下面是范文網(wǎng)小編收集的讀你作文3篇(你讀作文),以供參考。
讀你作文1
西安路永遠這樣嘈雜。
我獨自一人走在人聲鼎沸的路上,不僅對美語課的熱情打了折扣,也對父親的感情也打了折扣,心想:別的家長都是親自把孩子送到教室里,而他卻只把我送到路口,讓我自己再走一段路,自己坐電梯去教室上課。
“自己去”,他一直是這句話。每次外出旅游前,他都讓我自己設計路線,查詢天氣情況,收拾行李;每次媽媽幫我整理房間時,他都會大聲阻攔……
我快步地跑向教室,剛一進教室,就聽見老師的聲音:“啊?沒有,啊,不,他剛到。”老師在和誰打電話?莫非是他,我的父親?難道每一次這樣的電話都是他打的?那一瞬間,我的心仿佛被什么東西猛地撞了一下,往事浮現(xiàn)在眼前。
我想起了二年級學輪滑時,媽媽寸步不離地陪在我的左右,他卻讓媽媽離開,讓我自己練習滑,說這樣才能真正地學會,這難道不是他對我的愛嗎?
我想起了那一次寫作業(yè)時,媽媽在一旁輔導我,他卻堅持讓我自己先寫,寫完后再讓媽媽幫忙檢查,說要培養(yǎng)我自主學習的能力,這難道不是他對我的'愛嗎?
我還想起開學初,他讓我放學后自己坐公交車回家,媽媽極力反對,他卻斬釘截鐵地說:“孩子五年級了,應該試著獨立了?!边@難道不是他對我的愛嗎?
原來,你一直牽掛著我;原來,你一直想把我培養(yǎng)成一個獨立、勇敢的孩子。母愛是愛,父愛也是愛,其實,它的程度并不比母愛的程度淺,只是,它表現(xiàn)得含蓄而又深沉。
讀你作文2
讀你,是讀那“老夫聊發(fā)少年狂”的雄渾氣勢;讀你,是讀那“十年生死兩茫?!敝鐢喔文c;讀你,是讀那“大江東去”的英姿豪發(fā);讀你,更是讀那“竹杖芒鞋輕勝馬”的名利淡泊……,讀人當讀蘇東坡。
讀你,是讀你的景。蘇堤之景,更顯西湖美色,蘇堤楊柳“沉醉如煙”,人生在世,倘若能為這塵世畫上一筆美色,一生便無可后憾!
讀你,是讀你的文采。從豪放,到細膩;從倜儻,至沉穩(wěn);從“少年輕狂”到“馮虛御風”,從“明月幾時”至“十年生死,塵滿面,鬢如霜”。筆走龍蛇,妙筆書丹青;酣暢淋漓,騰蛟亦起鳳。
讀你,是讀你的奮進。少年之時,熬一鍋稀粥,至粥凝結,分為四塊,一日只吃如此之少,兀兀窮年,終成一代文學泰斗,一位詩詞巨匠。
讀你,更是讀你的蛻變,你從一位奮進青年,蛻變成一位看破塵世的耄耋之人。你不同韓愈的“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”,也不同于柳永的“黃金榜上,偶失龍頭望,才子詞人,自是白衣卿相”。你的官場生涯是坎坷的,當你被當權者貶到貶無可貶時,你沒有抱怨,而是駕一葉扁舟,白衣飄飄,“羽化而登仙”。你用一輩子懂得了兩個字——放下。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”讀書,不如讀人,讀人不如讀心,蘇軾的心在遨游赤壁時,便已永遠沉穩(wěn)下去了……。
讀你作文3
我讀過不少書,有《蜻蜓眼》、《草房子》等,其中,我最喜歡的是《蜻蜓眼》。
記得那是一個星期六的早晨,陽光明媚。我剛吃完早飯,媽媽說:“兒子,我給你買了本新書。”我既欣喜若狂,又好奇地跑到媽媽身邊,問道:“媽媽,您給我買了什么書???”“這是《蜻蜓眼》?!眿寢屝χf。我迫不及待地拿著書跑進自己的房間,看著嶄新的封面,有點舍不得打開,我輕輕地摩挲著,還是忍不住,我打開了書,翻開了第一頁,接著第二頁……
正當我看得津津有味的時候,“桂旺,吃飯了?!甭牭綃寢屧诮形页燥?,這我才發(fā)現(xiàn)自己一看就是幾個小時了,還沒看完呢,我的大腦正沉浸在這本書里,于是,我沒有理會媽媽。媽媽又重復了一遍,我還是沒有理會,突然,我手中的書不見了,我抬頭一看,不知什么時候,媽媽來到了我的身邊,拿走了書,媽媽說:“放好書簽,快去吃飯?!蔽抑缓霉怨月爧寢尩脑挕?/p>
吃完了飯,我又回到了書里,看了不到三十分鐘,媽媽說:“兒子,該睡午覺了?!蔽乙酪啦簧岬匕褧呕貢埽彝蝗荒X子一轉,我可以把門和窗簾關上,躲在被子里看,這樣就可以繼續(xù)看書了。正當我看的帶勁時,媽媽來了,打開我房間的門,發(fā)現(xiàn)竟然有燈,就輕輕推開門,把被子一掀,驚訝道:“桂旺,你竟然在被子里看書?”我尷尬的說不出話來了……
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