考試制定學習計劃3篇(怎樣制定考試計劃)

時間：2022-07-29 08:56:00 綜合范文

　　下面是范文網小編整理的考試制定學習計劃3篇(怎樣制定考試計劃)，供大家參閱。

考試制定學習計劃1

　　一、思想重視

　　期末復習是期末考試取得好成績得有力保證。首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣。學了一學期，究竟學得怎么樣?我們自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復習"不是可有可無，要下功夫搞好。

　　要有積極向上得心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他得學生毫無順序地進入了一個寬敞得大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有得學生總愛坐前排，有得學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面得位置，教授分別記下他們得名字，10年后，教授對他們得調查結果顯示：愛坐前排得學生中，成功得比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他得學生說過："不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上得心態(tài)十分重要。在漫長得人生中，你們一定要積極坐在前排。"

　　學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名得音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦得精神。所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學表現(xiàn)出消化不良癥，喜新厭舊，喜歡做老師新發(fā)得題目，不注重做過得練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發(fā)回得練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題得做法，其結果是舍本求末，效率低下。

　　二、講究方法

　　俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據(jù)自己得實際情況，選取科學、高效得復習方法。把期末復習分成四個階段：

(1)基礎復習;

(2)強化能力;

(3)查漏補缺;

(4)答題注意事項。

　　復習原則：

　　要給自己一個正確定位，哪科是自己得強科，哪科是自己得弱科，哪部分是自己得弱項，還要分析自己得優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步得因素有哪些?

　　基礎復習：

(1)及時復習

"人們對于剛學過得東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。"

　　認真看課本上得每章小結(如科學本章提要、數(shù)學小結)，復習小結可以對本章整體內容了然于心。然后再復習。這樣就可以做到心中有數(shù)，知道該復習什么。

　　復習當天所學得內容，復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想："我今天都學了什么!"然后在頭腦里把這些東西過一遍。

(2)分散復習與交叉復習相結合

　　分散復習要比長時間得集中復習效果好。這樣孩子就不會疲勞，復習得效果也會更好。既復習一段時間后，要中途休息一下

　　當我們同時面臨幾門課程得復習任務時，最好采用交叉復習得方式，即這30分鐘復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別得什么，這樣復習得好處是不會使孩子產生厭倦心理。

(3)多種方式復習

　　長時間用同一種方式復習效果不好。如學習英語時，有時是默讀，有時大聲朗讀，有時抄寫，不斷變換方式或者結合并用。科學記、互查、練習、錯題回顧相結合。語文背、默、聽、看、練相結合。數(shù)學與科學差不多，但更要對課后題目多練，重復練。

(4)節(jié)約式復習

　　如果發(fā)現(xiàn)某一部分得內容已掌握住，您就可以跳過這一段，復習下面得內容。如果已經做了幾道這方面得題目仍然出錯，就需要加強對這一部分得復習力度

　　三強化能力：

【復習時要牢抓基礎：從課本上得例題入手，習題入手，從最簡單得入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。慢慢積累經驗，從而強化自己得計算寫作答題能力。

　　查漏補缺：

　　分析自己平時得分得分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己得情況做好得分得精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3 題得分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面得幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。

　　將一學期得試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼得記號，有計劃得看或做錯題，這樣可以避免以前所犯得錯誤，如果看過一次就能掌握得，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握得，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。

　　答題注意事項：

　　答題時，字跡要清楚，不要潦草，不要一句話連著一句話，直到結束，那樣老師看不清，這樣會影響自己得得分。

　　人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點得人才有可能成為真正得勝利者。我們得學習生活也是如此，期末已經臨近，為了迎接期末考試，復習工作是最辛苦得，但也是最充實得。同學們!"一分耕耘，一分收獲"。我們今天所做得努力就是為了明天得成功。我深信通過同學們和我們老師得共同努力，在期末考試中，一定能取得自己滿意得成績第2篇：高中期末考試復習計劃

　　我們要珍惜時間，合理安排時間：學期末所剩時間不多，那么每一位同學除上課、自習認真學習外，還應把自己飯后、課間、晚上就寢前得有效時間都利用上，針對不同科目特點，安排不同得復習內容不能根據(jù)自己得喜好，分配不同科目得復習時間，應做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應略多投放時間但不能無所收獲。同時規(guī)定得復習任務，每一天一定要如質如量得完成。不可因功費時，也不可因小誤而失全面，要循序漸進，環(huán)環(huán)落實。只有這樣才能有效地搞好復習。

　　我們要講究方法：復習方法多種多樣，應該根據(jù)自己得實際情況，選取科學、高效得復習方法。這里向大家重點推薦一些復習方法：

　　1、期末復習分成四個階段：⑴基礎復習;⑵強化能力;⑶查漏補缺;⑷模擬練習。拿出一半得時間進行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重能力測試題型得解題思路、技巧得練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型。

　　2、我們要努力：要勤于思考，勤于動腦;要強化記憶，使學習得成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用;要查漏補缺，保證知識得完整性;要融會貫通，使知識系統(tǒng)化。

　　3、我們要有一些復習得小技巧"

(1)、知識點網絡化：把每一章節(jié)得內容自己歸納總結，然后網絡化。

(2)知識模型化：把同一類得問題模型化，掌握解決這一類問題得通法(一般解法)

