下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)二年級(jí)關(guān)于看書(shū)的作文3篇(我喜歡看書(shū)的作文二年級(jí))，供大家賞析。

小學(xué)二年級(jí)關(guān)于看書(shū)的作文1

“書(shū)上無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在學(xué)習(xí)生涯中，有苦亦有樂(lè)。

　　在多數(shù)學(xué)生看來(lái)，學(xué)習(xí)是非常辛苦的，卻往往忽略了在辛苦的背后也有那使人甘甜的滋味，在付出汗水的同時(shí)，我們也獲得了回報(bào)，這何樂(lè)而不為呢?

　　能夠得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是幸福的，許多貧困的國(guó)家和地區(qū)，即使那些人想要學(xué)習(xí)，可是條件的限制，他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，跟他們比起來(lái)我們是非常幸運(yùn)的。在如此幸運(yùn)的機(jī)會(huì)下，我們?nèi)舨缓煤脤W(xué)習(xí)，那么我們的文化水平與那些貧窮的孩子有什么不同。所以我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的磨難，我們要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)我們毅力的機(jī)會(huì)。

“家有金山銀山，不如知識(shí)做靠山”金錢(qián)只是物資上的財(cái)富，知識(shí)才是我們最重要的精神財(cái)富。有了知識(shí)當(dāng)靠山，即使你生活在異國(guó)他鄉(xiāng)，也有你出人頭地的機(jī)會(huì)。假如你沒(méi)有知識(shí)，即使有再多的金錢(qián)，也總有一天會(huì)花光，有了知識(shí)，我們就可以利用自己的聰明才干，獲得經(jīng)濟(jì)上的需求;有了知識(shí)，我們就可以為祖國(guó)創(chuàng)造更多的奇跡;有了知識(shí)，我們就可以幫助下一代的孩子……

“精神上的富有才是真正的富有”在學(xué)習(xí)上，當(dāng)你在為那些煩躁的數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí)，回想老師的講解思路，最后理解了，這才是你自己的的東西。當(dāng)你在為那些令人撓破腦袋也想不出來(lái)的作文題而郁悶時(shí)，看別人的寫(xiě)作方法，最后找到技巧了，這才是你自己的東西。那就是你在辛勤勞動(dòng)的汗水中所獲得的甘露，這才是原滋原味的甘露啊~

　　雖然學(xué)習(xí)很累，但也有令人值得回味的地方，我們要相信學(xué)習(xí)生涯中始終是樂(lè)多于苦的，我們應(yīng)該樂(lè)在其中。

小學(xué)二年級(jí)關(guān)于看書(shū)的作文2

　　我不喜歡看書(shū)，但是如果是看我喜歡的書(shū)，那我肯定會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地去看完每一個(gè)字，每一張圖片。

　　有一次過(guò)生，因?yàn)閶寢屩牢蚁矚g看童話(huà)，小說(shuō)，漫畫(huà)和科學(xué)知識(shí)這些類(lèi)型的書(shū)，所以她專(zhuān)門(mén)帶我去了新華書(shū)店，讓我自己去選書(shū)，好作為生日禮物送給我。經(jīng)過(guò)媽媽的認(rèn)可，我選了一套《青少年高科技知識(shí)寶庫(kù)叢書(shū)》共計(jì)10本。一回到家，我就拿起了第一冊(cè)--宇宙來(lái)看，它一共有362頁(yè)，書(shū)上介紹了宇宙的形成以及很多關(guān)于宇宙的科學(xué)知識(shí)，我很感興趣，不一會(huì)兒就看了30多頁(yè)。媽媽見(jiàn)我這樣喜歡，很開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“兒子，多看看吧!這上面的知識(shí)對(duì)你會(huì)有很多好處和幫助的?！蔽艺f(shuō)：“恩，媽媽?zhuān)抑懒?，我也想多看幾?yè)?！迸踔鴷?shū)，我在自己的書(shū)桌上，津津有味地看著，竟然忘記了自己還沒(méi)有吃飯，連媽媽叫我吃飯的聲音也都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，書(shū)里的內(nèi)容完全吸引了我的注意。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有理會(huì)她，最后不得不強(qiáng)行搶走了那本書(shū)，我這才很不情愿地去吃飯，放下書(shū)時(shí)，我看了看，才知道自己已看了130頁(yè)了，很是意外。

　　在很快地吃完飯后，我又回到書(shū)桌前繼續(xù)看書(shū)，這時(shí)，媽媽遞給我一本《中華上下五千年》讓我看，我看了沒(méi)有幾頁(yè)，就開(kāi)始感覺(jué)疲倦，昏昏欲睡，也許是對(duì)這類(lèi)書(shū)沒(méi)有興趣的原故吧。媽媽讓我堅(jiān)持多看一點(diǎn)，可是我的眼睛卻不聽(tīng)我的使喚，我不一會(huì)兒就趴在書(shū)桌上睡著了。見(jiàn)我這樣，媽媽心疼地不再讓我看書(shū)，讓我上床休息去了。

　　從此以后，媽媽再也不隨便給我買(mǎi)書(shū)了，而是讓我自己先去選好書(shū)，然后她再給我買(mǎi)回家來(lái)，讓我好好地看。我很喜歡這樣，因?yàn)槲铱梢匀ミx擇自己喜歡的書(shū)來(lái)看哦!

小學(xué)二年級(jí)關(guān)于看書(shū)的作文3

　　帶一卷書(shū)，行十里路，選一個(gè)清靜的地方，看書(shū)，聽(tīng)鳥(niǎo)，倦了時(shí)，和身在草綿綿處尋夢(mèng)去。

　　伴一路西風(fēng)，踏無(wú)聲江東，掬一首唐詩(shī)，留戀留戀。留念“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的背影，那天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙的李白，如今高力士手中的靴不知何處，貴妃手中的墨跡已經(jīng)消散，你把自己藏在酒壺中，無(wú)處可尋你的蹤影，可那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，那“浮云游子意，落日故人情”仍伴世人，仍聞你身上千年的墨香悠悠……

　　低吟一闕宋詞，讓時(shí)光深處變暖，揮灑在青燈筆墨間?！昂托咦?，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”初次相見(jiàn)，那深閨少女的羞澀，回首依望的含笑刻入時(shí)光的模板，幾年后在那小樓窗前，竟見(jiàn)“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”如此憔悴的你。落葉紛飛，國(guó)破家亡。你不舍啊，那記載著歡聲笑語(yǔ)的家，那記載你嘔心瀝血的詩(shī)文，面對(duì)支離破碎的家，那砍斷山河的劍柄，敵人丑陋的面孔，你憤然寫(xiě)下“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”令男子都聞之汗顏的是詩(shī)句，您不僅是引領(lǐng)一派的詞人，更是巾幗不讓須眉的女英雄，一生的傳奇，隨著歷史的長(zhǎng)河奔流不息……

　　讀書(shū)，我見(jiàn)仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;讀書(shū)，我見(jiàn)王羲之，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑;讀書(shū)，我見(jiàn)匡衡鑿壁借光，囊螢映雪;讀書(shū)，我見(jiàn)達(dá)爾文進(jìn)化論十年如一日，持之以恒;讀書(shū)，我見(jiàn)……

　　讀一本書(shū)，目光在一筆一劃的小路上漫步，腦海浮千年風(fēng)雪中徜徉，心靈品一路漫漫人生。

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