，我便會(huì)身心愉悅，自由快樂。
我快樂在名著的殿堂中。翻開名著，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的情節(jié)，讓我愛不釋手。從《笑面人》中學(xué)習(xí)格溫普蘭爵士雖身為貴族，卻憎恨貴族社會(huì)，揭露上層階級(jí)丑行的高貴品質(zhì);從《巴黎圣母院》中，被愛斯梅拉達(dá)，加西莫多善良的心靈所感動(dòng);從《名利場(chǎng)》中，被愛米莉婭的堅(jiān)貞不渝和清高所佩服不已;從保爾身上學(xué)到了“鋼鐵精神”，從海倫身上學(xué)到了對(duì)命運(yùn)勇敢的挑戰(zhàn)。我在名著的殿堂里自由翱翔，愉快無比。
我在中國國土文學(xué)作品的世界里快樂。打開扉頁，我嗅到了質(zhì)樸的信息。在《芙蓉鎮(zhèn)》里，我與古華一起靜觀了“十年浩劫”，懂得“善惡終有報(bào)”“邪不壓正”，最后與胡玉音共同歡唱“解放萬歲”;在《茶館》里，我與老舍爺爺在北京城里共經(jīng)一八九八年的春秋，為小妞的身世悲慘而掩面，也為那淪陷的北京城;在《狂人日記》里與魯迅共同《吶喊》，在《駱駝祥子》里找到了更多“駱駝”般的百姓;在《家》中，一起共經(jīng)幾十載風(fēng)雨春秋!在國土作品那質(zhì)樸的文學(xué)作品里，我盡情揮發(fā)心中的感受，快樂無比!
我快樂在散文書的清新脫俗里。流閱一篇篇雋永清麗的散文，我驀然有一種與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》雖沒有華麗莊重的詞藻，可樸實(shí)真摯的語言卻著實(shí)讓人感動(dòng)于父子之間深沉濃厚的愛意;閱讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥》、《園丁》集，我則又被那優(yōu)美的詞匯，細(xì)膩的感情，深遠(yuǎn)的意境所留戀，似乎來到郊外的田野，呼吸清新的空氣。我在散文的天堂里，心意舒展，感受它的清新，快樂無比。
我很快樂地與《歐也妮。葛朗臺(tái)》一起來到《龍須溝》，在《子夜》時(shí)分遙望《繁星春水》，在《雷雨》中大聲《吶喊》，在《巴黎圣母院》的《后花園》里，一起《朝花夕拾》……
書“可以興，可以觀，可以群，可以怨”，不錯(cuò)，在書中我學(xué)到了為人處世，在書中學(xué)到了快樂自由，在書中獲益匪淺，如同尋覓到心中的“桃花源”，洗涮世俗，領(lǐng)悟到快樂真諦!
初三經(jīng)典話題作文2
一個(gè)普通得不能再普通得日子，5月29日。淡云，微風(fēng)，令人微醺的陽光。
他駕駛著一輛普通得不能再普通的客車，從無錫開往杭州。在途經(jīng)瀘宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速公路上以每小時(shí)90公里行駛的大客車的擋風(fēng)玻璃，直接插入他的腹部。突如其來的一擊，那時(shí)的他該有多痛!而他，卻忍著劇痛，完成了一系列精準(zhǔn)的停車動(dòng)作：腳踩剎車、拉上手剎、打開雙跳、艱難站起、通知乘客、打開車門……1分16秒的時(shí)間，他拯救了車上24位乘客的生命。
翻開書，看到這篇文章時(shí)，心里似乎也被什么刺痛了，面對(duì)“飛來橫禍”，他用自己強(qiáng)大的毅力和精湛的駕駛技術(shù)，換來乘客的轉(zhuǎn)危為安。而他，終究沒能搏過死神，由傷勢(shì)過重，他于6月一日凌晨辭世，年僅48歲。此時(shí)，眼眶在也抑制不住淚水，也許是第一次為一個(gè)自己完全不熟悉的人落淚。他，杭州市一位普通得不能再普通得司機(jī)——吳斌。突然間覺得，吳斌，你不愧為“最美司機(jī)”，你是我心中的英雄!