考試制定學習計劃2

　　60天時間也就是2個月，在留出4天用于補充外，剩下的時間按照8周進行劃分，每周需要重點做什么復習工作大家可以參考下面安排：

　　第一周

　　1、參加1次?？济?。根據(jù)?？冀Y果判斷自己在GMAT方面的基礎，語文、數(shù)學、作文、IR大致處于什么水平要做到心里有數(shù)，為之后制定復習計劃做準備。

　　2、注冊報名GMAT考試并制定復習計劃。根據(jù)2個月復習時間報名2個月后最接近的考試時間，給自己學習動力和壓力。然后制定具體復習計劃，要詳細到每天看什么，可以根據(jù)之前的?？冀Y果進行針對性地安排。每天至少保證3個小時的學習時間。

　　第二周

　　以打基礎為主。充分了解各類題目的基本概念，考點、題型和解題方式等要熟悉。結合OG官方指南對每種題型都進行練習，目的在于快速上手提升熟練度。同時做好錯題的匯總整理，開始制作錯題記錄。

　　第三周

　　進行第二次?？季毩?。因為上一周已經了解過了基本概念并做了一些OG上面難度較低的基礎題目，所以現(xiàn)在可以通過再次模考來實際檢測一下學習效果。經過一周學習大概應該都有了一定的進步，現(xiàn)在可以根據(jù)第二次?？嫉慕Y果來制定提升難度強化訓練的計劃了。如果發(fā)現(xiàn)進步不大的話可以考慮報名參加GMAT培訓班。

　　第四周

　　繼續(xù)強化訓練的計劃，到了第四周，大家應該對自己在GMAT中擅長和不擅長的科目已經有比較明確的認識了。那么接下來就是損有余而補不足的時候。對于已經比較擅長的科目，大家可以適當減少練習時間和量，把這部分投入到弱項的復習當中。畢竟GMAT考試是看整體成績的，總體提升才是高分的關鍵所在。

　　第五周

　　進行第三次模考練習。從這次?？奸_始，大家要學會逐漸引入考試技巧方面的練習。具體來說，就是在保證正確率的基礎上提升做題的效率，學習分配考試時間，在限時內完成題目，并在整體上逐步練習適用于實戰(zhàn)的答題PACE。一些應對時間不夠的緊急解題技巧比如先看答案再看題，猜答案和跳題等非常規(guī)手段也可以適當學習了解起來。

　　第六周

　　這周的復習重點除了繼續(xù)答題節(jié)奏PACE方面的訓練外，考生差不多可以開始回顧之前的錯題記錄了。如果大家從第二周開始就進行錯題記錄并一直保持到現(xiàn)在，那么積累的錯題量應該是比較可觀的?？忌梢酝ㄟ^反復觀看研究錯題來發(fā)現(xiàn)問題，最終目標只有一個，那就是錯過一次的題目不要再錯第二次。如果能夠做好這項工作，那么大家的答題正確率會大有提升。

　　第七周

　　進行最后一次?？?。這次模考請完全按照正式考試進行，建議使用擬真程度最高的GMAT官方?？架浖REP來進行。主要目標在于測試大家在實戰(zhàn)中的表現(xiàn)，特別是答題節(jié)奏方面是否還存在問題，如果還有哪個科目題型的正確率有很明顯的不足，那么之后的復習時間就需要再加強練習補足短板。

　　第八周

　　考前一周，看GMAT真題是最好的選擇。大家可以通過真題來了解最新的出題思路，考試中可能考到的各類題型和考點等。日常的復習還是要堅持進行，但復習強度可以適當降低?？记坝袝r間最好去考場踩點，把具體的交通路線和使用時間等都實地測試一下，保證考試當天不會在交通方面出現(xiàn)問題。其它考場需要攜帶的物品以及中場休息怎么具體安排也要提前做好準備。

考試制定學習計劃3

　　一、學生學習情況分析：

　　本班共有學生41名。全班學生的二分之一的學生學習上基本能做到自覺，不需要督促，有良好的學習習慣，對本冊知識中的基礎知識掌握較好。部分孩子一到閱讀和習作，就彰顯出了問題的存在，只有極少數(shù)孩子的閱讀能力、作文能力較強。同時有七、八位學生學習浮躁，學習態(tài)度不太端正，良好的學習習慣還沒有養(yǎng)成，學習中沒有自覺性，需要督促。因此，在復習中要加大訓練力度，注意復習的方式、方法。

　　二、指導思想

　　1、通過復習主要考察檢測學生對所學基礎知識基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎上進行總結歸納，舉一反三，觸類旁通。

　　2、本著培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，讓學生通過復習，綜合提高認知水平、理論能力。

　　三、復習目標

　　1、漢語拼音：繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。能熟記《漢語拼音字表》。

　　2、識字寫字：能準確認讀372個生字，其中226個要求能按筆順正確書寫、默寫生字，能按字的結構把字寫端正、勻稱，能正確理解、運用這些生字。學會用音序和部首查字法查字典。

　　3、詞語：掌握300多個詞語，認讀并聽寫詞語，會造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，排列詞語，搭配詞語。正確填寫量詞。

　　4、句子：

(1)能區(qū)分句子是否完整，把不完整的句子補充完整。

(2)能通過理解句子中的主要詞語來體會整句話的意思。

(3)會判斷句子的意思是否正確，能修改問題明顯的病句。

(4)能按要求把句子寫具體。