何為英雄?不鳴則已，一鳴驚人。在如今的繁華社會(huì)中，很多人也許并不追求能夠做出驚天地泣鬼神的事來名垂青史，在他們眼中，平時(shí)該做的就是在自己的崗位上恪盡職守，默默奉獻(xiàn)。但當(dāng)面臨危難中的生死抉擇時(shí)，他們便化身為鎮(zhèn)定自若正氣凜然、頂天立地的英雄。正如司馬遷曾說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨一也。”吳斌為了全車人的安全，犧牲在工作崗位上，他用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神。這難道不是英雄嗎?
生命的亮度，在于精神之偉大，品質(zhì)之高尚。也許我們都很普通，都很平凡，不過是中國這個(gè)泱泱大國中微不足道的一員，比如吳斌，不過只是個(gè)司機(jī)，在生命的最后一刻不忘乘客們的安危;比如張麗莉，不過是一位老師，用血肉之軀為學(xué)生撐起一片天空;比如吳菊萍，不過是一位母親，伸出雙臂締造生命的奇跡……但他們，卻在平凡中迸發(fā)了生命的亮度，用他們的生命高歌出一曲人性之歌，迸發(fā)出如黑暗中升起的火光照亮這個(gè)世界!
英雄已逝，但平凡的你，吳斌，已在我心中，灼灼生輝!
初三經(jīng)典話題作文3
感恩是什么?感恩就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人伸出援助之手來幫助你，你給予回報(bào)。人人都會(huì)感恩，哪怕你對(duì)對(duì)方只說了一句“謝謝!”，別人都會(huì)銘記在心。
作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。我們長(zhǎng)這么大，是誰養(yǎng)的我們?當(dāng)然是生我們的父母了!他們省吃儉用，為的是什么?為的是讓我們吃好穿好呀!現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了!應(yīng)學(xué)會(huì)感恩父母了!我們平時(shí)應(yīng)多幫父母做做家務(wù)，好減輕他們的負(fù)擔(dān)。最近爸爸頭上的銀絲越來越多了!像那披滿白雪的勁松，這是他歷經(jīng)風(fēng)霜，飽嘗艱辛的見證啊!他平日早出晚歸，為我們一家掙錢，多么的不容易啊!他們把這些苦頭深深埋進(jìn)心里，不愿說出來，他也是怕我們?yōu)樗麚?dān)心呀!
是誰教我們知識(shí)?是辛勤培育我們的老師啊!人們常說：“師恩恩重如山!”的確如此。老師為我們付出了太多!他們?yōu)榱私逃聵I(yè)，嘔心瀝血!奮斗了一生!老師像園丁，精心培育祖國棟梁;像蠟燭，燃燒自己照亮別人;像人梯，用肩膀支撐我們攀高;像石子，讓別人踩著他開辟前程;像渡輪，把我們載向成功的彼岸;像拐杖，支撐我們走像陽光!當(dāng)我們遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，是老師幫助我們找到了答案;當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，是老師讓我們重樹信心;當(dāng)我們迷失了方向，是老師讓我們找到了正確的人生航向。老師!您多偉大啊!為教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)和犧牲!我們能回報(bào)您的，就是那考試試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。也許我們沒有您想像中的那么優(yōu)秀，但我們盡力了!結(jié)果并不重要，重要的是這顆心，有了這顆心，即使再辛苦，想必您也會(huì)露出那深藏不露的微笑!
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，就如一杯清茶，淡淡的澀澀的，可是那清香飄逸。有時(shí)又如一杯醇厚的酒，在歲月中越存越濃。當(dāng)你跌倒時(shí)，他會(huì)伸出雙手;當(dāng)你遇到不懂的問題時(shí)，他會(huì)耐心的給你講解，讓你不再困惑!同學(xué)之間應(yīng)互幫互愛，才能體現(xiàn)出和諧的氣氛!
人人都會(huì)感恩，人人都有一顆感恩的心!雖然每個(gè)人感恩的方式不同，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是：人人為我，我為人人!
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